第一篇：第三章 第四節(jié) 美國

第三章 第四節(jié) 美國（概況、城市、人口）導學案

年級：七年級 科目：地理 課型：新知探索課 【學習目標】 知識與技能目標

1、了解美國領土組成、歷史演變、首都、主要城市的地理位置及特征

2、說明美國人口和種族方面的基本概況以及華人與華僑對該國科技與文化發(fā)展的貢獻

過程與方法目標

通過美國領土組成的學習，使學生掌握在地圖上查找國家領土組成的方法 情感、態(tài)度、價值觀目標

了解華人華僑對美國發(fā)展做出的貢獻，增強民族自豪感 【學習重難點】

美國的自然與人文地理特征 【自主互助合作學習】 要求：

1、將課本中要求掌握的美國的領土組成、臨海、鄰國、地理單元、主要城市標記在課本圖中

2、簡單了解美國人口構成及分布，主要城市的特點

3、在圖中填注太平洋、大西洋、墨西哥灣、加拿大、墨西哥、落基山脈、大平原、阿巴拉契亞山脈、五大湖、密西西比河、紐約、華盛頓、匹茲堡、底特律、芝加哥、圣弗朗西斯科、洛杉磯、休斯頓

課內探究

一、美國的概況（自主學習）

1、領土組成

讀課本圖8-39文字，回答：

美國領土包括美國、州、州三部分，其中 州屬于大洋洲，其余兩部分屬于 洲

2、位置

①經緯度位置：位于、之間 ②半球位置：位于 半球、半球

③海陸位置：位于北美洲，東臨，西臨，南臨，北接，南接

3、歷史演變

美國建國初有 13 個州，現有 50 個州，其中本土有 48 個州，海外 2 個，除此之外，本土還有一個 哥倫比亞特區(qū)，不屬于任何州

4、地形、河流、湖泊

讀圖8-39，找出下列地理單元：

地形：西部，中部，東部，地勢 高 低

河流：美國最長，世界第四長河，流向由 向，注入

湖泊：位于美國與加拿大交界處的，是世界上最 的淡水湖群，分別是、、、、，其中，完全屬于美國的湖泊是，世界上最大的淡水湖是

二、人口與城市（自主學習）

1、人口

讀課本P87內容，回答下列問題（提示：美國的人口分布從人口稠密與稀疏區(qū)，城市人口比重兩方面分析）

①構成：美國人口構成包括、、、，其中最主要的是，社會地位最低的，為美國的發(fā)展做出了巨大貢獻

②分布：美國的人口分布

是人口稠密區(qū)，是人口稀疏區(qū) 城市人口比重，鄉(xiāng)村人口比重

2、城市

讀課本P95、96內容，找出美國主要城市的特點

①華盛頓：美國，位于 特區(qū)，是美國的 中心 ②紐約：美國 最多的城市，最大的，世界四大 中心之一，被看成城市象征，總部所在地

③洛杉磯：太平洋沿岸最大的 城市和、中心，和 都在此地 ④圣弗朗西斯科（）：太平洋沿的、、中心，城市，這里有大規(guī)模的華人社區(qū)，以斯坦福大學為依托的“ ”是世界最大的高新技術產業(yè)區(qū)

⑤芝加哥： 中心 ⑥底特律： 中心 ⑦匹茲堡： 中心 ⑧休斯頓： 中心 【鞏固練習】

1、美國的領土分布在幾個大洲上

A 1個 B 2個 C 3個 D 4個

2、美國的兩個“海外州”是

①夏威夷州 ②佛羅里達洲 ③阿拉斯加洲 ④加利福尼亞州 A ①② B ①③ C ②④ D ①④

3、下列關于美國城市的敘述，正確的是 A 美國的電影中心好萊塢位于舊金山附近B 西雅圖是美國著名的汽車城 C 底特律以鋼鐵制造工業(yè)聞名世界 D 芝加哥是美國的交通中心

4、美國最大的城市和港口是，世界著名的高科技園區(qū)“硅谷”位于其 部

A 紐約：西 B 華盛頓：東 C 芝加哥：北 D 休斯頓：南 【達標檢測】

1、美國位于北冰洋沿岸的州是

A 夏威夷州 B 加利福尼亞州 C 阿拉斯加州 D 佛羅里達州

2、美國最長的河流是

A 圣勞倫斯河 B 密西西比河 C 亞馬孫河 D 科羅拉多河

3、下列國家的領土被北回歸線和極圈穿過的是 A 俄羅斯 B 中國 C 美國 D 澳大利亞

4、世界最大的高新技術產業(yè)區(qū)是以哪所大學為依托發(fā)展起來的

A 斯坦福大學 B 哈佛大學 C 耶魯大學 D 麻省理工大學

5、下列國家與該國首都對應正確的是

A日本—橫濱 B 埃及—亞歷山大 C 美國—華盛頓 D 俄羅斯—圣彼得堡

6、讀“美國本土圖”，回答下列問題

（1）鄰國：A B（2）海洋：C D E（3）河湖：F G（4）地形：H M N 【課堂小結】

美利堅合眾國的國旗旗面由13道紅白相間的寬條構成，左上角還有一個包含了50顆白色小五角星的藍色長方形。50顆小星代表了美國的50個州，而13條間紋則象征著美國最早建國時的13塊殖民地。這面紅色象征勇氣，白色象征真理，藍色則象征正義旗幟俗稱“星條旗”，正式名稱“合眾國旗”。它在正式成為美國國旗后曾經過28次修改。國旗是美國憲法以及權利法案所保障的所有自由的象征。大多數時候它還是個人自由的象征。

