專題：音樂(lè)活動(dòng)小瓢蟲飛反思
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小瓢蟲 反思
藝術(shù)： 小瓢蟲飛（律動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感，熟悉身體各部位。2、意參加與韻律活動(dòng)，在隨樂(lè)活動(dòng)中體驗(yàn)音樂(lè)的美好與快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）小
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幼兒園小班音樂(lè)欣賞教案《小瓢蟲飛》及教學(xué)反思（精選5篇）
《小班音樂(lè)欣賞教案《小瓢蟲飛》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班音樂(lè)欣賞教案《小瓢蟲飛》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、意參加與韻
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小班音樂(lè)活動(dòng) 小蝴蝶飛
韻律活動(dòng)——《小蝴蝶飛》
一.活動(dòng)名稱:小蝴蝶飛
二.活動(dòng)目標(biāo)
1.熟悉身體的各個(gè)部位，學(xué)用簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容和情感。
2.樂(lè)意參與韻律活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快 -
大班音樂(lè)活動(dòng)：飛呀飛
目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用對(duì)唱的形式演唱歌曲《飛呀飛》，并唱準(zhǔn)歌曲中的旋律和切分節(jié)奏。2、遷移知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，為歌曲創(chuàng)編新的替換歌詞。3、感受和體驗(yàn)對(duì)唱活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。準(zhǔn)備：小鳥、飛機(jī)
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小瓢蟲說(shuō)課稿
小班音樂(lè)韻律活動(dòng)《小瓢蟲飛》說(shuō)課稿 執(zhí)教者：周莉莉 說(shuō)設(shè)計(jì)意圖： 藝術(shù)教育作為幼兒實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮其情感教育的功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。結(jié)合小班幼兒情感
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)《小瓢蟲》及教學(xué)反思（全文5篇）
小班數(shù)學(xué)教案活動(dòng)《小瓢蟲》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣，嘗試按數(shù)量、顏色的二維特征進(jìn)行分類，鞏固對(duì)5以內(nèi)數(shù)字的
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音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思
音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思 音樂(lè)《小烏龜》活動(dòng)反思《小烏龜》是一首比較輕快的歌曲，節(jié)奏性強(qiáng)，容易讓幼兒掌握，小烏龜是孩子們常見的動(dòng)物，在菜場(chǎng)、花鳥市場(chǎng)中，孩子們都有看到過(guò)，所以
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中班藝術(shù)《七星瓢蟲》活動(dòng)反思
中班藝術(shù)《七星瓢蟲》活動(dòng)反思 中班藝術(shù)《七星瓢蟲》活動(dòng)反思 在泥塑七星瓢蟲的過(guò)程中，由于幼兒之前已經(jīng)積累了不少關(guān)于七星瓢蟲的經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于七星瓢蟲的基本造型不存在困
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“七星瓢蟲”美術(shù)活動(dòng)教學(xué)反思
“七星瓢蟲”美術(shù)活動(dòng)教學(xué)反思 近期在園內(nèi)組織的教育教學(xué)活動(dòng)中，我執(zhí)教了一個(gè)中班美術(shù)活動(dòng)《七星瓢蟲》。這個(gè)活動(dòng)來(lái)自主題《生活真奇妙》中的一個(gè)泥塑活動(dòng)，我把它延伸為繪畫
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《小瓢蟲找家》的教學(xué)反思[小編整理]
本次期中開課半日活動(dòng)，我根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合點(diǎn)數(shù)對(duì)應(yīng)的目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了《小瓢蟲找家》這節(jié)教學(xué)活動(dòng)。我將整個(gè)教學(xué)活動(dòng)分成四個(gè)環(huán)節(jié)：一、游戲?qū)?，師幼共同玩手指游戲?/p>
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小瓢蟲開課教案
小班音樂(lè)活動(dòng)——《小瓢蟲》（韻律） 執(zhí)教者：周莉莉 時(shí)間：2016-11-24 設(shè)計(jì)意圖： 對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō)，小蟲子的聲音、動(dòng)作都是他們感興趣的，所以我選了小瓢蟲飛作為本次活動(dòng)的教材。小
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小學(xué)音樂(lè)飛呀飛教學(xué)反思[合集五篇]
歌曲《飛呀飛》是小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)第六課中的一首歌，關(guān)于飛呀飛的教學(xué)反思該怎么寫呢。下面是小編為大家整理的小學(xué)音樂(lè)飛呀飛教學(xué)反思，歡迎欣賞。小學(xué)音樂(lè)飛呀飛教學(xué)反思篇一課
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音樂(lè)活動(dòng)《小紅帽》課后反思
音樂(lè)活動(dòng)《小紅帽》課后反思 教師 念雯慧 《小紅帽》是一首好聽的歌曲，同時(shí)《小紅帽》也是一個(gè)童話故事?！缎〖t帽》深受幼兒的喜愛，故事中人物形象鮮明生動(dòng)，善惡美丑昭然若揭
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幼兒中班數(shù)學(xué)活動(dòng)親親小瓢蟲
中班數(shù)學(xué)活動(dòng)——親親小瓢蟲 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、鞏固幼兒對(duì)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒按數(shù)量分類的能力。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、畫有6個(gè)點(diǎn)、7個(gè)點(diǎn)、8個(gè)點(diǎn)
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幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《小瓢蟲》及教學(xué)反思（含5篇）
小班數(shù)學(xué)教案《小瓢蟲》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)按數(shù)量分類，引導(dǎo)幼兒手口一致的數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《小
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音樂(lè)活動(dòng)反思
音樂(lè)活動(dòng)反思 《一、二、三，木頭人》是一首幽默有趣的歌曲。全曲歌詞內(nèi)容淺顯易懂，曲調(diào)簡(jiǎn)單流暢，節(jié)奏變化鮮明，富有游戲性，特別適合小班的幼兒來(lái)開展音樂(lè)游戲活動(dòng)。因?yàn)槠綍r(shí)戶外
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《瓢蟲的花衣裳》的教學(xué)反思
一、說(shuō)教材新教材給了教師很大的教學(xué)發(fā)展空間，教學(xué)過(guò)程不再是照本宣科，而是要用“新”、“多”、“快”來(lái)體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容。如本課采用了多種作業(yè)表現(xiàn)手法于一課的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)
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中班七星瓢蟲教學(xué)反思
這節(jié)泥工活動(dòng)主要是讓幼兒在了解七星瓢蟲外形特征的基礎(chǔ)上，大膽用油泥進(jìn)行團(tuán)圓，壓扁和做花紋。并在探索的過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。孩子們都很喜歡、對(duì)泥工活動(dòng)都充滿了無(wú)限的樂(lè)
