專題:職業(yè)院校實踐文化建設(shè)
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論特色職業(yè)院校文化建設(shè)
論特色職業(yè)院校文化建設(shè) ——以山東化工技師學(xué)院為例 趙莉 內(nèi)容摘要:本文以山東化工技師學(xué)院文化建設(shè)為例,論述了特色職業(yè)院校文化建設(shè)應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革,凝練辦學(xué)理念體
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職業(yè)院校(范文模版)
職業(yè)院校課程改革有哪些內(nèi)容:課程模式是課程改革中的更深入更具體的層面。在課程改革進程中,源于我國中等職業(yè)教育實際情況的“寬基礎(chǔ)、活模塊”對全面推進素質(zhì)教育,樹立以能力
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職業(yè)院校教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐
職業(yè)院校教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐 摘 要:職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)具有操作技能和扎實理論知識的高素質(zhì)人才,這對職業(yè)院校的教學(xué)提出了巨大的挑戰(zhàn)。教學(xué)改革要以專業(yè)理論課教學(xué)為重點。本文
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職業(yè)院校《機械制圖》課程建設(shè)的實踐探索
職業(yè)院?!稒C械制圖》課程建設(shè)的實踐探索
史紅【摘要】本文從分析職業(yè)院校《機械制圖》課程教學(xué)存在的問題入手,結(jié)合個人的教學(xué)實踐,
提出:《機械制圖》課程建設(shè)要以學(xué)生為中心 -
2017年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽實踐
2017年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽實踐 [摘要]信息化與教育教學(xué)的深度融合,引領(lǐng)了職業(yè)教育教學(xué)理念與教學(xué)模式的創(chuàng)新。2010年自全國職業(yè)院校信息化大賽自舉辦以來,不僅加快提
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淺談如何提升職業(yè)院校專業(yè)教師實踐教學(xué)能力
淺談如何提升職業(yè)院校專業(yè)教師實踐教學(xué)能力 【摘 要】職業(yè)院校專業(yè)教師實踐教學(xué)能力的提升必須堅持合理“雙師”化,企業(yè)的實踐、校企合作和行業(yè)專家等方法。文章從職業(yè)院校專
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班級文化建設(shè)的實踐
班級文化建設(shè)的實踐 臨挑二中師玉萍 班級是學(xué)校教學(xué)工作的基本單位,學(xué)校的學(xué)習(xí)和對學(xué)生的管 理工作是通過班級來進行的。班級是學(xué)生在校的主要活動場所, 是學(xué)生良好的品德、
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新農(nóng)村文化建設(shè)實踐報告(精選)
武漢工程大學(xué)《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程社會實踐調(diào)查報告題目:新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)社會實踐調(diào)查報告 專業(yè):化學(xué)工程與工藝班級:二班姓名:郭佼佼學(xué)
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加強班組文化建設(shè)的實踐
加強班組文化建設(shè)的實踐 班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,是各項工作的最終落腳點,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)的興衰,只有班組充滿了勃勃生機,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能在
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2.22關(guān)于職業(yè)院校學(xué)生禮儀教育實踐的若干思考
職業(yè)院校學(xué)生禮儀教育實踐的若干思考【摘要】:職業(yè)院校學(xué)生禮儀教育具有非常重要作用,從廣義上來說學(xué)生禮儀教育也就是提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),不但有助于學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,同
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論職業(yè)院校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)模式
論職業(yè)院校旅游管理專業(yè)實踐教學(xué)模式 伴隨著社會經(jīng)濟的繁榮發(fā)展,旅游業(yè)也在發(fā)展潮流中找到了定位,取得了空前發(fā)展,與此同時,社會對旅游管理方面的專業(yè)人才需求量也原來越大,尤其
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職業(yè)院校圖書館閱讀推廣的實踐與創(chuàng)新
職業(yè)院校圖書館閱讀推廣的實踐與創(chuàng)新 【摘要】 目前,我國職業(yè)院校圖書館閱讀推廣在意識、方式、活動策劃等諸多方面存在問題,通過加強人員培訓(xùn),創(chuàng)新推廣活動方式、做好推廣管理
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班組安全文化建設(shè)的實踐
班組安全文化建設(shè)的實踐安全系統(tǒng)工程理論告訴我們:有效預(yù)防各類事故的發(fā)生,實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn),一是需要“技防”——安全技術(shù)保障;二是要求“管防”——安全管理防范;三是依靠“人
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新形勢下監(jiān)獄文化建設(shè)實踐研究
新形勢下監(jiān)獄文化建設(shè)實踐研究 監(jiān)獄文化是監(jiān)獄改造場所在監(jiān)管改造工作中形成的特殊文化,是運用文化改造罪犯的理論影響、內(nèi)化、改變服刑人員的思想、觀念和信念,進而改變其行
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社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)實踐報告
關(guān)于社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的實踐報告 —基于典型示范村西雙塘村發(fā)展模式的思考 摘 要2005年10月,中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會通過《十一五規(guī)劃綱要建議》,提出要按照“生產(chǎn)發(fā)
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黨建文化建設(shè)路徑實踐初探[精選5篇]
黨的事業(yè)和民族復(fù)興,離不開文化的發(fā)展和繁榮。黨建文化是黨建工作中逐步形成的物質(zhì)和精神文化的總和。是以馬克思主義為工作指導(dǎo),以具有文化元素的物質(zhì)載體為基礎(chǔ),以黨建工作所
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校園文化建設(shè)實踐與探索
“大調(diào)研”課題 專題調(diào)研成果報告 調(diào)研時間:2018年7月 調(diào)研單位:xxx小學(xué)校 主要成果: 一、調(diào)研課題 學(xué)校信息化教育現(xiàn)狀及教育教學(xué)應(yīng)用研究 二、工作現(xiàn)狀 1、取得的主要成績 (1)
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關(guān)于社會文化建設(shè)的實踐調(diào)查報告
社會文化建設(shè)的實踐調(diào)查報告學(xué)院:外國語學(xué)院09級6班姓名:陳雙學(xué)號:294010602奉化,我們美麗的家鄉(xiāng),她位于浙江省東部,關(guān)于社會文化建設(shè)的實踐調(diào)查報告。她境內(nèi)源遠流長的沂河水,惠澤