第一篇：教學(xué)總結(jié)張曉勇

體育教學(xué)工作總結(jié)

張曉勇

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)期即將過去，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項工作，雖然我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我一直盡可能提高場地的使用效率，但是在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單組合型的游戲，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時事，看新聞、聽報告、寫體會，努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和睦，團(tuán)結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，熱愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，平時工作敢挑重?fù)?dān)，集體觀念強(qiáng)。

二、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，認(rèn)真?zhèn)湔n。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個規(guī)律減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

三、兩操工作。

在開學(xué)初我用了一個多月時間對高一的學(xué)生進(jìn)行隊列隊形練習(xí)；還有健美操一級操教學(xué)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。我在健美操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，及時糾正錯誤動作。另外，在健美操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的大力支持。所以，健美操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。

我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實自己，要善于積累經(jīng)驗，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。四，健美操、籃球、跳繩比賽。

我校本學(xué)期安排的班級健美操比賽，在老師及領(lǐng)導(dǎo)的精心準(zhǔn)備下，用了一個多月的時間練習(xí)，最后在比賽時都取得了圓滿的成功。政教處準(zhǔn)備的“首屆宿舍文化節(jié)”男生的籃球比賽，在薛老師的精心策劃下，我們3位體育老師的配合和努力下，也在十二月底落下了帷幕，最后高二年級110班取得冠軍，高一年級120班取得冠軍。女生跳繩比賽個宿舍也取得了優(yōu)異成績，幾位體育老師也付出了努力和艱辛。在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。

2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，通過向?qū)W習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，多向其他體育教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇：張曉勇精神先進(jìn)事跡

一、基本情況：張曉勇，男，漢族，中共黨員，1958年2月出生，1988年張曉勇同志以優(yōu)異的成績畢業(yè)于張掖衛(wèi)校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，同年8月參加工作。2003年取得甘肅省廣播電大學(xué)醫(yī)療專業(yè)大專學(xué)歷，2006年取得甘肅省廣播電視大學(xué)醫(yī)療專業(yè)本科學(xué)歷，職稱副主任醫(yī)師。

二、認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想，模范遵守國家法律法規(guī)

張曉勇同志始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，身體力行“三個代表”的重要思想，堅持黨的基本路線，堅持黨的衛(wèi)生和教育工作方針，在政治上、思想上始終與黨中央保持高度一致。他從醫(yī)20余年，始終熱愛黨，熱愛祖國，熱愛精神衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法，學(xué)風(fēng)正派，辦事公道，清正廉潔，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，具有良好的職業(yè)道德和極高的學(xué)術(shù)威望。

三、刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，具有較高得學(xué)術(shù)威望

張曉勇同志在科研和理論研究方面，具有創(chuàng)造性的成果，尤其在精神分裂癥基礎(chǔ)與臨床研究等方面始終處于本地區(qū)領(lǐng)先地位，在本地區(qū)神經(jīng)及精神科學(xué)術(shù)界享有一定學(xué)術(shù)聲望。如：急性心肌梗塞、急性腦梗塞的靜脈溶栓術(shù)；高血壓腦出血錐顱顱內(nèi)臵管引流術(shù)；腦室出血、腦積水錐顱臵管引流術(shù)；蛛網(wǎng)膜下腔腦脊液單雙臵換術(shù)等。并對重癥心衰及頑固性心律失常；脊髓炎及格林巴利綜合癥等神經(jīng)系統(tǒng)疑難雜癥的診治具有一定的經(jīng)驗，診治了國內(nèi)少見的靜脈竇及深靜脈血栓患者3例，經(jīng)開展新業(yè)務(wù)使急危重病人的搶救成功率有了較大提高，為瓜州人民的健康事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。曾多次榮獲省、市、縣級優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者、職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵、先進(jìn)個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。撰寫的《芬太尼、舒芬太尼和瑞芬太尼復(fù)合普魯泊福用于重癥監(jiān)護(hù)病房鎮(zhèn)靜通氣效果比較》、《側(cè)腦室外引流及腦脊液臵換治療繼發(fā)性腦室出血的臨床觀察》、《微創(chuàng)臵管吸引術(shù)治療高血壓腦出血》等多篇論文發(fā)表在國家級刊物，“高血壓腦出血錐顱顱內(nèi)臵管引流術(shù)”獲得酒泉市級科技進(jìn)步二等獎。

