專題：文字輸入比賽
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任務一 輸入比賽通知 教學設計
1教學目標 知識目標：了解在Word2003中輸入文字、保存和打開Word2003文檔的知識，知道可以用Insert鍵對文檔進行插入改寫。 技能目標：掌握在Word2003中輸入文字的方法；掌握保存、
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一、教材分析： 品德與社會課程的宗旨在于促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認識社會參與社會，適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣的社會主義合格公民奠定扎
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一、工作要點 （一）認真學習和貫徹《學校藝術教育工作規(guī)程》，做好各級行政業(yè)務主管部門下達的檢查評比的有關工作，繼續(xù)推進課程改革工作； （二）從業(yè)務上參與策劃和落實承辦全國第二屆
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鍵盤寫在紙巾上的字我希望有一天我會習慣用句號可以很確定事情做完了 做好了也能不留戀 不猶豫 不忐忑不管事情多么冗雜 也可以不管結局怎樣 畫個句號哪怕只有一個字也好 也
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管理評審輸入材料(DOC)范文大全
質量方針和質量目標實現(xiàn)情況報告 本所按照《實驗室資質認定評審準則》建立的質量管理體系運行以來，管理體系工作已步入了辦事按程序、工作依文件、過程有記錄、結果有考核的
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匯報技巧(范文)p{margin:1;line-height:200%;}LI{margin:1;line-height:200%;}table{border-collapse:collapse;}.ziti{font-size:16pt;background-color:#009966;line-heig
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中文輸入教案
——《中文輸入》教學設計 教材分析： “中文輸入”是貴州教育出版社的中學七年級信息技術教材中第第一單元的教學內容。本課主要是學習在Windows 輸入漢字。教材在編排上，采用
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教案-中英文輸入
小學三年級信息技術：學學輸入中英文教案 阮宇洋 學學輸入中英文 教學目標： 1、熟悉主鍵盤區(qū)26個字母的分布以及各字母鍵對應的鍵位指法。 2、會輸入大小寫字母 3、會輸入上排
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輸入文字教后記范文大全
《輸入文字》教后記 學生正確控制鍵盤，流利快速的輸入漢字是小學信息技術教學中一項重要的內容。我一開始認為只要學生苦練就能提高學生的打字速度，結果不然。要想提高打字速
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如何輸入漢語拼音（小編整理）
教師篇 ----常見問題解答 1) 如何輸入漢語拼音？OFFICE 2000的中文功能比較強大，可以很方便地進行中文校對、簡繁體轉換等操作。同時，中、小學教師也可以方便快捷地輸入漢語拼
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狗拼音輸入法輸入技巧
搜狗拼音輸入法高效輸入技巧 技巧一：網址與郵件輕松輸入 網址和郵箱是每個上網的人經常輸入的東西，拼音加加、搜狗、微軟輸入法都支持這一功能，可以支持大多數(shù)的網址與郵箱。
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Word2003中如何輸入分數(shù)
Word2003中如何輸入分數(shù)
方法一：
點擊“插入”菜單，選擇“對象”，這時打開了“對象”對話框。在“新建”選項卡里找到“Microsoft 公式3.0”，選中它以后單擊“確定”（雙擊Microso -
輸入漢字教學設計
輸入漢字教學設計 一、 教材分析《輸入漢字》選自湖南人民出版社出版的《小學信息技術》教科書，是第一冊第三單元的教學內容，教學對象是小學五年級的學生。 本課主要是學習在
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2003年管理評審輸入材料之一（大全）
2003年管理評審輸入材料之一xxx部管理評審匯報報告1. 部門職責 本部門所承擔的質量管理體系職責，并逐條描述每一項工作開展過程及結果；2. 對照部門質量目標進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分
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管理評審輸入報告
管理評審輸入報告 篇一：管理評審報告及相關輸入、記錄管理評審計劃 編號：YFR5.6---02 一、評審目的： 通過本次管理評審活動,通報和總結公司質量管理體系和產品質量管理、內部
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SAS數(shù)據(jù)輸入總結
SAS學習總結
一、SAS的數(shù)據(jù)錄入
（1）直接輸入
data first;
input name $ salary;datalines;a 12b 34c 56d 78
;
run;
注意：datalines的位置以及數(shù)據(jù)錄入后的分號
（2）借助infile可 -
輸入文字教學設計
2010年鹽城市小學信息技術優(yōu)質課展評教案 第2課《輸入文字》教學設計 濱?？h實驗小學 徐步東 【教材分析】 本課為蘇科版小學信息技術下冊第2課的教學內容，本課主要在上冊第6
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《簡拼輸入》教學反思
《簡拼輸入》教學反思
龍江縣信息技術劉繼臣
《簡拼輸入》一課是在學生完全掌握全拼輸入法和混拼輸入法之后的而進行的一課教學，本課的學習對學生提高漢字輸入速度有很大的促
