專題：小組合作中師生角色
-
小組合作學(xué)習(xí)中師生角色的轉(zhuǎn)變課題總結(jié)（5篇）
《小組合作學(xué)習(xí)中師生角色的轉(zhuǎn)變》 研究報告 青銅關(guān)小學(xué) 韓昆伯 一、組合作學(xué)習(xí)具體功能和作用 （一）有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性 1.它創(chuàng)造了學(xué)生互相認識、相互交流、相互了
-
初中化學(xué)新課程中師生角色新定位
初中化學(xué)新課程中師生角色新定位
新課程目標以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心，要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，促成學(xué)生的全面發(fā)展和終身學(xué)習(xí)為目的。作為教師在積極地參與這場課程改革之中的同時，應(yīng)及時 -
計算機輔助英語教學(xué)中師生角色的轉(zhuǎn)變
計算機輔助英語教學(xué)中師生角色的轉(zhuǎn)變 (空軍航空大學(xué)外語教研室 王萍慧 尹麗莉 ) 摘要：隨著計算機技術(shù)日新月異的進步,計算機的功能有了跨越式的發(fā)展。在外語教學(xué)中對電腦和網(wǎng)
-
生本課堂小組合作探討
生本課堂小組合作探討 有效的小組合作可以使學(xué)生在小組中的合作學(xué)習(xí)規(guī)范，課堂中的學(xué)習(xí)興趣深厚，學(xué)習(xí)主動性強，每個學(xué)生交流合作的能力明顯提升，學(xué)習(xí)氛圍非常好，小組長的能力也有
-
生本教育合作學(xué)習(xí)小組評價
生本教育合作學(xué)習(xí)小組評價
昌吉市第三小學(xué)史艷榮 小組學(xué)習(xí)是生本教學(xué)中重要的一環(huán)。在生本教育的課堂里，學(xué)生的學(xué)習(xí)、探索、交流、討論活動，基本上是分小組進行的，天天如此，堂堂 -
生本課堂下的小組合作
生本課堂下的小組合作 羅燕 方式，而真正實施起來，在教學(xué)中并沒有落到實處。以往的小組合作都是停留在形式上。往往是老師一宣布小組討論，前排學(xué)生刷地回頭，滿教室都是“嗡嗡”
-
小組合作
小組合作 語文新課標積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。小組討論作為合作性學(xué)習(xí)的一種重要形式，可以激發(fā)學(xué)生的主動性，增強學(xué)生的參與意識，有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和競爭
-
小組合作
小組合作——學(xué)生因你而改變
徐永娟
其實對于小組合作教學(xué)，早已心動了很久，只是從不敢貿(mào)然行動，因為有太多的未知，總覺得無論從心理上，還是從行動上，都還沒做好準備，所以，我的課堂和 -
小組合作學(xué)習(xí)中教師扮演的角色（最終5篇）
---------------小組合作學(xué)習(xí)中教師扮演的角色 小組合作學(xué)習(xí)是現(xiàn)在課堂改革提的最響的課堂組織形式，合作交流同時也成為學(xué)生每天學(xué)習(xí)的重要方式之一。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生進
-
高中體育教學(xué)中師生如何有效互動
高中體育教學(xué)中師生如何有效互動 摘要：課堂教學(xué)的本質(zhì)就是師生之間情感、知識、觀念的溝通、交流和互動，共同發(fā)展的過程，同時師生互動也是目前教學(xué)中常用的策略。高中生因為身
-
淺談生本教育中的小組合作學(xué)習(xí)
淺談生本教育中的小組合作學(xué)習(xí) 姓名： 苗平單位：桓臺縣第二小學(xué) 電話 8223082 內(nèi)容提要： 小組合作學(xué)習(xí)已逐步成為我校生本課堂教育的主要形式，它有力的挑戰(zhàn)了教師的“一言
-
生本教育下的“小組合作”（最終五篇）
生本教育下的“小組合作” 山西省忻州市岢嵐縣西街實驗小學(xué) 李艷芳 郵編：036300 電話：*** 生本教育如春雨般沐浴著整個西街實驗小學(xué)，我當然也不例外地加入到了其中，實
-
小組合作學(xué)習(xí)
小組合作學(xué)習(xí)楊雪 一、什么是小組合作學(xué)習(xí) 所謂小組合作學(xué)習(xí)，顧名思義是一種以“小組”為單位的“合作性”學(xué)習(xí)，是指為了完成共同的任務(wù)，讓學(xué)生在自主探索的基礎(chǔ)上，以學(xué)習(xí)小組
-
小組合作反思
小組合作學(xué)習(xí)及小組評價方式實施后的反思 本學(xué)期在學(xué)校大力推進小組合作學(xué)習(xí)和小組評價方式的前提下，我也在自己的教學(xué)過程中對這種教學(xué)模式進行了探索，通過這幾周的摸索、體
-
論文小組合作
畢 業(yè) 論 文 論文題目：淺談合作學(xué)習(xí)在初中語文教學(xué)中的作用 姓 名 程悅 學(xué) 號 12033020130 院 系 歷史系專 業(yè) 綜合文科教育年 級 2012級 指導(dǎo)教師 焦新順 2015
-
【精華】小組合作作文合集（大全）
【精華】小組合作作文合集6篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作
-
小組合作操作方法初探
小組合作操作方法初探小學(xué)生各學(xué)段的認知水平，情感態(tài)度，以及已有的知識技能水平都有很大的差異，同時不同年段學(xué)生獲取知識，技能，情感的需要都有很大的差異性。在組織小組合作時也
-
小組合作發(fā)言稿
生物課堂中的小組合作 小組合作學(xué)習(xí)方式，是新課程理念下倡導(dǎo)的一種主要的學(xué)習(xí)方式之一，是一種以小組為基本形式，以小組成員之間的合作性活動為主體，以小組學(xué)習(xí)目標的達成為標準，
