第一篇：關于赴瑞士Daetwyler的培訓學習匯報

關于赴瑞士Daetwyler的培訓學習匯報

不知不覺中，進入精工已經半年了，由于以前從沒接觸過制版行業(yè)，有些地方不太符合行業(yè)特點，還有很多不知道的知識與文化。但是，畢竟我還年輕，還有激情，而且周圍同事都是年輕人，能夠很好地融入，跟同事們的溝通都很順暢。通過努力，在短短的一個月時間中，就能夠獨立工作。

楊總在百忙中，仍然能夠看到我的努力，并給予我一次赴瑞士學習德國直雕機的機會。對于這個機會，我萬分的珍惜，在培訓學習中，我不敢分神，努力學習，舉一反三，不懂就問，取得了很好的效果。這次的培訓令我開闊了視野，擴展了知識，豐富了經歷，現(xiàn)我將培訓學習有關情況匯報如下：

一、增長了新知識，提高了操作技能

1、直雕機Direct Laser Engraving

首先，是網(wǎng)點的不同。一般電雕中的網(wǎng)點是呈錐體狀，而德國直雕機Direct Laser Engraving（以下簡稱Laserstar）的網(wǎng)點呈圓柱體狀。而Laserstar又和一般的光雕機有所不同，一般光雕機只有一束激光，而Laserstar卻有兩束激光，分別是CC和HC。雖然只有兩束激光，卻有幾種效果：

CC/HC → HC or CC（出版專用）

SHC → HC or SHC（出版專用）

兩束SHC同時打出（應用報紙、雜志）

SHC+ → CC+HC+SHC（煙版專用）

并且，Laserstar激光還有Screen和Masterscreen兩種方式，其中Screen為一次只打一個網(wǎng)點，而Masterscreen為幾束激光同時打在一個網(wǎng)點上，一次成型，這種方式打出來的網(wǎng)點稱為合成網(wǎng)點。

此外，Laserstar網(wǎng)點和普通電雕網(wǎng)點也有共同點：網(wǎng)線越粗，或者線數(shù)越低，雕得越淺。

2、流程

①退鍍

從印刷廠退回來的版，必須經過退鍍退鍍槽。A#退鍍液是含35%硫酸的電鍍液，由MDC提供。經過退鍍槽的版會連鉻和鋅一同退去，只保留銅面。但是退鍍后的銅版表面上會留有黑色的氧化層，必須用3%鹽酸和3%硫酸清洗（對銅版會有一定損失）。退鍍后的版版面必須光滑，不能有沙眼，劃痕之類，表面粗糙度在0.3μm~0.4μm之間，并且保證銅硬度在180HV~230HV之間。

注：此退鍍槽精工沒買，原先精工的退鍍是直接退到鋼版，再重新開始！

②脫脂（又稱清洗）

鍍銅后的版進入脫脂槽，進行清洗。脫脂液含脫脂劑（MDC提供）50~55g/L，大約清洗1000~1500㎡后，或者發(fā)現(xiàn)在加入脫脂劑后，清洗能力在短時間內急劇下降，必須更換脫脂液。值得注意的是，脫脂后的版輥必須是很均勻的濕輥去鍍鋅，如發(fā)現(xiàn)版面上的液體呈水滴狀，則表明版輥沒有清洗干凈，版面還有油漬，必須重新脫脂！

③鍍鋅

脫脂后的版必須立刻放入鍍鋅槽中（濕輥入鍍鋅槽），鍍鋅厚度為50~55μ，此為固定值。鍍鋅在整個激光線中是個非常重要的環(huán)節(jié)，所用的鋅球要求極為嚴格，純度為99.995%。若使用純度不夠的鋅球，在半年到一年后，整個鍍鋅槽會完全污染，到時必須將整個鍍鋅槽徹底清洗，費財費時又費力，所以我們盡量使用由MDC提供的鋅球。

此外，鍍鋅槽還配備有一臺鋅溶解池和一臺碳酸鈉提取機。

值得注意的是，鋅溶解池里的去離子水PH值必須在6.5~7.5之間，并且電導率為10微秒。而碳酸鈉提取機在長時間不用時，只需將溶解池里的液體放入蓄液池中即可，無需關掉電源。

