第一篇：《使用搜索引擎》教學(xué)設(shè)計

我的世界，任我搜--《使用搜索引擎》教學(xué)設(shè)計

【設(shè)計思路】

互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展為教育的發(fā)展與改革開辟了廣闊的空間，《使用搜索引擎》是使用瀏覽器獲取信息的教學(xué)，更是分析、過渡、加工和運用信息的方法的教學(xué)，也是對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育的教學(xué)?！緦W(xué)情分析】

初一的學(xué)生處于求知欲最旺盛的時期，對于課堂外的知識，心中一定充滿了數(shù)不盡的好奇和幻想，要滿足學(xué)生的好奇心，必須要讓他們在信息的海洋中尋找相關(guān)的知識，去作一番探究。

【教學(xué)目標】

（1）知識與技能：

①理解搜索引擎的概念、分類及幾種常用的搜索引擎，關(guān)鍵詞的含義；

②能夠通過課本及搜索引擎中幫助系統(tǒng)學(xué)會搜索引擎的基本使用方法；

③能夠靈活運用搜索技巧，培養(yǎng)使用網(wǎng)絡(luò)工具的技能。

（2）過程與方法：通過自學(xué)、實踐和小組協(xié)助來學(xué)習(xí)探究，從而實現(xiàn)任務(wù)目標達成。

（3）情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進行科學(xué)探究的精神，通過完成任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作的集體意識及學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息資源的意識，從而形成積極的信息素養(yǎng)觀念。

【教學(xué)重點】

學(xué)習(xí)掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索的方法，提高信息獲取的效率。

【教學(xué)難點】

對搜索關(guān)鍵詞的理解和關(guān)鍵詞的提取技巧，利用搜索引擎查找信息的思想意識。

【教學(xué)準備】

PowerPoint自制課件，IIS Web平臺，專題教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)教室等。

【教學(xué)過程】

1.創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入

通過廣播教學(xué)軟件向?qū)W生展示幾個時下的熱點問題（PPT），創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展示如下三個問題：（1）近段時間美元疲軟，美國經(jīng)濟出現(xiàn)持續(xù)嚴重下滑，股市出現(xiàn)了熊市的狀況，這里面的熊市指什么？（2）作為中國國粹的京劇中四大名旦是誰？（3）2008年奧運會在中國舉行，你知道2008年奧運會的主題是什么嗎？

（問題一展示出，有同學(xué)就回答新北京、新奧運、熊市就是股票大跌、四大名旦就是花旦……有的同學(xué)熱情高漲急于要在電腦上開始搜索，有的一臉默然。）

（投影出示課題--使用搜索引擎）

【設(shè)計意圖】引入問題貼近生活，從大家感興趣的奧運年知識、美國經(jīng)濟等問題入手，一方面充分激發(fā)同學(xué)們的興趣，也拓展學(xué)生的視野，另一方面也激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

2.圍繞問題，展開學(xué)習(xí)

教師：請同學(xué)們打開我們的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站（地址：192.168.4.66），獨立學(xué)習(xí)閱讀專題網(wǎng)站中的資料，思考兩個問題：（PPT出示）1．常見的網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法有哪些？ 2．搜索引擎的分類？閱讀完成了可以自己動手試試看能否找到上面三個問題的答案。

【設(shè)計意圖】此設(shè)計目的在于：一是老師能夠了解學(xué)生現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平，同時也是對上節(jié)課所學(xué)知識的復(fù)習(xí)。學(xué)生查找完成后，根據(jù)學(xué)生的答案，老師加以總結(jié)歸納，對于關(guān)鍵詞等概念的灌輸，及如何有效選取確定關(guān)鍵詞，明確什么是搜索引擎，搜索引擎的分類，以及常用的搜索引擎有哪些。