第二篇：第四節(jié) 解放思想

第四節(jié) 解放思想、實事求是、與時俱進 解放思想、實事求是、與時俱進是馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓。解放思想、實事求是、與時俱進是馬克思主義哲學世界觀和方法論的集中概括。

一、解放思想、實事求是、與時俱進的相互聯系 １、“實事求是”的含義

“實事求是”一詞最早出現在一千九百多年前東漢史學家班固撰寫的《漢書》中，班固在這部書中稱贊漢景帝的兒子劉德“修學好古，實事求是。”唐代顏師古對“實事求是”一詞作了注解：“務得實事，每求真是也。”務得實事，指務必得到事物的客觀情況；“每求真事”，指經常不斷地追求“真是”，即客觀事物內在的本質的聯系。因此，“實事求是”本意是指嚴謹好學、務求真諦的一種踏實認真的治學態(tài)度。毛澤東同志站在馬克思主義的立場上，對實事求是作了辯證唯物主義的解釋。他說：“?實事?就是客觀存在著的一切事物，?是?就是客觀事物的內部聯系，即規(guī)律性，?求?就是我們去研究?！保ā睹珴蓶|選集》第3卷第801頁）鄧小平同志在回顧黨的歷史時曾說：“馬克思和恩格斯創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想路線，毛澤東同志用中國語言將其概括為?實事求是?四個大字?！弊鳛辄h的思想路線核心的實事求是，就是從客觀實際出發(fā)，找出事物發(fā)展的規(guī)律，按規(guī)律辦事。２、解放思想與實事求是具有內在的同一性 解放思想，是指從落后的傳統觀念和僵化的教條的束縛中解放出來。鄧小平指出：“我們講解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！保ā多囆∑轿倪x》第2卷，第279頁）在我國社會主義初級階段，解放思想主要是指從對馬克思主義某些原則、某些本本的教條式的理解中解放出來，從對社會主義的一些不科學甚至扭曲的認識中解放出來，從那些超越社會主義初級階段的不正確的思想中解放出來。

解放思想和實事求是是辯證統一的。

一方面，解放思想是堅持實事求是的前提，只有解放思想，才能切實做到實事求是。鄧小平指出：“解放思想，開動腦筋，實事求是，團結一致向前看，首先是解放思想?！敝挥懈矣谕黄脐惻f的思想觀念的束縛，才能勇于正視現實，正確揭示事物內部的規(guī)律性，做到實事求是。如果思想僵化，拘泥于一些僵死的教條，不可能做到實事求是。鄧小平還指出：“只有思想解放了，我們才能正確地以馬列主義、毛澤東思想為指導，解決過去遺留的問題，解決新出現的一系列問題，正確地改革同生產力迅速發(fā)展不相適應的生產關系和上層建筑，根據我國的實際情況，確定實現四個現代化的具體道路、方針、方法和措施?！薄安淮蚱扑枷虢┗淮蟠蠼夥鸥刹亢腿罕姷乃枷?，四個現代化就沒希望?！保ā多囆∑轿倪x》第2卷，第141、142-143、279頁）

其次，只有實事求是，才是真正的解放思想。解放思想與實事求是的辯證統一，還表現為解放思想必須以實事求是為基礎，必須在實事求是的原則指導下進行。解放思想不是隨心所欲地主觀妄想，不是漫無邊際地胡思亂想，不是隨意肯定或否定某些思想和原則?？朔┗枷氲慕d、沖破舊思想的束縛，必須以事實為依據，解放思想的界限就是不能違背客觀事實及其規(guī)律性，即以實事求是為尺度。在解放思想的過程中，必須對傳統觀念作實事求是的具體分析，對那些已經陳舊過時的思想觀念要勇于突破和拋棄，大膽更新；對那些經得起實踐檢驗的科學真理，要繼續(xù)堅持，發(fā)揚光大。由此我們不難看出，解放思想本身就是堅持實事求是的結果和體現。

解放思想和實事求是是內在統一的，必須把二者結合起來，才能很好地堅持黨的思想路線。任何把二者割裂開來甚至對立起來的觀點都是錯誤的?！皩嵤隆笔强陀^存在的一切事物，“是”是客觀事物的規(guī)律，“求”就是去探索和研究，合起來就是要從實際情況出發(fā)，找出客觀事物固有的規(guī)律性，即找出事物自身的內部聯系，以作為我們的行為的向導

３、與時俱進是解放思想、實事求是是要本要求 與時俱進，古時叫與時偕行、與世推移?！兑讚p》說：“損益盈虛，與時偕行。”《楚辭 漁夫》曰：“圣人不凝滯于物，而能與世推移?！?/p>

與時俱進是人們的思想和行為要隨著時間的改變而改變，隨著事物的發(fā)展而發(fā)展，要體現時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。與時俱進核心在于“時”，關鍵在于“進”。沒有與時俱進的精神狀態(tài)，就不可能解放思想，不可能堅持實事求是。與時俱進是解放思想、實事求是的根本要求和具體體現。