鍍完鋅后，由于鋅比較軟，剛鍍完后硬度變化很大，建議至少存放6小時后（此時間為靈活性，具體時間要現(xiàn)場進行實驗），再進行鋅拋。

④鋅拋

將鍍鋅后并確保硬度值（100HV）的版放入鋅拋槽內進行拋光，鋅拋主要作用玉版面的光潔度，即反光度，也就是表面粗糙度。每根版的反光度都不相同，要求必須全版一致均勻（0.3μm~0.5μm），才能適用于光雕。

⑤直雕

鋅拋后的版必須在1小時內（此時間可變化，建議不等待，立刻）放入直雕機中進行光雕。光雕是整個激光線中最為重要的一個環(huán)節(jié)，直接關系到版的質量。光雕其實是鋅融化的一個過程，在雕后會產生毛刺，故光雕后還必須再進行一次鋅拋。

⑥鍍鉻

光雕完拋后的版必須完全干后才能進入鍍鉻槽中（其實拋完后版輥已經是干的），五分鐘內必須進行鍍鉻，避免氧化！鍍鉻厚度：6~7絲，硬度：1000HV，時間為15分鐘。

高速鍍鉻的好處有：

?每c㎡有300~400紋路。（正常電雕中只有5~10條，紋路越多，潤滑作用越好，有利于油墨的流動，對版面、刮墨刀都有很好的保護作用。）

?比平常鍍鉻硬度至少高150HV。

?光滑度好！（包括網(wǎng)穴的光滑度）

?表明防刮傷能力好。（應該紋路高，所以硬度大。）

?電流利用率高，至少提高7%。

?時間縮短35%。

每升的鍍鉻液中，包含320的鍍鉻劑，1%的硫酸，65毫升的催化劑(加快反應)，1.5融合添加劑（鍍液不揮發(fā)，使鉻更好的與鋅結合）。值得注意的是，給鍍鉻槽加液必須是去離子水，否則里面會有很多的氧化物，保養(yǎng)好的鍍鉻液一般可循環(huán)利用十年！

下面再一次簡單地介紹德國直雕機的操作流程：

鍍銅（拋光后）→脫脂槽（立刻）→鍍鋅（存放6小時后）→鋅拋（立刻）→直雕（雕后立刻）→鋅拋（立刻）→鍍鉻→鉻拋

附：機器擺放位置示意圖：

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┃鍍鋅機┃┃脫脂槽┃┃鍍鉻┃┃版輥架┃┃鋅拋機┃┃直雕機┃

二、設備情況

除了直雕機在做最后的測試外，其他機器都已經打包好，準備運往精工。

三、車間準備工作

1.車間必須要有四根管：

①去離子水管。（給電鍍）

②自來水管。（給激光冷卻機）

③冷卻水管。

注：以上三項水壓必須保證在5.5~6.5Pa之間。

④氣壓管。（氣壓不低于8.5Pa）

2.準備大量不同規(guī)格的實驗版，以供設備到來時方便做實驗。

3.準備打樣車間網(wǎng)點測試儀所用的接口（射頻線接口）。

4.準備大量的電源轉換插口（歐標）。

5.為了使吊版能夠保持平衡不搖晃，同時也為了保護版輥，必須在航車起重勾上再做一個鐵架。

四、費用情況

1、前期辦證費用

（2011年10月12日~2011年10月13日；2011年10月18日~2011年10月19日）差旅費用：食用補助100元；車船費510元；其他費用（簽證費）520元

共計1130元；

2、培訓相關費用

（2011年10月22日~2011年11月6日）

差旅費：車船費用：汕頭-北京機票費1290元；

北京-瑞士機票費13880元；

北京-汕頭火車費492元；

其他交通費：200元；

住宿費用：250元；

共計16112元

生活補助（無票據(jù)）：1012.5元；

共計：16874.5元

總計所有費用為18254.5元。

陳集文

2011年11月10日

第二篇：赴瑞士學習體會

赴瑞士學習培訓研修報告

XXXX年X月XX日至X月X日，XXX省冰雪行業(yè)赴瑞士培訓班一行28人，由XXX為團長，完成了為期21天的瑞士培訓學習。我們基本兩天一個城市一個景區(qū)，先后到了蘇黎世，伯爾尼，奧爾滕，恩格堡，安德馬特，圣莫里茨......參觀了瑞士最大的制造業(yè)企業(yè)（手表、軍刀、纜車、雪海制造），還有阿爾卑斯山、達沃斯、鐵力士山、庫爾、阿莎羅，參觀個人農場，各個洲、各聯(lián)邦的商務部、經濟部、策劃部、研發(fā)部、體育部、營銷部、創(chuàng)新發(fā)展部。瑞士各洲、聯(lián)邦、地方行政區(qū)接待很細致周到，真正讓我體會到了年輕人應該：“讀萬卷書、行萬里路”！我們這次在瑞士學習的21天，是一次提高自己的好機會！期間的考察學習讓我意猶未盡、受益匪淺，瑞士旅游的發(fā)展堪稱世界一流，旅游業(yè)的支柱地位彰顯的淋漓盡致，給予我們許多啟示。現(xiàn)將心得體會總結如下：