PowerPoint出示：

（1）全文搜索引擎

（2）目錄索引搜索引擎(目錄索引有搜索功能，但在嚴格意義上它不是真正的搜索引擎)（學(xué)生簡單總結(jié)，說說自己對常用搜索引擎的了解情況。）

教師：了解了搜索引擎的基礎(chǔ)知識后，我們需要掌握一些搜索的技巧，這樣搜索的結(jié)果才會有更高的效率。我們知道了這么多的搜索引擎，那老師就用最常用的“百度”搜索引擎來找出剛才三個問題的答案，看看大家剛才的回答是否正確。（老師示范剛才三個問題的搜索過程及方法，做簡要示范，并總結(jié)拓展知識技能，使學(xué)生對搜索引擎有個初步的認知。）

【設(shè)計意圖】通過任務(wù)驅(qū)動模式，培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的意識與能力，師生共同學(xué)習(xí)利用搜索引擎，查找問題答案，在此過程中進一步強調(diào)如何使用搜索引擎，通過回答問題，也鍛煉學(xué)生交流與表達的能力。

3.提出任務(wù)、自主探究

教師語：為了更好的完成任務(wù)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的掌握情況，閱讀一下百度和谷歌搜索的技巧方法。

任務(wù)1：

全班分為五組，結(jié)合表格（1）圍繞教學(xué)主題自主學(xué)習(xí)，親身體驗搜索技巧，將搜索時的數(shù)據(jù)填寫到表格中。

表格（1）要求：嘗試在關(guān)鍵字中運用空格、雙引號、書名號、加號和減號，重新搜索有關(guān)“網(wǎng)絡(luò)安全”的信息，并填寫下表。（如下表）

任務(wù)2：借助于網(wǎng)絡(luò)給下面問題找出答案。誰先知道答案舉手回答。

a.《西游記》中的火焰山是今天的哪兒？

b.發(fā)芽的土豆中含有一種毒素，如果攝入過多，可因呼吸麻痹而導(dǎo)致死亡。這種毒素是什么？

c.世界科幻小說之父是誰？

d.神話傳說中孫悟空的老家在哪座城市？

【設(shè)計意圖】通過完成兩個學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)中的競爭味道明顯加強，出一些要利用搜索才能找到答案的題目，既可以檢查學(xué)生完成的情況。又可以判斷出學(xué)生掌握的程度。這一階段主要是考察他們對搜索技巧的掌握和一些關(guān)鍵字選擇技巧的體會，讓學(xué)生嘗試使用不同的搜索引擎搜索同樣的關(guān)鍵字，比較搜索結(jié)果。通過激勵機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也讓學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)的過程中培養(yǎng)了集體榮譽感。

【教學(xué)反思】

教學(xué)中通過對學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生雖然知道百度、谷歌等搜索引擎，但能夠真正充分發(fā)揮搜索引擎的功能做得還不夠。本節(jié)課的主要目標也是力爭讓學(xué)生掌握搜索引擎這一工具，為自己的學(xué)習(xí)、生活服務(wù)。在教學(xué)上以任務(wù)驅(qū)動為主要模式，引導(dǎo)學(xué)生能夠按照教師搭建好的平臺走下去，最終實現(xiàn)教學(xué)目標的達成。不同層次的學(xué)生都能夠較好的完成本節(jié)的教學(xué)，最大程度的避免學(xué)生中的差異性。教學(xué)中圍繞身邊的熱門話題作為切入點，進行情景設(shè)置，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍思維，以完成任務(wù)為學(xué)習(xí)的主線，使學(xué)生對搜索引擎能夠形成自己的感性認識，內(nèi)化為自己可以理解接收的知識。從實際教學(xué)情況來看，通過本節(jié)課，使學(xué)習(xí)活動充滿創(chuàng)造性時候，學(xué)習(xí)的過程就會變成一種積極主動的自我完善、努力進取的過程。

第二篇：《如何使用搜索引擎獲取信息》 教學(xué)設(shè)計

如何使用搜索引擎獲取信息教學(xué)設(shè)計

教學(xué)流程圖：

教學(xué)反思：

本節(jié)課主要讓學(xué)生自主探究，親自實踐，教師引導(dǎo)來達到目標。從教學(xué)的過程來看，學(xué)生主動參與，課堂氣氛活躍。通過學(xué)生小組收集資料培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作精神，既掌握了獲取信息的有效途徑，也激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到因特網(wǎng)帶給我們的方便。

