第一篇：美麗的花朵作文

美麗的花朵作文

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的花朵作文，希望能夠幫助到大家。

美麗的花朵作文1

今天，老師帶我們到塘西橋頭的一灘花店看花。

走進店里，地上的一盆盆五顏六色、形態(tài)各異的花映入我的眼簾，紅的似火、黃的似金、白的像雪……這些花可真美?。?/p>

最引人注目的是那盆蝴蝶蘭，蝴蝶蘭的莖很高，一條莖上就擁擠了好幾個花朵。有紫色的；有粉紅色的，還有的白里布滿紫色的花紋。這些盛開的蝴蝶蘭多么像一群五顏六色、展翅欲飛的蝴蝶，可美了！

那盆紅色的“奧運圣火”吸引了不少人，一片片狹窄的葉子向外伸展，中間聳起一個像紅紅的火炬一樣的花，這就是它的名字的由來。我不僅喜歡它那美麗的花朵，還聯(lián)想到2008奧運會人們手中傳遞的火炬。我們盼望2008奧運會快點到來。

??！美麗的花朵，你美化了我們的生活環(huán)境，謝謝你！

美麗的花朵作文2

每個人都有一個美好的心愿，我也不例外，我最大的心愿就是長大以后能成為一名科學(xué)家。

媽媽告訴我，科學(xué)家的范圍很廣。我最想成為研究天文學(xué)和數(shù)學(xué)方面的科學(xué)家，也就是天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。

我為什么想成為天文學(xué)家呢？因為我對宇宙充滿了好奇。我看了很多關(guān)于天文學(xué)的書，特別是太陽系的九大行星，我已經(jīng)了如指掌。宇宙太神秘了，我很想知道它到底有多大，還想知道還有哪些星球像我們地球一樣有生命......只有成為了天文學(xué)家，才可能去發(fā)現(xiàn)，去探索。

我為什么又想成為數(shù)學(xué)家呢？還記得上學(xué)前班的時候，我每天放學(xué)回到家就抱著一本一年級的奧數(shù)書看啊，想啊，寫啊，覺得特別有意思。雖然現(xiàn)在我還是個二年級的學(xué)生，但四五年級的數(shù)學(xué)題我已經(jīng)會做很多了。每次攻克一道難題，我都特別開心。我十分愛數(shù)學(xué)這門課，所以也很想成為一名數(shù)學(xué)家。

媽媽說，想成為科學(xué)家的心愿是美好的的，但光嘴上說是不行的，要靠自己的行動讓心愿成真。我一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，讓心愿開出美麗的花朵。

美麗的花朵作文3

我很喜歡我家的花，我家有8盆花，它們都很可愛。漂亮。

一到春天，它們都出了又嫩又綠的小芽，有的長，有的短，它們像一個個小音符，我很喜歡它們，它們好可愛呀!

一到夏天，它們有的開了花，有的已經(jīng)枯萎，有的花是紅的，有的也是粉的，真美麗呀!

一到秋天，有的開了花，有的結(jié)了果實，還有的已經(jīng)枯萎了，秋天和夏天一樣，我很喜歡這兩個季節(jié)，它們爭奇斗艷，開著五顏六色的花朵，十分漂亮。

冬天更美，那一朵朵潔白的菊花，像圍上了一條條圍巾，像穿上了一件件白色的棉衣，那粉紅的月季花一朵一朵在綠色的葉子中點綴著，還有那翠綠的冬青樹，給人生機勃勃的景象。

啊!我家的陽臺，這些美麗漂亮的綠色植物，為我家增加了生機和綠色。我喜歡我家的花。

美麗的花朵作文4

我家有一棵美麗的梔子花，我放學(xué)回家的第一件事就是聞一聞它沁人心脾的香氣。再看一看它嬌小的身子。

瞧！那花瓣白白的，摸上去軟軟的、厚厚的如同秋天蓋的錦被一般。有的花瓣全開了，看上去像七、八歲的小孩一樣，嬌嫩無比，不能受到任何打擊或傷害；有的花瓣只開了一半，隱隱約約能看見花蕊看上去活像一個帶著笑容的新生嬰兒；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要破裂似的；看看這一都很美，看看那一朵也很美，讓人心曠神怡。

梔子花的根泡在水里，一些葉片浮在水面，就像一個正在浴池里洗澡的少女。它的葉子綠得發(fā)亮，細細的、長長的；有的新芽兒直挺挺的站在那；即便是花枯萎了后它的葉子也會保持幾天碧綠的狀態(tài)。

