專題：文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力
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文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力（合集）
第五課第一框 文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)，理解文化創(chuàng)新的源泉、動(dòng)力和作用。 能力目標(biāo)：通過(guò)分析采風(fēng)活動(dòng)，揭示文化創(chuàng)新的源泉，培養(yǎng)透過(guò)現(xiàn)象
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文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力教學(xué)設(shè)計(jì)
《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本框題是《文化生活》第二單元第五課第一框，主要是講文化創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。文化傳承的過(guò)程就是文化發(fā)展的過(guò)程，而文化
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文化創(chuàng)新的源泉和作用
第五課：文化創(chuàng)新 第一框：文化創(chuàng)新的源泉和作用 導(dǎo)入新課：同學(xué)們，有人說(shuō)“上世的五百次回眸，才換回今生的擦肩而過(guò)”，可見緣分是彌足珍貴的，今天在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，能夠
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5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用
第五課第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用【教學(xué)目標(biāo)】：
1、知識(shí)目標(biāo)：知道文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新；理解社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；知道文化創(chuàng)新的巨大作用。
2、能力目標(biāo)：通 -
文化創(chuàng)新的源泉和作用1份
《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教案 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入：《功夫熊貓》視頻片段。 《功夫熊貓》大家喜歡嗎看嗎，為什么？ 功夫熊貓自全球上映以來(lái)，就受到各國(guó)觀眾們的熱烈評(píng)論，有褒有貶，且不論
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文化創(chuàng)新的源泉和作用學(xué)案
第五課文化創(chuàng)新第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用編寫者：陌南中學(xué)高二政治組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)：記憶：文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)、文化創(chuàng)新的源泉與作用2.能力目標(biāo)：能列舉實(shí)例說(shuō)明社會(huì)實(shí)踐在
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教案5.1文化創(chuàng)新的源泉和作用
第五課文化創(chuàng)新 第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用 一、教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)目標(biāo)： 1、識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)、 2、理解社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉與動(dòng)力。2、理解文化創(chuàng)新對(duì)社會(huì)實(shí)踐的作
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《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教案(二)
第五課文化創(chuàng)新（二） 《文化創(chuàng)新的途徑》教案 教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)： 1、識(shí)記文化創(chuàng)新的根本途徑、具體方式 2、理解社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的根本途徑 （二）能力目
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《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì)
《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路：根據(jù)新課標(biāo)要求，通過(guò)本課學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生理解社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新的關(guān)系，知道社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根源和動(dòng)力；文化創(chuàng)新對(duì)推動(dòng)社會(huì)
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5.1 文化創(chuàng)新的源泉和作用 教案
．1 文化創(chuàng)新的源泉和作用 教案 ．1 文化創(chuàng)新的源泉和作用 ★新標(biāo)要求（一）知識(shí)目標(biāo) 、識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)、創(chuàng)新的源泉與作用。2、理解社會(huì)實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的作用。（二）能力目標(biāo)
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《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì)
《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1．知識(shí)與技能：
明確社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力，理解文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)和文化發(fā)展的途徑；了解
文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義；了解 -
文化創(chuàng)新的源泉和作用學(xué)案導(dǎo)學(xué)
文化生活學(xué)案5－1文化創(chuàng)新的源泉和作用一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)、創(chuàng)新的源泉與作用。理解社會(huì)實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的作用。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生列舉實(shí)例說(shuō)明社會(huì)實(shí)
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理想是動(dòng)力的源泉
理想是動(dòng)力的源泉
----讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
《社會(huì)主義核心價(jià)值觀100例》這本書中講述了許多感人的故事，猶如一盞明亮的指明燈，照亮了我們向正確人生方向前進(jìn)的道路。 -
教學(xué)設(shè)計(jì)_文化創(chuàng)新的源泉和作用 公開課
?文化創(chuàng)新的源泉和作用?教學(xué)設(shè)計(jì) ? 教學(xué)內(nèi)容 人民教育出版社《思想政治必修3》第二單元第五課第一框題《文化創(chuàng)新的源泉和作用》，主要內(nèi)容是介紹文化創(chuàng)新與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系。
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公開課教案 文化創(chuàng)新的源泉和作用（5篇）
第五課 文化創(chuàng)新 第一框 文化創(chuàng)新的源泉和作用 【教學(xué)目標(biāo)分析】知識(shí)： 識(shí)記：社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉；文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義。理解： （1）社會(huì)實(shí)踐在文化創(chuàng)新中的
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文化創(chuàng)新的源泉和作用教案帶答案
文化生活教學(xué)設(shè)計(jì)：編號(hào)2:5:1 總11（普高標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書） 主備： 2.5.1 文化創(chuàng)新的源泉和作用 一、內(nèi)容及解析 1、內(nèi)容 識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)；社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉；文化創(chuàng)新的根
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第五課 第一框 文化創(chuàng)新的源泉和作用
第五課 文化創(chuàng)新 第一框 文化創(chuàng)新的源泉和作用 導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 一．知識(shí)目標(biāo) 1．識(shí)記文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)、實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉、文化創(chuàng)新的巨大作用。 2．理解社會(huì)實(shí)踐在文化創(chuàng)
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自信是成功的動(dòng)力源泉
自信是成功的動(dòng)力源泉 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！ 我演講的題目是《自信是成功的動(dòng)力源泉》 我們自小便在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，聽到最多的是勤奮好學(xué)，然而作為新一代的接班人