第三篇：搜索引擎教學(xué)設(shè)計

搜索引擎教學(xué)設(shè)計

搜索引擎教學(xué)設(shè)計

[學(xué)習(xí)目標]

1、知識與技能

掌握網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種主要策略與技巧；

了解搜索引擎的相關(guān)知識（簡單分類、工作原理、幫助系統(tǒng)等）

2、過程與方法

有效使用網(wǎng)絡(luò)檢索信息；搜索引擎幫助系統(tǒng)的使用

3、情感態(tài)度與價值觀——苗逢春：情感類的目標不宜太大、太空，有時一節(jié)課的情感類目標不明確時，未必一定要牽強地羅列情感類目標。常用搜索引擎的比較與評價；培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作與交流的意識與能力；讓學(xué)生進一步認識到掌握檢索技巧的重要性，為學(xué)生終身受用奠定基礎(chǔ)。

[學(xué)習(xí)方式] 采用“任務(wù)驅(qū)動”和“分組合作”的學(xué)習(xí)方式，即“確定目標，設(shè)計任務(wù)； 自主探索，積極協(xié)作；歸納總結(jié)，評價成果”，通過獨立操作，利用網(wǎng)上資源進行學(xué)習(xí)，小組合作完成任務(wù)，從而掌握網(wǎng)絡(luò)信息搜索的幾種主要策略和技巧。

[所用課時] 1課時

[學(xué)習(xí)環(huán)境] 網(wǎng)絡(luò)教室 [學(xué)習(xí)過程]

一、課前組織教學(xué)

小組長及課代表組織學(xué)生進機房，開機后電子簽到。

[設(shè)計意圖]：

一方面鍛煉了學(xué)生的組織能力；

二方面通過電子簽到為新課改的過程評價提供有力的證據(jù)，還能使學(xué)生的打字速度得到不斷地強化與提高。

二、貼近生活，導(dǎo)入主題，激發(fā)興趣。

師：同學(xué)們，2004年雅典奧運會剛剛結(jié)束，對于我們每一個中國人來說，下屆奧運會是意義非凡的一屆奧運會，因為2008年奧運會在我們國家舉行，那么你知道2008年奧運會的主題是什么嗎？ [設(shè)計意圖]：

引入貼近生活，從大家感興趣的奧運會入手，拓展學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（大多數(shù)學(xué)生回答是新北京、新奧運）

師：到底大家說的對不對，一會兒我們再驗證?，F(xiàn)在大家閱讀課本或瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)站（172.24.33.1），思考如下兩個問題：（苗逢春：前面提出奧運的問題，現(xiàn)在又讓學(xué)生思考下列兩個問題，會導(dǎo)致學(xué)生的思維不連貫，甚至出現(xiàn)困惑。而且這一段只是讓學(xué)生“閱讀”材料，而不是動手嗎？）1．常見的網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法有哪些？

2．搜索引擎的分類

（學(xué)生回答后，教師再做總結(jié)，并強調(diào)如何挑選正確的關(guān)鍵詞及關(guān)鍵詞的作用與重要性，然后出示常見搜索引擎的網(wǎng)址）常用搜索引擎及其應(yīng)用范圍

搜索目標

搜索引擎 一般資料

Google 古漢語（詩詞）類資料

百度（個案顯示方面百度有獨到之處）產(chǎn)品或服務(wù)

搜狐、新浪（質(zhì)量較高）、網(wǎng)易（較全）——苗逢春：注意區(qū)分專門的搜索引擎與提供搜索引擎的綜合網(wǎng)站 [設(shè)計意圖]：

1.通過任務(wù)驅(qū)動，培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的意識與能力； 2.通過回答問題，鍛煉學(xué)生交流與表達的能力。

師：剛才我們知道了那么多的搜索引擎，現(xiàn)在我們就利用它們來驗證一下“2008年奧運會的主題”到底是什么。

（師生共同利用網(wǎng)絡(luò)中的搜索引擎，查找問題答案，在此過程中再進一步強調(diào)如何使用搜索引擎）——苗逢春：不如讓學(xué)生帶著有關(guān)奧運的問題直接搜索，在學(xué)生有使用搜索引擎的直接經(jīng)驗和感受的基礎(chǔ)上，再總結(jié)類型、拓展知識技能?，F(xiàn)在的設(shè)計仍未脫離“先講后練”的束縛。[設(shè)計意圖]：