一、初到瑞士有感

我們“XXX冰雪19期培訓班”第一站來到了瑞士西北應用科學與藝術管理學院。整潔的校園，獨特的教學，精心的安排，精彩的授課，給我們耳目一新，大開眼界的感受。課堂上，我們了解到：瑞士面積41290平方公里，800萬人口（25%是外國人），主要語言：德、法、意、羅曼實語；瑞士人具有講究秩序、注重整潔、工作認真、強調細節(jié)、保持距離、為人低調、熱愛運動、注重環(huán)保、致力創(chuàng)新的人文精神。瑞士注重對傳統(tǒng)的傳承和保護，也注重思維和科技的創(chuàng)新，使瑞士成為一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代化共存的旅游國度。瑞士擁有最現(xiàn)代化的旅游基礎設施，也是最古老的思想游和教育旅游的發(fā)源地，更是最早的英國皇室貴族旅游教育的發(fā)源地，注重度假游和教育旅游，而不是走馬觀花式的旅游。度假是歐洲人的習慣，也將成為未來中國的趨勢。值得學習和注意的是，完善的醫(yī)療體系和優(yōu)良的設施建設是發(fā)展旅游尤其是度假旅游和教育旅游的基礎條件，擁有了過硬的基礎條件，才能發(fā)展好旅游這個上層建筑。

瑞士的美真的是筆墨難以描述。成群的牛羊悠然地漫步在綠草如茵的山麓，冰川消融形成的河水靜靜地流淌，河岸邊佇立著鮮花裝點的各式小木屋，裊裊炊煙從小木屋的煙囪緩緩飄出，一切是那樣的寧靜祥和，令人神往。瑞士擁有豐富的旅游資源，鄉(xiāng)村淳樸清新，城市古典時尚，文化多元豐富，每個地區(qū)的地形地貌也各不相同。瑞士用盡這些優(yōu)勢，設計出的旅游產品遍及水上水下、山上山下、地面空中，尤其是動態(tài)的運動游樂與靜態(tài)的休閑度假“混搭”，這樣豐富的業(yè)態(tài)搭配，讓瑞士旅游呈現(xiàn)出萬花筒般的魅力，吸引了全世界不同年齡、不同愛好的旅游者來瑞士旅游。

二、先進的科學技術、完善的旅游設施、便捷的交通網(wǎng)絡為旅游發(fā)展夯實基礎 瑞士的旅游業(yè)發(fā)端于19世紀，穩(wěn)定的經濟社會環(huán)境、充裕的流動資本、一流的酒店業(yè)和便捷高效的旅游交通，為瑞士旅游業(yè)躋身世界前列奠定了堅實的基礎。公共交通系統(tǒng)涵蓋了火車、游船、登山鐵路、巴士、古典馬車和市內交通。住宿設施齊全，從青年旅館到奢華酒店、從山間營地到中世紀古堡?？傞L2萬公里的輕松“慢”游旅行網(wǎng)絡，是歐洲最大的國家級輕松旅游和舒緩交通的旅游網(wǎng)絡，它建立了統(tǒng)一標識的遠足線路、自行車和山地自行車線路、滾軸溜冰線路和賽艇航道等系統(tǒng)，為廣大游客個性化旅游觀光提供了良好的輔助條件。瑞士建有世界上最完善、最環(huán)保、最有效的交通系統(tǒng)，覆蓋了所有旅游目的地，有軌公交隨處可見，即便已有五、六十年的歷史，至今仍是市內公共交通的主要方式；全球山地纜車建設的先進理念和先進技術，不僅為阿爾卑斯山區(qū)旅游發(fā)展提供了先進設備，也為該地區(qū)的旅游和環(huán)境的可持續(xù)提供了技術和工程支撐。我們XXX旅游，旅游公路還在進一步完善，旅游鐵路、航空以及水路旅游交通線路還有待進一步規(guī)劃和發(fā)展，相應先進的規(guī)劃理念和設施、設備還相對缺失，是制約我省旅游產業(yè)快速發(fā)展的條件之一。