二、解放思想、實事求是、與時俱進的哲學基礎 解放思想、實事求是、與時俱進蘊涵著馬克思主義哲學的辯證法。一方面，蘊涵著普遍聯系和發(fā)展的觀點。唯物辯證法認為，宇宙中一切事物都處在普遍聯系和發(fā)展變化之中，我們對事物的認識，本質上從它們的聯結、它之間的相互聯系、產生和滅亡方面加以把握的。

另一方面，蘊涵著唯物辯證法的對立統一規(guī)律的觀點。馬克思主義總是用矛盾分析的方法，螺旋發(fā)展、波浪式前進的方法分析和把握問題，不斷地與時俱進。

解放思想、實事求是與時俱進蘊涵著馬克思主義哲學的實踐觀。實踐的觀點是馬克思主義之第一和最基本的觀點。馬克思主義經典作家總是要求理論必須從書本上，從課堂上走出來，走向革命和建設的實踐，努力回答社會生活和人民群眾思想上迫切需要解決的問題，在指導實踐的同時獲得自身的豐富和發(fā)展。我國20多年的改革實踐證明，我們的認識每一次序大的飛躍，都是首先從“俱進”的實踐開始的。當然，按照馬克思主義的與時俱進的實踐觀，這種“進”是永無止境的。每一次的成功，都是下一次“進”的起點。

第三篇：第四節(jié) 福樓拜

一、作家生平經歷 ?

二、文學創(chuàng)作梳理

三、代表作品人物形象分析 ?

四、創(chuàng)作藝術對比

一、作家生平經歷

?福樓拜（1821-1880）出身于盧昂一個外科醫(yī)生家庭，養(yǎng)成了善于觀察和實驗的習慣。他從小喜愛文學，上大學后先學習法律（曾因患神經系統疾病輟學），后來轉而學醫(yī)，但其志向卻是以文立身，從事創(chuàng)作。

二、文學創(chuàng)作梳理

?《包法利夫人》（1856）、《薩朗波》（1862）、《情感教育》（1868）、《一顆單純的心》（1877）。

三、代表作《包法利夫人》分析

（一）主要情節(jié)

?副題“外省風俗”，寫的是外省一個富裕農民盧歐的女兒愛瑪悲劇的一生。

?舞會：是家庭生活與外遇的分水嶺

?與賴昂的第一次感情觸動：對理想愛情的向往 ?與羅道耳弗的愛情：注定的遺棄和背叛 ?農產品博覽會：共時敘述

?向教士布爾尼賢懺悔：精神拯救的失敗 ?與賴昂的愛情：情色的墮落

?勒樂的狡詐盤剝與愛瑪瘋狂而絕望的愛情導致了破產：律師的骯臟交易 ?愛情的破滅與服毒自殺：必然結局

三、代表作《包法利夫人》分析

（二）人物形象分析 ?主人公愛瑪形象

?家庭環(huán)境：父親的感性、享受人生、母親早逝

?修道院教育：與世隔絕、貴族老嫗影響、騎士浪漫小說影響 ?社會環(huán)境：虛榮、奢靡、享樂

?丈夫包法利：愚鈍、木訥、保守、平庸 ?羅道耳弗和賴昂：好色、不負責任、享樂

?高利貸者勒樂和藥劑師郝麥：見風駛舵、狡詐冷酷；冷漠、自私自利

三、代表作《包法利夫人》分析

?分析角度

?愛瑪的愛情追求：勇者還是道德敗壞者（女性主義角度分析，可以對比《飄》中的斯佳麗）？ ?愛瑪與丈夫：是愛情、同情還是利用？

?愛瑪與女兒：女兒的名字是舞會上一個風騷女人的名字；對女兒的愛是怎樣的愛？ ?愛瑪的宿命：瞎子（探望賴昂、臨死時）

四、小說創(chuàng)作藝術

（一）“客觀而無動于衷”，用科學家般客觀、冷靜的態(tài)度敘述故事，反對在作品中表現作者的傾向。

?通過細致真實的心理活動、外貌特征和細節(jié)描寫塑造人物形象；善于像巴爾扎克那樣從人物與環(huán)境的關系中刻畫性格；遣詞造句精益求精，追求精致優(yōu)雅的文體。

?他獨特的藝術風格為后來的自然主義和唯美主義文學奠定了基礎。

四、小說創(chuàng)作藝術

（二）在典型的塑造上，福樓拜注重精神氣質的描繪，而不是性格特點的刻畫。?如：愛瑪耽于幻想，包法利渾渾噩噩，郝麥講求實利。

（三）注重將環(huán)境描寫融合到情節(jié)敘述中去，與人物塑造有機結合起來。

?如農產品展覽會。作者將大會的進行和愛瑪受引誘放在一起描寫，將愛瑪的墮落放在社會繁榮的背景上，構思巧妙。農產品展覽會

?展示七月革命后法國在經濟上取得空前的發(fā)展：?°處處商業(yè)繁盛，百業(yè)俱興，處處興修新的道路，仿佛國家添了許多新的動脈，構成新的聯系，我們偉大的工業(yè)中心又活躍起來。?±

?但拿破侖時代叱詫風云的英雄人物一去不復返，連野心勃勃的人物也銷聲匿跡，取而代之的是庸碌無能之輩。

農產品展覽會：共時敘述

?《包法利夫人》P32 ?“耕種普通獎！”主席發(fā)獎了。?“比方說，剛才我到你家里……” ?“獎給坎康普瓦的比澤先生?！??“難道我曉得能陪你出來嗎？” ?“七十法郎！”

