專題：談情景作文題材的寫作
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寫作題材
寫作題材 （一）記敘文 是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。 1．記敘文的分類 （1）從內(nèi)容及表達方式分： ①簡單記敘文。 ②復(fù)雜記敘文。 2．從
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情景作文寫作（本站推薦）
情景作文 ? 審題 1. 文體 2. 時間、地點、人物 3. 每張圖片的要點和必要細節(jié)＋可添加的細節(jié)（情感，動作，過渡） ? 結(jié)構(gòu)：以2010年情景作文題為例 ? 開頭：（注意加入體驗中國傳統(tǒng)文化的魅力）
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應(yīng)用文寫作題材
請假條
尊敬的老師：
我因，不能到校上月日的課程，請予批準。此致
敬禮！請假人姓名：學(xué)號： 班級：年月日
大學(xué)生求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中批閱我的材料，謝謝！
我是東華 -
如何積累寫作題材[推薦五篇]
小學(xué)生如何積累寫作素材
談到作文，有些同學(xué)總感到困難，他們寫作文時常常咬住筆桿看著本子發(fā)呆，遲遲下不了筆，這是為什么呢？原因可能是多方面的，但其中最主要的是沒有材料。俗話說： -
初中記敘文寫作題材大
初中記敘文寫作題材大匯編 老師常說，初中生寫記敘文就是圍繞中心記敘一件或幾件事情，可還是有很多同學(xué)拿到作文題不知道寫什么，看看下面這么多記敘文寫作題材，也許下次寫作文就
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關(guān)于通訊題材寫作方式
通訊，又稱通信，是比較詳細盡地報道新聞事件、工作經(jīng)驗或人物成長過程及結(jié)果的一種新聞體裁，也是報紙、廣播常用的文體。 早期報紙的通訊原指外阜書信傳遞，如“某國通信”、“某
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大學(xué)英語寫作題材
1 Job interview is very important in job-hunting. Write a composition of about 200 words on the following topic to give some suggestions to the interviewees:
Th -
大自然寫作題材指導(dǎo)（定稿）
寫話題作文，要注意廣開思路，從多角度立意?！瓣P(guān)于自然”的話題，我們可以任意想象，縱橫馳騁。我們可以寫“環(huán)境保護” “熱愛自然”等主題的文章。這些立意當然不錯，可局限性也很
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談寫作
到底還是提起了筆，我竟談起寫作來。這是一件需要勇氣而不是創(chuàng)作成就的事。每個人，都可以談。
親愛的小讀者，你還記得何謂“通感”，何謂“回環(huán)”，何謂“雙關(guān)”么？都是高中語文知識， -
曹文軒談作文寫作
曹文軒寫好作文 夸張的《牢記六句真言 包你寫好作文》
前天，北大教授曹文軒來渝向廣大師生傳授作文秘笈，由記者概括為：牢記六句真言 包你寫好作文。據(jù)說，有很多人一直在尋找作文 -
醫(yī)學(xué)論文寫作要求方法和題材
醫(yī)學(xué)論文是醫(yī)學(xué)科研工作的最后階段，通過文字形式記錄醫(yī)學(xué)研究的最新結(jié)果。因此，撰寫醫(yī)學(xué)論文要把握醫(yī)學(xué)論文的基本要求、選題方法及一般體裁，從而達到主題和形式的和諧統(tǒng)一。1
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作文題材
兔子是短跑冠軍不會游泳，這是由它先天條件決定的。而鴨子教練卻逼著兔子、松鼠學(xué)游泳，功夫費了不少，但 成效卻不大！自己卻還不明原因地嚷嚷“成功的 90% 來自汗水。加油！加油！”這
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作文題材
1、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一股淌在沙漠里的泉水，使口渴難熬的人感到生命的再生；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨無依的人獲得心靈
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作文題材
作文題材 1．材料：一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進了醫(yī)院。消息傳來以后，在同學(xué)們中間出現(xiàn)了許多動人的事情。 2．要求：以上材料為起因，抓住捐款、護理、補課??其中的一個方
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作文題材
作文題材 1.流逝的童年 童年呵！是夢的中的真，是真中的夢，是回憶時的微笑。 翻開冰心寫的《繁星春水》，首先映入眼簾的便是這一首詩。沒有華麗的句子，沒有堆砌的辭藻，卻在我心頭
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談寫作三要素
談寫作三要素 2012-11-冬爸 寫作有幾要素：立意、選材和細節(jié)描寫等。評判一個作文好壞基本是圍繞這幾個要素展開的，比如濟南市中考作文一類文（30-40分）評分細則中明確規(guī)定：“思想
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名家談寫作
名家談寫作
怎么去寫一件事，應(yīng)該由作者自己決定。這就是說，我們不必去模仿別人。我們念別人的作品是為了豐富自己的經(jīng)驗，而不是為了照貓畫虎地去套別人的套子?！仙?br /> 應(yīng)當時 -
談寫作[五篇范文]
談寫作
還記得我第一次“寫作”是在小學(xué)二年級的時候。我已不記得我當時寫得具體內(nèi)容了，只記得最后一句的大概內(nèi)容是：“啊，xxxx真xxx?。 比欢钗矣洃洩q新的是老師竟然表揚了我
