專題：中學(xué)語(yǔ)文之趣味課堂
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趣味美術(shù)課堂
趣味性教學(xué)實(shí)質(zhì)在于讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，積極主動(dòng)去獲得知識(shí)，在愉快中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)學(xué)習(xí)的主人，從而達(dá)到學(xué)生體驗(yàn)成功，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的的教學(xué)。新
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趣味音樂(lè)課堂
小學(xué)音樂(lè)課堂趣味教學(xué)法的重要性 一、營(yíng)造音樂(lè)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注音樂(lè) 音樂(lè)課一般不受學(xué)生們重視，每次課前十分種，學(xué)生都早早的來(lái)到音樂(lè)教室，許多學(xué)生還吵吵鬧鬧，借助這一機(jī)會(huì)，我
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趣味課堂教案
To get a through understanding of oneself needs self-appreciation.Whether you like yourself to a towering tree or a blade of grass,whether you think you are a h
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淺析中學(xué)語(yǔ)文之現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué)
淺析中學(xué)語(yǔ)文之現(xiàn)代詩(shī)歌教學(xué) 陳春德 摘要：現(xiàn)代詩(shī)歌主要指用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作的“現(xiàn)代詩(shī)歌”和用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯的“外國(guó)詩(shī)歌”，它沖破了舊體詩(shī)的格律束縛，具有高度的概括性、鮮明的形
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支教之孩子們的趣味課堂（寫寫幫推薦）
支教之孩子們的趣味課堂 時(shí)光匆匆流轉(zhuǎn)，中國(guó)石油大學(xué)華東魯豫相約支教隊(duì)已經(jīng)在河南省南陽(yáng)市西峽縣回龍山小山村支教一周了。盡管只是短短一周多的時(shí)間，支教的課堂卻豐富多彩，讓
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黃岡中學(xué)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
黃岡中學(xué)語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，展示學(xué)生的語(yǔ)文才能，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，營(yíng)造良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間
2014 年3月26日
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中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)高效課堂之我見(jiàn)
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)高效課堂之我見(jiàn) 伴隨著語(yǔ)文教學(xué)改革的深入，語(yǔ)文教學(xué)研究走過(guò)了這樣一條探索之路即由原先的“低效語(yǔ)文課堂”向“有效語(yǔ)文課堂”轉(zhuǎn)變，由“有效語(yǔ)文課堂”提升到
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中學(xué)語(yǔ)文高效課堂研討會(huì)心得
“中學(xué)語(yǔ)文有效課堂研討會(huì)”心得體會(huì) 前兩天，有幸參加了**區(qū)中學(xué)語(yǔ)文有效課堂研討會(huì)，會(huì)上來(lái)自**區(qū)各個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文組組長(zhǎng)紛紛發(fā)言，教研室鄒主任對(duì)大家的發(fā)言進(jìn)行了提煉總結(jié)，并對(duì)
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小學(xué)生課堂趣味游戲[推薦]
鳳凰飛| 大家坐成一圈,圈中的每個(gè)人有一個(gè)數(shù)字號(hào).從1開(kāi)始...左/右時(shí)針都可以....比如有12個(gè)人玩游戲.就有1號(hào)鳳凰.他的左邊是2號(hào)鳳凰.2號(hào)鳳凰的左邊是3號(hào)鳳凰......一直到12
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趣味語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂
趣味語(yǔ)文學(xué)習(xí)
走上講臺(tái)的第一年，一位女生的話給我很大的啟迪，她說(shuō)“老師，我喜歡在游戲中學(xué)習(xí)語(yǔ)文?！彼?，一直以來(lái)我都堅(jiān)信興趣是最好的老師，所以我總是盡自己最大能力給同學(xué)們 -
趣味大課堂決賽總結(jié)
懷化學(xué)院第五屆科技讀書政法先鋒擂臺(tái)大賽之趣味大課堂
活動(dòng)總結(jié)
為了提高同學(xué)們的實(shí)踐能力，響應(yīng)學(xué)校?三位一體?育人模式的號(hào)召，政法系于2012年5月25日晚7:30在東區(qū)E1B611教 -
如何讓營(yíng)造趣味課堂
如何讓營(yíng)造趣味課堂 語(yǔ)文課堂往往會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)極端，一種是課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)，老師與學(xué)生都其樂(lè)融融；另一種則是在課堂上學(xué)生都鴉雀無(wú)聲，老師講的唾沫橫飛，而學(xué)生在下面昏昏欲睡，一
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趣味橫生的課堂
趣味橫生的課堂 黃玉婷 今天，有一位神秘嘉賓來(lái)到課堂，它就是我們常吃的地瓜桿子，利用它，可以獲得神秘禮物哦！ 老師把綠油油的地瓜桿子放在桌上，沾滿露珠的地瓜桿子讓人感到格外
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信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂整合之趣味教學(xué)（合集5篇）
信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂整合之趣味教學(xué) 黃榮輝 順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江中學(xué) 廣東 佛山 528312 摘要：本文將對(duì)信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)整合的發(fā)展情況作一個(gè)簡(jiǎn)要綜述，考慮到信息技術(shù)對(duì)數(shù)學(xué)
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中學(xué)語(yǔ)文課本“之”字用法淺析
中學(xué)課本中“之”字用法分析正文摘要：“之”字作為文言文中出現(xiàn)頻率極高的字，有多種用法與含義。對(duì)于“之”字的理解與把握，關(guān)乎我們對(duì)整篇文章的分析與思考?！爸弊忠彩歉呖?/p>
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生活之趣味演講稿
今天同一位朋友聊起工作和趣味，覺(jué)得兩者好像難以統(tǒng)一：趣味往往源于閑適，而工作似乎總免不了繁務(wù)纏身，有時(shí)纏煩了干脆覺(jué)得自己機(jī)器化了，生活之趣味演講稿。朋友MSN狀態(tài)欄的發(fā)泄似
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小學(xué)數(shù)學(xué)之趣味數(shù)學(xué)
小學(xué)數(shù)學(xué)之趣味數(shù)學(xué)
內(nèi)容摘要:
關(guān)鍵詞：趣味數(shù)學(xué)、課程、興趣
談到數(shù)學(xué)我想還是從我自身說(shuō)起:從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，走過(guò)了小學(xué)、初中、直到現(xiàn)在的師范學(xué)校。回想自己的學(xué)習(xí)生涯；從 -
《趣味繪畫小課堂》教案
《趣味繪畫小課堂》教案姓名安旭學(xué) 號(hào)201901041101年級(jí)2019級(jí)班 級(jí)土木工程教學(xué)目標(biāo)1.了解中國(guó)動(dòng)畫片與美國(guó)動(dòng)畫片的區(qū)別 （1）文化背景不同，塑造的人物性格特點(diǎn)、形象特點(diǎn)不同
