專題：爭做勞動(dòng)小能手活動(dòng)
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爭做節(jié)約小能手
爭做“節(jié)約小能手”班級(jí)活動(dòng)方案 唐淼 三年二班 活動(dòng)產(chǎn)生背景： 勤儉節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)。在校園里我們經(jīng)?？吹奖粊G棄在角落里的半瓶礦泉水，垃圾桶
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勞動(dòng)小能手申請(qǐng)書
勞動(dòng)小能手申請(qǐng)書 老師們，同學(xué)們： 我希望能當(dāng)上勞動(dòng)小能手。 我擔(dān)任過旗手，在外出游玩時(shí)為同學(xué)們帶隊(duì)做向?qū)?。在學(xué)校升旗儀式中擔(dān)任升旗手是我覺得最驕傲的事情。 我還曾經(jīng)兩次
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爭做“節(jié)約小能手”班級(jí)活動(dòng)案例
維揚(yáng)實(shí)小 俞曉燕 ⅰ.活動(dòng)產(chǎn)生背景： 勤儉節(jié)約是我們國家的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們應(yīng)該繼承與發(fā)揚(yáng)。在校園里，我們經(jīng)?？吹奖粊G棄在角落里的半塊面包，垃圾桶里有用了一半的鉛筆，廢紙簍里亂
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《熱愛勞動(dòng) 爭做勞動(dòng)小能手》綜合實(shí)踐 材料 舒林
《熱愛勞動(dòng) 爭做勞動(dòng)小能手》 綜合實(shí)踐活動(dòng) 潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)秦棚小學(xué) 舒林目 錄 1、《熱愛勞動(dòng)，爭做勞動(dòng)小能手》 活動(dòng)方案 2、實(shí)踐活動(dòng)過程性材料： 主題生成課及匯報(bào)材料 中
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我是勞動(dòng)小能手
我是勞動(dòng)小能手 “太陽光,金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝；小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造！”一首《勞動(dòng)最光榮》，是我們耳熟能詳?shù)母枨?。?/p>
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勞動(dòng)小能手事跡（五篇）
《勞動(dòng)小能手事跡》 矮矮的個(gè)子，胖胖的身體，他，就是我們班的XX同學(xué)。 XX同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來都是不怕苦不怕累，他天天留下來陪同大家值日，如果有同學(xué)有事情
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我是勞動(dòng)小能手
一年一度的勞動(dòng)節(jié)到了，每年的這一天，我們?nèi)胰硕紩?huì)在我們家進(jìn)行一個(gè)大掃除，下面來看一看我們今年的勞動(dòng)節(jié)吧！ 一大早，老媽就把全家人叫起來分配任務(wù)。開始了，我走進(jìn)我那慘不忍睹
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爭做安全自護(hù)小能手
爭做安全自護(hù)小能手 ——六二班主題隊(duì)會(huì) 【活動(dòng)目標(biāo)】 1，學(xué)生初步掌握一些安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己. 2,用競賽等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)"自護(hù)"知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面
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勞動(dòng)能手小標(biāo)兵（共五則范文）
郭浩同學(xué)： 本學(xué)期表現(xiàn)突出，被評(píng)為“勞動(dòng)能手小標(biāo)兵”。 二0一四年一月十日 特發(fā)此狀，以此鼓勵(lì)。 鐘山小學(xué)三（6）班
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我是勞動(dòng)小能手5篇
我是勞動(dòng)小能手 城北小學(xué)校二三班劉超會(huì) （齊）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！我們來自二年級(jí)三班，今天，我們的國旗下講話的題目是：我是勞動(dòng)小能手。 （齊） 同學(xué)們，我們剛剛度過了一
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《爭當(dāng)勞動(dòng)小能手》主題班會(huì)主持詞
三年四班“爭當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題班會(huì) 主持甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞
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《爭當(dāng)勞動(dòng)小能手》主題班會(huì)主持詞
三年四班“爭當(dāng)勞動(dòng)小能手”主題班會(huì)主持甲：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要
靠勞動(dòng)來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會(huì)想到什
么呢？對(duì)，小喜鵲靠勞 -
《爭當(dāng)勞動(dòng)小能手》主題班會(huì)主持詞+
惠州市第一小學(xué)四（2）班“學(xué)雷鋒 見行動(dòng)”
——爭當(dāng)勞動(dòng)小能手主題班會(huì)主持詞
曹曹：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠
勞動(dòng)來創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌，親愛 -
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)小能手
社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)小能手
江楠是石橋子鎮(zhèn)劉家莊小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長，是該校六年級(jí)學(xué)生，在班內(nèi)擔(dān)任班長，該同學(xué)勤奮好學(xué)，助人為樂，學(xué)習(xí)成績?cè)诎鄡?nèi)名列前茅。曾參加作文征文比賽榮獲市級(jí)一 -
我是勞動(dòng)小能手作文（通用）（共五篇）
我是勞動(dòng)小能手作文（通用15篇）在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下
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我是勞動(dòng)小能手作文100字[五篇]
我是勞動(dòng)小能手作文100字（精選12篇）在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方
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四年級(jí)作文的勞動(dòng)小能手600字（5篇材料）
同時(shí)，在勞動(dòng)中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時(shí)下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧
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中國夢(mèng)勞動(dòng)美爭當(dāng)勞動(dòng)小能手總結(jié)
關(guān)于“中國夢(mèng)之勞動(dòng)美”——爭當(dāng)勞動(dòng)小能手 之整理家務(wù)活動(dòng)的總結(jié) 由于我們中國家長的特有溺愛，這些“小皇帝”“小公主”們一直過著“衣來伸手，飯來張口”的逍遙生活，他們一