三、以營銷理論為支撐，“貼心式服務”讓營銷不露痕跡

作為旅游企業(yè)的經營管理者，我每時每刻都在留意旅游景區(qū)的營銷方式，而瑞士這種寄營銷于關心之中，高品質的銷售服務使我感觸頗深。最使我印象深刻的是瑞士西北應用科學與藝術管理學院的營銷課程，營銷是一門學問，旅游營銷更是一門科學。要用創(chuàng)新的思維來解決出現(xiàn)的問題，要向客戶提供有價值的供給，做生意如果沒有把客戶放在遙控器的位置上就是不成功。做營銷要有做分析的過程，首先是宏觀的環(huán)境的分析，包括當?shù)氐慕洕?、文化、政治；其次是市場和客戶，最主要，最中心的是客戶，客戶就算遍布全世界也要分析區(qū)別，分析客戶人群如老人、兒童、年齡、性別，區(qū)分每個客戶群的消費額，最后是目標鎖定和定位。營銷戰(zhàn)略：要有一條主線，與對手相比要有差異化和優(yōu)勢，要知道客戶在哪，知道他們的需求是什么，旅游營銷是很復雜很難做的，是人與數(shù)字技術的結合，要借助社會媒體的優(yōu)勢，但也要注意差評等不良反饋。旅游是當前很吸引人的產業(yè)，要注重伙伴關系，注意關系營銷，要持久保持“跟著我去......”主題媒體宣傳，做自發(fā)、自媒體宣傳，抓住主動權與主動權關系，給客戶提供難忘的體驗，建立關系，贏得信任和好評。鎖定目標人群，建立伙伴關系，利用數(shù)字新媒體把好玩好吃的攻略路線傳播出去。

高品質管家式服務促進瑞士手表的銷售：瑞士鐘表世界聞名，盡管價格不菲，但許多人到了瑞士還是會買手表。在琉森的寶嘉爾手表珠寶專賣店，我看到許多游客不是一般購物，而是手持全球十大名表目錄，按單索貨，場面甚是熱鬧。就是這樣熱銷，商家絲毫沒有降低服務質量，不僅提供完善的售后，還在現(xiàn)場提供20種語言的“管家式服務”，客人提出的任何問題，都有專人用你聽得懂的語言為你解答。這些理論和營銷模式都是值得我們學習和借鑒，能夠應用到我們XXX旅游業(yè)的。

四、深入體會，瑞士的旅游價值所在

除了如畫的美景，瑞士最有價值的旅游產品是給游客提供的高品質的旅游體驗。在瑞士，讓人感受深刻的是高度發(fā)達的瑞士旅游業(yè)帶給游客的便捷、舒適以及近乎完美的服務。譬如，瑞士山地多，山地自行車愛好者也多，瑞士火車的一些車廂就設有專門放山地車的地方，并且在車廂門口貼有標志，只要在上車時，找到車門上有標志的車廂就能找到放車的地方，這就大大方便了自行車愛好者；瑞士是個滑雪產業(yè)非常發(fā)達的國家，隨處可見面向滑雪者的人性化設計：火車、汽車等交通工具上，都會配備放置滑雪板和滑雪杖的架子；雪具店提供的服務也既貼心又精確：滑雪鞋的尺碼，靠量尺而不是人工目測來決定，以此來確?；r的舒適和安全；旅游線路的觀光火車上預留出了可以輕松開關的拍照窗口，能夠讓攝影愛好者將沿途明麗的湖水、雄偉的阿爾卑斯山、悠閑的牧場、美麗的葡萄園……這些絕美的風景拍出效果；類似的貼心設計和服務還有許多。瑞士旅游業(yè)有一句名言：“做旅游，要經常問問自己，客人究竟想要什么？”我想，他們不只是記住這句話，更多的是實踐了這句話。我認為這是瑞士旅游能夠享譽世界，游客如潮的根本所在，而這也正是我們國內旅游欠缺的旅游核心價值，是值得我們旅游工作者學習和深究的。

