專題:網(wǎng)上沖浪教學(xué)設(shè)計(jì)
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《網(wǎng)上“沖沖浪”》教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇范文)
網(wǎng)上“沖沖浪” 一、教材分析 《網(wǎng)上“沖沖浪”》是河北大學(xué)出版社《信息技術(shù)》第一冊(cè)第一課《生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)》中的第一部分。本課編排在本冊(cè)教程的第一
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網(wǎng)上沖浪教案
網(wǎng)上沖浪教案 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解Internet的應(yīng)用 2、認(rèn)識(shí)瀏覽器 3、掌握上網(wǎng)瀏覽的基本操作方法 教學(xué)重點(diǎn): 上網(wǎng)瀏覽的基本操作。 教學(xué)難點(diǎn): 瀏覽器的基本操作的學(xué)習(xí)。 教具
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第十課《安全網(wǎng)上沖浪》
第十課《安全網(wǎng)上沖浪》 教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生正確上網(wǎng),文明上網(wǎng)的習(xí)慣。 2、教育學(xué)生自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò)不良信息。 3、倡導(dǎo)文明,爭(zhēng)做一個(gè)文明的網(wǎng)上公民。 教學(xué)重難點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)的危害及
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作文:第一次網(wǎng)上沖浪5篇
作文:第一次網(wǎng)上沖浪
第一次網(wǎng)上沖浪
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小孩兒 ??”我唱著自己改編的歌,蹦蹦跳跳地來(lái)到了哥哥家。
剛進(jìn)門,就看到哥哥在玩電腦游戲,我馬上把他拉下來(lái),迫 -
百年老店網(wǎng)上沖浪.doc(共五則)
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn百年老店網(wǎng)上沖浪作者:來(lái)源:《中國(guó)大廚》2008年第09期杭州山外山酒店是一家純餐飲的花園式餐廳,以杭幫菜為主,占地2500多平方米,包含三層樓,擁有28個(gè)包廂,3個(gè)
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《網(wǎng)上114》教學(xué)設(shè)計(jì)
《網(wǎng)上114》教學(xué)設(shè)計(jì) 備課教師:吳韜柯亞麗賀進(jìn) 備課時(shí)間:2013年12月4至6日 備課地點(diǎn):教導(dǎo)處 教材分析:《網(wǎng)上114》是湖北省編小學(xué)《信息技術(shù)》教科書第四冊(cè)的第十四課的內(nèi)容。主
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《網(wǎng)上下載信息》教學(xué)設(shè)計(jì)
《網(wǎng)上下載信息》教學(xué)設(shè)計(jì) 信息技術(shù)作為解決問(wèn)題的工具,教學(xué)中不僅是簡(jiǎn)單的知識(shí)與技能的傳授,更注重的是與實(shí)際應(yīng)用情境的相結(jié)合。在實(shí)際應(yīng)用中,學(xué)生對(duì)網(wǎng)上下載信息并不陌生,但
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《網(wǎng)上呼救》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo): 1.自學(xué)生字麥聊珊蘭聯(lián)灼肋距詢址,積累詞語(yǔ)漫游互聯(lián)網(wǎng)救援能辨字組詞。 2.能用一邊一邊造句。能根據(jù)例句練習(xí)寫對(duì)話。 3.正確、流利地朗讀課文,把句子讀得自然、流暢,
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網(wǎng)上旅游 教學(xué)設(shè)計(jì)
網(wǎng)上旅游 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)理解網(wǎng)上旅游的概念及作用。 (2)了解云旅游及功能。 (3)了解常用的旅游網(wǎng)站。 2、過(guò)程與方法 (1)通過(guò)生活經(jīng)歷的圖文展示理解網(wǎng)上旅游的概
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網(wǎng)上交流教學(xué)設(shè)計(jì)
說(shuō)課稿 網(wǎng)上交流 一、說(shuō)教材 ? 本節(jié)內(nèi)容是七年級(jí)下期1.2節(jié)內(nèi)容,是學(xué)生在掌握了基本的網(wǎng)絡(luò)下載和檢索的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)交流的基本工具。 ? 能合理利用網(wǎng)絡(luò)
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小學(xué)作文:沖浪(范文大全)
沖浪
浙江省臨海 臨海小學(xué)五 金陳媛
到海邊沖浪一直是我夢(mèng)寐以求的事,今天我終于如愿以償了。因?yàn)榫藡尨饝?yīng)帶我們?nèi)ハ笊降囊粋€(gè)海邊玩,我和妹妹高興得一蹦三尺高!
終于到海 -
沖浪優(yōu)秀作文
沖浪優(yōu)秀作文 沖浪優(yōu)秀作文1 在我的等待中,暑假悄悄來(lái)臨,媽媽說(shuō)你這個(gè)暑假可以去夏令營(yíng)玩,我聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高。媽媽開(kāi)車把我送到了集合的地方,我和媽媽說(shuō)了再見(jiàn),便踏上了大
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網(wǎng)上交友新時(shí)空教學(xué)設(shè)計(jì)
網(wǎng)上交友新時(shí)空 安妹芳 大城縣位敢中學(xué)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.懂得網(wǎng)絡(luò)交友有利有弊,網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎。 2.懂得僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)溝通了解他人,由于溝通信息不足或不準(zhǔn)確,容易上當(dāng)受騙
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網(wǎng)上下載的教學(xué)設(shè)計(jì)(推薦閱讀)
一、教材內(nèi)容: 高中體育課(足球選項(xiàng))1、簡(jiǎn)介足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況及鍛煉價(jià)值2、學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停球技術(shù)。3、教學(xué)比賽二、教材分析:足球是趣味性與競(jìng)技性強(qiáng),體能技能與團(tuán)隊(duì)意識(shí)要求
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網(wǎng)上購(gòu)物流程教學(xué)設(shè)計(jì)
《網(wǎng)上購(gòu)物流程》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能:學(xué)生了解網(wǎng)上購(gòu)物的一般流程,知道購(gòu)物過(guò)程中應(yīng)該注意的地方。 過(guò)程與方法:結(jié)合京東商城購(gòu)物實(shí)際操作,讓學(xué)生講練結(jié)合,學(xué)習(xí)網(wǎng)
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30.《網(wǎng)上拜年》教學(xué)設(shè)計(jì)
30.《網(wǎng)上拜年》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)16個(gè)生字,會(huì)寫其中7個(gè)。 2.正確、流利地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3.了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字。 2.了解網(wǎng)
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網(wǎng)上獲取信息教學(xué)設(shè)計(jì)
網(wǎng)上獲取信息的方法網(wǎng)上獲取信息的方法教學(xué)設(shè)計(jì) 單 位:錦州市黑山縣小東中學(xué) 任課教師:葉光輝 一、教材分析:這節(jié)課的內(nèi)容主要包括網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上搜索信息和網(wǎng)上內(nèi)容的下載。為
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網(wǎng)上查找信息-教學(xué)設(shè)計(jì)
信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要 教者姓名:蘇華濤: 單位:潮陽(yáng)棉城中學(xué) 教學(xué)題目:網(wǎng)上查找信息 課時(shí):1 所屬教材版本年級(jí)章節(jié):廣東省教育廳教研室編教材七年級(jí)第三章第三節(jié)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)