梔子花沒有牡丹的華麗高貴，但有桂花的十里飄香；它沒有荷花的出淤泥而不染，但有水仙的樸實秀麗；我愛梔子花！

美麗的花朵作文5

世界上有一種東西，無論大人還是小孩，男生還是女生，老年人還是年輕人都喜歡，它就是花朵。

花的顏色五彩繽紛，紅色的茶花火紅火紅的，像在燃燒著的烈焰，黃黃的野菊花黃燦燦的，像黃金一樣閃閃發(fā)亮，白色的梔子花就像雪似的

花不僅顏色好看，形狀也各不相同。噍，十字花形的桂花散發(fā)著陣陣香味；重瓣的玫瑰紅得像天上火紅的太陽；盤狀的桃花粉跟小孩兒害羞的臉蛋一樣；喇叭形的喇叭花像聚會上的唱片機花朵的形狀還有非常多，例如蝴蝶形的、針狀的、鳥形的等等，我就不一一列舉了。

花朵的結(jié)構(gòu)有的復(fù)雜，也有的簡單。有一種花，天天面對著太陽，太陽早上從東方升起，它就面向東向，太陽傍晚從西邊落下，它就向著西方，它就是向日葵。向日葵的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜由花瓣、花藥、花蕊、花托、花柄和種子組成，可美麗的桃花結(jié)構(gòu)就很簡單了，它僅僅只由三部分組成：花藥、花瓣和花蕊。

花不只是好看，也有很多作用，比如：金銀花可入中藥；菊花可泡茶，喝了清熱明目；還可以做裝飾品

我真希望我們的教室掛滿了花，我們就可以在花香中學(xué)習(xí)了！

美麗的花朵作文6

今天中午，我跟媽媽來到公園散步，一進公園大門，我就被一陣花香吸引住了，放眼望去，原來是那艷麗的玫瑰花散發(fā)出來的香味！

仔細觀察，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分特別引人注目，一是花柄，她的柄上面長滿了尖刺。難怪別人會說“玫瑰雖香，帶刺難摘”。二是葉子，玫瑰的葉子嬌嫩漂亮，綠葉從柄里長出來，給花朵增添了不少光彩。三是花瓣，只見花瓣一片一片均勻的長在上面，沒有重疊起來，非常漂亮！四是花蕊，玫瑰花的花蕊像電燈泡里的鎢絲一樣，散發(fā)出陣陣花香，引來了許多蜜蜂采花蜜！

啊，玫瑰你真漂亮真美麗，難怪人們把你捧為公主一樣喜愛你、追求你、保護你，每當有美好的節(jié)日，有些人總愛把你當做的禮物送給心愛的人！

玫瑰，你真漂亮！

美麗的花朵作文7

星期天，我和爸爸媽媽、姐姐、果果姐姐、姥姥以及大姨一起去廣漢家庭農(nóng)場玩。

出發(fā)了，我們興高采烈地上了車。一下車，“哇，好美啊！”我情不自禁地叫了起來。從遠處看，草坪就像一副被五顏六色、五彩繽紛的花朵圍起來的畫，走近一看，咦，怎么草坪上這么熱鬧？哦，原來是有人在舉行婚禮呀。看著那一位穿著白色婚紗的阿姨，這讓我想起了公主與王子的故事，不過，這不是主題，那么多漂亮的花朵，我怎么可能不被它們的美麗所誘惑呢？這里的花非常漂亮，有粉色，有紅色，有黃色，有白色，有橙色，還有深粉色，總之顏色非常多，不僅顏色豐富，而且花瓣的形狀也是各種各樣，有水滴形，有圓形，有尖尖的，有半圓的，千姿百態(tài)。

我們都拿起手機拍照，阿姨擺著迷人的、美麗的姿勢坐在明媚的陽光下，坐在蔚藍的藍天下，坐在綠油油的草坪上拍照，叔叔擺著自認為很帥氣的、很英俊的姿勢，在群花圍繞的小溪旁拍照。

傍晚時分，我們心滿意足地回家了。在路上，我看見調(diào)皮的太陽公公仿佛也玩累了，慢慢地藏到了云層后面，睡著了……

美麗的花朵作文8

我家里有許多美麗的花朵。他們不僅美化家中環(huán)境，還是空氣變的新鮮。

有君子蘭、倒掛金盅、蘆薈、玉樹、蘭花……

倒掛金盅，它的花朵都是倒吊著的`，半開不開時活像一個小燈籠。

夏天它開的花特別多。一個個全都有紅紅的，漂亮了。媽媽說：“它就像一棵華麗的圣誕樹，給人喜慶和吉祥?！?/p>

君子蘭的根是乳白色的，粗壯、有肉質(zhì)感。根和葉子具有相關(guān)性，長出新根時，新葉也開始發(fā)芽，根部如受傷或壞死，相對應(yīng)的葉子也會枯萎;葉子如受到傷害，同樣相對應(yīng)的根也會爛掉。

君子蘭的葉子非常的綠，雖然它每年只開一次花，但是花期很長，為冬、春季，可長達一個月。君子蘭的花朵不像牡丹花那樣富麗堂皇，也不像茉莉花那樣芳香濃郁，更沒有月季花的艷麗多姿，但它葉色蒼翠有光澤，花朵向上型似火炬，花色橙紅，端莊大方，是美化環(huán)境、凈化空氣的好幫手。

來我們家的人都說我們的家真美，特別是那些花朵更美!

