專(zhuān)題：語(yǔ)文教材傳頌經(jīng)典二辯
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語(yǔ)文教材更應(yīng)該傳頌經(jīng)典
語(yǔ)文教材 范圍:包括什么階段？包不包括大學(xué)語(yǔ)文?思考這個(gè)問(wèn)題。 “語(yǔ)文課怎樣才算成功？一定要延伸到課外閱讀，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的生活方式?！北本┐髮W(xué)語(yǔ)文教育研究所所長(zhǎng)溫儒敏教
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二辯
今天對(duì)方辯友從一開(kāi)始就告訴了我方一個(gè)很有趣的論證邏輯，因?yàn)橥ㄟ^(guò)營(yíng)救式刑求產(chǎn)生了很好的結(jié)果，所以它就是可取的。可是真的是這樣嗎，今天我通過(guò)考試作弊獲取了一個(gè)好成績(jī)，對(duì)方辯
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二辯稿
二辯稿謝謝主席。感謝對(duì)方辯友精彩的發(fā)言。
對(duì)方辯友剛剛提到，重金引進(jìn)外援能提高大眾對(duì)國(guó)內(nèi)體育聯(lián)賽的關(guān)注度，從而提升國(guó)內(nèi)體育聯(lián)賽水平。我方想明確，這更多的恐怕是一種想要 -
正方二辯稿
謝謝主席！各位評(píng)委，同學(xué)們，大家晚上好。 “人，生來(lái)就有社會(huì)性。所以借助于互聯(lián)網(wǎng)的社交網(wǎng)絡(luò)，將會(huì)讓世界更加緊密!”說(shuō)這話的是美國(guó)著名社交網(wǎng)絡(luò)公司Facebook的創(chuàng)始人馬克·扎克伯
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二辯發(fā)言整理稿
以偏概全 我要特別指出對(duì)方辯友犯了論證以偏概全的問(wèn)題，對(duì)方辯友旁征博引，可說(shuō)來(lái)說(shuō)去的都只是個(gè)人層面的不文明行為。我個(gè)人是有道德的人，我有我的道德衡量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，但是我不能
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二辯3
當(dāng)今中國(guó)不應(yīng)該同性戀收養(yǎng)小孩二辯 質(zhì)詢(xún) 1今年4月13日,微博稱(chēng)將進(jìn)行為期三個(gè)月的集中清理行動(dòng),包括同性戀等題材的圖文及圖文短視頻內(nèi)容.廣電也曾勒令下架部分同性戀題材的
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二辯發(fā)言稿
二辯發(fā)言稿（時(shí)間3分鐘）主席、評(píng)委，大家好！一位中國(guó)偉人曾說(shuō)過(guò)：勝利的希望往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。發(fā)明大王愛(ài)迪生說(shuō)：無(wú)論哪個(gè)頭腦清楚的人都能像我一樣有成就，只要他拼命
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如何做好二辯[大全]
二辯要做的就是三件事，一是駁辯，二是一對(duì)一攻辯，三是自由辯論。
二辯任務(wù)及注意事項(xiàng)：二辯是辯論賽中第二個(gè)出場(chǎng)的，先說(shuō)駁辯環(huán)節(jié)，駁辯就是在對(duì)方一辯做完開(kāi)篇陳詞之后，對(duì)其進(jìn)行挑戰(zhàn) -
二、三辯
1.德，即品德和修養(yǎng)，包括為人正直、善良、誠(chéng)懇，又具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。才，即知識(shí)和才能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而積累起來(lái)的。 2.以德為先，樹(shù)立了一種為企業(yè)規(guī)范的發(fā)展方向，為企
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二辯發(fā)言稿
自我介紹：
歡迎大家來(lái)到你的月亮我的心，曾老師就是我，我就是曾老師，大家好，我是來(lái)
自太平鎮(zhèn)上茶庵中心小學(xué)的一名普通教師，我的名字叫曾建超。
如果考試成績(jī)不是衡量學(xué)生優(yōu)秀與否 -
二辯辯詞
二辯辯詞
謝謝主席 ：
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的對(duì)方辯友，大家晚上好！
剛才我方一辯已經(jīng)很好的對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，下面我將對(duì)我方觀點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步闡述。
首先，現(xiàn)在的大學(xué)教育體系與大學(xué)生 -
二辯發(fā)言稿
謝謝主席，各位評(píng)委、對(duì)方辯友大家好：
現(xiàn)在很多企業(yè)都在講“核心競(jìng)爭(zhēng)力”，究竟什么是企業(yè)的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”？先進(jìn)設(shè)備？技術(shù)實(shí)力？雄厚資本還是企業(yè)文化？都不是。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力主要 -
反方二辯（精選）
反方二辯：
成功不是上蒼的賜予，不是好運(yùn)的降臨，更不是什么機(jī)遇的結(jié)果。人生的成功，在于每個(gè)人心中堅(jiān)定的目標(biāo)，在于每個(gè)人不畏艱險(xiǎn)、克服困難的毅力，更在于每個(gè)人不達(dá)目的誓不罷休 -
網(wǎng)購(gòu)利弊二辯稿
1. 對(duì)方辯友啊，您感覺(jué)最近鄭州的天氣怎么樣呢？ 2. 有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)：昆明四季如春，鄭州春如四季。您有沒(méi)有感覺(jué)開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在溫差很大呢 3. 沒(méi)錯(cuò) 剛開(kāi)學(xué)比較冷的時(shí)候，有的同學(xué)沒(méi)有帶棉衣
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二辯殺進(jìn)場(chǎng)（本站推薦）
謝謝主席，大家好！首先要向?qū)Ψ睫q友的萬(wàn)急之下“抱薪救火”的心情表示理解和尊重，但對(duì)方辯友帶著“以偏概全”的眼鏡看問(wèn)題，當(dāng)然“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”。
對(duì)方辯友羅列了安全事故， -
辯論賽二辯發(fā)言稿
《詩(shī)經(jīng)·小雅》說(shuō)：“高山仰止，景行行止，辯論賽二辯發(fā)言稿。”意思說(shuō)品德像大山一樣崇高的人，一定會(huì)有人敬仰他；行為光明正直的人，一定會(huì)有人效法他。“意大利但丁也說(shuō)：“道德常常能
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辯論賽 二辯陳詞
謝謝主席大家好
首先我很佩服對(duì)方辯友，對(duì)于個(gè)人電腦為數(shù)不多的幾個(gè)好處都能體察入微，而個(gè)人電腦顯而易見(jiàn)的巨大的缺點(diǎn)卻不能引起你們的關(guān)注，我不知道對(duì)方辯友是怎么做到的。我 -
辯論賽二辯陳詞
競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 （二辯陳詞） 謝謝主席，大家好！首先我就反方一辯中關(guān)于XXX的觀點(diǎn)，做一說(shuō)明：……；再次，我想問(wèn)對(duì)方辯友，既然合作如此的重要，為什么還會(huì)有那么多關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)例倡導(dǎo)我們
