專題：學(xué)為中心的課堂
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學(xué)為中心范文大全
學(xué)為中心，先學(xué)后教 作者：沈雅飛 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)： 103 更新時間：2013-10-24 8:06:35 ——讀《教學(xué)革命：蔡林森與先學(xué)后教》有感 ——沈雅飛 痛苦困惑的一年 去年我經(jīng)歷
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“學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革的理論依據(jù)及其分析
“學(xué)為中心”課堂教學(xué)改革的理論依據(jù)及其分析 “學(xué)為中心”的課堂教學(xué)改革是當(dāng)前學(xué)校變革的重要內(nèi)容。探尋其背后的理論根源可發(fā)現(xiàn)，“學(xué)為中心”的課堂改革深受四種理論影響，
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讀經(jīng)學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察讀后感
《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》讀后感
海濱一小 張麗琴
我認(rèn)為《課堂觀察》是一本有關(guān)新課程改革中如何指導(dǎo)青年教師提高課堂觀察能力、提高課堂教學(xué)效率的書，也是一本指導(dǎo)學(xué)校 -
《以“學(xué)習(xí)”為中心的課堂觀察》讀后感
《以“學(xué)習(xí)”為中心的課堂觀察》讀后感 《以“學(xué)習(xí)”為中心的課堂觀察》讀后感 今年參加市教師教育院的有效教學(xué)培訓(xùn)時，接觸到了《以“學(xué)習(xí)”為中心的課堂觀察》一書，并有幸與
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自我為中心
“自我中心”意識較為嚴(yán)重的
1、創(chuàng)造機(jī)會讓孩子多接觸同齡人，在交往中互相取長補(bǔ)短，提高人際交往能
力及社會適應(yīng)能力，養(yǎng)成良好的性格。
2、當(dāng)孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時，家 -
讀《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》有感
讀《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》有感《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》是夏雪梅博士的新著。正如著作封面所提的疑問:課堂中的學(xué)習(xí)真的發(fā)生了嗎?改善教師的教無可厚非,但教完=學(xué)
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中學(xué)“學(xué)為中心“素養(yǎng)課堂改革研討活動方案
更多精彩范文點擊主頁搜索 中學(xué)“學(xué)為中心“素養(yǎng)課堂改革研討活動方案 中學(xué)“學(xué)為中心“素養(yǎng)課堂改革研討活動方案 第一次活動 1、時間：2015年7月5日中午12：30-2：00 2、地點：行
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以實際問題為中心
以實際問題為中心，解決實際問題 論文摘要：運用馬克思主義基本原理解決實際問題是馬克思主義的基本要求。運用馬克思主義基本原理解決實際問題，就是以實際問題為中心，解決實際問
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以群眾為中心
習(xí)近平心系群團(tuán)工作:以群眾為中心 與群眾心貼心習(xí)近平總書記一直密切關(guān)注群團(tuán)組織工作。十八大以來，他多次在不同場合就工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織工作做出指示，也多次在
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為校長走進(jìn)課堂
為校長走進(jìn)課堂“減負(fù)”看過一篇題為《校長的第一身份是教師》的文章，文章高度評價校長登臺上課，極大地促進(jìn)了教育的改革和發(fā)展?！靶ｉL的第一身份是教師”，這是特級教師于漪在
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以客戶為中心讀后感
在我看來《以客戶為中心》這本書，瞄準(zhǔn)了企業(yè)運營最基本的生存點-滿足客戶的需求，從此散射開來，從企業(yè)運行的多個方面闡述華為的價值理念。我深刻的贊同“以客戶為中心”這個企
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以客戶經(jīng)理為中心-論文
以客戶經(jīng)理為中心 提高工作能力以及加強(qiáng)責(zé)任服務(wù)意識 從而爭強(qiáng)客戶管理、滿足客戶需求和穩(wěn)步提升賦予給客戶優(yōu)質(zhì)服務(wù) 中文摘要 煙草行業(yè)是專賣體制保護(hù)下的特殊行業(yè)。煙草公
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德育為首 教學(xué)為中心
結(jié)合我校實際，淺談德育工作在我校教學(xué)工作中占據(jù)首要地位 小學(xué)教育是培養(yǎng)“四有”新人、提高民族素質(zhì)的奠基教育。德育，則對人才培養(yǎng)的政治方向和學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)作用
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“以人為本”不是“以個人利益為中心”
“以人為本”不是“以個人利益為中心”人們在加快推進(jìn)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，正在著力化解因各種人為因素和管理不到位而引發(fā)的交通擁堵矛盾?？墒牵谡谓煌B癥和依法嚴(yán)管
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“以客戶為中心”讀后感
《以客戶為中心》讀后感 任正非曾說：為客戶服務(wù)是華為存在的唯一理由。如何理解“以客戶為中心”？以客戶為中心，關(guān)鍵在于把客戶需求進(jìn)行落地：明確創(chuàng)造什么樣的價值才是客戶需要
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服務(wù)為中心[小編推薦]
銀行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)
今天我所演講的題目是銀行的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。在經(jīng)濟(jì)金融全球化發(fā)展的現(xiàn)實背景下，隨著中國金融市場的加速開放，特別是外資銀行的涌入，國內(nèi)銀行業(yè)市場日益呈現(xiàn)出 -
以學(xué)為中心理論學(xué)習(xí)資料
靜悄悄的革命----創(chuàng)造活動、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程.
[日]佐藤學(xué)著,李季湄譯.長春出版社,2003.1.p37-43
1．教學(xué)觀的混亂
現(xiàn)在以“學(xué)”為中心的教學(xué)正處在興盛狀態(tài)。日本文 -
以客戶為中心讀后感
以客戶為中心讀后感（一）施紹平最近讀黃衛(wèi)偉的《以客戶為中心--華為公司業(yè)務(wù)管理綱要》一書，感觸頗多。為何華為能夠在短短的三十年成為世界的通信企業(yè)巨頭？他們做對了什么？有什么
