專題：做一名反思型校長(zhǎng)
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學(xué)做一名反思型教師
學(xué)做一名反思型教師 ——骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 廣辦中心中學(xué) 瞿建安 2014年7月24--25日，我有幸參加市教育局培訓(xùn)中心舉辦的為期二天的廣水市骨干教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然很
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做一名反思型教師
做一名反思型教師 教學(xué)反思是指教師在課堂教學(xué)實(shí)踐中，將自我和自己的整個(gè)教學(xué)活動(dòng)作為思考對(duì)象，對(duì)教學(xué)過(guò)程的行為、措施、方式、方法、決策以及結(jié)果進(jìn)行全面審視、評(píng)價(jià)、反饋
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做一名反思型教師[精選五篇]
做一名反思型教師
——讀《課堂教學(xué)行動(dòng)研究——不曾預(yù)約的精彩》學(xué)習(xí)感悟
鐵路小學(xué)劉春華
認(rèn)真學(xué)習(xí)葉顯發(fā)老師的《課堂教學(xué)行動(dòng)上研究》之后，感悟頗多。
做為從教18年的一位 -
做一名反思型的幼兒教師
做一名反思型的幼兒教師
反思是幼兒教師不斷獲得專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。反思是思考的一種方式，是在頭腦中對(duì)大量豐富、具體、生動(dòng)的感性材料加以梳理，并運(yùn)用總結(jié)、判斷、推理等 -
做一名“心”型班主任
做一名“心”型班主任班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，班主任工作勞心勞力，但有苦也有樂(lè)。作為新時(shí)期的班主任，應(yīng)該用“心”去做好自己的工作，一是要學(xué)會(huì)為學(xué)生喝彩；二是要做孩子們的知心朋友；三
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做一名首席執(zhí)行者(校長(zhǎng))
做一名首席執(zhí)行者
江橋鎮(zhèn)中心小學(xué)施紅霞從事校長(zhǎng)工作近十年來(lái)，我感動(dòng)著、收獲著、震撼著也領(lǐng)悟著。其中自然有喜也有泣，有酸也有甜。但無(wú)論怎樣我總是克服著困難、排解著壓力 -
做一名智慧愛(ài)心型班主任
做一名智慧愛(ài)心型班主任銀海學(xué)校龍思文當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育
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做一名有理想的校長(zhǎng)
做一名有理想的校長(zhǎng) 中小學(xué)校長(zhǎng)之家 新加坡國(guó)家教委首次為新任校長(zhǎng)頒發(fā)委任狀，在委任狀中寫下了這樣一段話：“在你的手中是許許多多正在成長(zhǎng)中的生命，每一個(gè)都如此不同，每一個(gè)
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努力做一名學(xué)者型校長(zhǎng)1
努力做一名學(xué)者型校長(zhǎng) ——泉州市第四屆凱輝校長(zhǎng)讀書班心得體會(huì) 古語(yǔ)有訓(xùn)曰：立身以立學(xué)為本，立學(xué)以讀書為根。魚離水則鱗枯，人離書則神索??因此，我校長(zhǎng)讀書班學(xué)習(xí)活動(dòng)，我受益匪
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做一名陽(yáng)光型的團(tuán)員教師[精選]
做一名陽(yáng)光型的團(tuán)員教師 ——臨海路小學(xué)團(tuán)員教師責(zé)任書 千秋大業(yè)，教育為本；教育成敗，系于教師。作為光榮的人民教師，作為一名光榮的共青團(tuán)員，應(yīng)深感責(zé)任重大。為使團(tuán)員教師在本職
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做一名“難得糊涂”型班主任-班主任工作藝術(shù)
做一名“難得糊涂”型班主任文/黃富容“難得糊涂”是我國(guó)清朝著名的“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋在贈(zèng)給萊洲云峰山糊涂老人的墨寶時(shí)題寫的四個(gè)字，其后鄭板橋自己也曾在不同的境
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做一名智慧愛(ài)心型的班主任-班主任工作反思（共5篇）
做一名智慧愛(ài)心型的班主任當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你的教育下有了很大的
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做一名有品味的校長(zhǎng)演講稿
讓學(xué)校成為幸福的樂(lè)土——“做一名有品味的校長(zhǎng)”演講稿平昌縣涵水小學(xué)符春雷各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我做一次校長(zhǎng)。在正式進(jìn)行競(jìng)職演講之前，我首先鄭
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努力做一名教育型家長(zhǎng)（共5則范文）
努力做一名教育型家長(zhǎng)
家長(zhǎng)的任務(wù)不是僅僅養(yǎng)育好孩子，更重要的是教育好孩子，切實(shí)把孩子培養(yǎng)成性格健全、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、身體健康、適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。作為一名教 -
做一名善于反思的班主任
做一名善于反思的班主任 反思對(duì)于一個(gè)班主任的專業(yè)成長(zhǎng)是非常重要的。波斯納曾說(shuō)過(guò)，實(shí)踐加反思等于專業(yè)成長(zhǎng)，反思展現(xiàn)的是教師經(jīng)驗(yàn)的一面。通過(guò)反思，教師可以把自己的新經(jīng)驗(yàn)和
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做一名善于反思的班主任
做一名善于反思的班主任 （236700 安徽省利辛縣利辛中學(xué) 沈智宏） （一） 今天上午第三節(jié)課，九年級(jí)（六）班。因?yàn)榫嚯x中考還有一百來(lái)天，升學(xué)壓力所致，每一節(jié)課都上得枯燥無(wú)味。好在，這樣的
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《做一名小科學(xué)家》教后反思
《做一名小科學(xué)家》教后反思 本堂課我的設(shè)計(jì)是這樣的：第一，激趣導(dǎo)入，我是從學(xué)生對(duì)真實(shí)鸚鵡的了解及興趣，引出他們說(shuō)出鸚鵡喜歡站立在細(xì)的桿子上，從生活中來(lái)，順理成章。 第二，本堂課
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如何當(dāng)好一名校長(zhǎng)
如何當(dāng)好一名校長(zhǎng) 鄆城縣教研室王詠梅 人民教育家陶行知說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”，“ 要想評(píng)論一所學(xué)校，先要評(píng)論他的校長(zhǎng)”。 由此可見(jiàn)，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校，校
