專題：議論文材料引出觀點(diǎn)
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議論文：觀點(diǎn)與材料的巧妙結(jié)合
議論文升格：材料與觀點(diǎn)的巧妙結(jié)合在議論文里，材料分為：事實(shí)材料、理論材料（名言材料）。
議論文對(duì)材料的使用存在著嚴(yán)重的誤區(qū)：材料掌握不詳，材料引用不當(dāng)，材料和觀點(diǎn)脫節(jié)，用事例取代 -
鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂
“鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂”教學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確議論文觀點(diǎn)明確的內(nèi)涵； 2、把握議論文觀點(diǎn)明確的方法原則； 3、通過(guò)實(shí)踐使自己真正做到議論文觀點(diǎn)鮮明。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、如
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如何讓議論文的觀點(diǎn)得到充分論證
如何讓議論文的觀點(diǎn)得到充分論證？ 一篇“有議論文樣子”的文章，至少要符合三個(gè)要求：①有基于材料的明確具體的觀點(diǎn)；②文章的觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有一種因果關(guān)系；③所舉事例應(yīng)當(dāng)符合觀點(diǎn)的因
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鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂 教案
鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂 學(xué)習(xí)目標(biāo)定位： 1、明確觀點(diǎn)在文章中的靈魂地位。 2、訓(xùn)練提出文章觀點(diǎn)的方法。 3、初步培養(yǎng)學(xué)生主體學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)
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雅思議論文寫作主題觀點(diǎn)思考的幾點(diǎn)見解
雅思議論文寫作主題觀點(diǎn)思考的幾點(diǎn)見解by Kelly (2008-12-29 22:12:59)
標(biāo)簽：雅思寫作 議論文 kelly 雜談分類：雅思 經(jīng)常在作文批改中發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)于議論文觀點(diǎn)會(huì)給出一些很 -
高考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之調(diào)查報(bào)告對(duì)比觀點(diǎn)議論文
調(diào)查報(bào)告/對(duì)比觀點(diǎn)/議論文：
Sample 1
In March 2005, a survey was carried out among 23 young people from Xiamen. The purpose of the survey was to discover their vie -
我總結(jié)的英語(yǔ)正反觀點(diǎn)式議論文
我總結(jié)的英語(yǔ)正反觀點(diǎn)式議論文模板 導(dǎo)入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... （導(dǎo)入話題） Our opinions are divided on this topic.（觀點(diǎn)有
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議論文話題作文“責(zé)任”的觀點(diǎn)（五篇范例）
議論文話題作文“責(zé)任”的觀點(diǎn) 責(zé)任作文的觀點(diǎn)1 責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù)。2 高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任。3 盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。4 英
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鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂教案5篇
第12練 鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂教案 [訓(xùn)練目的]準(zhǔn)確全面地理解題意，提出正確深刻的觀點(diǎn)，加以論述。 [復(fù)習(xí)指導(dǎo)] 無(wú)論是命題作文還是一度盛行的供材料作文，都對(duì)考生的審題能力
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材料觀點(diǎn)
穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)應(yīng)該是一個(gè)“正立的三角形”,而我國(guó)現(xiàn)在的物流系統(tǒng)可以理解為一個(gè)“梯形”,并且這種“梯形”的組織結(jié)構(gòu)間的聯(lián)系是“松散”的,這種松散的“梯形”結(jié) 構(gòu),是我
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如何讓議論文的觀點(diǎn)得到嚴(yán)謹(jǐn)論證（共五則范文）
如何讓議論文的觀點(diǎn)得到嚴(yán)謹(jǐn)論證？ 回顧和總結(jié)一下上兩節(jié)講的議論文寫作標(biāo)準(zhǔn)，具體表述上略有改動(dòng)，大體沒變： 1、有議論文的樣子：①有一個(gè)明確具體的觀點(diǎn)或主張；②觀點(diǎn)是一個(gè)因果
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議論文語(yǔ)段中觀點(diǎn)與材料的運(yùn)用（推薦5篇）
議論文語(yǔ)段中觀點(diǎn)與材料的運(yùn)用 一、闡釋觀點(diǎn)，分析道理 下面三個(gè)語(yǔ)段各是從哪些方面進(jìn)行分析說(shuō)理的？ 文段1：自由不是隨心所欲的風(fēng)，它應(yīng)在該駐足的地方駐足，在該飛翔的地方飛翔；自由
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高考英語(yǔ)作文---議論文的框架(不同觀點(diǎn)的闡述)[定稿]
議論文的框架 不同觀點(diǎn)列舉型（ 選擇型 ） There is a widespread concern over the issue (這個(gè)問(wèn)題引起了廣泛關(guān)注)that _作文題目. But it is well known that the opini
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專題二作文訓(xùn)練--鮮明的觀點(diǎn)是議論文的靈魂
一、實(shí)例導(dǎo)入（參見《教學(xué)設(shè)計(jì)（必修一）》第120頁(yè)） 寫議論文，觀點(diǎn)要鮮明，這是誰(shuí)都知道的道理。問(wèn)題是怎樣寫，觀點(diǎn)才能鮮明呢？我們先看下面的這段文字，你能判斷哪一句是觀點(diǎn)嗎？常言道：勤
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讓開場(chǎng)白引出精彩
北京演講沙龍——語(yǔ)言的加工廠，演講愛好者的家園
讓開場(chǎng)白引出精彩
一、出語(yǔ)驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開場(chǎng)白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚 -
英語(yǔ)作文如何引出開頭
引出開頭
1：It is well-known to us that……（我們都知道……）
2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over … -
軍訓(xùn)總結(jié)引出的
軍訓(xùn)總結(jié)引出的…
-------高一作文訓(xùn)練所得
“天，這是他們寫的軍訓(xùn)總結(jié)？”我目瞪口呆的看著面前這沓紙片，旁邊的班主任無(wú)可奈何點(diǎn)點(diǎn)頭。一眼看去，有的三言兩語(yǔ)敷衍了事，有的從頭 -
錯(cuò)別字引出的笑話
錯(cuò)別字引出的笑話 相傳古代一個(gè)縣官是靠花錢買的，自己是斗大的字認(rèn)不了兩口袋。這天審案時(shí)，一次押上同案的四個(gè)人犯，三男一女。只聽驚堂木一響：“再往后！”縣官叫道。犯人往后