?多少回我想走開，但我還是跟著你，一直和你待在一起。“ ?“肥料獎。”

?“就像我今天晚上，明天，以后，一輩子都和你待在一起一樣！”

四、小說創(chuàng)作藝術

（四）在遣詞造句上，福樓拜不愧為大師。?查理?¤包法利：“談吐像人行道一樣平板”；

?包法利發(fā)妻：瘦得“骨頭一把，套上袍子，就像劍入了鞘一樣”； ?愛瑪渴望愛情：“就像廚房桌子上一條鯉魚巴望水”；

?鎮(zhèn)子寂寞平靜得“好像一個放牛的，在水邊睡午覺一樣”。

?愛瑪新搬家到永鎮(zhèn)，“一進門道，就覺得冰冷的石灰，好像濕布一樣，落在她的肩頭?！?/p>

四、小說創(chuàng)作藝術

?寫老小兩位包法利夫人之間的斗爭：“查理的母親不時來看他們，可是，過不了幾天，刀口對刀口，媳婦像是把她磨快了一樣，于是好比兩把刀，你一言，我一語，她們扎過來，刺過去，那他（查理）出氣?！?/p>

?寫老包法利夫人嫉妒兒子對媳婦的愛：?°查理對愛瑪的恩情，分明等于一種對她的慈愛的捐棄行為、一種取而代之的侵占行為；她注視著兒子幸福，悶不作聲，仿佛一個人破了產，隔著玻璃窗，望見別人坐在自己的舊宅吃飯。?±

?諷刺戀愛中的甜言蜜語具有迷惑人的力量：?°語言是一架展延機，永遠拉長愛情。?±

第四篇：第四節(jié)：世界市場

第一章：國際貿易概論

高考大綱：

●掌握國際貿易的概念和分類

●掌握國際貿易的特點和條件

●掌握國際分工

●掌握世界市場

●掌握國際市場價格

第四節(jié)：世界市場

教學目標：掌握世界市場

教學重點：

1、世界市場的定義

2、世界商品市場的分類

3、世界勞務市場日益發(fā)展的原因

一、世界市場的含義：是世界各國之間進行商品和勞務交換的領域，是各國國內市場發(fā)展到國外的結果，它可分為世界商品市場和世界勞務市場兩大類，其中商品是交換的主體。

注，國內市場與世界市場的主要區(qū)別可以歸納如下：

（一）、市場形成的時間不同：從歷史的發(fā)展看，國內市場的出現先于世界市場。

（二）、市場的作用機制不同：國內市場的作用機制主要是價格、利率、信貸、稅收等一系列經濟杠桿，而在世界市場上，除了以上經濟杠桿發(fā)揮作用外，國際生產價格、外匯匯率等經濟杠桿對市場的運行起著獨特而又重要的作用。

（三）、市場受控的程度不同：國內市場要受到所在國政府經濟政策和經濟法規(guī)的控制，而世界市場的運行并不是由單個國家的經濟政策和法規(guī)來決定的?？梢哉f，現代世界市場是“相對自由”的。

二、世界市場的產生與發(fā)展：資本主義社會，出現了真正意義上的世界市場。

三、世界商品市場和勞務市場：

◆世界商品市場，是商品在國際市場上交換的場所，它可以分為兩種市場：即有固定組織形式的市場和沒有固定組織形式的市場。

（一）、有固定組織形式的市場：是指按照一定組織章程進行交易的特定場所。

1、商品交易所：是指進行大宗商品交易的有組織的市場，設有固定的交易時間、地點和會員。

（1）、正式會員制：只有交易所的正式會員才能在交易大廳內按規(guī)定的時間和章程，以口頭喊價的方式進行公開交易。

（2）、商品交易所中交易的商品：農、畜產品及有色金屬等大宗初級產品。這些商品的交易所大都設大西方發(fā)達國家的大商業(yè)城市：

①、世界上最大的谷物交易所在芝加哥；

②、棉花、橡膠、咖啡及可可最大的交易所在紐約；

③、有色金屬最大的交易所在倫敦；

（3）、在商品交易所進行交易時，買賣雙方無需出示和驗看商品，而是根據商品的品級標準或樣品進行買賣，商品交易所內實際上并無商品，在交易所實際買賣的只是即期交貨合同或遠期交貨合同。

2、商品拍賣市場：是指經過專門組織的、在一定地點定期舉行拍賣的市場。

（1）、拍賣的商品：大都是規(guī)格復雜、難以標準化的農畜產品（羊毛、茶葉、煙草、毛皮等）和某些貴重的商品（黃金、古玩、藝術品）；

（2）、交易方式：現貨交易方式；

（3）、拍賣地點：拍賣中心；

①、羊毛的主要拍賣中心在倫敦、開普敦、利物浦、悉尼、墨爾本；

②、水貂皮的主要拍賣中心在紐約、倫敦、哥本哈根、斯德哥爾摩、蒙特利爾、奧斯陸；

③、煙草的主要拍賣中心在紐約、阿姆斯特丹；

④、蔬菜和水果的主要拍賣中心在安特衛(wèi)普、阿姆斯特丹；

⑤、馬匹的主要拍賣中心在倫敦、多維爾、莫斯科；

⑥、花卉的主要拍賣中心在阿姆斯特丹。

3、國際博覽會和展覽會：

（1）、作用：為買賣雙方了解市場、商品和建立業(yè)務聯系提供了有利的條件，成為簽訂合同的重要場所。

（2）具體定義：

①、國際博覽會：是定期地在某一地點舉行產品展覽的市場。這種博覽會的參加者能夠展出自己產品的樣品，顯示新的科技成就，以便簽訂貿易合同。目前世界上比較著名的國際博覽會有：米蘭（意大利），里昂、巴黎（法國），維也納（奧地利）、悉尼（澳大利亞），萊比錫、漢諾威（德國），溫哥華、蒙特利爾（加拿大）、布魯塞爾（比利時），赫爾辛基（芬蘭），烏特勒支（荷蘭），大馬士革（敘利亞）、東京（日本），惠靈頓（新西蘭），巴塞羅那（西班牙）等。

