專題：校園規(guī)劃建設(shè)
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校園建設(shè)規(guī)劃
九聯(lián)小學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃 第一部分 總 則 一、引言 九聯(lián)完小位于肥西縣三河鎮(zhèn)九聯(lián)村，西距合銅公路500米，東鄰上三公路，是個(gè)交通便利的地方。學(xué)校建立于1996年。是教育布局調(diào)整規(guī)劃
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書(shū)香校園建設(shè)規(guī)劃
富士康實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)香校園創(chuàng)建規(guī)劃
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,使文化的重要載體.讀書(shū)是最重要的學(xué)習(xí)方式,養(yǎng)成學(xué)生濃厚的讀書(shū)興趣、良好的讀書(shū)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握必備的讀書(shū)技巧是關(guān) -
健康校園建設(shè)規(guī)劃
健康校園建設(shè)規(guī)劃一、指導(dǎo)思想
以建設(shè)人、環(huán)境、社會(huì)和諧發(fā)展為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快完善促進(jìn)健康的校園環(huán)境，嚴(yán)格控制危害健康的環(huán)境因素，為師生提供良好的健康支 -
智慧校園建設(shè)規(guī)劃方案
泰安市文化產(chǎn)業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 誠(chéng)信 求索 勵(lì)志 創(chuàng)新 中等專業(yè)學(xué)校 “智慧校園”建設(shè)規(guī)劃方案（2015—2020） 一、 建設(shè)意義與可行性分析 （一）建設(shè)意義 智慧校園建設(shè)，是當(dāng)今信息技術(shù)
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校園規(guī)劃建設(shè)用地面積
東高平聯(lián)小校園規(guī)劃建設(shè)用地面積單位：平方米
項(xiàng)目名稱6班242人建筑
面積用地
面積建筑用地6081.21520.3體育用地4736.7綠化用地 5067用地總面積 11324生均面積46.79 -
安全文明校園建設(shè)規(guī)劃
安全文明校園創(chuàng)建規(guī)劃 為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列文件精神，根據(jù)省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指示要求，我校安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)
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(“綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案)（最終定稿）
創(chuàng)建綠色校園 打造“綠色”文化
—— “綠色校園”建設(shè)規(guī)劃方案
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求，認(rèn) -
綠色校園建設(shè)規(guī)劃[推薦五篇]
綠色校園建設(shè)規(guī)劃
寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)《全國(guó)環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及素質(zhì)教育的要求，積極推動(dòng)學(xué)院校園環(huán)境建設(shè)向縱深 -
人文校園建設(shè)規(guī)劃方案
人文校園建設(shè)規(guī)劃方案 提升人文精神和文化素養(yǎng)關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向和人文導(dǎo)向，關(guān)系到民族靈魂的塑造。不斷挖掘教育的科學(xué)內(nèi)涵和人文內(nèi)涵，鍛造和培育具有人文精神的人，才
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校園網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)心得體會(huì)
校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)心得體會(huì) 隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子時(shí)代的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來(lái)越多，然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個(gè)大好時(shí)機(jī)——再次重返校園。尤其對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)教育的到來(lái)
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平安校園建設(shè)規(guī)劃方案
勝利街小學(xué)平安校園建設(shè)方案(討論稿)
為了保障“聚精會(huì)神搞教育，一心一意謀發(fā)展”的辦學(xué)理念的落實(shí)，創(chuàng)造一個(gè)和諧、穩(wěn)定的學(xué)校氛圍，為學(xué)校的改革、發(fā)展，提供了有力的支持與保障， -
校園規(guī)劃
整個(gè)校園總體空間布局采用圍合的方式,即建筑群圍合中央綠地,景觀總體布局在這一圍和空間內(nèi),在堅(jiān)持整體化的大景觀規(guī)劃原則下,利用空間要素,以中央綠地為中心形成“核心面—
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淺談校園規(guī)劃
淺談校園規(guī)劃設(shè)計(jì) 004km.cn 期刊門(mén)戶-中國(guó)期刊網(wǎng)2009-3-17來(lái)源:《建筑科技與管理》2009年第2期供稿文/劉麗霞 [導(dǎo)讀]校園規(guī)劃設(shè)計(jì)是要給青少年創(chuàng)造一個(gè)積極向上、
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智慧校園規(guī)劃與建設(shè)研究
智慧校園規(guī)劃與建設(shè)研究 摘要 教育信息化是當(dāng)今學(xué)校發(fā)展的又一新趨勢(shì)，數(shù)字化校園建設(shè)是教育信息化的重要載體，也是學(xué)校對(duì)外展示自我形象的一個(gè)窗口?，F(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)步入以
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農(nóng)村中小學(xué)校園校舍建設(shè)規(guī)劃
農(nóng)村中小學(xué)校園校舍建設(shè)規(guī)劃 農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、全面構(gòu)建和諧社會(huì)的重要方面，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高國(guó)民素質(zhì)的重要條件，為了科學(xué)合理使用中小學(xué)校舍維修專項(xiàng)
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校園規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料
校園規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料 ***小學(xué) 2013年10月21日校園規(guī)劃及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料 ----- ***小學(xué) 一． 學(xué)?，F(xiàn)狀 ***小學(xué)位于***鎮(zhèn)北部，建址在***鎮(zhèn)**村駐地南，始
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2017年校園文化建設(shè)規(guī)劃建設(shè)方案
塘川鎮(zhèn)雙樹(shù)中心學(xué)校2017年校園文化建設(shè)規(guī)劃建設(shè)方案 校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是一所學(xué)校獨(dú)特的文化現(xiàn)象，是以師生價(jià)值觀為核心以及承載這些價(jià)值觀的活動(dòng)形式
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中學(xué)和諧校園建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案
為進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，提升管理水平，提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)安全、健康、文明、和諧的校園，促進(jìn)和保障學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。根據(jù)教育部《關(guān)于在全國(guó)