對于我們農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，許多是第一次接觸搜索引擎，師一般要先示范舉例。

三、智力搶答比賽

（苗逢春：利用搶答方式練習(xí)搜索引擎時需注意兩個問題，其一，用以讓學(xué)生搶答的題目必須具有足夠的難度、挑戰(zhàn)性和探究性，也就是說值得通過搜索引擎來查找，切忌出現(xiàn)那些學(xué)生不用查就知道答案的題目；其二，搶答只關(guān)注了搜索引擎的速度，而對搜索關(guān)鍵詞的適切性、搜索結(jié)果的針對性、對搜索結(jié)果的甄別等方面較為忽視。）

（全班分10個小組進行10道搶答題的比賽）

（一）宣布比賽規(guī)則，學(xué)生開始執(zhí)行任務(wù)

師：為進一步練習(xí)使用搜索引擎，下面我們做個智力搶答游戲，游戲規(guī)則是： 1.共10個題需在10分鐘內(nèi)完成，時間短任務(wù)重，組長負責(zé)組織,分工合作。2.做題過程中借助搜索引擎時，注意關(guān)鍵詞的提取。

3.做題完畢后統(tǒng)一時間提交答案，提交時注意選擇組別，否則提交作廢。

4.按答題速度和正確率獲得優(yōu)勝組的成員得到一次下周二課外活動上機機會。5．做題過程中可求助：①自己已有的知識經(jīng)驗②小組其它成員③網(wǎng)絡(luò)

(學(xué)生各小組分工合作，共同執(zhí)行任務(wù)，師巡視)[設(shè)計意圖]：

1.利用競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

2.鍛煉組長同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力與意識； 3.培養(yǎng)小組同學(xué)的合作意識和能力； 4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力

（二）總結(jié)操作技巧，強調(diào)提交注意事項，學(xué)生開始提交答案

分鐘后師先簡單總結(jié)一下在巡視過程中發(fā)現(xiàn)的大家在操作上的問題及技巧： 1.同時用到兩個網(wǎng)站時，兩窗口之間的切換問題

2.向搜索框里輸入內(nèi)容時靈活運用“復(fù)制——粘貼”命令 然后師強調(diào)在提交過程中注意的問題：

1.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)限制只能從第一題開始提交，并且每個小組每道題只能提交一次 2.每個小題提交時均須選擇組別

3.每個小題只要有提交的組就算時間到 [設(shè)計意圖]：

1.面對農(nóng)村學(xué)生普遍操作基礎(chǔ)差的現(xiàn)狀，將各操作技能細化到每堂課的每個環(huán)節(jié)中，節(jié)節(jié)有總結(jié)，節(jié)節(jié)有收獲，節(jié)節(jié)有提高；

2.制定比賽規(guī)則，增強學(xué)生的競爭意識及做事的規(guī)范性和相對平等性。

（三）由提交時間及答案確定優(yōu)勝組 1.舉手表決選出計票員和監(jiān)督員

2.公布答案的同時由學(xué)生提交答案至教師機后形成的數(shù)據(jù)庫文件中的“時間”和“答案”及“IP地址”字段確定每道題的獲勝小組，獲勝小組由一代表發(fā)言說明搜索過程中用到的關(guān)鍵詞

3.然后由計票員和監(jiān)督員統(tǒng)計本次比賽的最終優(yōu)勝組及優(yōu)秀組長，師宣布后并給予獲獎?wù)咭粡埓握n外活動上機入場券 [設(shè)計意圖]：

1.通過組際間的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感； 2.通過激勵機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

四、歸納提升：搜索竅門

——苗逢春：這個環(huán)節(jié)很有必要，可先讓學(xué)生自己起來說出他們發(fā)現(xiàn)的竅門，教師幫助記錄，并補充學(xué)生沒有發(fā)現(xiàn)的技巧。（生先回答，師做總結(jié)）

