專題：心理學(xué)專業(yè)課程大綱
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心理學(xué)專業(yè)課程方案
心理學(xué)專業(yè)課程方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的心理學(xué)基本理論、基本技術(shù)和研究方法，具有良好心理素養(yǎng)的現(xiàn)代心理教育人才。合格的畢業(yè)生適合到各
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北大心理學(xué)專業(yè)課程設(shè)置
課程設(shè)置
•; 全校公共必修課：31學(xué)分
課程號(hào) 課程名課程名（英文） 周學(xué)時(shí) 學(xué)分 開課時(shí)間
03835031 大學(xué)英語(yǔ)（一）English(1) 5 3.5
03835032 大學(xué)英語(yǔ)（二）English(2) 5 3.5
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播音主持專業(yè)課程大綱
播音與主持專業(yè) ?課程內(nèi)容 第一階段播音與主持概論、普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)和播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)（口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)） 第二階段自我介紹特色、文學(xué)作品朗讀、新聞稿件朗讀、繞口令
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播音主持專業(yè)課程大綱
播音與主持專業(yè)?課程內(nèi)容第一階段播音與主持概論、普通話語(yǔ)音基礎(chǔ)和播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)（口語(yǔ)表達(dá)基礎(chǔ)）第二階段自我介紹特色、文學(xué)作品朗讀、新聞稿件朗讀、繞口令、朗
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《心理學(xué)》考試大綱
第一章 概論 一、學(xué)習(xí)目的與要求 通過(guò)本章學(xué)習(xí),要求理解心理學(xué)的概念及學(xué)科性質(zhì),了解心理學(xué)的發(fā)展歷程及其各學(xué)術(shù)流派,了解心理學(xué)的理論與應(yīng)用分支,掌握心理學(xué)的研究方法,
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幼兒心理學(xué)大綱
1-4章選擇題 1、下列哪一個(gè)不屬于心理過(guò)程？ A、感覺(jué) B、知覺(jué) C、記憶 D、注意 2、個(gè)性積極性的源泉是？ A、需要 B、信念 C、理想 D、氣質(zhì) 3、心理學(xué)做為一門獨(dú)立的學(xué)科出現(xiàn)于
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心理學(xué)論文大綱
學(xué)校代碼： 學(xué) 號(hào)： 武漢大學(xué)學(xué)位論文 題目 姓名 系別 專業(yè) 研究方向 指導(dǎo)教師 張三 XX學(xué)院XXX 李四 教授學(xué)位論文完成日期 2013年12月 University of Shanghai for Science
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心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱
第一章：心理與心理學(xué)
心理學(xué)的研究對(duì)象
（1）“心靈” “靈魂”—心理學(xué)最早的定義就是“對(duì)心靈或靈魂的解說(shuō)”
心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科：19世紀(jì)初葉 赫爾巴特（德）
（2） 心理學(xué)的研究 -
《心理學(xué)專業(yè)綜合》大綱
三、考試內(nèi)容 第一章心理學(xué)導(dǎo)論 第一節(jié)心理學(xué)概述 心理學(xué)研究對(duì)象 心理學(xué)主要流派
第二節(jié)心理學(xué)的研究方法 實(shí)驗(yàn)法 變量與控制
實(shí)驗(yàn)的信度和效度 反應(yīng)時(shí)法
心理物理學(xué)方法 -
教育心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱
教育心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱 第一章 緒論 1、心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。 2、1879年，德國(guó)哲學(xué)家、生理學(xué)家馮特把實(shí)驗(yàn)法引進(jìn)心理學(xué)，并在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了世界上第一
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《幼兒心理學(xué)》考試大綱.（5篇）
《幼兒心理學(xué)》考試大綱 （討論稿） Ⅰ、考試性質(zhì) 《幼兒心理學(xué)》是幼師專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程?？荚囈越虒W(xué)大綱和高等教育出版社出版，史獻(xiàn)平主編的《幼兒心理學(xué)》（2009年版）為依據(jù)。
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2017心理學(xué)考研大綱逐條解析
2017心理學(xué)考研大綱逐條解析 來(lái)源：智閱網(wǎng) 大家翹首以待的2017年心理學(xué)統(tǒng)考大綱終于出爐了，今天我們第一時(shí)間為各位考生權(quán)威、詳盡解析大綱變化、預(yù)測(cè)命題趨勢(shì)，從而有的放
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教育心理學(xué)考試大綱簡(jiǎn)答
教育心理學(xué)考試大綱簡(jiǎn)答
教育心理學(xué)的作用：1幫助教師準(zhǔn)確滴了解問(wèn)題2為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)3幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生4幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā) -
(學(xué)前)教育心理學(xué)考試大綱
《（學(xué)前）教育心理學(xué)》考試大綱課程類別：專業(yè)必修課課程編號(hào)：992012學(xué)分：3學(xué)分總 學(xué) 時(shí)：54學(xué)時(shí)；理論學(xué)時(shí)：48；實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0；上機(jī)學(xué)時(shí)：0適用專業(yè)：學(xué)前教育專業(yè)（本科）；第2學(xué)期開設(shè)，每周3學(xué)時(shí)。先修
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《教育心理學(xué)》課程學(xué)習(xí)大綱
《教育心理學(xué)》課程學(xué)習(xí)大綱 一、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)： 《教育心理學(xué)》是一門既具有一定的理論性，又具有很強(qiáng)的應(yīng)用性的課程。該課程對(duì)于學(xué)生正確把握教育心理學(xué)的地位和作用，科學(xué)掌握
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2014年教育心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱
2014年教育心理學(xué)復(fù)習(xí)大綱
一、題型及比例
1. 單選題：10個(gè)共10分
2. 名詞解釋：4個(gè)，共20分
3. 簡(jiǎn)答題：3個(gè)，共30分
4. 分析題：1個(gè)，共20分
5. 論述題：1個(gè)，共20分二、名詞解釋復(fù)習(xí)要點(diǎn)
程 -
教育心理學(xué)大綱[優(yōu)秀范文5篇]
《教育心理學(xué)》課程教學(xué)大綱
課程中文名稱：教育心理學(xué)
課程英文名稱： Educational Psychology
課程類別：專業(yè)選修課課程編號(hào):
課程歸屬單位：
制定時(shí)間：2007年 6月7日
一、 課程教 -
2013年遼寧省心理學(xué)考試大綱（模版）
2013年遼寧省心理學(xué)考試大綱 第一章 緒論 1、心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的科學(xué)。 2、1879年，馮特在德國(guó)萊比錫大學(xué)創(chuàng)建世界上第一個(gè)專門的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志科學(xué)心理學(xué)
