專(zhuān)題：做班集體的小主人
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做自強(qiáng)的小主人
做自強(qiáng)的小主人
我們獨(dú)處的時(shí)要做一個(gè)小主人。我們從小就要努力成為一個(gè)性格開(kāi)朗、心胸寬闊的人，天天居心叵測(cè)，天天向上，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。開(kāi)朗活潑的性格關(guān)系到一個(gè)人的健康 -
做保護(hù)環(huán)境的小主人
做保護(hù)環(huán)境的小主人
同學(xué)們，我們生活的地球已經(jīng)有46億歲了，眾多科學(xué)家經(jīng)過(guò)調(diào)查，判斷地球許多資源將在不久后枯竭。所以，為了我們的地球母親不毀滅，從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約資源吧！
節(jié)約水資 -
做遵紀(jì)守法的小主人
《做遵紀(jì)守法的小主人》國(guó)旗下演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六三班的，今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小主人》。俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。我們無(wú) -
做學(xué)校的小主人
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是四二班的申浩，今天我國(guó)旗下講話的題目是《我們是學(xué)校的小主人》。
我們?cè)趯W(xué)校生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，學(xué)校就是我們第二個(gè)家庭，而我們則是學(xué)校 -
做家庭的小主人
做家庭的小主人
今年的假期作業(yè)中，有一個(gè)特殊的
作業(yè)，就是要我們做一天家庭的小主人?？吹竭@個(gè)作業(yè)我當(dāng)然高興了。以前都是爸爸媽媽管著我，今天我終于可以翻身做主人了。沒(méi)想到 -
學(xué)做網(wǎng)絡(luò)小主人班會(huì)設(shè)計(jì)
"學(xué)做網(wǎng)絡(luò)小主人" 五年二班主題班會(huì) 指導(dǎo)教師:李宗爽 活動(dòng)背景：網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的日常生活帶來(lái)了很多方便，但同時(shí)也顯出了其中的弊端。尤其是對(duì)于懵懂的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只顧在網(wǎng)
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怎樣做學(xué)習(xí)的小主人
怎樣做學(xué)習(xí)的小主人演講稿 三年級(jí)（6）班 陳晗玉 嗨！大家好，你們有沒(méi)有想過(guò)怎樣做學(xué)習(xí)的主人？哎！沒(méi)關(guān)系，讓我們一起齊心協(xié)力的想一想吧。 我們不能看著作業(yè)很多，就很為難呦！不會(huì)的題目，
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珍惜時(shí)間 做時(shí)間的小主人
珍惜時(shí)間做時(shí)間的小主人 各位老師、同學(xué)們：大家早上好！ 我是來(lái)自三（2）班的 ， 我是來(lái)自三（2）班的 。 今天我們演講的題目是：珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。 人的一生只有三天：昨天，今天，明天
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學(xué)會(huì)自我管理,做班級(jí)小主人
學(xué)會(huì)自我管理，做班級(jí)小主人 新妙鎮(zhèn)中心校 譚渝敏 我又接了個(gè)新班。面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的四十幾名新生，讓我又一次感受到：班主任是天底下最小但管的人和事卻是最多的“主任”。對(duì)于那些
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做時(shí)間的小主人課堂實(shí)錄
做時(shí)間的小主人一、 教學(xué)目標(biāo)
知道學(xué)習(xí)、做事要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排何利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
二、 教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間和提高時(shí)間
三、 教學(xué)難點(diǎn)
結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，提 -
歡慶十六大，做新世紀(jì)小主人
同學(xué)們：很高興我們又相聚在這美好的早晨！今天，我們舉行了莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。大家在藍(lán)天下，迎著初升的朝陽(yáng)，眺望著冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，以少先隊(duì)莊嚴(yán)的隊(duì)
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《做班級(jí)的小主人》 教案
《做班級(jí)的小主人》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、懂得自己是集體中的一員，是集體的小主人。 2、初步形成現(xiàn)代民主意識(shí)，積極參與班級(jí)管理，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。 3、能關(guān)心集體，樂(lè)于參與集體
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做家庭小主人的感受
做家庭小主人的感受 我，是父母懷中的寶貝。總是被寵著，保護(hù)著。但是，一朵永遠(yuǎn)待在溫室里的花朵，一旦到了外面的世界，就會(huì)枯萎。所以，我一定要多多鍛煉自己，才能在將來(lái)的社會(huì)里有立
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做時(shí)間的小主人(教案)
《做時(shí)間的小主人》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)時(shí)間大體驗(yàn)、時(shí)間的奧秘和爭(zhēng)做時(shí)間小主人三個(gè)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，初步培養(yǎng)珍惜時(shí)間的良好行為習(xí)慣。 2、在活動(dòng)中知
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做情緒的小主人教案
做情緒的小主人教案 一、 導(dǎo)入 1、師生齊唱《幸福拍手歌》 （1） 通過(guò)剛才的活動(dòng)，你的心情怎樣？ （2） 什么情況下你的心情很好？ 2、聽(tīng)音樂(lè)《二泉映月》 （1） 聽(tīng)了這段音樂(lè)，你的心情怎樣？ （2）
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做學(xué)習(xí)的小主人教案
教學(xué)內(nèi)容： 魯教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)上冊(cè)第三單元《我在生活中長(zhǎng)大》中的第二個(gè)主題“做生活的小主人”的第一課時(shí)。 教材分析： 《做學(xué)習(xí)的小主人》是山東教育出版社《品德
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《學(xué)做時(shí)間的小主人》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文大全）
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使之成為一種具有操作性的程序。教學(xué)設(shè)計(jì)要怎么寫(xiě)
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做家庭小主人心得體會(huì)（五篇范例）
只有讓孩子更多地參與到家庭事務(wù)中，為家付出，為愛(ài)付出，他才會(huì)與家有更緊密的連接，成為有歸屬感的家庭小主人。下面是小編為您整理的“做家庭小主人心得體會(huì)”，僅供參考，希望您喜歡