美麗的花朵作文9

在趙老師的書房里，有一個美麗的小陽臺，陽臺雖小，草翠花開，令人流連忘返。

坐在書房里，隔著玻璃窗就可以看到小花園。美麗的小花園里有木槿、一箭紅、三角梅等，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)舞動、美麗極了。

課間休息的時候，我輕輕地走到陽臺，只見兩花架就像花兒們的舞臺，花架上的花，有的已經(jīng)全開了，有的還是花骨朵兒。在這些花里我最喜歡的是一箭紅，它長得十分像鐵劍的頭，身上有許多層疊加，好像很怕冷似的。最大最高的一箭紅就像皇后，有幾朵小的一箭紅都圍在它的身邊，像女仆一般，外邊的綠葉好似強大的士兵保護著里面高貴的皇后和女仆們。

在陽臺不起眼的角落，有一盆熊童子，它們住在水泥做的盆子里，它們的名字顧名思義和它的長相十分相似：小熊的手指毛茸茸的摸起來十分舒適。它的頂端是凸起的，棕色的小小的，看起來就像小熊萌萌的小手指，有的有四根小手指，有的有三根小手指，還有的只有一根小手指，這些大的把小的重重包圍著、保護著，就像它的盾牌似的。

趙老師的花園雖小，卻有各種各樣的奇花異草，這讓我想起了一句話：麻雀雖小，五臟俱全??！

美麗的花朵作文10

今天，你知道我去哪兒玩了嗎？不知道吧！我們?nèi)ヌ訛彻珗@玩去了。

今天我是和媽媽一起去玩。在路上，我們唱著郊游的歌，唱完了又唱父親歌，不一會兒，我們前面出現(xiàn)了五個大字叫太子灣公園。

進去后，我被這些花朵們迷住了，就好像花朵們跟我說：“張樂你好啊！我看你每年都來啊，今天聽說你要來，我就把自己打扮得漂漂亮亮的，美美麗麗的呢！”我說：“對啊！你們今天比去年要美麗得多?！边@時一旁的郁金香說：“張樂，張樂，你來看我們了，你看我今天穿的是粉紅色的，我旁邊的有穿紅色的、紫色的、黃色的……你跟我們拍一張照片吧！”這時媽媽對我說：“看你眼前的郁金香，它們那么漂亮，要不要拍照啊？”我說：“好?。『冒?！”我擺出了一個我認為最美的樣子。

過了一會我們走到了一條小河邊，小河里的水清澈見底，水里還有魚呢！上面有個坡，我一看，啊，有許多白色的泡泡??！又過了一會我和媽媽看到英文寫的字，我不認識就問媽媽，媽媽說：“這是我愛杭州?！?/p>

今天我非常開心！

美麗的花朵作文11

在我見過的所有花之中，人性之花是最美麗的。在5.12汶川大地震中，人性之花遍地開，然而，有一朵是最絢麗的。

那只是一個平凡的教師，地震發(fā)生時，他指揮同學(xué)們馬上去操場，當知道教室還有同學(xué)時，馬上轉(zhuǎn)向返回教室。

可惜逃生的路被堵死了，老師忙叫同學(xué)躲在課桌下?？捎捎谔@慌，同學(xué)鉆進桌下時，將課桌擠翻了。隨著震動，水泥天花板發(fā)出可怕的聲音，眼看就要砸向同學(xué)們，老師奮不顧身撲了上去，扶正課桌，用他自己的身體護住同學(xué)們。這里，水泥天花板蹋了，砸在老師的身上……

老師告訴同學(xué)們，堅強、堅持是成功獲救的基本條件，在無法自救的情況下，保持體力等待救援是唯一的求生之道。聽了老師的話，同學(xué)們逐漸安靜下來。晚上，四名學(xué)生被救出，可他們的老師卻長眠了

我不由驚嘆，么偉大的老師啊!她把生的希望留給了學(xué)生，犧牲了自己，那都是因為老師愛學(xué)生們?；蛟S撲過去扶正課桌，擋住砸下來的天花板的動作是很簡單，可付出的卻是生命的代價啊!或許老師很平凡，但是，他把學(xué)生的生命看得比自己生命還重的精神是多么偉大呀!

