專題：談班主任的責(zé)任心
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談教師的責(zé)任心
談教師的責(zé)任心次塢鎮(zhèn)廟前幼兒園 俞飛英2008-05-22 07:55:11原創(chuàng)人文精神中包含許多內(nèi)容，作為老師的我們，我想，擁有 “ 責(zé)任心 ” 猶為重要。 一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，
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淺談班主任的責(zé)任心
淺談班主任的責(zé)任心 有人說當(dāng)班主任是一種良心活，負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的工作量相差很大，而干多干少的結(jié)果卻相差不大，有時(shí)相反的，自己盡力而為的事，或是毫無收獲，或還是其他人投機(jī)取巧的
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談責(zé)任心有感[精選多篇]
談”責(zé)任心”有感要求別人很難,要求自己容易.因?yàn)樽约汉苋菀渍f服自己做某事,要求別人做某事的時(shí)候,必須能讓別人信服.，不要輕言放棄,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,最終以結(jié)果為導(dǎo)向,才能
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工作責(zé)任心的六談
提高工作責(zé)任心的6談 執(zhí)行力源于責(zé)任心——一談以責(zé)任之心提高執(zhí)行力 軍事上有句行話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。道理很簡單：執(zhí)行力強(qiáng)，就能逢山開路，遇水搭橋，排難除險(xiǎn)、千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)
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談銀行柜員的責(zé)任心
有責(zé)任心是一個(gè)人做好每項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保障，每一個(gè)崗位的工作任務(wù)對(duì)于自己而言就是一份最基本的責(zé)任，從事這項(xiàng)工作就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。當(dāng)我們在工作時(shí)對(duì)工作充滿責(zé)任感，就會(huì)
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談員工責(zé)任心的重要性
我們所有的人都有自己的工作、任務(wù)，不管你是國家領(lǐng)導(dǎo)還是普通工人，甚至只是一個(gè)自由的種地老百姓，大家每天的重要生活都是從完成使命、盡好自己的一份責(zé)任開始的，就連學(xué)校開水
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談?wù)劙嘀魅蔚呢?zé)任心
談?wù)劙嘀魅蔚呢?zé)任心
主講人：張前進(jìn)
一、班主任工作是學(xué)校管理的基石、基礎(chǔ)；是學(xué)校工作的一個(gè)重要著力點(diǎn)，學(xué)校的各項(xiàng)管理通過班主任的管理工作而落到實(shí)處。
因此，班主任的責(zé)任心， -
執(zhí)行力源于責(zé)任心之六談
執(zhí)行力源于責(zé)任心----談責(zé)任之心源于執(zhí)行力 軍事上有句行話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。道理很簡單：執(zhí)行力強(qiáng)，就能遇山開路，遇水搭橋，排難除險(xiǎn)，千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)；執(zhí)行力弱，就會(huì)找借口，講
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談工作責(zé)任心的重要性5篇
談工作責(zé)任心的重要性 所謂責(zé)任心是指一個(gè)人對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)企業(yè)乃至對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。它是每個(gè)人都應(yīng)該具有的一種基本素質(zhì)，更是做好一件事情所必須的條件
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教育論文-談“責(zé)任心”與“愛心”
教育論文：
教師的“責(zé)任心”與“愛心”
趙場中心校：張龍琴
聯(lián)系方式：***
郵箱：574671826@qq.com
地址：宜賓市翠屏區(qū)趙場中心校
摘要：作為教師應(yīng)有責(zé)任心和愛心，下面我就結(jié) -
談如何培養(yǎng)和提高員工的責(zé)任心
作業(yè)1：談如何培養(yǎng)和提高員工的責(zé)任心
崔志超
2012年5月18日
如何培養(yǎng)和提高員工的責(zé)任心，我認(rèn)為首先要明確責(zé)任是決定成敗。必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工 -
班主任工作方法談
班 主 任 工 作 方 法 談 賈金海 2009.4.16 班主任是學(xué)校教育工作的組織者，實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級(jí)管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法對(duì)學(xué)生的關(guān)
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談班主任工作
談班主任工作“冷處理”藝術(shù)
【摘要】:如果說,班集體是學(xué)校教育的前沿陣地,那么,班主任則是這個(gè)前沿陣地上的組織者和指揮者,對(duì)班集體的成長和發(fā)展起到重要的甚至是決定性的 -
談班主任隊(duì)伍建設(shè)
談班主任隊(duì)伍建設(shè)后湖中學(xué) 莊華隨著素質(zhì)教育的深入要學(xué)校、家庭、社會(huì)長期共同合作的，我們作為其中的一個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)校，責(zé)任是相當(dāng)重大人心，“德育為先”的目標(biāo)也逐步為大家所
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班主任工作談
班主任工作談一：“一言九鼎”及“自我批評(píng)”——談威信
一提“教師的威信”，有人就可能會(huì)想起“貓和老鼠”的關(guān)系。隨著教育改革的深入，教師素質(zhì)的提高，這種現(xiàn)象在逐步減少。但 -
談做班主任
馮曉云，西南交通大學(xué)電氣工程學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師、電氣工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心（國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心）主任，“電力牽引控制系統(tǒng)”國家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人，“電氣工程及其自動(dòng)
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班主任角色談
班主任角色談隨著學(xué)校教育活動(dòng)的多樣性和豐富性，班主任在學(xué)校中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧苍絹碓蕉?。班主任?yīng)正確、深刻而又全面地認(rèn)識(shí)到自己的地位、作用和職責(zé)，樹立“多角色意識(shí)”，加強(qiáng)自
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班主任工作談
班主任工作經(jīng)驗(yàn)淺談
度門中學(xué) 溫小河
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
你們好！
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來的時(shí)候，初三畢業(yè)班的工作也進(jìn)入了非常時(shí)
期，大家都憋足了勁、繃緊了弦。我作為度門中
