專題：上網(wǎng)好不好辯論賽正方
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辯論賽：青少年上網(wǎng)好不好
辯論賽：青少年上網(wǎng)好不好 正方：青少年上網(wǎng)好 我方認為青少年上網(wǎng)好。理由是： 1．網(wǎng)絡滿足了青少年交流、溝通和理解的需要 。使青少年和世界息息相通，為青少年提供了一個廣闊的
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小學生上網(wǎng)好不好___正方（優(yōu)秀范文五篇）
小學生上網(wǎng)好不好正方 正方1辯：各位觀眾，各位評委，各位老師，及對方辯友，大家好！這次辯論的題目是小學生上網(wǎng)好不好，隨著時代的進化，人類也接近了高科技時代，到底小學生上網(wǎng)好不好？我方
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小學生上網(wǎng)好不好
小學生上網(wǎng)好不好這幾天，同學們都在討論一個問題—小學生上網(wǎng)好不好？
有的同學說小學生上網(wǎng)好，可以在網(wǎng)上查閱資料，還能學到很多知識，打字也能讓我們的手指變得更加靈活。還有的 -
辯論賽正方用稿（大全五篇）
辯論：小學生看電視的利與弊
正方：
主持人（主席）、對方辯友、各位同學:
大家好!我方觀點認為小學生要多看電視。我認為小學生可以多看電視。因為電視可以教我們一些知識，有一些是 -
誠信辯論賽(正方)（推薦五篇）
誠信的辯論賽（正方）資料 但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變?！吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望，是
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辯論賽酒香不怕巷子深正方（5篇）
其次，從商品經(jīng)濟的角度來看，對于商家來說，質(zhì)量是產(chǎn)品的靈魂，企業(yè)的生命，競爭力的
保證。美國著名質(zhì)量管理學家約瑟夫—朱蘭博士指出“20世紀是生產(chǎn)率的世
紀，21世紀是質(zhì)量的世紀” -
辯論賽辯詞 正方（合集5篇）
我方的觀點是：未成年人在遇到危險情況時，逃離比應對更重要。逃離，為躲避不利于自己的環(huán)境或事物而離開。應對，采取措施,對策以應付出現(xiàn)的情況。未成年人作為限制民事行為能力人，
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關于社保好不好的英文辯論賽
社保好不好I can’t possibly agree with youI think we have agreed to disagree. 我想我們有相同點和不同點。g. that’s not （entirely） true. 那不（完全）正確。h. I can’t
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講誠信的辯論賽(正方)
親愛的老師,同學們： 大家好! 我方的觀點是人要講誠信,不能說謊. 誠信是中華民族的美德,宛如長城是中華民族的象征.一個人如果丟失誠信留下的就是虛偽：一個企業(yè)如果丟失誠信將
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辯論賽正方總結(jié)陳詞
親愛的評委、同學們：
你們好。
關于科學技術究竟是魔鬼還是天使這個話題，在發(fā)表我的觀點之前，我想先做個對比在古代，人們迷信鬼神，認為人的一生是天定的，生老病死是天來掌控的；
在 -
講誠信的辯論賽(正方)
講誠信（精句）有以下：
謊言畢竟是謊言，哪怕是善意的謊言 。
當你本著善的一面去對他說謊 ，等謊言破滅的時候 ，那將更讓人失望或者痛恨 。誠信要勝于善意的謊言！
善意的謊言并不是對 -
大學兼職辯論賽,正方資料
陳詞我方觀點：大學生兼職利大于弊隨著社會的發(fā)展，隨著科教興國戰(zhàn)略的實施，整個社會對素質(zhì)教育的呼聲越來越高，我國傳統(tǒng)的應試教育體制存在著嚴重的弊端，當代大學生動手能力弱，社會
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開卷有益的辯論賽正方資料
①開卷有益的由來是宋朝第二位皇帝宋太祖說過:”只要是讀書，總會有好處的?！弊源?開卷有益便成為一個成語。 高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！遍_卷者古來就有，有“五柳先
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上網(wǎng)利弊辯論賽辯詞(原創(chuàng))
2 中學生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利辯論詞 立論陳詞 正方一辯: 各位評委，老師、同學們大家好，很高興能和對方辯友進行一次思想的碰撞與交流。網(wǎng)絡日益成為我們生活的一部分，我們
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辯論賽：青少年上網(wǎng)不好
第 1 頁 辯論賽：青少年上網(wǎng)好不好 反方：青少年上網(wǎng)不好 我方認為青少年上網(wǎng)不好。理由是： 1. 網(wǎng)上信息泛濫，影響青少年正確的人生觀，容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上
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(辯論賽)在校園使用手機好不好
(辯論賽）在校園使用手機好不好 (反方)
一、生活
世博會上這位仁兄的蠟像,讓人倍感熟悉。機場、酒店、公園、咖啡館處處可見這類人員。那么手機、筆記本電腦是我們現(xiàn)代人的生 -
大學生創(chuàng)業(yè)利弊辯論賽資料(正方)
1（自主創(chuàng)業(yè)原因） 有一份關于大學生創(chuàng)業(yè)目的調(diào)查報告顯示（為多項選擇），自身發(fā)展需要實現(xiàn)人生價值占52.0%，積累經(jīng)驗，為以后工作作準備占46.1%，就業(yè)壓力、為了賺錢和生存占41.4%，而受傳
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美式辯論賽正方總結(jié)（共五篇）
Globalization is perceived as the means for achieving international-development goals and for creating a more inclusive and equitable global economy.The opinion