竅門

1、關(guān)鍵詞的選擇最重要?？s小搜索范圍的簡單方法就是添加搜索詞，只要在關(guān)鍵詞中間留空格就行了。(+、and)（如：競賽題4）

竅門

2、不要局限于一個搜索引擎。當搜索不到理想的結(jié)果時，試著用另外一個搜索引擎。

竅門

3、強制搜索的方法——加英文雙引號，這一方法在查找名言警句或?qū)Ｓ忻~時顯得格外有用。

竅門

4、每個搜索引擎都有自己的幫助系統(tǒng)，遇到困難，首先求助于幫助系統(tǒng)。

搜索技巧和其它技術(shù)一樣，需要大家在實踐中不斷地去體驗去總結(jié)。

五、布置新任務(wù)，加深所學(xué)知識的掌握，拓展學(xué)生知識面 1.進百度訓(xùn)練營強化訓(xùn)練，進一步體驗與強化如何提取關(guān)鍵詞

2.瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)站，了解搜索引擎的發(fā)展史、工作原理及幫助系統(tǒng)等知識

六、課堂總結(jié)

通過廣播讓學(xué)生在欣賞《再別康橋》的同時，回顧本節(jié)課的收獲，然后思考如果要找《再別康橋》的英文譯稿，如何提取關(guān)鍵詞，下節(jié)課再一塊兒探討。[設(shè)計意圖]：

讓學(xué)生談本節(jié)課的收獲，包括知識方法和其他方面，既鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，又給學(xué)生創(chuàng)造感悟人生的機會，如獲勝組會有“團結(jié)出智慧”“團結(jié)就是力量”等感悟。以學(xué)生剛剛在語文課上學(xué)過的《再別康橋》為例子，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，整合了信息技術(shù)和其它學(xué)科，為下節(jié)課的學(xué)生奠定基礎(chǔ)。附：

對于搶答題目的選擇，我當時考慮了不少，既要有難度又要讓學(xué)生對題目本身感興趣，還要有針對性地將搜索技巧容于其中，而最終還是有個搜索技巧（強制搜索，即添加英文雙引號的方法）沒有找到合適的題目。請各位多提意見和建議。競賽題目

1.最近流感高發(fā)期又要來到，你知道發(fā)燒病人不宜喝下面哪種飲料嗎？

各種水果汁

糖水

鹽水

濃茶水

2.大理四絕“風(fēng)花雪月”分別是指

風(fēng)、上關(guān)花、蒼山雪、洱海月。（提示：填寫2個漢字）

3.北京大學(xué)、清華大學(xué)兩校的愛心組織和環(huán)保組織向全國中小學(xué)和高校發(fā)出倡議：將4月

日定為“中國校園環(huán)保日”。（提示：填寫2個阿拉伯數(shù)字）

4.中東是

洲人發(fā)明的地理概念。他們以歐洲為起點將東方分別稱為近東、中東和遠東。（提示：請選擇兩個詞中間加空格進行搜索，填寫1個漢字）

5.發(fā)芽的土豆中含有一種毒素，如果攝入過多，可因呼吸麻痹而導(dǎo)致死亡。這種毒素是什么？

弓形菌

豆菌

龍葵素

6..劉德華是娛樂圈的天王巨星，出道至今，他所拍攝的電視劇、電影及灌錄的唱片風(fēng)行全世界，成為千萬影迷及歌迷的超級偶像，那么你知道華仔出道前的原名是什么嗎？（提示：請選擇兩個詞中間加空格進行搜索，填寫3個漢字人名）

7.沙龍，是

語Salon的音譯，本義為客廳。(提示：填寫1個漢字)

8.成年是步入一生最輝煌的轉(zhuǎn)折點，意味著成熟、獨立和承擔(dān)社會責(zé)任。在臺灣高山族中，成年禮只屬于

性。（提示：請選擇兩個詞中間加空格進行搜索，填寫1個漢字）9.IBM是當前世界當之無愧的電腦巨人，但IBM的前身——

公司，卻是生產(chǎn)銷售專用于統(tǒng)計的計算制表打孔機的小公司。（提示：填寫3個大寫英文字母）

10.以寫無題詩著名的 唐代詩人李商隱寫過這樣兩句詩:“，心有靈犀一點通?！?本教案設(shè)計的學(xué)生活動較多，而且設(shè)計了一定的競賽項目，利于活躍課堂氣氛。讓學(xué)生在比賽的過程中掌握方法，學(xué)習(xí)知道。在這節(jié)課中應(yīng)該這種方法的確較為可行。

