專題：體育教育人才培養(yǎng)方案
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2011體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案最新
體育教育專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱和代碼
專業(yè)名稱：體育教育專業(yè)代碼: 040201二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備現(xiàn)代教育與體育教育學(xué)科基地理論知識(shí)，能在各級(jí)各類學(xué)校從事體 -
高校社會(huì)體育人才培養(yǎng)方案論文
一、研究對(duì)象隨機(jī)抽取8所我國(guó)部分地方院校西安體育學(xué)院、延安大學(xué)、廣州體育學(xué)院、四川師范大學(xué)、牡丹江師范學(xué)院、凱里學(xué)院、韓山師范學(xué)院、湖南文理學(xué)院的社會(huì)體育專業(yè)人
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人才培養(yǎng)方案與教育教學(xué)改革（合集）
人才培養(yǎng)方案與教育教學(xué)改革 一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案優(yōu)化的特點(diǎn)(一)人才培養(yǎng)方案的制訂要突出應(yīng)用型人才的培養(yǎng)特點(diǎn)應(yīng)用型人才更強(qiáng)調(diào)實(shí)際動(dòng)手能力以及理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合
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人才培養(yǎng)方案
人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱
文秘專業(yè)
二、教育類型及學(xué)歷層次
高職高專，大學(xué)?？?。
三、招生對(duì)象：
招收普通高中畢業(yè)生。
四、學(xué)制
基本修業(yè)年限為3年。
五、人才需求與培養(yǎng)目 -
人才培養(yǎng)方案
人才培養(yǎng)方案為了建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司戰(zhàn)略后備人才隊(duì)伍，建立我們公司的人才梯隊(duì)，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供
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人才培養(yǎng)方案
中等職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能型人才培養(yǎng)教學(xué)方案一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)技能型人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想根據(jù)企業(yè)和勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人才的需求，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨，堅(jiān)持“以就業(yè)為
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淺談我省少數(shù)民族地區(qū)體育教育的人才培養(yǎng)的模式
淺談我省少數(shù)民族地區(qū)體育教育的人才培養(yǎng)的模式 以下是引用片段：來(lái)源：http://lunwen158.900wang.com 摘要：本文從高校改革的趨勢(shì)和素質(zhì)教育的要求出發(fā)，結(jié)合我省少數(shù)民族地壓體
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競(jìng)技體育后備人才培養(yǎng)
大力培養(yǎng)體育后備人才著力提升陜西體育軟實(shí)力 ————陜西省競(jìng)技體育后備人才情況調(diào)研報(bào)告 一、前言 介紹和提出問(wèn)題 隨著陜西省經(jīng)濟(jì)實(shí)力的發(fā)展和提高，陜西體育的發(fā)展也行駛
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小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案(6-29)（定稿）
小學(xué)教育專業(yè)（揚(yáng)州大學(xué)）一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有廣泛的小學(xué)教育理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力、研究能力，富有創(chuàng)新精神，德、智、體等方面全面發(fā)展的、能夠適應(yīng)小學(xué)教育工
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高師體育院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
高師體育院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究 杜運(yùn)山 ［摘要］筆者借鑒多學(xué)科視角和方法，全面分析高師體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程理論的特點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育的需要，樹立新的人
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人才培養(yǎng)方案修訂情況總結(jié)
藝術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)方案修訂情況總結(jié) 為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，藝術(shù)學(xué)院積極開展2017人才培養(yǎng)方案的修訂工作。根據(jù)修訂的情況總結(jié)如下： 1、指導(dǎo)思想：全面遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持以服務(wù)
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青年人才培養(yǎng)方案
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青年人才培養(yǎng)管理辦法
一、總則
第一條 目的
建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，合理地挖掘、開發(fā)、培養(yǎng)公司青年后備人才隊(duì)伍， -
人才培養(yǎng)方案（五篇范文）
人才引進(jìn)、培養(yǎng)與獎(jiǎng)勵(lì)管理辦法 （討論稿） 我校在實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)中，確立了人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，“引進(jìn)與培養(yǎng)并重，教育與引導(dǎo)并行，考核與激勵(lì)并舉”三管齊下的戰(zhàn)略。名校長(zhǎng)是名學(xué)校
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公司人才培養(yǎng)方案
公司人才培養(yǎng)方案第一條 目的為認(rèn)真貫徹公司人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才培養(yǎng)和使用，建立和完善人才的培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)制定有效的人才培養(yǎng)與開發(fā)計(jì)劃，合理地挖掘、開發(fā)培養(yǎng)研發(fā)部
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農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)方案
農(nóng)機(jī)人才培養(yǎng)方案 導(dǎo)語(yǔ)：堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。以下小編為大家介紹農(nóng)機(jī)人才
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人才培養(yǎng)方案調(diào)研方案
湖北三峽高級(jí)技工學(xué)校 Sanxia Senior Technical School 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)示范校建設(shè) 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案調(diào)研方案 為深化機(jī)電技術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革，完善數(shù)控專業(yè)人
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企業(yè)人才培養(yǎng)方案
企業(yè)人才培養(yǎng)方案（一） 第一章 總則 第一條：為認(rèn)真貫徹企業(yè)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，加快人才的培養(yǎng)、使用，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，滿足企業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)人才的需求，經(jīng)研究，特制定本辦
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后備人才培養(yǎng)方案
后備人才培訓(xùn)方案 總則 一、目的 建立和完善公司人才培養(yǎng)機(jī)制，通過(guò)制定有效的關(guān)鍵崗位繼任者和后備人才甄選計(jì)劃以及崗位輪換計(jì)劃、內(nèi)部兼職計(jì)劃、在職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)等人才
