專題：五風(fēng)建設(shè)
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五風(fēng)建設(shè)3
旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)旺蒼縣教育科技局的統(tǒng)一安排，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系列活動(dòng)。一、 指導(dǎo)思想以
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五風(fēng)建設(shè)2
旺蒼縣五峰中學(xué)“五風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)旺蒼縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于“五風(fēng)建設(shè)”的統(tǒng)一要求，我校決定，從二0一二年起在全校師生中廣泛開展以“五風(fēng)建設(shè)”為主題的系
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五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 綜采車間黨支部 方文俊 2011年7月11日 五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)了五風(fēng)教育之后，我感到了自己距離黨給我們提出的要求還很遠(yuǎn)，很多東西還需要我在以后的工作中不
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加強(qiáng)黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)
加強(qiáng)黨員五風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)近日，重慶市各級(jí)機(jī)關(guān)啟動(dòng)“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題，通過開展“三項(xiàng)教育”和整頓“五風(fēng)”，切實(shí)打造一支五好
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五風(fēng)建設(shè)心得1
加強(qiáng)“五風(fēng)”建設(shè)倡導(dǎo)良好作風(fēng)加強(qiáng)“五風(fēng)” 建設(shè)（ 即思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)），是時(shí)代賦予我們每個(gè)黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，是體現(xiàn)全心全意為人民
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雙嶺村五風(fēng)建設(shè)情況簡介
雙嶺村“五風(fēng)”建設(shè)工作情況簡介一、村莊基本情況雙嶺村位于九龍鎮(zhèn)的最北部，緊鄰膠州市新城區(qū)，是九龍鎮(zhèn)對(duì)接新城區(qū)的前沿，南與李家莊村接壤，西與山水國際小區(qū)，東與南三里河為鄰，香
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三線五風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案
大寨子小學(xué) “三線五風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)方案 為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園，加強(qiáng)我校教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)，激發(fā)教師工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，凝聚青化教育發(fā)展的正能量，根據(jù)周至
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五項(xiàng)教育五風(fēng)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃
開展“五項(xiàng)”教育、推進(jìn)“五風(fēng)”建設(shè)奮斗目標(biāo)及發(fā)展規(guī)劃一、奮斗目標(biāo)：通過本次學(xué)習(xí)，努力使學(xué)?！拔屣L(fēng)”有明顯改變，教育教學(xué)質(zhì)量有大幅提高，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力改進(jìn)師生思想道德建
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五風(fēng)學(xué)習(xí)心得
“五風(fēng)”學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì) 在我局積極開展的“抓學(xué)風(fēng)、正會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)、帶民風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人積極參與、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要現(xiàn)實(shí)意義，從認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展
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五風(fēng)整頓
五風(fēng)整頓一是慢。即整頓思想不在狀態(tài)，傳達(dá)上級(jí)黨委、政府有關(guān)精神和部署不及時(shí)，落實(shí)工作任務(wù)慢；學(xué)習(xí)不刻苦，思想觀念落后，因循守舊，不思進(jìn)取，不求創(chuàng)新，適應(yīng)發(fā)展形勢慢；不深入調(diào)查研究
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“五風(fēng)”方案
民和回族土族自治縣教育局 關(guān)于開展“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的安排意見 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校： 為了全面推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展進(jìn)程，穩(wěn)步提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，促進(jìn)我縣教育事
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倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié) 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和省委八屆七次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的深入開展，根據(jù)省委巡視組巡視
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關(guān)于加強(qiáng)地稅系統(tǒng)“五風(fēng)”建設(shè)的思考
關(guān)于加強(qiáng)地稅系統(tǒng)“五風(fēng)”建設(shè)的思考 學(xué)習(xí)、貫徹好胡錦濤總書記在中央紀(jì)委七次全會(huì)上提出的大力倡導(dǎo)八個(gè)方面良好風(fēng)氣的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)全省地稅系統(tǒng)地稅干部特別是基
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加強(qiáng)“五風(fēng)建設(shè)” 爭做“五好公仆”（五篇材料）
加強(qiáng)“五風(fēng)建設(shè)” 爭做“五好公仆”近日，為進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)深入開展，我市部署開展“人民好公仆”教育實(shí)踐活動(dòng)。市委副書記張軒作動(dòng)員
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倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和省委八屆七次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的深入開展，根據(jù)省委巡視組巡視江川工作的要求及中共玉溪市紀(jì)委、中共玉
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倡導(dǎo)“五風(fēng)”教育加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)（精選合集）
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)和省委八屆七次全會(huì)精神，扎實(shí)推進(jìn)第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的深入開展，根據(jù)省委巡視組巡視江川工作的要求及中共玉溪市紀(jì)委、中共玉
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五風(fēng)整頓自查自糾
“五風(fēng)”教育整頓活動(dòng) 自查自糾材料 “五風(fēng)”教育整頓活動(dòng)的開展是一個(gè)大快人心的舉動(dòng)，特別是自查自糾階段，讓我們這些不屑于自我反思、自我批評(píng)的人來說是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，自
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五風(fēng)學(xué)習(xí)心得2
“五風(fēng)”學(xué)習(xí)心得在“五風(fēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)中，作為一名新時(shí)期的機(jī)關(guān)工作人員，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)