第四篇：《搜索引擎》教學(xué)設(shè)計

《搜索引擎》教學(xué)設(shè)計

一、教學(xué)目標

1、關(guān)于知識方面：

（1）讓學(xué)生了解搜索引擎的概念；

（2）是學(xué)生了解當下流行的相關(guān)搜索引擎有哪些。

（3）使學(xué)生掌握利用搜索引擎查找資料的方法。

2、關(guān)于能力方面：

（1）培養(yǎng)學(xué)生對未知知識的探索能力。

（2）鍛煉學(xué)生的獨立自主的學(xué)習(xí)能力。

（3）教會學(xué)生有效使用網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力。

二、學(xué)習(xí)者特征分析

本次教學(xué)針對的是高中學(xué)生，在學(xué)習(xí)能力方面有較強的自控力，思維比較活躍。在學(xué)習(xí)計算機方面已不像小學(xué)、初中生那樣對計算機的操作那么陌生，而是基于一定的計算機水平能力之上，所以在講解本堂課的時候，不用手把手教學(xué)，可通過聯(lián)機的教學(xué)方式，為同學(xué)邊演示邊講解。

三、教學(xué)準備

多媒體計算機教室、講課PPT、相關(guān)的投影、教學(xué)話筒、音響等。

四、教學(xué)內(nèi)容分析

1、在教學(xué)中的重要性

本章內(nèi)容是高中學(xué)生的必修內(nèi)容強調(diào)學(xué)生在經(jīng)歷信息獲取的過程中，掌握信息獲取的思想與方法。因而信息獲取就不僅僅是網(wǎng)絡(luò)上的信息獲取。而是學(xué)生必須學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一。在眾多的網(wǎng)絡(luò)信息檢索方法中，利用搜索引擎使網(wǎng)絡(luò)信息高效檢索成為可能，對搜索引擎的充分認識，選擇使用不同類型的搜索引擎會影響搜索的結(jié)果和效果。

2、教學(xué)重難點

（一）教學(xué)重點

1、搜索引擎的有效使用。

2、學(xué)會根據(jù)分類項目逐級查找信息。

3、搜索引擎中關(guān)鍵詞的使用技巧。

（二）教學(xué)難點

1、學(xué)生自己總結(jié)兩種搜索方法的優(yōu)缺點。

2、能夠準確的短時間內(nèi)檢索到自己想要搜索的相關(guān)信息內(nèi)容。

五、教學(xué)理念和方法

在整個教學(xué)過程的進入期間時，可以通過圖片或者教學(xué)視頻引入教學(xué)內(nèi)容。教師有意的引導(dǎo)得出搜索引擎是學(xué)生常用的信息搜索工具。在此基礎(chǔ)上教師利用多媒體課件講解搜索引擎的定義和特點。接著使其進行實際操作。在整個教學(xué)過程中，教師要注意營造交流的學(xué)習(xí)氛圍。鼓動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

六、教學(xué)過程

（一）、情境引入

師：大家都知道我們美國有一個最傳統(tǒng)也是最隆重的一個節(jié)日，是什么節(jié)？萬圣節(jié)。那你知道有關(guān)萬圣節(jié)由來以及萬圣節(jié)方面故事嗎？現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在飛速發(fā)展，我們可以借助網(wǎng)絡(luò)來查詢這么信息。那么，我們?nèi)绾螐囊蛱鼐W(wǎng)上得到這些信息呢？

生：通過這些可激發(fā)學(xué)生的興趣。

（二）、課程實施

1、基礎(chǔ)內(nèi)容學(xué)習(xí)

師：如果知道網(wǎng)站上這些信息的網(wǎng)址，可以直接登錄來找到這些信息。但因特網(wǎng)中的信息非常龐大，使我們無法知道網(wǎng)信息的確定位置，怎么辦？

