專題：我做的文具課件
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《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 課 題我做的文具 課型 工藝制作 二課時(shí) 在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 教 學(xué) 發(fā)揮自己的想象，在生活
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《我做的文具》教案
《我做的文具》教案我做的文具 課 題 課型 工藝制作 二課時(shí) 在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 教 學(xué) 發(fā)揮自己的想象，在生活
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《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 福建省廈門市開禾小學(xué)陳春明 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，我做的文具體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝
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《我做的文具》教案
《我做的文具》教案 【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】設(shè)計(jì)·應(yīng)用 【課時(shí)建議】1課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能：在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用彩泥材料，用捏、搓、按的方法設(shè)計(jì)造型新穎，
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第十二課 我做的“文具” 教案
人教版一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第十二課：我做的文具 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)的方式美化
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一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具 題我做的文具型工藝制作二時(shí)教學(xué)目的在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，我做的文具啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。發(fā)揮自己的想象
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一年級(jí)美術(shù)12、我做的“文具”
第12課 我做的“文具” 教學(xué)目標(biāo) ： 1、在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，能設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具。 2、發(fā)揮自己的想象，在生活和藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)
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小學(xué)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)[本站推薦]
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)美術(shù)
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一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具_(dá)1
一年級(jí)美術(shù)教案 我做的文具 一年級(jí)美術(shù)教案我做的文具 題我做的文具型工藝制作二時(shí)教學(xué)目的在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)繪制造型新穎、色彩鮮艷的各種常用文具
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一年級(jí)上冊(cè)《我做的文具》教案人教版
一年級(jí)上冊(cè)《我做的文具》教案人教版 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)*應(yīng)用 教材簡(jiǎn)析：文具是學(xué)生最熟悉的朋友，本科就是引導(dǎo)學(xué)生利用各種工具嘗試使用不同的藝術(shù)形式表現(xiàn)文具。在生活
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《我做的文具》教案_1[五篇范例]
《我做的文具》教案 教學(xué)目的 嘗試用不同的藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，體驗(yàn)進(jìn)行文具設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂趣。在生活與藝術(shù)的聯(lián)系和互動(dòng)中，獲得用藝術(shù)的方式美化和表現(xiàn)生活的能力。 教學(xué)要
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《我做的文具》縣抽測(cè)講課教案范文合集
《我做的“文具”》教案設(shè)計(jì) ——縣美術(shù)抽測(cè)和師導(dǎo) 曹王鎮(zhèn)中心小學(xué) 曹同玲 2016年11月17日 《我做的“文具”》教案設(shè)計(jì) ——縣師導(dǎo)課例 ? 教材分析： 本課屬于“造型.表現(xiàn)”
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課件講衛(wèi)生、做衛(wèi)生、保衛(wèi)生、我能行
講衛(wèi)生、做衛(wèi)生、保衛(wèi)生、我能行 課程主題：講衛(wèi)生、做衛(wèi)生、保衛(wèi)生、我能行 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從寢室衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，校園環(huán)境的點(diǎn)滴做起。 2、引導(dǎo)學(xué)生，讓講衛(wèi)生、
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一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)（5篇范文）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎，色彩鮮艷的各種常用文具。⒉引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)各種文具的形象，提高學(xué)生立體造型的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：引
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一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選五篇）
一年級(jí)美術(shù)《我做的文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 我做的文具 教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：⒈在仔細(xì)觀察常用文具的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)造型新穎，色彩鮮艷的各種常用文具。⒉引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用橡皮泥表現(xiàn)
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我最喜歡的文具
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀懂例文《文具盒的自述》，通過討論指導(dǎo)這篇例文好在哪里。初步體會(huì)“抓住事物的特點(diǎn)來寫”是狀物文章寫作的要領(lǐng)。 2．能按習(xí)作要求仔細(xì)觀察一種自己喜歡
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幼兒園做早操課件（范文模版）
幼兒園做早操課件1目 標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在理解作品的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)念《做早操》這首兒歌，感受兒歌的意境。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌中的小動(dòng)物，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。準(zhǔn) 備1、小狗、小
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軸對(duì)稱做一做課件
課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于軸對(duì)稱做一做課件的內(nèi)容，歡迎閱讀！軸對(duì)稱（第二課