②、國際展覽會：是一種不定期舉行產品展覽的市場。展覽會可以是短期展覽會，也可以是流動展覽會或長期樣品展覽會等。

（3）、當今，國際博覽會和展覽會大都在發(fā)達國家舉辦。美國、英國、德國、法國和

2意大利五國舉辦的博覽會和展覽會就占了全球的2/3。

（4）、1957年起，我國每年在廣州定期舉辦中國出口商品交易會，也稱廣州交易會。70年代中期以來，我國各地還舉辦了一些專業(yè)性的小型交易會，通常稱為小交會。這些大大推動了我國對外貿易的發(fā)展。

（二）、無固定組織形式的世界商品市場：

1、單純的商品購銷形式：是指買賣雙方不通過固定的市場而進行的單純的商品買賣，它是世界商品市場上最普遍的購銷形式。其主要原則是：買賣雙方自由選擇交易對象、通過面談或函電的方式，就各項交易條件進行磋商，在相互達成一致意見的基礎上，簽訂進出口貿易合同，雙方各執(zhí)一份，據以執(zhí)行。

2、其他貿易形式：補償貿易、加工貿易、租賃貿易。

◆國際勞務市場：就全球而言，自70年代中期以來，國際勞務貿易的年均增長速度一直快于國際商品貿易的年均增長速度，其原因有以下幾點。

（一）、世界政治關系的緩和為國際勞務貿易的發(fā)展提供了有利的政治環(huán)境；

（二）、石油致富國的中東地區(qū)的大規(guī)模經濟建設，極大地推動了國際承包工程勞務出口的發(fā)展；

（三）、國際間科技發(fā)展水平的不平衡刺激了國際勞務貿易中技術貿易和技術服務的發(fā)展；

（四）、跨國公司的全球性經營戰(zhàn)略，促進了專家、技術人員和勞動力在國際間的流動，并帶動了金融、法律、技術服務、工程咨詢和承包工程等國際間勞務貿易的發(fā)展。

第五篇：第四節(jié)同義詞反義詞

第四節(jié)

同義詞和反義詞

一、同義詞

?定義：

?同義詞是指理性意義大致相同，而附屬意義有差別的一組詞。

（一）同義詞的產生的途徑

1、新舊詞并存：文法--語法

大夫?a醫(yī)生 木匠?a木工

2、因吸收方言詞而形成的

玉米?a棒子 孩子?a?a娃娃 饅頭?a?a饃饃

3、因吸收外來詞而形成的。

詼諧 —幽默

擴音器—麥克風 白面兒—海洛因

4、因吸收行業(yè)詞而形成的。

癆病——肺結核

臉——面部

鹽——氯化鈉

5、簡縮形式與源形式并存：

個人所得稅——個稅，超級市場—超市

6．因表達意義和用法上的細微差別而創(chuàng)造的。

?客觀對象是千差萬別的，有的同中有異，有的異中有同，為了表達這些既有聯系又有區(qū)別的對象，于是就創(chuàng)造出了一組一組的同義詞，絕大多數同義詞就是這樣產生

拉

拽

拖

扯

（二）同義詞分類

1、等義詞：意義相同可以互相替換的詞語。

（絕對同義詞）

A：自行車--腳踏車

青霉素---盤尼西林

星期天—禮拜天

B ： 嫉妒—妒嫉

攔阻—-阻攔

尋找—找尋

C ：寒戰(zhàn)—寒顫，煩瑣—繁瑣，鼓惑—蠱惑

（三）同義詞的作用

1、可以使語言的表達精確、嚴密

2、可以使語體風格鮮明

3、可以使文句生動活潑、富于變化

4、可以使語氣委婉

5、同義詞連用，可以加強語勢，使語意完足。

(四）同義詞的差異 意義方面的差別 色彩方面的差別 用法方面的差異

練習1：辨析同義詞的差異

阻止——制止

愛好——嗜好 食物——食品

希望——愿望 廢除——解除

知道——曉得

稱贊—— 奉承

演員—— 戲子

練習2：將各組同義詞按照詞義的輕重排列

優(yōu)良、優(yōu)異、優(yōu)秀、良好 良好——優(yōu)良——優(yōu)秀——優(yōu)異

蔑視、藐視、鄙視、輕視 輕視——藐視——蔑視——鄙視

哀求、懇求、乞求、請求 請求——懇求——乞求——哀求

練習：

?

1、請辨析下列同義詞。

?氣候——天氣

傳播——傳布

穩(wěn)定——穩(wěn)固

?

