專題：物資資源平臺建設
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數(shù)字化資源平臺建設
數(shù)字化資源平臺建設 隨著計算機網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，教育也進入了網(wǎng)絡的新時代，信息技術(shù)在教學中的應用也快速發(fā)展，信息化教學成為教育發(fā)展的新趨勢。而數(shù)字化教學資源
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公司物資資源市場管理辦法
公司物資資源市場管理辦法 第一章總則 第一條為加強集團公司、分公司、股份公司和有限公司的物資采購渠道管理，規(guī)范公司物資資源市場，強化供應商管理與發(fā)展，根據(jù)公司物資采購重
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物資超市建設
大水頭煤礦井口物資零售超市的建設一、建設井口超市的原因
我礦以往物資材料的管理是由各隊統(tǒng)一領用物資，進入?yún)^(qū)隊小倉庫，建立入庫手續(xù)后，由各隊的班組和個人從區(qū)隊倉庫領取，并 -
創(chuàng)意平臺資源拓展 哇噻網(wǎng)
深圳澤洪創(chuàng)意平臺資源拓展工作表（2012.10.29—2012.11.02）渠道：哇噻執(zhí)行：XXX日期：X年X月X日6
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關于蒙醫(yī)蒙藥基礎資源信息化平臺建設的探討
關于蒙醫(yī)蒙藥基礎資源信息化平臺建設的探討 (通遼市科技經(jīng)濟信息研究所，內(nèi)蒙古 通遼028000) 摘要： 文章闡述了蒙醫(yī)藥學在民族醫(yī)藥學中的地位與現(xiàn)狀，論述了構(gòu)建蒙醫(yī)藥學基
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科技文獻資源與服務平臺建設與發(fā)展[5篇范文]
科技文獻資源與服務平臺建設與發(fā)展
發(fā)布時間：2011-8-12信息來源：
山東省科學技術(shù)情報研究所
姜常梅蔡馨燕李瑞蘭一、國家科技基礎條件平臺進程
科技進步成為促進經(jīng)濟跨越式發(fā) -
平臺建設情況1
本溪市公務用車綜合保障平臺 使用與管理實施方案 （征求意見稿） 為進一步鞏固全市公務用車制度改革成果，規(guī)范車改后公務用車和保留車輛使用管理，提高效率、節(jié)約開支、杜絕資源浪
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大數(shù)據(jù)平臺建設
當前，我部門應用系統(tǒng)之間都是獨立的，數(shù)據(jù)沒有統(tǒng)一標準、系統(tǒng)也沒有相連。這種現(xiàn)狀導致，各公司部門之間的信息資源無法共享、部門之間工作移交無法電子化。這極大地限制了信息化
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《XXX》課程網(wǎng)絡教學資源平臺建設及運行情況總結(jié)(參考框架)
《XXX》課程網(wǎng)絡教學資源平臺 建設及運行情況總結(jié) 一、建設背景 二、建設目標與思路 （一）建設目標 （二）建設思路 1.資源收集與開發(fā) 2.德實平臺課程構(gòu)建與使用 三、實施情況 （一）課
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建設資源節(jié)約型
建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，緩解資源約束和環(huán)境壓力，提高經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益，實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略任務。
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如何建設資源節(jié)約型
如何建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會？1、要保證經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，必須控制人口增長，合理使用資源，保護自然環(huán)境，使人口的增長與社會生產(chǎn)的發(fā)展相適應，使經(jīng)濟建設與資源、環(huán)境
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建設資源節(jié)約型
建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會
黨的第十六屆五中全會強調(diào)，要加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，并且提出了大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，加大環(huán)境保護力度，切實保護好自然生態(tài)，認真解決 -
淺談如何利用數(shù)字化校園平臺資源（五篇材料）
淺談如何利用數(shù)字化校園平臺資源 【摘 要】隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體技術(shù)的快速發(fā)展，獲取教學資源的途徑也日趨多樣化，高質(zhì)量、功能強大、內(nèi)容豐富、使用方便
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安徽基礎教育資源應用平臺登錄、下載、上傳（范文）
在綜合搜索后輸入：安徽基礎教育資源應用平臺 點：好搜一下 點下邊的：安徽基礎教育資源應用平臺 點右上角：登錄 在右上角“空間登錄”下填寫“用戶名”、“密碼”。（填寫之前，鼠標先
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基于資源的網(wǎng)絡教學平臺設計.
基于資源的網(wǎng)絡教學平臺設計 杜震嶸 肖君 上海遠程教育集團 摘要:本文的研究是在上海教育資源庫的開發(fā)應用基礎上,對網(wǎng)絡教學平臺進行研究,并針 對網(wǎng)絡教學平臺中的網(wǎng)絡課程
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創(chuàng)建資源共享平臺,開發(fā)語文課程資源
創(chuàng)建信息交流平臺共享語文學習資源《語文課程標準》指出：“語文教師應高度重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高
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關于物資平臺組建的一點思考（小編整理）
如何客服既有組織結(jié)構(gòu)和運營模式上的缺陷： 1. 研發(fā)、建立、完善企業(yè)級別或超大型項目專用的電子采購平臺。 現(xiàn)實需求： 巴哈馬項目僅集團承接的合同作業(yè)內(nèi)采購額突破單合同達最
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網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺建設合同書
藥學專業(yè)核心課程數(shù)字化共享教學資源庫網(wǎng)絡系統(tǒng)平臺建設合同書甲方：乙方：
代表人：代表人：
地址：地址：
郵編：郵編：
電話：電話：
簽定地點：簽定日期：甲、乙雙方就建設網(wǎng)站事宜，經(jīng)友好協(xié)商達
