專題：校長(zhǎng)教師成長(zhǎng)
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校長(zhǎng)該如何引領(lǐng)教師成長(zhǎng)？
校長(zhǎng)該如何引領(lǐng)教師成長(zhǎng)？新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)是加速教育現(xiàn)代化發(fā)展的必要支撐，教師成長(zhǎng)則是決定學(xué)校健康發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)鍵因素。傳統(tǒng)意義上的教師成長(zhǎng)多以教齡的增長(zhǎng)、
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校長(zhǎng)論壇：教師專業(yè)化成長(zhǎng) 文檔
《實(shí)施新課程中促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)》專題講座
津市二小嚴(yán)欽生
老師們好：
工作辛苦了！
課題研究工作一直是我們學(xué)校的特色工作，我們的省級(jí)電教課題即將結(jié)題，本學(xué)期我們組織學(xué)校部 -
校長(zhǎng)如何關(guān)注教師的工作成長(zhǎng)
校長(zhǎng)如何關(guān)注教師的工作成長(zhǎng) 一、校長(zhǎng)要讀懂教師 校長(zhǎng)解讀教師是校長(zhǎng)這一職務(wù)賦予我們的天職。實(shí)際上校長(zhǎng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在了解著教師，但大都比較零散，比較隨意，內(nèi)涵較淺。許多時(shí)
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校長(zhǎng)如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)(作業(yè))
校長(zhǎng)如何引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng) 宜興市萬(wàn)石小學(xué) 張國(guó)君 教師發(fā)展是實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的重要前提與保障。教師發(fā)展就是學(xué)校發(fā)展，教師發(fā)展了，也就是學(xué)校發(fā)展了，教師強(qiáng)大了，學(xué)校必
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校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力下的教師成長(zhǎng)（合集）
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力下的教師專業(yè)化發(fā)展楊曉霞北京 100048 首都師范大學(xué) 基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院摘要：教師專業(yè)化發(fā)展已經(jīng)成為提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的必要手段，也是提升國(guó)家整體教育水平的必由
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農(nóng)村校長(zhǎng)如何成長(zhǎng)
農(nóng)村校長(zhǎng)如何成長(zhǎng) 校長(zhǎng)首先要有創(chuàng)新意識(shí)。教育能否辦好,首先取決于校長(zhǎng)的創(chuàng)新意識(shí)。校長(zhǎng)處于學(xué)校管理系統(tǒng)的核心地位、領(lǐng)導(dǎo)地位和決策地位,校長(zhǎng)是學(xué)校辦學(xué)方向的引導(dǎo)者,教育
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校長(zhǎng)成長(zhǎng)記錄材料
校長(zhǎng)成長(zhǎng)記錄材料 王旺群 八崗鎮(zhèn)滹沱張小學(xué) 2012.3.20 校長(zhǎng)成長(zhǎng)記錄材料 我叫王旺群，是中牟縣八崗鎮(zhèn)滹沱張小學(xué)校長(zhǎng)，在教育教學(xué)改革中，我?guī)ьI(lǐng)全校教師認(rèn)真實(shí)施教改，開(kāi)展道德課堂
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開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)寄語(yǔ)-十歲成長(zhǎng)禮教師寄語(yǔ)
開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)寄語(yǔ)-十歲成長(zhǎng)禮教師寄語(yǔ) 十歲禮寄語(yǔ) 親愛(ài)的兒子： 今天是一個(gè)特殊的日子，你和你的小伙伴們將一起度過(guò)人生中第一個(gè)里程碑，真心替你們高興，更要感謝學(xué)校和老師為你們
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成長(zhǎng)儀式校長(zhǎng)致辭（匯編）
十八歲意味著成人與長(zhǎng)大，意味著獨(dú)立與自強(qiáng)，意味著責(zé)任與義務(wù)，這是你們?nèi)松姆炙畮X，更是一個(gè)新的里程牌。下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)儀式校長(zhǎng)致辭，希望對(duì)大家有所幫助。成長(zhǎng)
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校長(zhǎng)引領(lǐng)名師成長(zhǎng)
【名師成長(zhǎng)】我的成長(zhǎng)歷程：校長(zhǎng)是我成長(zhǎng)的引路人 原創(chuàng)2016-04-01名師名校名校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前，一位教師不無(wú)擔(dān)心地說(shuō)：“不知道今年來(lái)的是什么校長(zhǎng)。”我說(shuō)：“你管他是誰(shuí)，做自己的工作得
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教師成長(zhǎng)
學(xué)習(xí)《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》心得體會(huì)
南寨小學(xué)姜光燕
認(rèn)真閱讀《教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》這本書后，感受頗深，書中寫到了教師快速成長(zhǎng)的10個(gè)要訣：要訣1：動(dòng)力，話題：誰(shuí)能陪你一 -
教師成長(zhǎng)
一、新教師入職教育是教師茁壯成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步：
1新教師從導(dǎo)師那里學(xué)做人、學(xué)處事，受益匪淺，與導(dǎo)師共同工作，使他們加速了經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。
2.融入公開(kāi)性的交流及對(duì)教學(xué)的審視，讓 -
教師成長(zhǎng)[本站推薦]
教師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃 作為一名教師，我們要加快自身學(xué)習(xí)的速度，緊握時(shí)代脈搏，緊跟改革步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維、新理念。用先進(jìn)的教育教學(xué)理論，反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)和
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教師成長(zhǎng)
小麗的教師專業(yè)成長(zhǎng)記 1.陰差陽(yáng)錯(cuò)，考入幼師 我叫小麗，初中畢業(yè)時(shí)，我最要好的女同學(xué)的理想是做一名幼兒教師，我就陪著她參加了幼師的面試，面試結(jié)果出來(lái)了，只有我一人通過(guò)，在筆試
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中心學(xué)校校長(zhǎng)專題講座：如何讓教師快速專業(yè)成長(zhǎng)
中心學(xué)校校長(zhǎng)專題講座：如何讓教師快速專業(yè)成長(zhǎng)一名教師成長(zhǎng)為教學(xué)骨干乃至名師，需要一個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，需要外界為其提供健康成長(zhǎng)的條件，搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。01需要環(huán)境教師的
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校長(zhǎng)訪教師
校長(zhǎng)訪教師手記
陳亞兵
剛開(kāi)學(xué)沒(méi)兩周周春梅老師病了。她在一個(gè)星期天的偶然機(jī)會(huì)去縣人民醫(yī)院做個(gè)檢查，無(wú)意中被檢查出患有子宮肌瘤，而且到了非動(dòng)手術(shù)不可的地步了。她很舍不得 -
教師如何評(píng)價(jià)校長(zhǎng)
教師如何評(píng)價(jià)校長(zhǎng) 學(xué)校是育人的場(chǎng)所，學(xué)校是師生夢(mèng)想起飛的基石，學(xué)校是生命茁壯成長(zhǎng)的加油站。在學(xué)校里，校長(zhǎng)是學(xué)校的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者、決策者。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，校長(zhǎng)是
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校長(zhǎng)寄語(yǔ)教師集錦
校長(zhǎng)寄語(yǔ)教師集錦 校長(zhǎng)寄語(yǔ)教師集錦由管理資料網(wǎng)整理，校長(zhǎng)是學(xué)校的一把手，帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)，以下是校長(zhǎng)寄語(yǔ)教師的話，希望老師們記住師魂，和教師的傳道授業(yè)的工作職責(zé)，