如果說生命如花，那么這位老師一定就是一朵絢麗多姿的花，他的生命是如此的美麗!;

美麗的花朵作文12

同學(xué)們，你們的花種子從泥土里長出來了嗎？反正我的花種子已經(jīng)長出又嫩又綠的葉子了。猜猜，我的泥土從哪里來的？你們一定不知道吧！是從太子灣那里挖來的。這得謝謝奶奶，是她幫我?guī)У哪嗤痢?/p>

每天，一回到家里，我就飛向窗臺，我天天望著小苗兒，真希望它馬上長出鮮紅的花朵，競相開放，盛氣凌人，那有多漂亮呀！

如果那花是月季，那紅艷欲滴，月月更新的花朵，給人帶來一種清新向上的感覺。清晨，晶瑩透亮的露珠，順著葉子留下來，猶如一顆明亮的珍珠，銀光閃閃，十分美麗。

如果那是菊花，一定各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸。如果那是梅花，傲雪怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)?？矗∧腔ǘ溆械募t如火，有的白如雪，大的像團團雪球，小的像盞盞精巧的花燈。

如果那是光亮透明的曇花，如果那是傾城牡丹......

美麗的花朵作文13

我們坐在書房里，隔著玻璃門，就能看到小花園。秋月的午后，一片明媚的陽光灑落在花朵，葉片上，一陣清風(fēng)拂過，葉子就隨風(fēng)舞動。

我推開玻璃門，走進陽臺小花園，我就被那些花花草草吸引住了。兩個花架上擺放著美麗的花花草草。

陽光照耀在杜鵑花。一朵朵杜鵑花有的害羞地藏在葉叢中，有的驕傲地在樹梢上，盡情的地跳著優(yōu)美的的舞蹈。像一個個美麗的小公主在上面跳著歡樂地舞蹈。有小花苞心里面在著想我要快快長大！

我在第一層花架看到了美麗的一箭紅，一箭紅最下面的葉子就像一個個綠色的滑滑梯。中間和上面的葉子們，就像一位位戰(zhàn)士們在保護著皇帝。最上面的花朵就像一個皇帝。中間的一箭紅像一團火，那團火好像想要把整個陽臺燒了。不過也不用擔(dān)心，那層層的綠葉，一定會把火苗保護好的，不會讓它們調(diào)皮搗蛋。

趙老師的花園非常美麗?；ㄅ_上的花朵次第開放。裝扮著小小的花園。讓我們的生活更美好。

美麗的花朵作文14

做人一定要有信念，并且毫不退縮的堅持下去，用自己的力量證明自己可以做到。

曾經(jīng)看過一個故事，名字叫《斷崖邊的百合花》。懸崖邊緣長滿了雜草。百合剛長出來的時候，和雜草沒什么區(qū)別，但是它心里有一個堅定的信念：我不是雜草，我是美麗的百合。能證明自己的，是盛開的花朵。為了實現(xiàn)這個想法，它試圖吸收陽光和水分。雜草曾經(jīng)嘲笑它：“你不能開花。即使你在懸崖上綻放成長，也沒有人會欣賞你?！崩蚶蚩偸潜е拔沂前俸?，我一定要開花”的信念努力工作。

終于有一天它開花了，它的魅力和潔白成了懸崖上最美的風(fēng)景。百合花一朵接一朵地開放，花朵上滿是露珠，但只有百合花知道那是歡樂的淚水。

這個故事告訴我們，即使植物也能克服困難，那么我們能從什么中退縮呢？我們應(yīng)該堅信，如果我們努力工作，堅持不懈，克服挫折，證明我們可以用自己的力量做到這一點，我們就能開出美麗的花朵。

美麗的花朵作文15

做人一定要有信念，并朝著這個信念堅持下去，不退縮，用實力證明自己可以做到。

我曾經(jīng)讀過一個故事，故事的名字是《斷崖邊的百合花》。在一個斷崖邊長滿了野草，百合花剛生長出來的時候，和野草沒什么區(qū)別，但它的心里有一個堅定的信念：我不是野草，我是美麗的百合。能證明它自己的就是綻開出的花朵。為了實現(xiàn)這個想法，它努力地吸收陽光和水分。野草曾嘲笑它：“你是開不出花的，就算開出花來長在斷崖上，沒人會欣賞你的?！卑俸峡偸潜е拔沂且欢浒俸希乙欢ㄒ_出花朵”的信念努力。

終于有一天它開花了，它的風(fēng)姿和潔白成為了斷崖上最美麗的風(fēng)景。百合花陸續(xù)開放了，花朵上面沾滿露珠，但只有百合花知道，那是喜悅的淚珠。

這個故事告訴我們：連植物都能克服困難，那我們還有什么可以退縮的呢？我們要抱著努力就會成功的信念，堅持不懈，克服挫折，用實力證明我們可以做到，我們可以開出美麗的花朵。

