專(zhuān)題：竹子代表著什么精神
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竹子的精神
竹子的精神：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)。把竹子堅(jiān)韌不屈的精神描繪得淋漓盡致。亭亭玉立的竹子經(jīng)霜雪而不凋，歷四季而常茂，集堅(jiān)貞、剛毅、挺拔
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竹子精神(七5班)
竹子精神 “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。 這千古流傳的佳句,可以說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。 竹，在荒山野嶺中默默生長(zhǎng),
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志愿著代表發(fā)言稿
親愛(ài)的志愿者朋友們:
大家好!我是商務(wù)學(xué)院知行協(xié)會(huì)08會(huì)計(jì)9班的李晨,2010-2011學(xué)年,我擔(dān)任了知行協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職。
對(duì)于協(xié)會(huì)的工作，我要求自己每周要給志愿者開(kāi)一次例會(huì)，每周要帶 -
精神蘊(yùn)育著中國(guó)（精選）
精神蘊(yùn)育著中國(guó)在經(jīng)歷走過(guò)來(lái)的數(shù)次磨礪后，我們偉大的祖國(guó)以其堅(jiān)強(qiáng)不屈的脊梁高高屹立在世界的東方，也正是這一波接一波的磨煉，讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感悟到了一種精神，這是整個(gè)民族散發(fā)于
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陽(yáng)光代表著愛(ài)（5篇）
陽(yáng)光代表著愛(ài)，代表著生命的熱力，代表著對(duì)希望與理想的執(zhí)著……陽(yáng)光能給萬(wàn)物生命力，陽(yáng)光教師就是能給學(xué)生生命力的教師，作為一個(gè)老師，一定要擁有陽(yáng)光心態(tài)，這是做好一切工作的支點(diǎn)。
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井岡山精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們
井岡山精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們 按照培訓(xùn)班的安排，我們來(lái)到了革命圣地---井岡山學(xué)習(xí)，聽(tīng)了井岡山干部學(xué)院教授講授的“井岡山革命史”一課，參觀(guān)了井岡山革命博物館和井岡山革命烈士陵
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描寫(xiě)竹子的精神七年級(jí)作文[5篇材料]
竹子，一種常見(jiàn)植物，外型美觀(guān)。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉，猶如一把劍，枝干不是很粗，卻很有韌性，不易折斷。竹子四季常青，給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái)，深受人們喜愛(ài)，由于它
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中國(guó)共產(chǎn)黨代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
中國(guó)共產(chǎn)黨代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，這值得我們?nèi)ハ蛲?，去追求?br /> 中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想的政黨，由于其指導(dǎo)思想是中
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鐵人精神激勵(lì)著我們前進(jìn)
“鐵人”精神激勵(lì)著我們前進(jìn) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！非常榮幸能參加局機(jī)關(guān)舉辦的弘揚(yáng)“鐵人”精神、爭(zhēng)當(dāng)工作標(biāo)兵主題演講活動(dòng)，今天我演講的題目是《“鐵人”精神激勵(lì)著我們前
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五四征文：五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們
五四征文：五四精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們 我們?nèi)绯跎奶?yáng)，活力四射；我們?nèi)绱喝盏那嘀瘢鷻C(jī)盎然；我們?nèi)鐒偡浩鸬某彼瑳坝颗炫?，……?我們擁有無(wú)限的活力，擁有兒童沒(méi)有的雄心，擁有老年沒(méi)有
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海潮精神記過(guò)激勵(lì)著我們范文
詩(shī)朗誦 海潮精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們 作者：王偉明 李慧強(qiáng) 十月，豐收的季節(jié)， 十月殷實(shí)的季節(jié)。 太陽(yáng)，從來(lái)沒(méi)有這樣亮麗， 月亮，從來(lái)沒(méi)有這樣高潔； 歌聲，從來(lái)沒(méi)有這樣動(dòng)聽(tīng)， 田野，從來(lái)沒(méi)有這樣
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鄭板橋竹子賞析
叢竹圖賞析 梅蘭竹菊一直以來(lái)均是畫(huà)家們所喜愛(ài)的畫(huà)中之物，又因其各自具備不同的風(fēng)格，被后人稱(chēng)為國(guó)畫(huà)四君子。在老師的指引下，我們對(duì)竹的知識(shí)有一定的了解，更加體會(huì)到畫(huà)家所畫(huà)竹
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小學(xué)作文：竹子
小學(xué)作文：竹子 小學(xué)作文：竹子1 在人們印象中竹子通常被認(rèn)為是樹(shù)，因?yàn)樗懈叩纳眢w，木質(zhì)的枝干，四季常青的葉子。但是它不是樹(shù)，卻是草！你是不是感到很驚奇？從植物分類(lèi)學(xué)上來(lái)看，竹子屬
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竹子小學(xué)作文
竹子小學(xué)作文 竹子小學(xué)作文1 《筍芽?jī)骸钒啵蠋熣f(shuō)：“一個(gè)小竹筍，短短兩個(gè)月就能長(zhǎng)成又高又粗的竹子?！蔽矣X(jué)得很納悶：竹子為什么長(zhǎng)得這么快？下課后，我會(huì)問(wèn)老師。老師說(shuō)：“在植物中，
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高一竹子800字（精選合集）
竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命、青春永駐。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高一竹子范文800字五篇，希望對(duì)大家有所幫助。高一竹子范文800字五篇1竹，在別人眼中，是一株清翠，但永遠(yuǎn)都無(wú)法
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竹子優(yōu)秀作文
竹子優(yōu)秀作文 竹子優(yōu)秀作文1 我是大自然的一員，這翠綠的竹林中不起眼的一顆小竹子。在竹林里，像我這樣的竹子有很多很多，我們的好伙伴成林成群。春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。我探出
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竹子小學(xué)作文
竹子小學(xué)作文 竹子小學(xué)作文1 我們家鄉(xiāng)的房子前面有一根竹子。它穿著一件綠色的連衣裙，露出幾片葉子，就像媽媽胳膊上的洋娃娃。它有五層樓高。乍一看，它像一座高樓。如果下雪了，
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關(guān)于竹子的古詩(shī)
【關(guān)于竹子的古詩(shī)】竹石（清）鄭燮 附譯文和賞析 竹 石 （清）鄭燮 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 巖 中。 千 磨 萬(wàn) 擊 還 堅(jiān) 勁， 任 爾 東 西 南 北 風(fēng)。作者背景 鄭燮（1693－1
