專題：小學(xué)低年級(jí)作文指導(dǎo)
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淺談小學(xué)低年級(jí)作文指導(dǎo)
談小學(xué)生作文起步指導(dǎo)
邢臺(tái)縣西黃村小學(xué)王振江郵編054015
小學(xué)生起步作文，學(xué)生都認(rèn)為難，感到無話可寫。一說寫作文同學(xué)們都有點(diǎn)“談虎色變”的感覺。其實(shí)寫作文主要是“興趣” -
淺談小學(xué)低年級(jí)作文入門指導(dǎo)
淺談小學(xué)低年級(jí)作文入門指導(dǎo)
內(nèi)容提要
長期以來，作文教學(xué)似乎成了“老大難”問題，學(xué)生寫作文也成了“老大難”。因此，消除學(xué)生的畏難情緒，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，讓我們的學(xué)生喜歡表 -
小學(xué)低年級(jí)寫字指導(dǎo)心得體會(huì)
小學(xué)低年級(jí)寫字指導(dǎo)心得體會(huì) 城西中心小學(xué)謝明玉 寫字，是語文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫字姿勢，寫字技巧，寫字速度的關(guān)鍵期。俗話說：字如其人。寫
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小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)心得[范文大全]
小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)心得“讀書百遍，其義自見?！遍喿x是語文教學(xué)中最基本，最重要的訓(xùn)練。莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！惫磐駚恚S許多多的名家偉人，都有喜好
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小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)方法
小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)方法
規(guī)定閱讀時(shí)間
１、每周兩節(jié)的統(tǒng)一閱讀課。
２、每周一個(gè)下午的閱覽室自由閱讀。
３、一天在校的三讀
①誦讀：每天早讀３０分鐘的師生共同閱讀；每天上午第一 -
低年級(jí)寫字指導(dǎo)
一年級(jí)寫字訓(xùn)練的指導(dǎo) 寫字，是語文教學(xué)中的一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練。尤其是小學(xué)低年級(jí)更是抓寫字姿勢，寫字技巧，寫字速度的關(guān)鍵期。俗話說：字如其人。寫字的過程就是學(xué)習(xí)做人，培養(yǎng)
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小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)策略研究
構(gòu)建語文教科書與《同步閱讀》一體化教學(xué)模式
研究之子課題小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)策略研究開題
報(bào)告建構(gòu)語文教科書與《同步閱讀》一體化閱讀教學(xué)模式，可實(shí)現(xiàn)課
內(nèi)外閱讀的 -
小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)的體會(huì)
小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)的體會(huì) 課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，和學(xué)生語文素養(yǎng)的提高乃至整體素質(zhì)的發(fā)展密切相關(guān)。著名教育家呂叔湘曾經(jīng)說過：“語文水平較好的學(xué)生，你
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談小學(xué)低年級(jí)課外閱讀指導(dǎo)（精選5篇）
談小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)
甘肅省華亭縣神峪中心小學(xué)擺桂琴
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：要使小學(xué)低年級(jí)（1~2年級(jí)）學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，在閱讀過程中獲得初步的情感體驗(yàn)，積 -
淺談如何指導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)看圖寫話
淺談如何指導(dǎo)小學(xué)低年級(jí)看圖寫話 趙志強(qiáng) (甘肅省定西市通渭縣馬營鎮(zhèn)大河小學(xué)，甘肅 通渭 743306) 【摘要】小學(xué)低年級(jí)看圖寫話能力的練習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，想象能力，語言
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淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)及其學(xué)法指導(dǎo)
淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)及其學(xué)法指導(dǎo) 曲靖市陸良縣龍海鄉(xiāng)再邑小學(xué) 保艷芬郵編：655615 學(xué)習(xí)漢字，是學(xué)生有效地進(jìn)行閱讀和寫作，培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，是語文教學(xué)的一項(xiàng)根本任
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淺談低年級(jí)作文的指導(dǎo)方法
淺談低年級(jí)作文的指導(dǎo)方法
低年級(jí)作文起步教學(xué)搞得是否成功，基礎(chǔ)打得是否扎實(shí)，對(duì)學(xué)生今后的作文水平影響極大。作為一名小學(xué)語文教師，要從小學(xué)生一進(jìn)校門就有計(jì)劃、有目的、有 -
如何有效指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生作文
如何有效指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生作文 凌云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳彩花 摘要：有效指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生作文，學(xué)生要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)閱讀;教師要培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生思維能力，引導(dǎo)學(xué)生寫具體。 關(guān)
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低年級(jí)小學(xué)作文
【精華】低年級(jí)小學(xué)作文10篇低年級(jí)小學(xué)作文 篇1 有一天,我和我的同桌在一起讀書,我們讀的是《兒童童話精選》這本書。我們讀得很好聽，同學(xué)們都說我們讀得很好，我們聽了好開心
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低年級(jí)小學(xué)作文
低年級(jí)小學(xué)作文 篇1 今天的作文課上，老師給我們吹泡泡，同學(xué)們一聽，立刻歡呼起來。開始吹泡泡了，同學(xué)們有的使勁地吹，有的小心翼翼地吹。同學(xué)們吹出的泡泡大小不一，形狀各異，大的像
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低年級(jí)小學(xué)作文
低年級(jí)小學(xué)作文 篇1 我家有一條可愛的小狗，它的名字叫毛球，這可是我?guī)退鸬拿?，好聽吧？毛球長了一身雪白雪白的毛，摸上去特別舒服。一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆閃閃發(fā)光的
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小學(xué)低年級(jí)作文
小學(xué)低年級(jí)作文： 春天的愿望 我們大家都知道，春天是個(gè)多彩的季節(jié)。小草兒換上了新的綠衣服，它們排著整齊的隊(duì)伍，正在做早操呢！小花戴上紅色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬呢
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低年級(jí)小學(xué)作文
【精華】低年級(jí)小學(xué)作文4篇低年級(jí)小學(xué)作文 篇1 我認(rèn)為，低年級(jí)寫話訓(xùn)練可按“練句—連句”的程序進(jìn)行，即一年級(jí)以寫好一句話為主，二年級(jí)進(jìn)行“連句成段”的句群訓(xùn)練。一年級(jí)“練
