專題:元音語音學(xué)分析
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元音教案
元音音標(biāo) Date: Teacher: Ⅰ. Teaching aims:(教學(xué)目的) 1) 知識目標(biāo):學(xué)生熟練掌握所有元音音標(biāo)并能夠書寫,熟讀長音音圖并舉出相關(guān)例子。 2) 能力目標(biāo): 通過對音標(biāo)的學(xué)習(xí)能夠
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元音字母a
元音字母a,e,i,o,u的發(fā)音規(guī)則 語音對于口語來說是非常重要的.如果你的發(fā)音不準(zhǔn)確,讓別人聽不懂,你就無法與別人交流。英語的26個字母中有A、E、I、O、U五個元音字母,它們在不同
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元音字母a
元音字母a, e, i, o, u在重讀音節(jié)中的一般讀音規(guī)則 a e i o u 重讀開音節(jié):[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ ?u ][ju:] [u:] 重讀閉音節(jié):[ ? ] [ e ][ i ] [ ? ] [
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英語語音學(xué)課程簡介(范文大全)
英語語音學(xué)課程簡介英語語音學(xué)是英語專業(yè)基礎(chǔ)課,它是英語語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它在學(xué)習(xí)英語語音學(xué)的理論知識的同時,通過大量的語音練習(xí),聽力練習(xí),朗讀練習(xí),使學(xué)生從掌握正確的音素發(fā)音
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元音音標(biāo)教學(xué)計劃
教學(xué)時間:20min 教學(xué)目標(biāo):1、 學(xué)生能正確認(rèn)讀20個元音和28個輔音 2、 學(xué)生能初步運(yùn)用音標(biāo)和英語發(fā)音規(guī)律拼讀簡單的單詞3、 學(xué)生能按照英語發(fā)音規(guī)律推測單詞讀音和拼寫的規(guī)律
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元音音標(biāo)教案[精選]
第一課時:單元音教學(xué) 長元音: 嘴微微張開,成扁平口形 蜜蜂蜜蜂是bee bee bee 豌豆豌豆是pea pea pea 茶葉茶葉是tea tea tea 短元音 :比長元音少了兩點,要干脆、利落 它呀
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元音音標(biāo)教案
第一課時:單元音教學(xué) 國際音標(biāo)元音順口溜 單元音分前中后,三四五來排隊走; 雙元音數(shù)剛足雙,正好八個不要漏; 集中三個五合口,不知這樣好記否。 前元音 長元音 : 嘴微微張開,成扁平
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元音的造句
元音拼音【注音】: yuan yin元音解釋【意思】:聲帶顫動,氣流在口腔的通路上不受到阻礙而發(fā)出的聲音,如普通話語音的a,e,o,i,u,ü等。也叫母音。發(fā)元音時鼻腔不通氣,要是鼻腔也通氣,發(fā)的元音
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元音音標(biāo)教學(xué)范文
英語音標(biāo)—元音 一、 元音 元音跟輔音的顯著區(qū)別在于元音發(fā)聲時,氣流從口腔發(fā)出來時不受任何阻礙。發(fā)輔音時,氣流從肺部通過聲門沖出聲帶,使聲帶發(fā)出均勻振動,然后振動氣流不受
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元音字母教學(xué)
AEIOU 教案 楚雄師范學(xué)院徐四梅 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、練習(xí)和學(xué)會拼讀五個元音字母A、E、I、O、U 2、喜歡學(xué)英語 二、學(xué)重難點 教練習(xí)和學(xué)會拼讀五個元音字母A、E、I、O、U 三
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語音學(xué)對英語教學(xué)是否有用
語音學(xué)對小學(xué)英語教學(xué)是否有用 “授學(xué)生以魚,不如授學(xué)生以漁?!闭Z音是語言的物質(zhì)外殼,是掌握語言知識和獲得言語技能的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)語言必先從語音開始?,F(xiàn)行的小學(xué)PEP英語
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元音老人開釋錄
元音老人開釋錄2008-07-21 16:05佛教是無神論者,和其它宗教講的不同。佛教不講上帝或神來創(chuàng)造、支配我們,而是自己支配自己,自己創(chuàng)造自己,所以叫“一切唯心造”。而其它宗教都有
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英語后元音教學(xué)課件
英語后元音教學(xué)的課件應(yīng)該怎么寫?課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面小編給大家?guī)碛⒄Z
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單元音和雙元音教學(xué)
元音音標(biāo)教學(xué) 元音分為單元音和雙元音: 一、 單元音: 1. 單元音都有哪些? 2. 答:單元音就是一個元音,它在發(fā)音時舌位不移動。單元音共有12個。 /i/ /?/ /e/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?
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8個雙元音教學(xué)
音標(biāo)教學(xué) Lesson TWO sep 10 目標(biāo) 1,繼續(xù)學(xué)習(xí)音標(biāo) ,課本75 2,學(xué)習(xí)8個元音 過程: 1,回顧,上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容, 2,分組教學(xué)4組單元音,并給出例子。3,單詞記憶,并熟讀課starter two文句子 4,
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語音學(xué)田野調(diào)查的一些基礎(chǔ)理論問題范文合集
語音學(xué)田野調(diào)查的一些基礎(chǔ)理論問題 Fundamental Issues in Phonetic Field Investigation 孔江平* 中文提要:本文從傳統(tǒng)語音學(xué)的局限性、音位系統(tǒng)的不確定性、歷史語言學(xué)
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語音學(xué)與小學(xué)漢語拼音教學(xué)心得體會
語音學(xué)與小學(xué)漢語拼音教學(xué)心得體會 張獻(xiàn)粉 漢語拼音是小學(xué)生打開知識大門的金鑰匙。它是識字的基礎(chǔ),是閱讀、習(xí)作的前提,也是學(xué)好語文不可缺少的部分。因此,一年級的孩子不僅要
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元音字母i的發(fā)音
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