專(zhuān)題：探究題的探究
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探究題
探究題1、某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)
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材料探究題
中考材料探究題專(zhuān)復(fù)習(xí)教案 ［復(fù)習(xí)目標(biāo)］ 1、了解探究題的特點(diǎn)及題型。 2、掌握材料探究題的解題方法，并靈活運(yùn)用方法解答實(shí)際題目。 一、新課導(dǎo)入：近年來(lái)，材料探究題，成為中考語(yǔ)文
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初中語(yǔ)文材料探究題
材料運(yùn)用題1．認(rèn)真閱讀下列材料，圍繞“明星代言廣告”這一商業(yè)行為，從材料中歸納出你的探究發(fā)現(xiàn)。（4分）材料一：中國(guó)廣告協(xié)會(huì)將侯耀華的10個(gè)虛假違法廣告作為違法代言的典型予以曝光
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探究題教案
中考重要考點(diǎn)復(fù)習(xí)-------探究題的命題特點(diǎn)和解題策略教學(xué)目標(biāo)：1、解讀《考試標(biāo)準(zhǔn)》,明確命題意圖。2、分析典型例題，探尋解題規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)訓(xùn)練，提高解答探究題的能力。教
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探究題教案
湘潭縣一中2010屆高三語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)資料 文學(xué)作品閱讀之探究題應(yīng)對(duì)策略教案 湘潭縣一中高三語(yǔ)文備課組 姜建遠(yuǎn) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解文學(xué)作品閱讀中探究題的命題背景、考查要
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化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題（最終定稿）
化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)題訓(xùn)練1．小紅同學(xué)想探究實(shí)驗(yàn)室中碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳后廢液中溶質(zhì)的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答橫線上的①～⑦七個(gè)問(wèn)題。 ．．．．．．．．【提出問(wèn)題】廢液中的溶質(zhì)是什么
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初一數(shù)學(xué)探究題
用[ x ]表示不超過(guò)x的整數(shù)中最大的整數(shù)，如[1.97]=1,[-1.67]=-2請(qǐng)計(jì)算：
1.[2.8]+[-4]
2.[ -6.4]-[ 3/2]+[-2.03]1.黑板上寫(xiě)有1，2，3，……，1997，1998這1998個(gè)數(shù)，對(duì)它們進(jìn)行如下操作：擦去 -
九年級(jí)化學(xué)試題探究題
九年級(jí)化學(xué)試題1. （7分）明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：【提出問(wèn)題】明礬為什么能夠凈水？【查閱資料】
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對(duì)探究題的探究
對(duì)探究題的探究 江蘇省海頭高級(jí)中學(xué) 張陽(yáng) 2010年《語(yǔ)文周報(bào)》第46期 2007年新課程《高考考試大綱》新增加了“探究”能力，與之相呼應(yīng)的是，海南、寧夏卷，廣東卷和山東卷在“文學(xué)
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材料探究題解題方法
［教學(xué)目標(biāo)］1.了解探究題的特點(diǎn)。2.掌握材料探究題的解題方法。［教學(xué)過(guò)程］一、新課導(dǎo)入：“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,時(shí)光飛逝，歷史的車(chē)輪滾滾向前，社會(huì)在不斷發(fā)展，時(shí)代在不斷
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探究專(zhuān)題
酸、堿、鹽實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)題一、有關(guān)物質(zhì)成份的探究例題：能使指示劑變色的微觀粒子的探究:在稀鹽酸中有_____種微觀粒子，是哪種微觀粒子使得紫色石蕊試液變色的呢？（1）你的假設(shè)是_____
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材料探究
材料探究題
(一)幾則材料間存在邏輯聯(lián)系，主要是探究因果關(guān)系。
例1、閱讀《藏羚羊跪拜》有關(guān)內(nèi)容和下面兩段資料，從中你有什么發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)出你探究的結(jié)果。
（1）藏羚羊?yàn)槲覈?guó)特有的珍 -
現(xiàn)代文閱讀“作用題”探究
現(xiàn)代文閱讀“作用題”探究 安徽利辛第一中學(xué) 朱文成 “作用題”是高考現(xiàn)代文閱讀的一大亮點(diǎn)，2007年18套試卷有10套對(duì)其進(jìn)行了考查，且設(shè)問(wèn)角度異彩紛呈，可眾多考生面對(duì)此種問(wèn)題
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第一學(xué)期推斷題和探究題
1．有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)氣味的氣體單質(zhì)；B是一種黑色固體，它能在足量的A中燃燒，且只產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)氣味的氣體C；將C通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；D也是一種無(wú)色無(wú)氣味的
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語(yǔ)文材料探究題解答套路
語(yǔ)文材料探究題解答套路
新課程改革正不斷深入，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究能力和創(chuàng)造能力，要求學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，因此近幾年在各地的中考試題中材料（文字或圖表）探 -
探究實(shí)踐題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
探究實(shí)踐題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
1、材料一：我國(guó)目前人均森林占有量?jī)H為世界的五分之一。正常情況下，每人每年要用8.5千克以原生木漿為材料的生活用紙和紙制品，我國(guó)13億人每年消耗的紙和紙 -
課堂探究
課堂探究：
一、 預(yù)習(xí)檢查：字詞及文學(xué)常識(shí)
二、 默讀課文，整體感知
1、 了解寫(xiě)作背景：見(jiàn)課本
2、 由題目切入：“中國(guó)人失掉自信力了嗎？”包含的意思是什么？（是中國(guó)沒(méi)有失掉自信力）是不 -
探究報(bào)告格式
課題研究報(bào)告格式 一、題目。要求明確、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。一般不用副標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不宜過(guò)長(zhǎng)。 二、摘要。要求準(zhǔn)確、精練、簡(jiǎn)樸地概括全文內(nèi)容。三、引言（或前言、問(wèn)題的提出）。引