第二篇：三年級作文 美麗的花朵 教案

美麗的花朵

目標預(yù)設(shè)：

1、能從顏色、樣子兩個方面來觀察菊花和一串紅，能根據(jù)自己觀察到的想象到的說一段通順的話。

2、能將自己說的話寫下來變成一段通順的文字，標點運用準確。

3、能恰當?shù)倪\用打比方和成語。

4、能恰當?shù)挠蒙稀??有??有??還有??真是??”，“??有的??有的??還有??”，“??就像??又像??”等句型。重點、難點：

指導(dǎo)學(xué)生能按從顏色、樣子兩個方面來觀察菊花和一串紅，能根據(jù)自己觀察到的，想象到的說一段通順的話，并能寫下來，正確運用標點符號。

在短文中能恰當?shù)挠蒙稀??有??有??還有??真是??”，“??有的??有的??還有??”，“??就像??又像??”等句型，同時還能適當?shù)挠蒙洗虮确?。教學(xué)過程：

一、出示圖片，感受秋天的美。

1、春姑娘把世界裝點的五彩繽紛，夏姑娘把世界變得色彩斑斕，秋姑娘又讓我們的世界發(fā)生著怎樣的變化呢？誰來說一說？ 學(xué)生回答

2、今天，就讓我們大家一起來欣賞秋天的花朵！點出課題“秋天的花朵” 小朋友，你們知道秋天都有哪些花開放了？ 學(xué)生回答

3、讓我們一起去看一看吧！播放秋天的花朵。你覺得秋天的花朵怎么樣？學(xué)生回答 出示相應(yīng)的句子：秋天的花朵！

二、形色結(jié)合，描繪菊花的美。

（一）觀察菊花的顏色美。

1、你們覺得秋姑娘把哪種花變的最美？最想去看一看！板書“菊花” 好！就讓我們走進菊花，說說菊花。播放菊花的圖片。

看了菊花，你有什么想說的？能說的具體些嗎？（顏色）

2、出示句子：菊花有有有，真是。根據(jù)觀察，學(xué)生說說菊花的顏色。

3、用一個成語來概括所有的顏色？（五顏六色、五彩繽紛）把成語用進句子里，再說一說菊花的顏色。

4、小結(jié)：

這紅的、黃的、五彩繽紛，五顏六色都是菊花的？板書“顏色” 菊花的顏色可真多、真美??！

（二）觀察菊花的樣子美。

過渡：除了顏色還有什么也讓你覺得菊花很美？板書“樣子”

1、觀察禮花菊

（1）仔細觀察一下這幾朵，你覺得像什么？ 學(xué)生自由發(fā)言（2）你們說的都很像，老師這兒也找到了一幅圖，你們看像不像？出示禮花圖 出示句子：菊花像。

學(xué)生根據(jù)觀察與自己的想象說一說。（3）誰能說的更生動更好？

出示句子：（）的菊花像（）的禮花。

（4）這幾朵菊花就像禮花，所以啊人們稱它為禮花菊。點擊名字

2、逐幅出示蜂窩菊、火焰菊、瀑布菊、千手菊的圖片，讓學(xué)生展開想象，說一說這些菊花像什么，試著猜一猜菊花的名字。遇到學(xué)生想象困難的地方教師可以先出示菊花的名稱，給學(xué)生的想象架設(shè)一座橋梁。

3、根據(jù)觀察，說說菊花的樣子。

（1）菊花的種類可真多啊，各不相同：有的像？有的像？還有的像？ 出示句子：菊花有的像，有的像，還有的像，真是。學(xué)生根據(jù)句子練習(xí)說話。

（2）你們也能用一個成語把菊花的樣子都概括出來嗎？ 老師送給你們一個成語叫：千姿百態(tài)齊讀 把成語用到句子里，再說一說菊花的樣子。

（三）總結(jié)菊花的美

1、剛才，我們一起觀察、欣賞了菊花，你們還記得是從哪兩個方面來觀察的嗎？（顏色、樣子）

2、你們能根據(jù)剛才所觀察到的，從這兩個方面來完整的說一說菊花嗎？ 學(xué)生說菊花。

通過對菊花的顏色、樣子的仔細觀察，我們深深的感受到了菊花的美。

三、知識遷移，描繪一串紅的美。

過渡：小朋友，你們知道嗎？一串紅也開放了。

看，這就是一串紅。讓我們也來觀察一下。想一想我們可以從哪幾個方面來觀察？（顏色和樣子）

1、說顏色

誰來說說一串紅的顏色。學(xué)生說顏色。

2、說樣子

（1）仔細觀察，你們覺得一串紅像什么？ 學(xué)生回答。

出示相應(yīng)的句子：一串紅就像。（2）一串紅還像什么？

誰能說的生動點？學(xué)生再說。學(xué)生回答。

出示相應(yīng)的句子：一串紅又像。（3）誰能完整的來說一說一串紅。出示句子：一串紅就像，又像。

四、說寫結(jié)合，描繪秋天的美。

1、說一說

剛才我們從顏色和樣子兩方面觀察了菊花和一串紅，感受了它們的美。老師發(fā)現(xiàn)你們特別的聰明，特別會觀察?，F(xiàn)在老師想考考你們，行嗎？

請你們根據(jù)你們剛才的觀察把菊花和一串紅連起來說一說，行嗎？ 出示句子：秋天到了，菊花盛開了，有有有，真是。走進看一看，菊花有的像，有的像，還有的像，真是。一串紅也開放了。一串紅就像，又像。學(xué)生自由練習(xí)并指名回答。

