專題：修改四上第六單元教案
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四上第六單元教學(xué)初探
第六單元教學(xué)初探單元內(nèi)容總述1.本單元的主題：本單元課文主要是圍繞“童年美好的回憶”這個(gè)主題進(jìn)行編排的。主要由《牛和鵝》《一只窩囊的大老虎》《陀螺》三篇課文組成。目
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四上第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
第六單元19誠(chéng)實(shí)與信任1．《誠(chéng)實(shí)與信任》記敘了“我”深夜驅(qū)車回家途中，不小心撞碎了路邊小紅車的反光鏡后，主動(dòng)留下寫有自己姓名、電話的字條，后來，雙方通過電話使事情得到圓滿解
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四上第五單元教案
第五單元 【單元導(dǎo)讀】 為了保護(hù)人類社會(huì)的共同財(cái)富，聯(lián)合國(guó)教科文組織將全世界最突出的自然和文化景觀評(píng)為“世界遺產(chǎn)”，編成《世界遺產(chǎn)名錄》。我國(guó)已有多處景觀名列其中。
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四上一單元教案
1 觀潮 一、教學(xué)目標(biāo) ： 1. 學(xué)會(huì)11個(gè)生字及相關(guān)的詞語(yǔ)，特別是文中的四字詞和成語(yǔ)。 2. 有感情地朗讀課文，背誦3、4自然段。 3. 能綜合運(yùn)用以前學(xué)到閱讀方法學(xué)習(xí)本課，使閱讀能力
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第六單元教案
授課時(shí)間：2014年5月12日-5月23日 課題：《太陽(yáng)》 教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱，知道太陽(yáng)與人的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。 2.培養(yǎng)閱讀說明文的興趣，初步學(xué)習(xí)閱
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第六單元教案
第六單元 一、教材簡(jiǎn)析： 本組教材圍繞“神奇的科技世界”這個(gè)專題編排，由三篇精讀課文、一篇略讀課文和一個(gè)語(yǔ)文園地組成。其中《太陽(yáng)》《月球之謎》寫的是人類對(duì)宇宙奧秘的
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第六單元教案范文大全
5 影 子 教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)“影、前”等 5 個(gè)生字，會(huì)寫“在、后”2 個(gè)字。 2.抓住重點(diǎn)句，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)影子的特點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn): 正確朗讀課文；識(shí)記“前、后、左、右”，在
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四上語(yǔ)文第六單元復(fù)習(xí)作業(yè)參考答案
22《跨越海峽的生命橋》復(fù)習(xí)21《搭石》復(fù)習(xí)一、《搭石》一課許多地方都讓我們感受到“美”，有看得見的具體的美，也有看不見的心靈的美。 1、課文第2段寫人們擺搭石，重點(diǎn)描寫了
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四上第六單元看拼音寫詞語(yǔ)
四上第六單元班級(jí)________姓名________一、看拼音寫詞語(yǔ)jiànɡélǎnduòsúyǔpínɡhénɡliánjiékuàyuè（）（）（）（）（）（）hǎixiáɡuìshùcānɡbáihónɡrùnyízhíxìnɡyùn（）（）（）（）（）（）t
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蘇教版四上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)第六單元[精選五篇]
守一顆心，別像守一只貓。它冷了，來偎依你;它餓了，來叫你，它癢了，來摩你;它厭了，便偷偷地走掉。下面給大家分享一些關(guān)于蘇教版四上語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)第六單元，希望對(duì)大家有所幫助。蘇教版四
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四上修改病句
四年級(jí)期末復(fù)習(xí)（三） 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、先分析病句的類型，再用修改符號(hào)修改病句： （一）成分殘缺 1.他受壞思想的影響，走上了犯罪。 2.學(xué)了《愛迪生》這一課受到了教育。 （二）搭配不
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2014蘇少版四上音樂教案__第六單元_山谷回響
第六單元 山谷回響 教學(xué)內(nèi)容 聽：“火車向著韶山跑” 朝景 唱：“太陽(yáng)出來喜洋洋”“親愛的回聲”豎笛：“親愛的回聲” 第一課時(shí)“太陽(yáng)出來喜洋洋”教學(xué)目標(biāo) 1、通過樂句連接
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四上數(shù)學(xué)第二單元教案
第二單元《線與角》單元教材分析 單元教材分析： 主備課：魏銀花 一、教學(xué)內(nèi)容： 直線、線段與射線的認(rèn)識(shí)；平行線和垂線的認(rèn)識(shí)；平角、周角的認(rèn)識(shí)；用量角器量角與畫角 線的認(rèn)識(shí)：直線、
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四上語(yǔ)文第二單元教案
四上語(yǔ)文第二單元教案 5、古詩(shī)兩首（題西林壁、游山西村） 教學(xué)目標(biāo)： 1．完成并檢查預(yù)習(xí)任務(wù)。 2．有感情的朗讀并背誦古詩(shī)，默寫《題西林壁》。 3．理解詩(shī)句的意思，體會(huì)詩(shī)人的心境，能把讀
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四上語(yǔ)文第三單元教案
9、泉 城 課型： 新授 課時(shí)安排： 2課時(shí) 主備： 劉莉 修用： 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的生字只識(shí)不寫。理解由生字組成的詞語(yǔ)
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四上第三單元復(fù)習(xí)教案
四年級(jí)上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)王麗霞 一、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 《9、泉城》 、《10、九寨溝》、《11、田園詩(shī)情》、《12、桂花雨》、習(xí)作3、練習(xí)3. 二、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情
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四上四單元母雞教案
母雞 一、導(dǎo)入新課 １、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《貓》，誰(shuí)說一說老舍先生筆下的那只貓有什么特點(diǎn)嗎？（古怪、可愛）貓既古怪，又可愛，老舍喜歡它嗎？ 今天這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)他的另外一篇文章
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四上 找規(guī)律單元教案
第五單元找規(guī)律 第1課時(shí) 找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容： 教材第48－49頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程，初步
