專題：五上古詩
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五(上)古詩（推薦5篇）
五年級（上）古詩復(fù)習(xí)1鄉(xiāng)村四月 5鄉(xiāng)思 7絕句漫興（其七）唐 杜甫糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢筍根稚子無人見，沙上鳧雛傍母眠。 （夏景）宋 翁卷 宋李覯 綠遍山原白滿川， 人言落日是天
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五上名言及古詩
名言： 1、我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”?！?2、有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對于少數(shù)好書，則要通讀，細(xì)讀，反復(fù)讀?！喔?3、沒有雄心壯
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五上(古詩名言課文背誦)
五年級復(fù)習(xí)積累 一、古詩 鄉(xiāng)村四月 山亭夏日 宋翁卷 唐高駢 綠遍山原白滿川， 綠樹蔭濃夏日長， 子規(guī)聲里雨如煙。 樓臺倒影入池塘。 鄉(xiāng)村四月閑人忙， 水精簾動微風(fēng)起， 才了蠶桑又
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五上(古詩名言課文背誦)
五年級復(fù)習(xí)積累 一、古詩整理 田園： 鄉(xiāng)村四月四時田園雜興（其三十一） 宋翁卷宋范成大 綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人忙，才了蠶桑又插田。寫景： 山亭夏日唐高駢綠樹
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五上要背的古詩
古詩《風(fēng)》 【唐】李嶠 解落三秋葉， 能看二月花。 過江千尺浪， 入竹萬竿斜。 詩意: 風(fēng)，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經(jīng)過江河時能掀起千尺巨浪，刮進(jìn)竹林時可把
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古詩(上)
一、按要求默寫。
1、表明隱居之地和勞動結(jié)果的詩句是：種豆南山下，草盛豆苗稀。
2、本詩點(diǎn)睛之筆的詩句是：衣沾不足惜，但使愿無違。
反映勞作艱辛，但躬耕田園的志向不改，表達(dá)作者 -
四上和五上的古詩詩意[精選多篇]
《題西林壁》解釋 從正面看廬山山嶺連綿起伏，從其他面看廬山山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山，廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。認(rèn)不清楚廬山本來的面目，只因?yàn)樽约涸趶]山中。
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五、六年級古詩背誦
洛二小2012—2013年第二學(xué)期高年級每周一詩 1.次北固山下【唐·王彎】 客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊。 【
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五、七言短古詩
余生 紅塵紛亂誘人醉， 清風(fēng)徐面醒癡客。 斷弦已無歌雅意， 油燈枯盞伴余生。 德 孔孟之德今安在？ 思量移步汲水前。 惡水各據(jù)深淵處， 一泓清泉瀉其間。 三生石 三生石旁刻三生， 莫
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三年級(上)-古詩
三年級（上）-古詩 曉出凈慈寺送林子方 宋.楊萬里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 譯文 到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。 荷
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一年級上 古詩
一年級上 古詩、園地 一去二三里 一去二三里，煙村四五家。亭臺六七座，八九十枝花。 詠鵝 駱賓王 鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。 畫 遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花
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二年級上必備古詩
二年級上必備古詩
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應(yīng)人。38、憫(mǐn)農(nóng)
（唐）李紳(shēn)
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。39、憫農(nóng)31、塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(c -
5年級上古詩
1.鄉(xiāng)村四月 宋·翁卷 綠遍山原白滿川， 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少， 才了蠶桑又插田。 【參考譯文】 山坡、原野間草木茂盛，一片蔥蘢，稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白。
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二年級上古詩
二年級上學(xué)期古詩8首 回鄉(xiāng)偶書[唐.賀知章] 秋浦歌[唐.李白] 少 小 離 家 老 大 回， 白 發(fā) 三 千 丈， 鄉(xiāng) 音 無 改 鬢 毛 衰。 緣 愁 似 個 長。 兒 童 相 見 不 相 識， 不
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部編五上《古詩三首》教案完整兩課時
《古詩三首》名師教案教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識5個生字，會寫8個生字。會寫“萬馬齊喑、不拘一格”等詞語。2.能正確地朗讀，背誦并默寫古詩。能講解詩句的意思，能借助詩歌的題目理解每首詩
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關(guān)于描寫秋天的古詩(五)
關(guān)于描寫秋天的古詩（五） 4.《楓橋夜泊》張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船.
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誦讀教案五古詩兩首
誦讀教案五古詩兩首 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識《送柴侍御》和《喜見外弟又言別》兩首古詩中生僻的字 2、分別了解兩首古詩的作者及寫作背景 3、理解兩首古詩的意思，熟讀并背誦 教學(xué)過
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人教版五上5古詩三首教學(xué)設(shè)計（共五則）
5.古詩詞三首 教學(xué)目標(biāo)： 1.會寫“洛、榆、畔、帳”4個生字。能正確讀寫“洛陽、榆關(guān)、那畔、千帳”等詞語。 2.有感情地朗讀課文，背誦三百首古詩詞，默寫《泊船瓜洲》《秋思》。