三、精神呢過病方面取得的成就：

四、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，積極為廣大群眾服務(wù)：作為一名醫(yī)師，他醫(yī)德高尚，具有高超的業(yè)務(wù)技術(shù)水平、系統(tǒng)的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗。他始終把黨的全心全意為人民的服務(wù)宗旨與自己的工作聯(lián)系在一起，關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者，對患者有求必應(yīng)，見難就幫。許多慕名來找他看病的患者無論是節(jié)假日還是休息時間，只要他在家都及時趕到醫(yī)院，耐心給病人進(jìn)行檢查治療，在治療用藥時想方設(shè)法減輕患者的費(fèi)用，甚至對極為困難的患者，他還常常拿出自己的錢物給予資助，有很多次病人返家時沒有路費(fèi)，他都自掏腰包給予解決。在醫(yī)療活動中，帶頭樹立行業(yè)風(fēng)尚，維護(hù)醫(yī)院形象，不收禮、不吃請，拒收紅包，拒絕開單提成。他的一身正氣，一塵不染，受到了患者及同行的贊揚(yáng)。在我院精神科工作，他之前在沿海地區(qū)從事精神科工作已有兩年多，有著較為豐富的臨床經(jīng)驗，能夠熟練處理精神科常見病及一些疑難病，精神病人是一個特殊的群體，是個弱勢群體，是受人歧視的群體，但是王琦醫(yī)師對這些病人如朋友、如親人一樣。

對病人，他做到無微不至，視病人如親人，精神病人大部分都是沒有自知力的，極少有自愿住院，對醫(yī)師的工作也很不配合。但他始終是保持微笑、細(xì)心、耐心的去和病人交流，盡量去了解病人的內(nèi)心世界，細(xì)心尋找那些易被忽略的精神癥狀，對病人的每一件事他都要做到了如指掌，病人的服藥，他都親自看著病人服下，以保證每顆藥都能進(jìn)入病人的體內(nèi)，發(fā)揮他的藥效，病人的飲食每餐都會問病人或家屬，吃了些什么，吃了多少，對那些不愿意吃飯或沒有家屬照料的病人，他都會親自去喂飯、喂水，一有時間他就會去和病人交流，從交流中發(fā)現(xiàn)病人的問題，幫助病人解除他們心中的許多疑惑，提高病人對自身的認(rèn)識力，這樣病人也很信任、尊敬他，心理的話也愿意和他說，從而建立起了良好的醫(yī)患關(guān)系。

對家屬，他做到熱情主動，因為大部分病人沒有自知能力，所以家屬態(tài)度就顯得尤其主要，做好家屬的思想工作，是病人治療成功的一半，病人入院后，通過對病人的詳細(xì)檢查，把病人現(xiàn)在的情況處于一種什么狀態(tài)，存在哪些不正常的現(xiàn)象，都一一分析給家屬聽，并告訴家屬對病人的一個初步的治療計劃是什么，家屬在陪護(hù)期間遇到的一些困難給予熱情的幫助，從而讓家屬對病人的治療，建立信心和耐心，他什么事總是想在家屬的前頭，如精神病人住院是一個比較長的過程，一般在病人病情稍有好轉(zhuǎn)的情況下，家屬都會要求出院回家服藥治療，他總是會在家屬有這些想法之前，主動和他們說明現(xiàn)在病人處于一個什么樣的治療階段，如果現(xiàn)在病人出院，病人會發(fā)生一些什么樣的不好的情況，會出現(xiàn)弊大于利等情況，讓家屬能很好地配合進(jìn)行繼續(xù)住院治療，很好的處理了醫(yī)師、病人、家屬之間的關(guān)系，受到了患者及家屬的一致好評。

（一）三年來，張曉勇同志大力支持與培養(yǎng)名醫(yī)師參加各類精神病學(xué)有關(guān)學(xué)術(shù)交流會多次，同時自己也積極參與，拓寬了醫(yī)師的?？浦R視野、提高了醫(yī)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)、科研水平，對我縣重性精神疾病的防控、診治做出了突出的貢獻(xiàn)。

