專題：小學(xué)特色課程實施計劃
-
宋元小學(xué)課程實施計劃
宋元小學(xué)課程實施計劃 一、指導(dǎo)思想： 新一輪課程改革是一場全新、全面的基礎(chǔ)教育課程改革。由新課程所引發(fā)的一系列教育工作改革，對我們學(xué)校教育教學(xué)工作、對教師提出了嚴(yán)峻
-
小學(xué)校本課程實施計劃
小學(xué)校本課程實施計劃
2005——2006學(xué)年
一、 指導(dǎo)思想以課改的新精神、新理念為指導(dǎo)，以開放式教育思想為主線，充分發(fā)揮本校資源優(yōu)勢，立足本校，循序漸進(jìn)地開發(fā)和管理本校校本課 -
課程實施計劃
課程二 O 實 施 計 劃 三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八 心 校十 六 一 月 日 課 程 實 施 計 劃 我鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計劃，根據(jù)本
-
省課程實施特色總結(jié)
在規(guī)范中發(fā)展 在創(chuàng)新中超越 ——XX小學(xué)落實《山東省小學(xué)課程實施水平評價指標(biāo)》特色工作總結(jié) 學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《山東省小學(xué)課程實施水平評價指標(biāo)》，堅持以“教學(xué)高質(zhì)量，師資
-
特色德育課程實施總結(jié)
天寶一中德育活動課程實施總結(jié)我校在本學(xué)期開學(xué)初按照市教育局文件精神和市視導(dǎo)檢查評估細(xì)則，制定了《天寶一中德育課程實施方案》，政教處會同各年級部具體實施。
通過一個多 -
2009小學(xué)地方性課程實施計劃五篇范文
2009小學(xué)地方性課程實施計劃
一、指導(dǎo)思想基礎(chǔ)教育課程改革已不可逆轉(zhuǎn)地成為中小學(xué)教育改革的核心問題。以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo)，在國家課程三級管理的 -
上饒縣第五小學(xué)課程實施計劃
上饒縣第五小學(xué)課程實施計劃
一、指導(dǎo)思想：
新一輪課程改革是一場全新、全面的基礎(chǔ)教育課程改革。由新課程所引發(fā)的一系列教育工作改革，對我們學(xué)校教育教學(xué)工作、對教師提出了 -
小學(xué)德育校本課程實施計劃
陳路小學(xué)德育校本課程實施計劃 一、指導(dǎo)思想： 以第三次全國教育工作會議精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想工作，探索教育的途徑和方法，實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭的協(xié)同教育。做到
-
校本課程實施計劃
黎明中學(xué)校本 課程實施計劃 黎明中學(xué) 2012.8 黎 明 中 學(xué) 校 本 課 程 實 施 計 劃 一、指導(dǎo)思想： 校本課程是充分發(fā)揮學(xué)校的資源優(yōu)勢，挖掘課程資源，滿足學(xué)生的不同需求，促進(jìn)學(xué)
-
校本課程實施計劃
龍街二中校本課程開設(shè)與實施方案 一、校本課程開設(shè)目標(biāo) 校本課程開發(fā)的目標(biāo)主要體現(xiàn)在五個方面：（1）主體性，以學(xué)校為主體，自主開發(fā)和發(fā)展課程；以教師為主體，充分尊重教師的意見，開發(fā)
-
校本課程實施計劃
郭村中學(xué)
2010-2011年度校本課程實施計劃
一、課程實施目的：
我校校本課程的開發(fā)是根據(jù)學(xué)校地處革命老區(qū)等方面的優(yōu)勢，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點，以及學(xué)生的興趣和需要，自主開發(fā)的適 -
學(xué)校課程實施計劃
學(xué)校課程實施計劃榆次第一職業(yè)中專學(xué)校
教學(xué)計劃是指導(dǎo)和管理學(xué)校教學(xué)工作的主要依據(jù)。為了貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，深化職業(yè)教育教學(xué)改革，全面提 -
課程實施計劃5篇
課
程
二 O 實 施 計 劃三 塔 鎮(zhèn) 中 一 年 八心 校十 六 一 月 日課 程 實 施 計 劃我鎮(zhèn)中心校嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃，結(jié)合省、市、教縣局下發(fā)的課程計劃，根據(jù)本校實 -
地方課程實施計劃
地方課程實施計劃華山中心小學(xué)一、指導(dǎo)思想
1、為貫徹落實遼寧省《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行課程方案落實課程計劃的通知》的各項要求，促進(jìn)我校對基礎(chǔ)教育的開發(fā)。
2、素質(zhì)教育的核心是創(chuàng) -
夢想課程實施計劃
赫章三小2014-2015年度上學(xué)期 夢想課程實施計劃 一、實施目的 1.提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)的有效性； 2.全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓孩子快樂自信有尊嚴(yán)地成長； 3.豐富校本教研內(nèi)容，讓我
-
學(xué)校課程實施計劃
東明縣第三實驗小學(xué) 校本課程實施方案 東明縣第三實驗小學(xué)興建于2009年，是一所全日制公辦小學(xué)。位于夢蝶路東段、吳莊路南段、水岸鑫城東臨，學(xué)校占地54畝，學(xué)校于2012年投入使用
-
小學(xué)特色課程匯報材料
小學(xué)特色課程匯報材料“一怕周樹人，二怕寫作文，三怕文言文”，中國的學(xué)生都知道學(xué)語文有“三怕”。小學(xué)生與周樹人、文言文還沒有正面交鋒，現(xiàn)實擺在面前的是寫作文。一提到寫作文
-
書法特色課題實施計劃
《書法特色學(xué)校建設(shè)的研究》
課題實施計劃
一、課題研究原則與方法
（一）方向性原則。學(xué)校在課題研究的過程中，必須全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，面向全體學(xué)生，創(chuàng)建良好
