專題：文化資源平臺(tái)建設(shè)
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數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè)
數(shù)字化資源平臺(tái)建設(shè) 隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，教育也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)的新時(shí)代，信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用也快速發(fā)展，信息化教學(xué)成為教育發(fā)展的新趨勢(shì)。而數(shù)字化教學(xué)資源
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文化資源講稿
文化資源學(xué) 第一講：文化產(chǎn)業(yè)與文化資源 一、文化產(chǎn)業(yè)的學(xué)科設(shè)置 作為一門學(xué)科，文化產(chǎn)業(yè)在中國(guó)的高校里已走過了近十年。在這段時(shí)間里，不管是文化產(chǎn)業(yè)的理論，還是它所面臨的現(xiàn)
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文化資源學(xué)（合集5篇）
文化資源學(xué)知識(shí)點(diǎn)：解答題1.世界文化系統(tǒng)的劃分（主體，代表文化）中華文化系統(tǒng)/印度文化系統(tǒng)/阿拉伯文化系統(tǒng)/西方文化系統(tǒng)（1）儒家文化系統(tǒng)；東亞國(guó)家（中國(guó)，日本，朝鮮，韓國(guó)）--東南亞地區(qū)（2）印
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弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 建設(shè)文化資源強(qiáng)國(guó)
弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 建設(shè)文化資源強(qiáng)國(guó)
2014年7月22日，山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)祥寨村幼兒園，開展關(guān)于弘揚(yáng)傳 -
創(chuàng)意平臺(tái)資源拓展 哇噻網(wǎng)
深圳澤洪創(chuàng)意平臺(tái)資源拓展工作表（2012.10.29—2012.11.02）渠道：哇噻執(zhí)行：XXX日期：X年X月X日6
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關(guān)于蒙醫(yī)蒙藥基礎(chǔ)資源信息化平臺(tái)建設(shè)的探討
關(guān)于蒙醫(yī)蒙藥基礎(chǔ)資源信息化平臺(tái)建設(shè)的探討 (通遼市科技經(jīng)濟(jì)信息研究所，內(nèi)蒙古 通遼028000) 摘要： 文章闡述了蒙醫(yī)藥學(xué)在民族醫(yī)藥學(xué)中的地位與現(xiàn)狀，論述了構(gòu)建蒙醫(yī)藥學(xué)基
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科技文獻(xiàn)資源與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展[5篇范文]
科技文獻(xiàn)資源與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)與發(fā)展
發(fā)布時(shí)間：2011-8-12信息來源：
山東省科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所
姜常梅蔡馨燕李瑞蘭一、國(guó)家科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)進(jìn)程
科技進(jìn)步成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā) -
深挖文化優(yōu)勢(shì)資源 加快建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)[范文大全]
深挖文化優(yōu)勢(shì)資源 加快建設(shè)文化強(qiáng)區(qū)
南溪區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)肖敏文化是一個(gè)城市的靈魂和發(fā)展動(dòng)力，是衡量一個(gè)地區(qū)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。南溪文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃厚，塑造了 -
沂蒙紅色文化資源
沂蒙紅色文化資源 臨沂的紅色文化資源，大體上可以分為三類： (一)以八路軍115師、新四軍、華東野戰(zhàn)軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)路線為主線的革命歷史遺跡。包括黨政軍機(jī)關(guān)舊址、戰(zhàn)場(chǎng)遺址、偉人足
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地方文化資源策劃
白洋淀蘆葦文化島項(xiàng)目策劃
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
白洋淀位于河北省中東部，地處京津石腹地，總面積366平方公里，是華北地區(qū)最大的淡水濕地。其中安新縣境內(nèi)312平方公里，約占總面積的85%。 -
發(fā)揮地方特色文化資源
發(fā)揮地方特色文化資源 傳媒學(xué)院 08文化產(chǎn)業(yè)管理 崔歆璐 0803507 一、 項(xiàng)目名稱 泰州姜堰溱湖國(guó)家濕地公園 二、項(xiàng)目所在地 江蘇省省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)溱湖風(fēng)景區(qū) 三、項(xiàng)目背景和
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《文化資源學(xué)》教材大綱
《文化資源學(xué)》大綱
每章至少一個(gè)案例
緒論2課時(shí)【參考資料：文化資源與文化產(chǎn)業(yè)，文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)】
一、文化資源學(xué)研究背景（文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會(huì)文明發(fā)展【經(jīng)濟(jì)發(fā) -
文化資源專題 遵義紅色旅游
紅色旅游開發(fā)——以遵義為例 一、遵義紅色旅游SWOT分析 (一)優(yōu)勢(shì)分析 遵義地處中亞熱帶季風(fēng)氣候濕潤(rùn)地區(qū)，四季分明，雨熱同季，冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑。溫暖濕潤(rùn)的氣候，使得遵義一年四
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文化資源復(fù)習(xí)題[大全五篇]
1.小說 ：是一種通過對(duì)人物、情節(jié)和環(huán)境的描繪來反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的文學(xué)樣式。由于它可以采用敘述、描寫、議論等多種表現(xiàn)手法，深刻細(xì)致地刻畫人物的性格，且不受時(shí)間、空間和真
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平臺(tái)建設(shè)情況1
本溪市公務(wù)用車綜合保障平臺(tái) 使用與管理實(shí)施方案 （征求意見稿） 為進(jìn)一步鞏固全市公務(wù)用車制度改革成果，規(guī)范車改后公務(wù)用車和保留車輛使用管理，提高效率、節(jié)約開支、杜絕資源浪
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大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)
當(dāng)前，我部門應(yīng)用系統(tǒng)之間都是獨(dú)立的，數(shù)據(jù)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、系統(tǒng)也沒有相連。這種現(xiàn)狀導(dǎo)致，各公司部門之間的信息資源無法共享、部門之間工作移交無法電子化。這極大地限制了信息化
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《XXX》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)及運(yùn)行情況總結(jié)(參考框架)
《XXX》課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái) 建設(shè)及運(yùn)行情況總結(jié) 一、建設(shè)背景 二、建設(shè)目標(biāo)與思路 （一）建設(shè)目標(biāo) （二）建設(shè)思路 1.資源收集與開發(fā) 2.德實(shí)平臺(tái)課程構(gòu)建與使用 三、實(shí)施情況 （一）課
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建設(shè)資源節(jié)約型
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，緩解資源約束和環(huán)境壓力，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務(wù)。