（二）他參加了我國第一部精神衛(wèi)生法的起草討論工作，參與制定了我國精神病社區(qū)防治試點(diǎn)規(guī)劃工作。作為我省兩個社區(qū)試點(diǎn)建設(shè)，他按照“中央轉(zhuǎn)移支付地方資金項目--重性精神疾病防治隊伍建設(shè)項目”和“重性精神疾病監(jiān)管治療項目”的要求，在河南省新鄉(xiāng)市區(qū)、新鄉(xiāng)縣各開展了一個精神病防治試點(diǎn)社區(qū)，分別覆蓋人口40萬人。通過組織舉辦項目管理、規(guī)范化治療、個案管理、病人家屬、民警及隨訪信息網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班等，共培訓(xùn)學(xué)員近千人；同時組織人員對兩個示范區(qū)中62個社區(qū)、40個行政村進(jìn)行了摸底排查，按要求登記了兩個示范區(qū)重性精神病人447人。目前，由試點(diǎn)到全面鋪開的工作正在進(jìn)行之中。

（三）每年召開河南省精神科年會及主辦國家級繼續(xù)教育項目《綜合醫(yī)院抑郁障礙》、《抑郁癥與焦慮癥新進(jìn)展》、《神經(jīng)系統(tǒng)精神障礙》等。20**年承辦全國第九次司法精神病學(xué)學(xué)術(shù)會議和全國精神病醫(yī)院第七次管理學(xué)術(shù)會議，舉辦衛(wèi)生部全國精神科醫(yī)師”雙基”培訓(xùn)班。

（四）在全省19所地市級精神病醫(yī)院中享有很高的威信，為推動我省的精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，他作為發(fā)起人，召集全省地市級精神病醫(yī)院院長擬成立河南省醫(yī)師協(xié)會精神科醫(yī)師分會，2006年12月已召開了成立籌備會議。

六、加強(qiáng)醫(yī)院管理，促進(jìn)醫(yī)院在改革中不斷向前發(fā)展

作為河南省精神病醫(yī)院院長，他不斷強(qiáng)化管理，深化改革，先后進(jìn)行了人事制度、分配制度、后勤服務(wù)社會化的改革工作。他進(jìn)一步完善落實了各項醫(yī)療制度，規(guī)范了醫(yī)療行為。在醫(yī)院管理年活動中，為解決患者“看病難、看病貴”問題，他組織成立了扶貧病房，將貧困病人每月住院費(fèi)用控制在1500元以下、醫(yī)保貧困精神病人每月費(fèi)用控制在1000元以內(nèi)（均含伙食費(fèi)用）；與新鄉(xiāng)市殘聯(lián)聯(lián)合開展了對貧困精神病患者進(jìn)行救助，每年發(fā)放救助卡200張。

在治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項活動中，醫(yī)護(hù)人員的廉潔從醫(yī)意識得到了明顯提高。進(jìn)一步規(guī)范了診療行為，杜絕了“回扣”、“紅包”、“開單提成”等不良行為，形成了廉潔行醫(yī)、精誠奉獻(xiàn)的良好氛圍，行業(yè)作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，醫(yī)患關(guān)系更加融洽。在行風(fēng)評議活動中，樹立了醫(yī)院良好形象，精神文明建設(shè)步上新臺階。

派專業(yè)人員到落后邊遠(yuǎn)地區(qū)條件差的精神病醫(yī)院進(jìn)行技術(shù)支援并定期到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行義診，為當(dāng)?shù)乩习傩彰赓M(fèi)診治。每年10月10日“世界精神衛(wèi)生日”在全省范圍內(nèi)舉行大型宣傳、義診活動，普及精神衛(wèi)生知識，提高群眾對精神衛(wèi)生知識知曉率，促進(jìn)社會精神衛(wèi)生環(huán)境的建立和人群精神健康行為的形成。

第三篇：張曉勇2012年個人工作總結(jié)

2012年個人工作總結(jié)

時光流逝，歲月流遷，轉(zhuǎn)間眼之間今年的工作已接近尾聲。在這一年的工作時間里，本人有以下幾方面的感受和體會：

一、回顧本工作：

1、樁基施工階段：上半年1至6月份期間，本人主要負(fù)責(zé)監(jiān)理旁站及監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料整理；在整個施工過程中，我都進(jìn)行了全過程的旁站監(jiān)理，對樁位定位、樁體垂直度、接樁焊縫質(zhì)量、接樁間歇自然冷卻時間、最終壓力值、最終入土深度等均進(jìn)行全過程監(jiān)督指導(dǎo)。通過接觸樁基施工，本人掌握了一定的靜壓管樁監(jiān)理知識；