生：思考并回答

生：回答用搜索引擎

師：請同學(xué)們學(xué)一學(xué)什么是搜索引擎？有哪些分類？ 生：打開書，看書學(xué)習(xí)什么是搜索引擎？有哪些分類？

師：搜索引擎其實是因特網(wǎng)上的一類網(wǎng)站,它事先將網(wǎng)上各個網(wǎng)站的信息分類并建立索引,然后把內(nèi)容索引存放在一個地址數(shù)據(jù)庫中,當人們向搜索引擎發(fā)出搜索要求時,搜索引擎便在其數(shù)據(jù)庫中搜索,找到一系列相關(guān)的信息,將結(jié)果以網(wǎng)頁的形式返回。

搜索引擎按其工作的方式，主要分為三種：分別是全文搜索引擎（關(guān)鍵詞索引型搜索引擎）、目錄索引型搜索引擎和元搜索引擎

師生：共同總結(jié)常用搜索引擎網(wǎng)址及其所屬的類別：

（1）、全文搜索引擎

百度;

Google;

（2）、目錄索引型搜索引擎

搜狐;

新浪;

教師提出問題：怎么搜索？怎樣最準確、最快找到要搜索的相關(guān)信息？

布置學(xué)生任務(wù)，學(xué)生帶著問題利用教師提供搜索引擎學(xué)習(xí)資源，自主探索，學(xué)習(xí)各種搜索引擎的搜索技巧。

任務(wù)：

①瀏覽網(wǎng)站：新浪（）。

②有關(guān)萬圣節(jié)的由來以及關(guān)于萬圣節(jié)的故事。

七、課后作業(yè)

在課后要結(jié)束的時候給同學(xué)留一道作業(yè)，讓學(xué)生針對個人的興趣愛好，搜索一個感興趣的話題，并給大家講解一下各網(wǎng)站所能搜索到的信息量分別有什么不同之處和相同之處。

八、教學(xué)反思

通過本次課堂，讓學(xué)生對自已感興趣的內(nèi)容進行搜索并不強制要求完成具體的哪一部分，給學(xué)生一些自由發(fā)空間，提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

結(jié)合學(xué)生在兩個練習(xí)實踐中的體會，加以引導(dǎo)，歸納出兩種查找方法的優(yōu)缺點。利用搜索引擎查找資料的兩種方法：

A、關(guān)鍵字查找

B、分類導(dǎo)航查找

兩種方法的優(yōu)缺點：

分類導(dǎo)航：有較高的查準率，但查全率較低，即資料不夠全面，對主題目錄分類清晰的適合用分類導(dǎo)航；

關(guān)鍵字查找：查全率高，查準率低，搜索的范圍廣，信息多而全，自己能夠清楚仔細的界定所需信息的特點時適合用關(guān)鍵字查找。

第五篇：搜索引擎教學(xué)設(shè)計

2.2.1

搜索引擎教學(xué)設(shè)計

靖西民高:趙華榮

教學(xué)目標

1.了解搜索引擎的原理，了解關(guān)鍵詞搜索的含義，知道常見的搜索引擎 2．能根據(jù)網(wǎng)站的名字找到著名的網(wǎng)站，能進行圖片搜索，能掌握一個句子的“關(guān)鍵詞”，并進行搜索

3.善用搜索引擎，萬事不求人 教學(xué)重點

搜索引擎及關(guān)鍵詞的含義 教學(xué)難點

會利用關(guān)鍵詞進行搜索 教學(xué)方法

教師提示，講解；學(xué)生實踐，拓展 教具準備

常用搜索引擎地址準備

課時安排 1課時 教學(xué)過程

一、導(dǎo)課

你會通過網(wǎng)絡(luò)做什么？它對你的生活有什么幫助嗎？

你平時從哪里獲取信息？如果沒有人能幫你，你該怎么辦？ 你知道的著名網(wǎng)站有哪些？

二、學(xué)習(xí)新課

1、有些要查找的信息，如果我們對它的分類不明確，可以通過要查找信息中所包含的關(guān)鍵詞進行查詢，這種搜索方法稱為關(guān)鍵詞搜索查詢。

2、全文搜索引擎：按關(guān)鍵詞檢索。查詢時用戶向其提問框中輸入關(guān)鍵詞，搜索引擎便會從數(shù)據(jù)庫中檢索與之相匹配的相關(guān)記錄，按一定的排列順序返回給用戶。