2、在下列同義詞中選擇最恰當的一個，并說明理由。酒吧的燈光是暗的，別有一種（趣味、味道、情趣）。這些人整天（湊、聚、廝混）在一起，不干正經事。聽了他的解釋，疑團打消了，心里（酣暢、歡暢、寬敞）多了。

老人很（慈善、善良、和善），對孩子從不發(fā)脾氣。

二、反義詞 ?定 義

（一）反義詞的性質

1、絕對反義詞：

反義詞是矛盾關系，沒有中間狀態(tài)。

特點是“非A=B”。

“正”和“反”

2、相對反義詞：

兩者是反對關系，意義對立，但存在中間狀態(tài)。特點是“非A≠B”。

“進”和“退” 練習：

? 從意義關系的不同，把下列反義詞分為絕對反義詞和相對反義詞：凹——凸

擁護——反對

先進——落后

美——丑

冷——熱

貧窮——富有

男——女

具體——抽象

誠實——虛偽

大——小

提高——降低

無——有

高——矮

生——死

全面——片面

柔軟——堅硬

團結——分裂

驕傲——謙虛

（三）反義詞的作用

1、揭示事物矛盾，形成鮮明對照和映襯，給人以鮮明、深刻的印象?！叭斯逃幸凰?，或重于泰山，或輕于鴻毛?！?利用兩對反義詞：“重和輕”、“泰山和鴻毛”對 比，使人獲得深刻的印象。

2、多組使用，起到加強語氣、強調意思的作用。“我們大家辛辛苦苦為的什么？就是為的一個心 愿：要把死的變成活的，把臭的變成香的，把 丑的變成美的，把痛苦變成快樂，把生活變成 一座大花園?！?/p>

通過4組反義詞，突出了辛苦的目的，起到 鼓舞人心的作用

3、可以構成對偶、映襯的句子，使語言更加深刻有力。

“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！?/p>

“把方便讓給別人，把困難留給自己”

4、為使語言新穎簡練，可以按原有的詞臨時創(chuàng)造一個反義詞。

大老粗——大老細

新聞——舊聞

（1）一個闊人說要讀經，嗡的一陣一群狹人也說要讀經。豈但“讀”而已哉，據說還可以“救國”哩。（魯迅《這個與那個》）

——“狹人”是順著“闊人” 從反義方面臨時造出來的，辛辣地諷刺了為國民黨所利用的文人。（2）排到形形色色的大腕小腕，鳴謝方方面面的大款小款……（魏明倫《遍地黃金甲 盡掩雷雨聲》

——小腕、小款是順著大腕、大款反義創(chuàng)造的，均具有諷刺意味。

第五節(jié)

詞匯的構成和發(fā)展 現代漢語詞匯的構成? 有關人或事物的性質、狀態(tài)的：大、小、好、壞、酸、甜、苦、辣 等

? 有關指稱和代替的：我、你、他、它、這、那、誰、什么、怎樣 等

? 有關數量的：個、十、百、千、萬、千克、兩、寸、元、角、分 等

有關程度、范圍、關聯、語氣的：

就、很、最、都、全、把、和、跟、因為、所以、但、雖、嗎、了 等

? 有關方位和時間的：上、下、左、右、內、外、東、西 等

基本詞匯的特點:

1、穩(wěn)定性

2、能產性 練習一：

?從語匯規(guī)范化的角度分析下列語句，看看有哪些詞用得不妥當，請改正并說明理由。

?

1、數月來，巴老之言無時不在我腦海浮現，策勵著人心。

2、秋高氣爽，香山的紅葉正濃，是郊游的大好時光，遺憾的是我正好身患沉疴動彈不得，因而錯過了這次機會。

3、在久旱的日子里，種子仍然在艱頑地萌發(fā)。

4、一位當代的球星與世長辭了。

5、還有許多工作要立馬去干哩，咋能省下心來？

6、爺爺老了，兩條下肢沒勁兒，所以輕易不出門。

7、我忙著整備行李，準備赴校學習。

8、羅鐵平吸兩口煙蒂，一揚手欲彈出窗外，旋又改變主意，塞進窗下的煙灰盅。

9、我思海滾滾，腦溟陣陣，浮想聯翩，過往的憧憬，哂然起舞在我的腦際之間。

10、在世界文學的典型人物中，莎士比亞所寫的漢孟來脫，我以為應該是典型中的典型。二、一般詞匯

1、古語詞

古語詞在表達上的作用

1、可使語言簡潔勻稱

2、可以表示莊重的感情色彩和典雅的文體色彩

3、可以突出某種幽默、諷刺的修辭效果

2、新造詞

新詞的創(chuàng)制和使用

三、方言詞

普通話吸收方言詞的原因

四、行業(yè)語

泛化了的行業(yè)詞語

五、隱語

六、固定詞語（熟語）

七、外來詞

漢語吸收外來詞的方式（1）音譯詞（譯音）

英語：華爾茲（waltz）探戈(tango)桑巴（samba）；

法語： 蒙太奇（montage）

布爾喬亞（資產階級bourgeois）

少數民族：敖包、浩特、雅克西、冬不拉。

（2）音義兼譯（音兼義）例如：速滅殺?。⊿umicidin）

可口可樂（cocacola）

香波（shampoo）基因（gene）

奔馳（Benz）波音（Boeing）

（3）音譯或音兼義+類別

例如：摩托車（motor）

路透社（Reuter）

卡賓槍（carbine）

派克筆(Parker)

沙丁魚（sardine）來復槍(rifle)

夾克衫(jacket)