2、補一補

你們覺得秋天的花朵怎么樣？誰來補上這句話。出示最后一句：秋天的花朵。指名再說一說。

3、寫一寫

小朋友們，秋天的花朵是那么美，讓我們把它們記下來，好嗎？

打開本子，寫一寫：秋天的花朵。不會的字可以用拼音代替。注意格式正確。學(xué)生寫。請學(xué)生交流。

五、拓展延伸，課內(nèi)外結(jié)合。

小朋友，秋天不僅花朵美，葉子也很美，請小朋友利用課余的時間，在校園里、在公園里，仔細的觀察樹葉，你也可以從顏色和樣子兩方面來觀察，然后啊，仿照秋天的花朵也來寫一寫秋天的葉子，好嗎？

六、板書設(shè)計：

菊花顏色五顏六色五彩繽紛 樣子千姿百態(tài) 一串紅

第三篇：澆灌美麗的花朵

澆灌美麗的花朵

新安鎮(zhèn)學(xué)區(qū)七吉小學(xué) 張艷霞

所謂健康，美麗的花蕾需要用耐心，恒心和愛心去滋潤去澆灌，從而才會開出異常芬芳的，絢爛奪目的花朵，而我們這些培養(yǎng)祖國花朵的新一代的幼教老師更要做到花園管理者的職責(zé)還有不容忽視的優(yōu)秀傳統(tǒng)，教師個人道德情操的反映，是教師師德建設(shè)的重要組成部分。并且可能會影響孩子們一生的內(nèi)心發(fā)展!新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性目標，教師不僅要依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、勤于學(xué)習(xí)，還要成為從內(nèi)心熱愛幼兒、有高度責(zé)任感的幼兒教師。

一、幼兒教師的品德重要性與十字真言 幼兒教師不同于其他領(lǐng)域的教師，它的行為規(guī)范及內(nèi)涵是很寬廣的，但怎樣去衡量幼教行為規(guī)范的標準可用十個字來概括！應(yīng)為“審己、正己，愛崗，敬業(yè)、愛幼”十個字。在我的思維中，所謂的“審己”就是：我們這些年輕的幼兒教師，從小也是爸爸，媽媽手心捧大的，我們?nèi)狈ψ晕覂?nèi)心審視的最基本概念，在與幼兒發(fā)生沖突的時候，我們往往都站在了自己是老師，老師說什么是什么的誤區(qū)里，和幼兒缺少溝通，自身又缺少自我批評的理念，往往走進了幼兒怕老師的怪圈里！所以我們年輕一代的老師一定要懂得用最好的的方法去解決問題，一定的改正怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，我們要時刻提醒著自己，告訴自己我們的那些的方法不一定是最好的，不同的孩子要用不同的方法教育！教師在幼兒的心目中要做到榜樣和楷模的高大形象，幼教的所有言行在幼兒的心目中是占有很重要的地位。所以我們這些幼兒教師更應(yīng)該要嚴于律己，要求孩子們做到的，自己首先要做到，而這些就是我說的“正己”。“愛崗，敬業(yè)”與“愛幼”是教師行為規(guī)范的核心。一個幼兒教師是否愛這個行業(yè)，是否尊敬這個行業(yè)，是幼教行為規(guī)范建設(shè)的一個很重要的條件；一個教師是否真的發(fā)至內(nèi)心的愛幼兒，是教師行為規(guī)范中最集中，最具體的的表現(xiàn)。愛孩子、有高度，有深度的責(zé)任感是每個教師最起碼的行為道德。教師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)的特點是：它應(yīng)該面向全體的幼兒，這就是所謂的“博愛”。有的教師對某些幼兒的偏愛，也會使其他孩子心靈蒙上揮之不去的陰影，那些不被寵愛的幼兒會感到無限沮喪與無助，從而不相信自己的能力，他們會感覺到在集體生活中不平等的地位和權(quán)利。偏愛幼兒體現(xiàn)了教師狹隘的審美，這些是需要與價值取向以及私心、偏見、等直接聯(lián)系在一起的。這種現(xiàn)象是一種低級、且非道德的不健康情感所造成的。作為一名幼兒教師，最大的過錯莫過于對孩子們沒有發(fā)至內(nèi)心的愛；沒有發(fā)至內(nèi)心的微笑。而往往比這還要大的悲劇莫過于失去孩子對自己的喜愛。對于孩子來說，老師的微笑就是愛最完美的表示，而這感動孩子的微笑來自于教師心靈對孩子愛的呼喚，也來自于對工作強烈的責(zé)任感。孩子們天真活潑、無憂無慮。他們正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒教師的活潑開朗會給孩子們以生機勃勃的好印象，還能創(chuàng)建一個輕松、活潑的教育氛圍，也會使幼兒的心境每天保持著輕松和愉快，逐漸孩子們也會形成健康、開朗的性格。幼兒教師在處理幼兒間激烈矛盾時，教師幽默，輕快的話語往往能緩解孩子們之間的不愉快的情緒，在這個時候再進行有針對性的教育，（最好還延續(xù)幽默的語調(diào)）這樣孩子們會更容易接受，并端正自己的錯誤。