2、結(jié)構(gòu)性功能檢測階段：樁基施工結(jié)束后，檢測公司對靜壓管樁進(jìn)行了結(jié)構(gòu)性功能檢測，在靜載檢測期間我大部分做到了對每根檢測樁進(jìn)行全過程跟蹤。在檢測過程中，出現(xiàn)問題及時向總監(jiān)及建設(shè)單位工程部負(fù)責(zé)人匯報；

3、地下室施工階段：自8月份開始進(jìn)入地下室施工階段以后，在土方開挖過程中，對施工現(xiàn)場進(jìn)行不間斷的巡視檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時向總監(jiān)和專監(jiān)匯報。其中9月12日至10月12日，因公司安排我被借調(diào)到另外項目監(jiān)理部上班一個月，負(fù)責(zé)監(jiān)理前期資料辦理和靜壓管樁監(jiān)理工作；

4、主體結(jié)構(gòu)施工階段：11月份開始進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段，這個階段讓我學(xué)到了建筑工程主要知識，使我受益匪淺。我在總監(jiān)和現(xiàn)場專監(jiān)的指導(dǎo)下開展日常工地現(xiàn)場的巡視、驗收、旁站及監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料整理工作。

二、工作中存在的不足：

1、主動積極工作不勤快：在平常工作上有時我不夠主動，一定要等總監(jiān)和專監(jiān)吩咐以后，我才會下工地巡視檢查和驗收。這樣工作比較被動，領(lǐng)導(dǎo)和同事也不太喜歡，勤下工地才能發(fā)現(xiàn)問題；

2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識不主動：在下班和休息時間，我經(jīng)常玩樸克娛樂較多，而是應(yīng)該要認(rèn)真去學(xué)習(xí)研究，多向總監(jiān)和專監(jiān)虛心請教，勤學(xué)苦練，同事們只是做一個引導(dǎo)的作用，學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人；

3、開拓創(chuàng)新精神不明顯：沒有思路就沒有出路，在平常工作中墨守成規(guī)、因循照舊，沒有良好地開拓和創(chuàng)新精神；

4、工作方式方法不妥當(dāng)：在平時開展工作中，有時工作方式方法不妥當(dāng)，不能有效地與施工單位和建設(shè)單位進(jìn)行溝通交流；

5、業(yè)務(wù)專業(yè)知識不精通：監(jiān)理工作對自身業(yè)務(wù)專業(yè)知識要求很高，不僅要對施工方現(xiàn)場管理人員熟悉，也要對整個施工現(xiàn)場進(jìn)度、質(zhì)量、安全等全部掌握，特別是更要對驗收規(guī)范、強(qiáng)制條文、相關(guān)圖集、設(shè)計圖紙等弄懂，弄通。這樣不僅能對施工方的施工工藝和工序進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，而且還能樹立個人工作威信和監(jiān)理公司形象；

6、內(nèi)業(yè)資料完成不及時：監(jiān)理日記、監(jiān)理月報、監(jiān)理旁站記錄、各項會議紀(jì)要、自查自糾等所有監(jiān)理內(nèi)業(yè)資料該當(dāng)天完成的，應(yīng)該要當(dāng)天完成。該及時完成的，應(yīng)該要及時完成。一是隨時應(yīng)對上級部門的檢查，二是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

三、本人對公司提出的幾點(diǎn)建議：

1、公司應(yīng)創(chuàng)造條件，多提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、深造的機(jī)會和平臺，讓我提高業(yè)務(wù)專業(yè)知識和技能，讓我早拿和多拿執(zhí)業(yè)證書；

2、自工地樁基施工期間和進(jìn)入地下室施工階段以來，本人今年基本放棄了雙休日和法定節(jié)假日休息時間，特別是進(jìn)入主體結(jié)構(gòu)施工階段，晚上澆搗混凝土?xí)r，本人擔(dān)任監(jiān)理旁站值班工作，經(jīng)常加班到深夜12點(diǎn)。因此本人建議公司提高員工福利，適當(dāng)補(bǔ)助加班費(fèi)；