貝雷帽（beret）；

保齡球（bowling）爵士樂（jazz）

?純粹的意譯詞不看作外來詞

E-mail、伊妹兒、電子郵件、電子函件、電郵 BP機、BB機、Call機、尋呼機、傳呼機、呼機 CT、計算機斷層掃描 外來詞的吸收原則與規(guī)范

（1）統一外來詞的漢字書寫形式，采用通用

式，不用冷僻字。

（2）能夠用漢語固有詞的，不用外來詞。（3）在由音譯詞與意譯詞構成的一組同義詞

中，盡量選用意譯式。以免濫用，影響語

言的純潔。

（4）音譯普遍性使用，而意譯不確切的，仍然

保留音譯式。

練習二：請改正下列句中誤用的成語，并說明理由。

1、運動場上的觀眾不時為首當其沖者喝彩，為落后者加油鼓勁。

2、這里的防汛斗爭如果沒有黨的領導，要取得勝利是不堪設想的。

3、入學以來，領導和老師對我們的關懷更是無所不至。

4、他喜歡下棋，到星期天就去找氣味相投的伙伴討論棋藝。

5、這樣盡心教育他，他就是不求上進，真叫人垂頭喪氣。

6、全校涌現出5個先進集體，60 個先進個人，可歌可泣的事跡，不勝枚舉。

7、半夜時，忽然下起了一場狂風暴雨。

8、他在敵人的監(jiān)獄中受盡了折磨，渾身被打得遍體鱗傷。

第四節(jié)

同義詞和反義詞

一、同義詞

?定義：

?同義詞是指理性意義大致相同，而附屬意義有差別的一組詞。

（一）同義詞的產生的途徑

1、新舊詞并存：文法--語法

大夫?a醫(yī)生 木匠?a木工

2、因吸收方言詞而形成的

玉米?a棒子 孩子?a?a娃娃 饅頭?a?a饃饃

3、因吸收外來詞而形成的。

詼諧 —幽默

擴音器—麥克風 白面兒—海洛因

4、因吸收行業(yè)詞而形成的。

癆病——肺結核

臉——面部

鹽——氯化鈉

5、簡縮形式與源形式并存：

個人所得稅——個稅，超級市場—超市

6．因表達意義和用法上的細微差別而創(chuàng)造的。

?客觀對象是千差萬別的，有的同中有異，有的異中有同，為了表達這些既有聯系又有區(qū)別的對象，于是就創(chuàng)造出了一組一組的同義詞，絕大多數同義詞就是這樣產生

拉

拽

拖

扯

（二）同義詞分類

1、等義詞：意義相同可以互相替換的詞語。

（絕對同義詞）

A：自行車--腳踏車

青霉素---盤尼西林

星期天—禮拜天

B ： 嫉妒—妒嫉

攔阻—-阻攔

尋找—找尋

C ：寒戰(zhàn)—寒顫，煩瑣—繁瑣，鼓惑—蠱惑

（三）同義詞的作用

2、可以使語體風格鮮明

談話---聊天

丑陋---難看

逝世---死掉

理發(fā)----剃頭

?那只粗糙的手再也顧不得悠閑地捋下巴上的那撮白胡子了，轉而一個勁地摸著赤腳片兒。（路遙《人生》）

這個句子富有口語色彩，“赤腳片兒”是典型的口語詞，通俗易懂，生動活潑，非常富有生活氣息。

?各界的人不經邀約，不憑通知，各自跑來瞻仰魯迅先生的遺容，表示欽敬和志愿追隨的心情。6（葉圣陶《相濡以沫》）

句中的“邀約”、“瞻仰”、“遺容”、“欽敬”、“追隨”等書面詞語，渲染出了魯迅先生逝世時莊嚴肅穆的氛圍，表達了各界人士對魯迅先生的深切悼念和敬仰愛戴的深厚情感。

3、可以使文句生動活潑、富于變化

①我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生活在這個英雄的國度而自豪。

-----魏巍《誰是最可愛的人》

②無論有幾十樁毛病，幾百條缺點，但是到了是非黑白的緊要關頭，愛和憎是強烈分明的。

----袁鷹《驀然回首》

4、可以使語氣委婉

在言語交際中，有些詞語往往會傷害人的自尊心或者引起對方的傷感，然而，這些意思又不得不表達，這時為了使言語表達委婉，可以選用不同色彩的同義詞。

胖—豐滿—福態(tài)

瘦—苗條

愚蠢——老實

5、同義詞連用，可以加強語勢，使語意完足。

?你罵了我，你挖苦我！你侮辱我，哦，你還瞧不起我！（大聲）現在我快活極了！我高興極了！明天早上我要親眼 看著你的行里要擠兌，我親眼看著付不出款來，我還親眼看著那些十塊八塊的窮戶頭，（低聲惡意地）也瞧不起你，侮辱你，挖苦你，罵你，咒你，——哦，他們要宰了你，吃了 你呀！

-----（曹禺《日出》）

分析：例中的“快活”、“高興”是同義連用，“罵”、“咒”也是同義連用，前者強化了李石清在潘月亭破產時極度幸災樂禍的心情。后者則顯示了李石清對潘月亭極度憎恨的感情。

練習1：辨析同義詞的差異

阻止——制止

愛好——嗜好 食物——食品

希望——愿望 廢除——解除

知道——曉得

稱贊—— 奉承

演員—— 戲子

練習：

?

1、請辨析下列同義詞。

?氣候——天氣

傳播——傳布

穩(wěn)定——穩(wěn)固

?