二、鞏固并加強行為道德建設(shè)性的舉措

1、一進步、二全心、三和藹、四個心”的教育目標?！耙贿M步”：主要是學(xué)習(xí)先進教師的敬業(yè)愛業(yè)精神，不斷自我進步?！岸摹保喝娜鉃橛變旱倪M步努力、全心全意的為家長服務(wù)?！叭蜌狻保河變航處熞獙τ變汉吞@可親，要對每位家長和氣有禮，并且對同事們和睦互助?！八膫€心”：對幼兒必須做到愛心、耐心、細心、關(guān)心。用內(nèi)心去愛每一位幼兒，用足夠的耐心去堅持一個觀點，那就是沒有教不好的孩子，用身上的所有器官去細心捕捉教育契機，要像幼兒的媽媽一樣去關(guān)心愛護每一個幼兒。

2、幼兒教師要做到的“三個貼進教育”：在幼兒活動時，教師要以朋友的身份參與活動，去貼近幼兒的內(nèi)心，告訴自己，我是他們最親密伙伴；在幼兒做錯事情時，我們教師一定要做到以理服人，和他們像母子一樣的去微笑溝通，去貼近幼兒情感，這時我們就是他們最喜歡的媽媽；在幼兒有強烈的要求時，我們要把自己放在孩子的角度用一顆童心去理解孩子們的要求，去貼近幼兒生活，這時我們就是他們貼心的長輩。

3、幼兒教師要做到的“三個溝通面”，幼教要時刻做好“三個角色扮演”：在與幼兒溝通時，教師就是他們的良師；在與家長溝通時，教師就是他們的可以信賴的知心朋友；在與教師間溝通時，我們就是事業(yè)上的合作伙伴。

4、幼兒教師也一定要得到“三個信任”，并且還要達到“三個提高”，即得到幼兒們、家長們、社會上的信任，還要達到的教師品德水準、教學(xué)專業(yè)化水平、還有身心健康的提高。通過“一進步、二全心、三和藹、四個心”——“三個貼近教育”——“三個溝通面、三個角色扮演”——“三個信任及三個提高”這就是幼兒教師的師德建設(shè)流程，和提升教師的師德修養(yǎng)的一系列總結(jié)。

“花園的管理者也稱為園丁”那是人們對教師的贊譽。知識與道德的完美結(jié)合必然會體現(xiàn)幼兒教師在開啟早期教育的智慧，從而還會陶冶著，感染著孩子們的情操，凈化幼兒的心靈，這些都起著不可替代的重要作用。教育改革和發(fā)展是一定任重道遠的；教師正確的行為規(guī)范建設(shè)，也會影響深遠。讓我們這些年輕的新一代幼兒教育工作者一起共同努力，以高尚的職業(yè)化理想，以崇高的職業(yè)道德去教育自己的學(xué)生們，我們朝氣蓬勃的去服務(wù)社會，用無比燦爛的笑容去迎接輝煌，美好的明天。

第四篇：大班美麗的花朵

大班社會活動 美麗的花朵

活動目標:

1、萌發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。

2、培養(yǎng)幼兒初步的藝術(shù)表現(xiàn)力和觀察力。

3、引導(dǎo)幼兒了解月季花、菊花的外形特征，鼓勵幼兒大膽用不同手法表現(xiàn)各種各樣的花?；顒訙蕚?

1、活動前把秋天各種花的掛圖張貼在教室內(nèi)，供幼兒觀賞。

2、彩筆、作業(yè)紙，各種形狀的彩紙、剪刀，膠水、橡皮泥若干。

3、民間歌曲《對花》的錄音磁帶。活動過程:

