專題：童話里的小屋美術(shù)教案
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一年級美術(shù)童話里的小屋教案
一年級美術(shù)童話里的小屋教案 教學(xué)目標(biāo)： .用紙盒及多種材料制作一棟小屋。 2.能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。 3.小組或全班同學(xué)將作品擺放在一起、組成一個莊園、城堡或村
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一年級美術(shù)教案 《童話里的小屋》
一年級美術(shù)教案 《童話里的小屋》 一年級美術(shù)教案《童話里的小屋》教材分析：《童話里的小屋》這一就是利用廢舊紙盒的自然形態(tài)（如六面體、圓柱體、多角柱體等），或在自然形態(tài)的基
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美術(shù)教案-童話里的小屋-教學(xué)教案
《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 ——人教版小學(xué)一年級美術(shù)實驗教材 教材分析：《童話里的小屋》這一課就是利用廢舊紙盒的自然形態(tài)（如六面體、圓柱體、多角柱體等），或在自然形態(tài)的基礎(chǔ)
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《童話里的小屋》教案
《童話里的小屋》教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】設(shè)計?應(yīng)用 【課時建議】1課時 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能：學(xué)習(xí)選擇材料，用紙盒及多種材料制作童話里的小屋，學(xué)習(xí)用夸張擬人的造型方法制作童
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《童話里的小屋》教案
《童話里的小屋》教案 題：童話里的小屋 時：1時 教材簡析： 本是引導(dǎo)學(xué)生利用紙盒、紙筒、彩泥等多種原料制作小房子，并為它編一個童話故事，主要是使學(xué)生懂得分類收集材料并進行相
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童話里的小屋教案
《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、用卡紙制作童話里的小屋。 2、通過看、想、做等形式和方法，選用紙盒為童話里的主人公制作小屋。 3、感受生活的美好，體驗造型活動的樂
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一年級美術(shù)教案 《童話里的小屋》-教學(xué)教案
用紙盒做房子是一堂開發(fā)智力，訓(xùn)練和加強學(xué)生動手能力的課，這一課不但可以提高學(xué)生的觀察能力和聯(lián)想能力，而且還可以陶冶性情，提高學(xué)生的審美能力。 學(xué)生分析：通過課下調(diào)查，學(xué)生看
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小學(xué)美術(shù)一年級---《童話里的小屋》教案[精選5篇]
小學(xué)美術(shù)一年級---《童話里的小屋》教案 課題：童話里的小屋 課時：1課時 教材簡析： 本課是引導(dǎo)學(xué)生利用紙盒、紙筒、彩泥等多種原料制作小房子，并為它編一個童話故事，主要是使學(xué)生
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《童話里的小屋》說課稿
說課的內(nèi)容是一年級第一冊16課《童話里的小屋》。我將從教材分析、教法運用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個方面加以說明一、 說教材：1、 教材分析：《童話里的小屋》是一節(jié)富有童趣
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《童話里的小屋》參考教案（優(yōu)秀范文五篇）
《童話里的小屋》參考教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】設(shè)計?應(yīng)用 【課時建議】1課時 【教學(xué)目標(biāo)】 用紙盒及多種材料制作一棟小屋。 能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。 小組或全班同學(xué)將
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童話里的小屋教學(xué)設(shè)計
童話里的小屋 許昌市毓秀路小學(xué)任會娟 教學(xué)用時：一課時 教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識大小不同的形，會用大小不同的形概括、組織成建筑群。 2、創(chuàng)新精神、集體合作精神，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好
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小學(xué)一年級美術(shù)上冊《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計
小學(xué)一年級美術(shù)上冊《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 童話里的小屋 一課時 教學(xué)目標(biāo) ：1、用紙盒及多種材料制作一棟小屋。2、能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。童話里的小屋 3、小組
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16《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計
《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、用紙盒及多種材料，通過看、想、撕貼、泥塑、繪畫等方式制造童話里的小屋，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，體驗造型活動的樂趣。 2、能為自己的小屋
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【精品】人教版版小學(xué)美術(shù)一年級上冊《第16課童話里的小屋》word教案
《童話里的小屋》 一、教師設(shè)疑，樂于探究。 師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？ 生：喜歡。 師：好！下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候，老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。 （
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人教版小學(xué)美術(shù)一年級上冊《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計[最終版]
《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、通過欣賞，了解各種不同小屋的外形特點 2、學(xué)習(xí)組成小屋的基本形狀 3、學(xué)生將童話故事與生活緊密相連，激發(fā)學(xué)生設(shè)計、創(chuàng)造美好事物的愿
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《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計與反思（大全五篇）
《童話里的小屋》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)美術(shù)一年級第十六課 二、教學(xué)目標(biāo)： 1、用紙盒及多種材料制作童話里的小屋。 2、能說出小屋里住著誰，他喜歡做什么。 3、小組
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《永遠(yuǎn)住在童話里》教案04
《永遠(yuǎn)住在童話里》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1．通過欣賞歌曲，感受神奇、美好的童話世界。 2．復(fù)習(xí)本單元的童話故事。 教學(xué)重、難點 引導(dǎo)學(xué)生在欣賞歌曲《永遠(yuǎn)住在童話里》時，應(yīng)從歌詞（內(nèi)
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美術(shù)教案：童話三國
教學(xué)內(nèi)容：童話三國 教學(xué)目標(biāo)及要求： （1）通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解三國演義中的一些富有傳奇色彩的人物、故事，加深對祖國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識了解。 （2）通過探究實踐，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和
