專題：網(wǎng)絡利大于弊辯論詞
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-.- 上網(wǎng)利大于弊辯論詞
上網(wǎng)利大于弊辯論詞 我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學生，我們不僅需要緩解學習壓力，更需要源源不斷地補充精神食糧。不可否認，我們當中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學習，認為網(wǎng)絡是輔
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探險利大于弊的辯論詞
通過今天的辯論，我們知道很多人都喜歡探險，但也有人認為探險浪費時間和財物又危險。我認為通過探險可以更好的開發(fā)地球資源，探險是一種超越自我，探索自然，拼搏進取，更是一種生命價
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小學生上網(wǎng)利大于弊辯論詞
正：我方認為小學生上網(wǎng)利大于弊。小學生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡是一位很好的老師，隨著科學技術的發(fā)展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來
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科技發(fā)展利大于弊辯論詞
科技發(fā)展利大于弊辯論詞 辯詞 正方一辯:關于科技發(fā)展是利大還是弊大這個辨題,我方辨友相符認為科技發(fā)展利大于弊。 人類的生存方式,20萬年前與10萬年前比擬,不會有太大的轉(zhuǎn)
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辯論“網(wǎng)絡利大于弊還是弊大于利”
辯論“網(wǎng)絡利大于弊還是弊大于利”1.主持人：說起網(wǎng)絡，大家都非常熟悉。同學們，你們認為“小學生上網(wǎng)利大于弊？還是弊大于利呢？”（互動）相信，大家都有自己的答案。為此，我們六（5）班的同
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小學生上網(wǎng)利大于弊辯論詞（合集5篇）
正：我方認為小學生上網(wǎng)利大于弊。小學生上網(wǎng)可以知道很多的豐富資源和信息。網(wǎng)絡是一位很好的老師，隨著科學技術的發(fā)展，電腦會越來越先進，用途也越來越廣泛。它的出現(xiàn)給我們帶來
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科學利大于弊的辯論詞(多個)
科學利大于弊的辯論詞 人類將不會毀于科技，因為科技發(fā)展的歷程證明，魔高一尺，道高一丈，科技給人類帶來的難題，都可以通過科技本身的再進一步來解決 吳天（正方一辯）：首先，任何事物都
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教育產(chǎn)業(yè)化利大于弊辯論
1教育產(chǎn)業(yè)化使個體更加適應社會需求 2教育產(chǎn)業(yè)化會促進教育發(fā)展，使教育資源得到充分的利用 3教育產(chǎn)業(yè)化推動社會經(jīng)濟發(fā)展。 “教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考
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大學生兼職利大于弊辯論稿
大學生兼職利大于弊辯論稿 1.大學生兼職，可以利用好自己的空余時間，而不至于讓自己在空余時間去玩游戲或是其他浪費時間的事，因為大學生自制力基本上不是很好，在加上大學的老師
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辯論 網(wǎng)絡帶給人們是利大于弊還是弊大于利
正方一辯：從前人們是天涯海角各一方，而今人們卻可以有網(wǎng)千里能相會，從前即使是小國寡民，人們也是老死不相往來．而今人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽．主席、評委，大家好！網(wǎng)絡是由電子郵件組
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網(wǎng)絡實名制辯論總結(jié)陳詞
各位老師，對方辯友，各位評委，大家好，我方贊成網(wǎng)絡實名制。在我開始我的結(jié)辯之前，我首先要…… (對方辯友一再地提到美國，我就想告訴對方辯友一個現(xiàn)實，9?11之后，美國就強調(diào)所有手機
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高中畢業(yè)生出國留學利大于弊Vs弊大于利 辯論詞
高中畢業(yè)生出國留學利大于弊Vs弊大于利 辯論詞正方：中國政法大學 高中畢業(yè)生出國留學利大于弊反方：武漢大學 高中畢業(yè)生出國留學弊大于利 張澤群：一百多年來，中國人的留學史可
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辯論詞
“科技發(fā)展利大，還是弊大”的辯論詞主持人:各位評委,各位辯手,各位觀眾： 大家好. 今天我們的辯題是科技發(fā)展：利大還是弊大 社會在發(fā)展,科技在進步.在今天我們看到了科技發(fā)展給
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辯論詞
一辯立論陳詞： 尊敬的評委老師，主席，對方辯友，現(xiàn)場的同學們，大家上午好，很高興能在這里同八班的辯友就項羽是否應該自殺這一歷史性問題共同切磋，我方觀點認為，項羽選擇自殺是正確的，
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辯論詞
一
四辯辯詞（1173 字/4 分鐘=293） 尊敬的主席、評委、大家晚上好： 圍繞制度化管理比人性化管理更能促進企業(yè)發(fā)展的命題，雙方辯友進行了一場精彩的唇槍舌戰(zhàn)，為大 家奉獻了一道精 -
辯論詞
首先我們來糾正對方一辯的觀點：我省地稅收入從組建之初的43億元發(fā)展到2006年的239億元，每年收入在15%以上，這確實需要奉獻，然而我們更應該看到的是地稅工作者的奉獻精神沒有變，而
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辯論在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊
辯論在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊正方立論陳詞謝謝主席大家好:今天很高興在此與大家進行“在校大學創(chuàng)業(yè)是利大還是弊大”的探討。我方觀點 是在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊首先。 我們
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電視相親節(jié)目利大于弊 辯論
高2010級8班辯論賽 立論 謝謝主席，各位評委，各位同學大家下午好，很高興今天能夠站在這里與對方辯友探討電視相親利大于弊還是弊大于利的問題。開宗明義，何謂電視相親。電視相親