一、組織幼兒猜月季花、菊花的謎語，說說自己見過的花朵的樣子。

二、觀察掛圖中各種各樣的花，認識其外形特征，引導(dǎo)幼兒掌握主要調(diào)整。

三、引導(dǎo)幼兒觀察后進行趣味想象，這些花像什么？討論不同的花可以用哪些圖形來表現(xiàn)。

四、請幾名幼兒在示范紙上畫出幾種圖形，教師添畫成大小、顏色、形狀不同的花。

五、幼兒自選材料分組活動：繪畫，橡皮泥制作，彩紙剪貼等。引導(dǎo)幼兒自評、互評作品。

六、見幼兒用書2-21。

愛心手語

活動目標：

1、初步學(xué)習(xí)用手語關(guān)愛聾啞人，體驗愛與被愛的情感交流。

2、知道通過手的不同動作可以表達多種情感，感知他們他們的非言語交往和表達方式。

活動準備： 電腦一臺、課件 活動過程：

一、看手語圖片，引入活動T：小朋友，今天老師要和你們一起學(xué)習(xí)一樣新的本領(lǐng)，看，圖片上的阿姨在干什么？對了，這個阿姨是在做手勢，你知道這手勢是做給誰看的？小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來，只好用手勢做手語和別人交流。

二、初步認識手語你們會做手語嗎？老師做幾個讓你們猜一猜。（教師示范：你、我、他、哭）今天老師還幫你們請來了一位小熊教授，請他來教你們做手語。播放小熊FLASH學(xué)習(xí)：你好、早上好、我愛你、等等

三、講述故事，有幫助聾啞人的想法教師配樂講述：出現(xiàn)小女孩的圖片（有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕......她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音......）T：如果你遇到這個小女孩，想不想幫助她？你想怎么幫助她？可她是個聾啞人，聽不到你們說的話，對了，我們可以文檔僅供參考

用手語來和她交流，誰先來？（幼兒用自己想出的手語動作將自己的話語表達出來。）

小結(jié)：你們真是有愛心的好孩子，有了你們的幫助，小女孩就不會太傷心了，她得到了大家的幫助，一天天長大起來，她用心學(xué)習(xí)，終于出現(xiàn)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上。出示《千手觀音》的圖片T：她們都是聾啞人，什么都聽不到，但她們卻跳得這么好，她們真棒。觀看錄像《千手觀音》小結(jié)：他們得到了許多人的幫助才有了今天的精彩，他們感謝大家，給大家?guī)砹艘皇缀寐牭氖终Z歌《感恩的心》讓我們和客人老師一起唱一唱，做一做，感謝天下所有的好心人。

第五篇：美麗的精神花朵

尊敬的黨組織：

今天的黨課是由系黨委副書記老師授課的。老師講臺上親切生動、客觀到位的講授，把我?guī)У揭粋€充滿美麗精神的世界里，這里有綠葉的任勞任怨，有紅花的兢兢業(yè)業(yè)，這正是我們黨一代又一代共產(chǎn)黨人的精神啊。廣大共產(chǎn)黨員忠實地履行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺地為黨旗增添光彩，這是非常值得任何朝代任何黨派任何人學(xué)習(xí)的無私精神。

中國共產(chǎn)黨自成立以來，我們許多可愛的中國共產(chǎn)黨員戰(zhàn)士為實踐黨的宗旨寫下了許多可歌可泣的不朽篇章，總結(jié)起來就是五個字：“為人民服務(wù)!”全心全意為人民服務(wù)，這已經(jīng)變成了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。這一切究竟是為了什么?我們在為什么目標而奮斗?

這時郭老師給我們展示了共產(chǎn)黨的目標——消滅私有制，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會。這是人類最美好、最進步、最合理的社會制度。社會生產(chǎn)力高度發(fā)展，物質(zhì)財富極大豐富，為社會成員所共同占有，按需分配;消除階級、城鄉(xiāng)、工農(nóng)、體腦勞動差別;全體社會成員具有高度的共產(chǎn)主義覺悟和道德品質(zhì);國家消亡。這個美好的世界就是我們?yōu)橹Φ膭恿Α?/p>

老師的課件精彩紛呈，一個個深刻動人的例子引人入勝，發(fā)人深思。黨的領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東主席多次從危機中把黨和國家挽救過來;鄧小平提出改革開放，讓人民富裕起來;江澤民積累治黨治國經(jīng)驗，形成了“三個代表”重要思想;以總書記的新的領(lǐng)導(dǎo)集體提出了科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心“三農(nóng)”問題;董存瑞為了人民的解放舍身炸碉堡;牛玉儒堅持做官不謀私利;焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民走出貧窮落后;網(wǎng)鄭培民立志“做官先做人，萬事民為先”;任長霞堅持執(zhí)法為民，忠于職守……這么多的先進事例，我們深深受其感染，思想境界似乎得到了提高。

為達上述目標，每個共產(chǎn)黨員，入黨積極分子都應(yīng)牢固樹立解放思想，實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，加速發(fā)展的理念，在努力做好本職工作的基礎(chǔ)上，圍繞促進社會發(fā)展積極地，全心全意地做好服務(wù)工作，并做到發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新格局，各項工作要有新舉措，將黨的根本宗旨，貫穿于黨的一切活動中。

匯報人：xiexiebang