3、在項目總監(jiān)的安排下，本人一是擔(dān)任了見證取樣員工作，二是負(fù)責(zé)了整個監(jiān)理部內(nèi)業(yè)資料整理工作，三是擔(dān)任了監(jiān)理員工作崗位。參與日常驗收、負(fù)責(zé)旁站值班、整理內(nèi)業(yè)資料。本人在工作中能夠服從安排，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，從大局出發(fā)，認(rèn)真履行了自己的各項工作職責(zé)。因此本人建議年后工資每一個月提升為2500元。

回首往事不惜遺憾，展望末來充滿信心。我在項目總監(jiān)和專監(jiān)的安排指導(dǎo)和培養(yǎng)下開展工作。在這一年的工作時間里讓我開闊了眼界，增長了見識；由學(xué)?？吹缴鐣?，由表面看到本質(zhì)；深刻體會到了事業(yè)單位與企業(yè)單位，在制度和管理上的許多不同之處。在從事建筑工程行業(yè)以來，今年讓我獲得了這樣寶貴的工作經(jīng)驗，我想有些知識在學(xué)校里和書本上是永遠(yuǎn)也無法學(xué)到的。衷心地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的精心關(guān)照和苦心栽培，因為這些知識和經(jīng)驗在我今后的人生道路和事業(yè)上，是終身受益的甚至可以帶來無限財富，可以說是無價之寶。今年也是我跨入這個行業(yè)來，成長和收獲最多的一年，乃至是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

總而言之，一年來我在這個監(jiān)理項目部，付出了辛勤的勞動，灑下了辛苦的汗水，同時也感受到了收獲的喜悅，給我?guī)砹嗽S多工作快樂，留下了許多生活美好回憶。對待工作比較踏實，業(yè)余生活比較充實。從總體來說，今年的工作還是獲得了公司及項目部領(lǐng)導(dǎo)甚至建設(shè)單位工程部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在今后的工作中，我將會克服困難，揚(yáng)長避短，更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，彌補(bǔ)工作不足之處，不斷加以總結(jié)和反思，再接再厲！同時也懇請公司和項目部總監(jiān)及專監(jiān)繼續(xù)多多關(guān)照和不吝指教。爭取本人更大的進(jìn)步！

福州市建筑設(shè)計院漳州分院

漳州瑞景城項目監(jiān)理部：

2013年1月26日

第四篇：2010總結(jié)-張曉林

2010總結(jié)

專業(yè)之間，我來到飛易特已經(jīng)6個月了，從當(dāng)初的實習(xí)生到現(xiàn)在的正式員工，我負(fù)責(zé)的任務(wù)也越來越多。這6個月來，我從一個什么技術(shù)都不掌握的應(yīng)屆畢業(yè)生到現(xiàn)在負(fù)責(zé)優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的一個小程序員，從中，我學(xué)到了許多程序員做事的方法和心態(tài)。

首先，我覺得作為一個程序員心態(tài)很重要，要有積極，創(chuàng)新，踏實的心態(tài)去寫程序，那樣才會寫的好。有了積極，做事才不會越來越懶，有了創(chuàng)新，程序才會給客戶眼前一亮，有了踏實的心態(tài)，寫程序才不會馬虎，BUG就會少。所以我要報以這樣的心態(tài)去寫程序。

其次，我要有學(xué)習(xí)精神，軟件行業(yè)一天一個樣，不學(xué)習(xí)就會跟不上形勢，現(xiàn)在的我什么都不會，所以要拿出刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)到更多的東西，去做軟件。

在2010年中，我主要任務(wù)對區(qū)域HIS報錯的修改，住院功能的完善，這期間，我學(xué)會和大學(xué)里沒學(xué)到的JS語言，PL/SQL語言，項目分析等軟件所需的要求，學(xué)會如何分析錯誤，獨(dú)立修改代碼，團(tuán)隊合作。

在新的一年里，要優(yōu)化公司的數(shù)據(jù)庫，達(dá)到王老師所提出的要求，5000W數(shù)據(jù)，報表6秒內(nèi)顯示，500并發(fā)，7*24小時不掛檔。

在這里，我要感謝王老師，朱經(jīng)理和飛易特的所有同伴，是你們教會我如何在社會中立足，如何在社會中生存。

祝愿飛易特越來越好，BS項目越來越強(qiáng)大。

2011-1-12 張曉林

第五篇：高一物理教學(xué)總結(jié)(張曉熙)

高一物理教學(xué)工作總結(jié)