2、在下列同義詞中選擇最恰當的一個，并說明理由。酒吧的燈光是暗的，別有一種（趣味、味道、情趣）。這些人整天（湊、聚、廝混）在一起，不干正經事。聽了他的解釋，疑團打消了，心里（酣暢、歡暢、寬敞）多了。

老人很（慈善、善良、和善），對孩子從不發(fā)脾氣。

二、反義詞 ?定 義

（一）反義詞的性質

1、絕對反義詞：

反義詞是矛盾關系，沒有中間狀態(tài)。

特點是“非A=B”。

“正”和“反”

2、相對反義詞：

兩者是反對關系，意義對立，但存在中間狀態(tài)。特點是“非A≠B”。

“進”和“退” 練習：

?從意義關系的不同，把下列反義詞分為絕對反義詞和相對反義詞： 凹——凸

擁護——反對

先進——落后

美——丑

冷——熱

貧窮——富有

男——女

具體——抽象

誠實——虛偽

大——小

提高——降低

無——有

高——矮

生——死

全面——片面

柔軟——堅硬

團結——分裂

驕傲——謙虛

（三）反義詞的作用

1、揭示事物矛盾，形成鮮明對照和映襯，給人以鮮明、深刻的印象?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛?！?利用兩對反義詞：“重和輕”、“泰山和鴻毛”對 比，使人獲得深刻的印象。

2、多組使用，起到加強語氣、強調意思的作用?！拔覀兇蠹倚列量嗫酁榈氖裁矗烤褪菫榈囊粋€心 愿：要把死的變成活的，把臭的變成香的，把 丑的變成美的，把痛苦變成快樂，把生活變成 一座大花園。”

通過4組反義詞，突出了辛苦的目的，起到 鼓舞人心的作用

3、可以構成對偶、映襯的句子，使語言更加深刻有力。

“虛心使人進步，驕傲使人落后?！?/p>

“禍兮福所倚，福兮禍所伏?！?/p>

“把方便讓給別人，把困難留給自己”

4、為使語言新穎簡練，可以按原有的詞臨時創(chuàng)造一個反義詞。

大老粗——大老細

新聞——舊聞

（1）一個闊人說要讀經，嗡的一陣一群狹人也說要讀經。豈但“讀”而已哉，據說還可以“救國”哩。（魯迅《這個與那個》）

——“狹人”是順著“闊人” 從反義方面臨時造出來的，辛辣地諷刺了為國民黨所利用的文人。（2）排到形形色色的大腕小腕，鳴謝方方面面的大款小款……（魏明倫《遍地黃金甲 盡掩雷雨聲》

——小腕、小款是順著大腕、大款反義創(chuàng)造的，均具有諷刺意味。

第五節(jié)

詞匯的構成和發(fā)展

現代漢語詞匯的構成基本詞匯的特點: ?

1、穩(wěn)定性

?基本詞匯之所以具有這么強的穩(wěn)定性，是由于它所標志的事物和概念都是極為穩(wěn)定的。

2、全民性

基本詞匯以上兩個特點是以全民常用性為前提的。全民所常用性是說它流行地域廣，使用頻率高，為全民族所共同理解。

3、能產性

用基本詞作語素創(chuàng)造出來的新詞，最便于人們理解和接受，最便于流傳。所以那些千百年流傳下來的基本詞，就成了構成新詞的基礎。它們一般具有很強的構詞能力。

練習一：

?從語匯規(guī)范化的角度分析下列語句，看看有哪些詞用得不妥當，請改正并說明理由。

二、一般詞匯

三、熟 語

?熟語又叫“固定詞語” 熟語的組成?【4】諺語

?【5】格言

四、詞匯的發(fā)展變化

1、古語詞

古語詞在表達上的作用

1、可使語言簡潔勻稱；

2、可以表示莊重的感情色彩和典雅的文體色彩；

3、可以突出某種幽默、諷刺的修辭效果。

2、新造詞

新詞的創(chuàng)制和使用的注意點：

3、外來詞

漢語吸收外來詞的方式（1）音譯詞（譯音）

英語：華爾茲（waltz）探戈(tango)桑巴（samba）； 法語： 蒙太奇（montage）

布爾喬亞（資產階級bourgeois）

少數民族：敖包、浩特、雅克西、冬不拉。

（2）音義兼譯（音兼義）例如：速滅殺?。⊿umicidin）

可口可樂（cocacola）

香波（shampoo）基因（gene）

奔馳（Benz）波音（Boeing）

（3）音譯或音兼義+類別

例如：摩托車（motor）

路透社（Reuter）

卡賓槍（carbine）

派克筆(Parker)

沙丁魚（sardine）來復槍(rifle)

夾克衫(jacket)

貝雷帽（beret）；

保齡球（bowling）爵士樂（jazz）外來詞的吸收原則與規(guī)范

（1）統一外來詞的漢字書寫形式，采用通用

式，不用冷僻字。

（2）能夠用漢語固有詞的，不用外來詞。（3）在由音譯詞與意譯詞構成的一組同義詞

中，盡量選用意譯式。以免濫用，影響語

言的純潔。

（4）音譯普遍性使用，而意譯不確切的，仍然

保留音譯式。

4、方言詞

普通話吸收方言詞的原因

5、行業(yè)詞語

泛化了的行業(yè)詞語

6、隱語

練習二：請改正下列句中誤用的成語，并說明理由。