第十課

多彩節(jié)日

教學目的：1、熟練掌握寫節(jié)日慶典的基本元素。

2、培養(yǎng)學生帶著問題去過我們快樂的節(jié)日，表達自己的所思所感。

教學重難點：生動描寫節(jié)日的熱鬧場面，積累形容詞、動詞表達所見所思所感。

教學步驟與安排：

開課語：同學們歡迎你們走進趣味日記的課堂，我們的口號是：

現(xiàn)在我們進入快樂之旅的第一站：開心樂園

第一站：開心樂園——玩玩樂樂長見識

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節(jié)目表演

1、小明過生日

小明過生日，他的朋友是怎樣給他慶祝生日的呢？

分兩組表演，看哪組表演得最有新穎。

2、爸爸、媽媽過生日

爸爸、媽媽過生日，你是怎樣給你的爸爸、媽媽過生日的呢？

分兩組表演，看哪組同學表演得最真實、最有創(chuàng)意。

第二站：快樂學堂——輕輕松松學知識

智慧屋

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比比誰是智慧小博士

師引入：你們什么時候最快樂？你們知道有哪些表達快樂的詞語嗎？看看誰說得最多。

1、復習回憶什么是節(jié)日慶典日記？

2、怎樣寫好節(jié)日慶典日記？過節(jié)僅僅就是吃好玩好嗎？

小結(jié)：除了在節(jié)日中表達自己愉快的心情外，還可以寫出節(jié)日當中所聞、所見、所為，體現(xiàn)節(jié)日當中我們心靈的成長，思想的飛躍。還要注意的是，每個節(jié)日與其它節(jié)日有不同之處哦！例如母親節(jié)充滿感激之情，春節(jié)充滿祝福之情……

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品文軒

范文欣賞“讀范文

用心賞

好詞佳句記心上

手指點

大聲念

標點符號也不忘”

讀范文一《媽媽節(jié)日快樂》

1、這篇文章表達了什么樣的感情？

2、你覺得哪句話寫得最樸實，卻很有感情？

小結(jié)：小作者通過母親節(jié)和奶奶一起為媽媽包餃子的事，表達了對媽媽的愛，“媽媽，節(jié)日快樂！您辛苦了！”雖然簡單、樸實，卻最體現(xiàn)了對媽媽的感情，小朋友們，寫作文不復雜，只需要把你生活當中真實的自已用質(zhì)樸的語言表達出來就是好文章了。

讀范文二

《五一游江灘》

1、小朋友們，你們覺得江灘好玩嗎？小作者用了哪些形容詞、詞或句子表現(xiàn)江灘的熱鬧呢？

2、這篇文章就寫出了江灘的熱鬧，好玩，還有沒有其它體現(xiàn)了小作者觀察思考的語句段落呢？

教師小結(jié)：我們要嘗試著用些形容詞、動詞進行對所見事物的描寫哦！這樣你的文章會很美，但僅僅是這樣還不夠，如果加上自己觀點看法，會更加OK啦！

第三站夢想舞臺——快快樂樂展自我脫口秀——說說我自己

和同學們一起來分享一下你印象最深刻、最喜愛的節(jié)日吧！

練筆競技場——我寫我自己

“五一”勞動節(jié)，你是怎樣過的？到哪里玩過，或者參加過哪些活動呢？寫出來，和大家一起分享吧！

第四站趣味積累

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讀讀背背

古詩〈〈芙蓉樓送辛漸〉〉

“讀讀背背學技巧，增長知識勤練腦；

深情并茂讀古詩，抑揚頓挫說論語；

笠翁時韻合節(jié)拍，鏗鏘有力弟子規(guī)”

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開心鏈接

友情提示——家庭作業(yè)

心靈感悟日記：