專(zhuān)題：題庫(kù)護(hù)理管理學(xué)
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《護(hù)理管理學(xué)》（定稿）
1、何謂管理?
答：所謂管理，就是管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作，合理而有效地利用和協(xié)調(diào)組織所擁有的資源要素，讓被管理者與自己共同去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò) -
護(hù)理管理學(xué)
鄭州大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育《護(hù)理管理學(xué)》課程考核要求 說(shuō)明：本課程考核形式為提交作業(yè)，完成后請(qǐng)保存為WORD 2003格式的文檔，登陸學(xué)習(xí)的平臺(tái)提交，并檢查和確認(rèn)提交成功（能夠下載，并且內(nèi)容
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護(hù)理管理學(xué)
一、單選題（共 35小題，每小題 2 分，共 70分） 注：模擬卷是考試的半量，正式考試加倍，總分值不變。A．有效通過(guò)綜合運(yùn)用人、財(cái)、物來(lái)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)B．給人安排具有吸引力和富有意義的工作，使
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護(hù)理管理學(xué)（精選合集）
護(hù)理管理學(xué)座談會(huì)心得體會(huì) 管理學(xué)是由社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)和其他科學(xué)相互滲透融合形成的一門(mén)綜合性學(xué)科。而護(hù)理管理者能否扮演自己的角色，首先在于具備管理者意識(shí)；其次是否能夠
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護(hù)理管理學(xué)
第一章緒論
1管理：就是做出計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)決策和實(shí)施控制
2管理對(duì)象：人力、才力、物力、時(shí)間、信息
3管理的過(guò)程：信息感受、分析判斷、決策、執(zhí)行、反饋
4管理的基本原則：系統(tǒng)原理 -
社區(qū)管理學(xué)題庫(kù)
社區(qū)管理學(xué)題庫(kù) 第一章 緒論 一、單項(xiàng)選擇題。 1. 下面哪個(gè)不屬于社區(qū)的功能（D） A 政治功能B文化功能 C 維系功能D交換功能 2. 不是按照社區(qū)空間特征分類(lèi)的是（A） A 親屬社區(qū)
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醫(yī)院管理學(xué)題庫(kù)
?醫(yī)院管理學(xué)?輔導(dǎo)資料一、選擇題A型題：1、病房單元組成一般設(shè)：A.不少于20張床B.20-30張床C.30-40張床D.20-40張床E.30-50張床2、醫(yī)院門(mén)診噪聲不能高于：CA、65分貝B、58分貝C、4
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管理學(xué)題庫(kù)判斷題
周三多《管理學(xué)原理與方法》題庫(kù)一、單項(xiàng)選擇題 在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，并將其代碼寫(xiě)在題干后面的括號(hào)內(nèi)。不選、錯(cuò)選或多選者，該題無(wú)分。1. 在組織規(guī)
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教育管理學(xué)題庫(kù)大全
教育管理學(xué)：指研究教育管理過(guò)程及其規(guī)律的科學(xué)。教管的性質(zhì)：教管是一門(mén)社會(huì)學(xué)科；是教育科學(xué)的組成部分，有時(shí)管理科學(xué)的一個(gè)分支；具有文化性。應(yīng)用性、社會(huì)性、權(quán)變性、雙向多元性
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護(hù)理題庫(kù)[精選]
1. （ ）期壓瘡容易被誤認(rèn)為會(huì)陰濕疹、擦傷： A:Ⅰ期 B:Ⅱ期 C:Ⅲ期 D: Ⅳ期 正確答案是：B 2. PICC沖封管的注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ） A:使用肝素鹽水沖管 B:禁止使用小于10ml的注射器給
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護(hù)理管理學(xué)綜述
護(hù)理管理中激勵(lì)的激勵(lì)模式與應(yīng)用綜述
09護(hù)理本科班12號(hào)周冬雪
摘要：激勵(lì)就是激發(fā)、鼓勵(lì)的意思。心理學(xué)上的激勵(lì)的含義，主要是指激發(fā)人的動(dòng)機(jī)，使人具有一種內(nèi)在的動(dòng)力，朝著所期望 -
護(hù)理管理學(xué)簡(jiǎn)答題精選
1． 何謂管理? 所謂管理，就是管理者通過(guò)計(jì)劃、組織、人事、領(lǐng)導(dǎo)、控制等各項(xiàng)職能工作，合理而有效地利用和協(xié)調(diào)組織所擁有的資源要素，讓被管理者與自己共同去實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程。
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護(hù)理管理學(xué)df
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 護(hù)理管理學(xué)df 【護(hù)理管理學(xué)】 一、名詞解釋 1.管理：是管理者通過(guò)計(jì)劃，組織，人事，領(lǐng)導(dǎo)，控制等各項(xiàng)職能工作，合理有效
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護(hù)理管理學(xué) 課堂作業(yè)
《護(hù)理管理學(xué)》復(fù)習(xí)思考題 第一章 管理緒論 一、名詞解釋?zhuān)汗芾?、護(hù)理管理、護(hù)理管理學(xué)二、問(wèn)答題： 1．管理的對(duì)象包括哪些？ 2．管理的職能有哪些？ 3．簡(jiǎn)要敘述管理的雙重特性異同點(diǎn)。
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護(hù)理管理學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)
護(hù)理管理學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì) 管理學(xué)剛接觸這門(mén)課的時(shí)候覺(jué)得很沒(méi)有必要學(xué)習(xí)，自己與以往認(rèn)識(shí)的護(hù)理沒(méi)有太大關(guān)系，并與自己也沒(méi)有什么系、直到上課接觸之后才有了解到了這門(mén)課對(duì)今后的
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護(hù)理管理學(xué)5篇
護(hù)理管理學(xué)
【護(hù)理管理】（WHO）：為了提高人民的健康水平，系統(tǒng)地利用護(hù)士的潛在能力和有關(guān)其他人員、設(shè)備、環(huán)境和社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程。（我們）護(hù)理管理者運(yùn)用管理學(xué)的原理和方法，通過(guò)計(jì)劃 -
護(hù)理管理學(xué)（xiexiebang推薦）
護(hù)理管理學(xué)專(zhuān)升本-學(xué)習(xí)指南
1. 試述臨床護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)的注意事項(xiàng)有哪些？
2. 試述解決破壞性沖突和激發(fā)建設(shè)性沖突的技術(shù)。
3. 某年8月10日，某醫(yī)院一位62歲的腦出血女性患者 -
《護(hù)理管理學(xué)》答疑
《護(hù)理管理學(xué)》應(yīng)知應(yīng)會(huì)、難點(diǎn)答疑
1.護(hù)理人員排班應(yīng)遵循的首要原則是滿足病人需要。 2.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)方式主要體現(xiàn)在權(quán)力定位于個(gè)人。 3.護(hù)理管理過(guò)程的核心是改善及提高護(hù)理