3、教師演示搜索，“姚明”，“姚明 身高”，觀察，不同的關(guān)鍵詞，搜索到的信息數(shù)量一樣嗎？搜索結(jié)果相同嗎？

4、總結(jié)：輸入查詢的關(guān)鍵詞不同，會產(chǎn)生不同的結(jié)果。

搜索條件越具體，搜索引擎返回的結(jié)果就越精確，可同時輸入多個關(guān)鍵詞。(關(guān)鍵詞的準確運用，能事半功倍。)

5、練習(xí)一：搜索自己的名字，誰找到了和自己有關(guān)的網(wǎng)頁？誰找到和自己同名同姓的人了？學(xué)生回答。

6、提煉正確的關(guān)鍵詞

選擇正確的關(guān)鍵詞是成功搜索的前提。學(xué)會從復(fù)雜搜索意圖中提煉出最具代表性和指示性的關(guān)鍵詞對提高搜索效率至關(guān)重要，這方面的技巧（或者說經(jīng)驗）是所有搜索技巧之母。

7、練習(xí)二：三道練習(xí)題，先不搜，討論一下你想用什么作為關(guān)鍵詞搜索？ 搜索出答案的同學(xué)，說一說你用了什么關(guān)鍵詞？結(jié)論：關(guān)鍵詞不同，也可以搜到結(jié)果，但是關(guān)鍵詞不準確就搜不到。教師出示推薦的關(guān)鍵詞，給學(xué)生參考。1）下面哪個海位于歐、亞、非三大洲之間？ A黑海

B里海

C死海

D地中海

E紅海 關(guān)鍵詞：海 位于 歐亞非

或：歐亞非之間的海

2）汪國真有一首詩歌其中有一句 “沒有比人更高的山”讓人記憶猶新.你能找到整首詩嗎？詩歌名字叫什么？ 關(guān)鍵詞：沒有比人更高的山 汪國真

3）下列國家中只有哪個國家的森林覆蓋率沒有超過60%？ A日本

B老撾

C朝鮮

D緬甸

E中國 關(guān)鍵詞：森林覆蓋率

60% 在這里給學(xué)生提示：黑貓白貓，抓住老鼠就是好貓。搜索的關(guān)鍵詞答案不是唯一的。

8、搜索技巧總結(jié)：

如沒有搜到，改變關(guān)鍵詞再搜。如還是搜不到，換搜索引擎再搜。

9、練習(xí)三：難度提高，以計算機表演賽中的兩道習(xí)題為練習(xí)，學(xué)生實踐。教師總結(jié)：不能一步搜到的練習(xí)，要學(xué)會分步驟搜，理清思路才能快速找到答案。1）非洲第一大島也因裂谷的同一地質(zhì)運動形成，島上特有的一種高大樹木為___ 樹

關(guān)鍵詞：1）非洲第一大島

結(jié)果：馬達加斯加

2）馬達加斯加

特有樹種 高大

最終答案：猴面包

2)在亞洲的歷史上有一條道路連接?xùn)|亞和西亞，這條路上一座城市今天以壁畫聞名，這些壁畫中的代表形象是______。關(guān)鍵詞：

1)連接?xùn)|亞和西亞 道路：絲綢之路 2)絲綢之路

以壁畫聞名城市：敦煌 3)敦煌壁畫

代表形象：飛天

三、鞏固練習(xí)生活中的搜索

1)晚上7：30后想去高新奧斯卡影城看一場電影，這個電影有哪幾個場次？ 2)從學(xué)校門口坐什么公交車可以到兵馬俑？

學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。并講解用什么關(guān)鍵詞，什么思路可以找到答案。

四、全課總結(jié)

掌握搜索的方法，是獲取各項信息的最佳途徑。

五、課后反思