張曉熙

本人這學(xué)期擔(dān)任了高一(1)(2)（3）班3個班級的物理課,在這半年的教學(xué)中,在很多優(yōu)秀老師的熏陶和指導(dǎo)下,我受益頗多。為了使學(xué)生學(xué)有所得我盡力從以下幾方面做起:

一、做好了高中物理和初中物理的銜接教學(xué)工作

初中物理教學(xué)是以觀察、實驗為基礎(chǔ),使學(xué)生了解力學(xué)、熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)的初步知識以及實際應(yīng)用,學(xué)生在學(xué)習(xí)中易于接受,成績也不錯;高中物理教學(xué)則是采用觀察實驗、抽象思維和數(shù)學(xué)方法相結(jié)合,對物理現(xiàn)象進(jìn)行模型抽象和數(shù)學(xué)化描述,要求通過抽象概括、想象假說、邏輯推理來揭示物理現(xiàn)象的本質(zhì)和變化規(guī)律,學(xué)生接受難度大。因此了解初中物理教學(xué)方法和教材結(jié)構(gòu),知道初中學(xué)生學(xué)過哪些知識,掌握到什么水平以及獲取這些知識的途徑,在此基礎(chǔ)上根據(jù)高中物理教材和學(xué)生狀況分析、研究高一教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)置合理的教學(xué)層次、實施適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,保護(hù)學(xué)生物理學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生樹立起學(xué)好物理的信心。

二、培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力

講授物理規(guī)律要使學(xué)生掌握物理規(guī)律的表達(dá)形式,明確公式中各物理量的意義和單位,規(guī)律的適用條件及注意事項。了解概念、規(guī)律之間的區(qū)別與聯(lián)系,如:運(yùn)動學(xué)中速度的變化量和變化率,力與速度、加速度的關(guān)系通過聯(lián)系、對比是使學(xué)生盡量真正掌握知識培養(yǎng)能力是物理教學(xué)的落腳點(diǎn),能力是在獲得和運(yùn)用知識的過程中逐步培養(yǎng)起來的

三、重視物理思想的建立與物理方法的訓(xùn)練

中學(xué)物理教學(xué)中常用的研究方法是:確定研究對象,對研究對象進(jìn)行簡化建立物理模型,在一定范圍內(nèi)研究物理模型,分析總結(jié)得出規(guī)律,討論規(guī)律的適用范圍及注意事項。建立物理模型是培養(yǎng)抽象思維能力、建立形象思維的重要途徑。要通過對物理概念和規(guī)律建立過程的講解,使學(xué)生領(lǐng)會這種研究物理問題的方法;通過規(guī)律的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生建立和應(yīng)用物理模型的能力,實現(xiàn)知識的遷移。

四、課后及時反思及檢查教學(xué)效果

課后要及時檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)完成情況,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果盡力做到因材施教?，F(xiàn)在學(xué)生的自學(xué)能力普遍降低,因此作為教師我們一定帶好頭,做好引領(lǐng)者的身份。同時每上完一節(jié)課后我們要及時反思,反思教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng),反思學(xué)生接受效果是否良好,如此以便更好地提升自己能力從而使教學(xué)效果更好。

五、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶,反對死記硬背

強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶,掌握基礎(chǔ),是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)課本過關(guān)的基本要求。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義,明確其本質(zhì),在此基礎(chǔ)上,將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較,找出區(qū)別和聯(lián)系,再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識后,要進(jìn)行整理,把零散的孤立的知識聯(lián)系起來,形成一定的知識結(jié)構(gòu),形成一定的物理思維過程。

當(dāng)然經(jīng)過這半年的教學(xué)和平時的組內(nèi)教學(xué)活動,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。比如和老教師比,我的物理專業(yè)知識掌握的不夠扎

實,板塊模型不夠清晰,高考側(cè)重點(diǎn)不清楚在后面的教學(xué)中我還得很專研教材專研學(xué)生,提高自己的理論知識專業(yè)水平,以便成為更合格的教師。和一些年輕教師相比,我的教學(xué)方法不夠靈活多樣,教學(xué)思路不夠清晰。來到這個大環(huán)境里,這里很多優(yōu)秀的老師值得我去學(xué)習(xí),有很多豐富的資源給我們提供了便利,我想在后面的教學(xué)和生活中我會積極努力學(xué)習(xí)、讓自己個更上一層樓的。