專題：幼兒園課程論重點(diǎn)
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幼兒園課程論復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1幼兒園課程：由教育者依據(jù)16認(rèn)知學(xué)派對(duì)幼兒園的啟示：子都有相同或相似的活動(dòng)工社會(huì)發(fā)展的需要，幼兒需要，1）課程就是促進(jìn)幼兒在認(rèn)知作，而項(xiàng)目課程是自由選擇活有目的，有組織，計(jì)劃地為
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幼兒園課程重點(diǎn)
課程的五種維度： ? 學(xué)科（領(lǐng)域）維度：課程就是學(xué)習(xí)的科目和教材 ? 經(jīng)驗(yàn)維度：課程就是兒童在學(xué)校中獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ? 活動(dòng)維度：課程就是學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng) ? 計(jì)劃維度：課程就是教學(xué)計(jì)劃 ?
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幼兒園課程論
江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 考試大作業(yè) 考試科目:《幼兒園課程論》 一、大作業(yè)題目（內(nèi)容）： 1.論述幼兒園課程的心理學(xué)基礎(chǔ)（20分） 2.試述我國(guó)幼兒園課程改革的發(fā)展趨向（20分）
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2014幼兒園課程論
期末作業(yè)考核
《幼兒園課程論》滿分100分一、名詞解釋（每小題3分，共12分）
1．幼兒園課程
幼兒園課程：幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段，是幫助幼兒獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身 -
幼兒園課程論
0085《幼兒園課程論》2011年1月期末考試指導(dǎo)
二、章節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容
第一章幼兒園課程概念 1. 幼兒園課程的性質(zhì)
（1）基礎(chǔ)性（2）非義務(wù)性（3）適宜發(fā)展性 2. 活動(dòng)課程
以實(shí)際問(wèn)題解決為組織 -
《幼兒園課程論》
期末作業(yè)考核 《幼兒園課程論》 滿分100分 一、名詞解釋（每小題3分，共12分） 1．適宜發(fā)展性課程 答：發(fā)展適宜性原則是指課程內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平又能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展，即
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幼兒園課程論
幼兒園課程論 1、在實(shí)踐中，你組織教育活動(dòng)的內(nèi)容是如何選擇的？ 2、你在選擇幼兒園課程內(nèi)容過(guò)程中，遇到了哪些困惑？又有哪些心得體會(huì)？ 幼兒園課程內(nèi)容的選擇是幼兒園課程的核心和
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課程與教學(xué)論重點(diǎn)大全
課程內(nèi)涵的發(fā)展趨勢(shì) 1、從強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容到強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn) 2、從強(qiáng)調(diào)目標(biāo)計(jì)劃到強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程本身的價(jià)值 3、從強(qiáng)調(diào)顯性課程到強(qiáng)調(diào)顯性課程和隱性課程的統(tǒng)一 4、從強(qiáng)調(diào)
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課程與教學(xué)論重點(diǎn)整理
第一章 課程與教學(xué)研究的歷史發(fā)展 1918年，美國(guó)著名教育學(xué)者博比特出版《課程》是課程成為一個(gè)獨(dú)立研究領(lǐng)域的標(biāo)志。 科學(xué)化課程開發(fā)理論、泰羅主義誕生的社會(huì)背景：20世紀(jì)美國(guó)
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幼兒園課程論心得體會(huì)
幼兒園課程論心得體會(huì) 關(guān)于幼兒園的課程我們?cè)趺礃訉懶牡皿w會(huì)呢？要寫相關(guān)的心得，你是怎么樣寫的？前面看看下面吧！ 幼兒園課程論心得體會(huì)在《幼兒園整合活動(dòng)課程》培訓(xùn)前，我有困惑
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幼兒園課程論答案
《幼兒園課程論》
一、填空題
1．按照課程的表現(xiàn)形態(tài)劃分，課程可以劃分為顯性課程 與隱性課程 這兩種在性質(zhì)和功能上都不同的課程類型。
2．游戲和教學(xué)可以以分離式 、插入式和、 -
《幼兒園課程論》作業(yè)
揚(yáng)州大學(xué) C.師幼互動(dòng)中 D.區(qū)域空間布置上 10．下列屬于綜合性課程的長(zhǎng)處的有( )。 A．能促進(jìn)兒童的主動(dòng)學(xué)習(xí)B．能符合兒童的興趣與需要 C．能促進(jìn)兒童系統(tǒng)地把握知識(shí)、技能 D．已有
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幼兒園課程論答案（范文）
幼兒園課程論答案 一、單選題（每小題2分，共計(jì)20分） 1-5 BBBAA 6-10BCCAA 二、判斷題 （每空1分，共計(jì)10分） 1-5×√√×√6-10×√√×√ 三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共計(jì)30分） 1、方案教學(xué)
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幼兒園課程論(答案)
北 京 師 范 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育 《幼兒園課程》作業(yè) 本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個(gè)選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡(jiǎn)答題
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幼兒園課程論 作業(yè)[精選]
第一次作業(yè) 第一章 一、填空題（每小題1分，共10分） 1．雖然“課程”的定義存在諸多分歧，但是將其歸類，仍然大致可以歸納出四種具有代表性的定義：___________、課程即經(jīng)驗(yàn)、______
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幼兒園課程論和答案
《幼兒園課程》作業(yè) 本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個(gè)選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡(jiǎn)答題和論述題組成，共15分。作業(yè)總分30
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課程與教學(xué)論第二章重點(diǎn)
第二章課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì)的基本模式一．課程開發(fā)的基本模式 1、課程開發(fā)：指決定課程的過(guò)程以及作決定時(shí)所依據(jù)的各種思想取向。2、目標(biāo)模式：是以目標(biāo)為課程開發(fā)的基礎(chǔ)和核心，圍
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課程與教學(xué)論的重點(diǎn)
課程與教學(xué)論的重點(diǎn) 名詞解釋： 1、課程：（廣義)一切有規(guī)定數(shù)量和內(nèi)容的工作或?qū)W習(xí)。（狹義）專指學(xué)校課程，基本含義是”學(xué)校教學(xué)的科目及其進(jìn)程。 2、教學(xué)：是“教師的教與學(xué)生的學(xué)的共
