專題：文言文熟讀精思
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《熟讀精思》教案
《熟讀精思》教案 教案設(shè)計：袁玉榮 教學(xué)目標(biāo)：1、熟讀課文，根據(jù)注釋疏通課文，了解課文內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)古人的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 3、積累治學(xué)名句。 教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在
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《熟讀精思》的教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.學(xué)會本課生字，能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內(nèi)容。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段。3.學(xué)習(xí)古人的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。過程與方法
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《熟讀精思(節(jié)選)》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1.學(xué)會本課生字，能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內(nèi)容。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段。 3.學(xué)習(xí)古人的讀書方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
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熟讀精思原文翻譯
熟讀精思出自《朱子家訓(xùn)》?！笆熳x精思”在文中的意思是：凡是讀書必須先要熟讀，讓里面的話都好像出自于我的嘴巴。進(jìn)一步就仔細(xì)的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然
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熟讀精思讀后感（小編整理）
熟讀精思讀后感（精選3篇）當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的熟讀精思讀后感（精選3篇），希望對大家有
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名著名人 熟讀精思（5篇模版）
名著名人 熟讀精思
——聽南京市教研室教研中心主任徐志偉老師講座有感
劉小鋒
妙趣、幽默的語言，不急不徐的語速，講學(xué)法、舉例子，古今趣聞信手拈來旁征博引；談心得、析考綱，“蘇 -
讀《熟讀精思》有感作文500字
讀完《熟讀精思》這篇文章后，我感到熟讀和精思是我們需要養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀《熟讀精思》有感作文500字。剛開始讀《熟讀精思》的時候，我覺得里面的方法都沒有用?？啥嘧x幾
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在熟讀中積累在精思中感悟
文/張建芬 【摘 要】中學(xué)教材中所選的文言文大多為古代文學(xué)作品之精華，對增長學(xué)生知識、熏陶其思想、提高其語文素養(yǎng)有著極為重要的意義。筆者認(rèn)為，朱熹提出的“熟讀精思”可
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西師大版 六年級下冊 教案 熟讀精思(節(jié)選)
教學(xué)資料、盡在百度 21.熟讀精思（節(jié)選） 教學(xué)目標(biāo) 1．學(xué)會本課生字.能根據(jù)課后注釋疏通全文，了解課文內(nèi)容. 2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文第二、三段. 3．學(xué)習(xí)古人的讀書方法，養(yǎng)成良
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文秘工作方法技巧：厚積薄發(fā)憑吞吐熟讀精思任翕張
文秘工作方法技巧：厚積薄發(fā)憑吞吐熟讀精思任翕張——網(wǎng)絡(luò)時代秘書“根須理念”的構(gòu)建口佚名在網(wǎng)絡(luò)時代，文秘工作者比自己的前輩有了更多的優(yōu)勢，不愁寫作資料的匱乏，在快樂的網(wǎng)上
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簡短文言文(精)（精選五篇）
簡短文言文 一、畫皆以人重 子嘗謂詩文書畫皆以人重，蘇、黃遺墨流傳至今，一字兼金①；章、京、卞②④豈不工書，后人糞土視之，一錢不直。永叔有言，古之人率皆能書，獨(dú)其人之賢者傳遂
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熟讀唐詩
憫農(nóng) 鋤禾日當(dāng)午 汗滴禾下土 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦 蒙學(xué)詩 一去二三里 煙村四五家 亭臺六七座 八九十枝花 詠鵝 鵝 鵝 鵝 曲項向天歌 白毛浮綠水 紅掌撥清波 春曉 春眠不覺
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開機(jī)熟讀111范文合集
流行元1MV非并網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)學(xué)生：安梓銘指導(dǎo)教師：盛光忠（三峽大學(xué) 科技學(xué)院）伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人口的增長，人類對能源的需求增加，而以煤炭、石油為主的常規(guī)能源存在有限性，且污
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熟讀《論語》,不亦樂乎？
熟讀《論語》，不亦樂乎
——讀《論語》有感
孔子的至理名言，不比老子的意味深長，不比莊子的逍遙灑脫，卻是一劑靈丹妙藥，寥寥數(shù)語，往往就能使人一生受益。
有幸，在這個寒假中，我交上 -
錢思公文言文翻譯
文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工書面語。最早根據(jù)口語寫成書面語中可能就已經(jīng)有加工。文言文是中國古代一種書面語言組成文章，主要包括以先秦時期口語為基礎(chǔ)而形成書面語。下
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小升初文言文習(xí)題「精編」
伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“，?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，，。一、選擇加粗字的正確解釋
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初二精編文言文[合集五篇]
（一）仲尼相魯
仲尼相魯，景公患之。謂晏子①曰：“鄰國有圣人，敵國之憂也。今孔子相．
魯若何？”晏子對曰：“君其勿憂。彼魯君，弱主也；孔子，圣相也。若（君）不如陰②重孔子，設(shè)以相齊。孔子強(qiáng)諫 -
【精】文言文句式類型總結(jié)
文言文句式 文言文句式總分兩大類：固定句式、特殊句式。其特殊句式又可分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定