五、如何彰顯旅游支柱產業(yè)地位

瑞士具有豐富的旅游資源，號稱“世界公園”，全境多高原與山地，為發(fā)展冰雪運動提供了條件。瑞士自從19世紀20年代開始發(fā)展旅游業(yè)以來，旅游業(yè)已成為瑞士繼機械、化工之后的第三大支柱產業(yè)。但瑞士不只局限于冰雪旅游，始終致力于將有限的資源合理、有效的開發(fā)利用，把冰雪旅游、會展旅游、林業(yè)旅游和農業(yè)旅游相融合，借助旅游業(yè)促進手表、軍刀和巧克力等商品在國際市場上的銷售和流通，從而帶動機械制造業(yè)和輕工食品業(yè)的發(fā)展。不斷地延伸、拓展旅游的內涵，使其逐步發(fā)展為世界上一個高度發(fā)達的旅游強國。以此為鑒，我林業(yè)局、森工系統(tǒng)甚至XXX省旅游都不能只為做旅游而做旅游；旅游業(yè)的拉動性是至關重要的，旅游的輻射效益是始終不能被忽視的。建設國際冰雪旅游目的地應從發(fā)展全省經濟的角度著眼規(guī)劃旅游，而不應局限于景區(qū)、景點、景觀的規(guī)劃，對旅游的規(guī)劃實際是對全省旅游經濟發(fā)展的規(guī)劃，應該是長期的、可持續(xù)的、良性的、高品質的。以旅游為契機和龍頭，帶動、牽引全局、全森工甚至全省經濟，才是做旅游的經濟意義所在，旅游的支柱產業(yè)地位才能顯現(xiàn)。

六、注重差異化經營，尋求多方合作，共謀旅游大發(fā)展 來到瑞士參觀考察，我們注意到瑞士有幾百個規(guī)模大小不一的滑雪場，如何做到差異化經營引起了我們的好奇，通過觀察和咨詢，我們了解到：瑞士的滑雪場經營也存在同質化問題，但各個雪場根據(jù)自身特點和優(yōu)勢在配套設施和服務上做足功夫，做到差異化經營。比如，相鄰的兩個雪場進行合并，用索道連接起來，實行“一卡通”服務，按約定的比例進行利潤分成；有的雪場和科技公司合作，利用現(xiàn)代數(shù)字化技術，打造現(xiàn)實和虛擬相結合的獨特雪場；有的高山雪場，和做大的纜車公司合作，打造古老形式的高山游和高山滑雪；有的雪場和滑雪學校合作，主打滑雪教學和家庭體驗式滑雪；......但無論經營方式的差異化有多大，經營的宗旨都是一樣的——提供高品質的旅游服務和優(yōu)良的客戶體驗！這種努力尋求差異化經營和多方合作的經營模式讓我陷入深深的思考：隨著XXX省大力開發(fā)冰雪旅游產業(yè)，冰雪旅游的同質化問題已經突顯，“XX”之后又涌現(xiàn)出“雪谷”、“雪村”等一大批以看雪、賞雪和玩雪為主的景區(qū)；現(xiàn)有各大冰雪旅游景區(qū)經營內容和主要賣點大同小異，導致客源分流現(xiàn)象嚴重，攤薄經營利潤。我希望XXX冰雪旅游行業(yè)能借鑒瑞士雪場的經營模式，發(fā)展各自優(yōu)勢項目，尋求多方合作，把相互競爭轉變?yōu)橄嗷ズ献?，共享客源。從而把XXX冰雪旅游這塊蛋糕做大做強！

七、保護生態(tài)環(huán)境，提升全民旅游發(fā)展意識是旅游業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力源泉

瑞士旅游的根基是對生態(tài)環(huán)境的良好保護，上世紀六、七十年代，瑞士的化工企業(yè)曾嚴重污染了萊茵河，歷經40年的治理，過去“歐洲的下水道”巴塞爾已經清澈無比，如今的萊茵河成為2000萬人的飲用水源，周邊國家最重要的旅游資源、著名的國際旅游目的地。就是這種對生態(tài)環(huán)境的良好保護，使瑞士旅游發(fā)展后勁足且具有可持續(xù)性，從而促進可持續(xù)的經濟發(fā)展。而且瑞士的旅游已經成為一種國民的發(fā)展意識，旅游業(yè)的發(fā)展是關乎每一個公民生活的事情，已經上升到了一個高品質的層面。因此，瑞士的旅游創(chuàng)新持續(xù)不斷，為適應各國游客的需要，充分展示瑞士多元化的旅游資源，瑞士國家旅游局和旅游企業(yè)不斷整合相關旅游要素，把整個國家作為一個景點進行經營。以彼及此，在保護生態(tài)環(huán)境，做好生態(tài)旅游的大前提下，我省首先應加速旅游相關產業(yè)的發(fā)展，加大旅游相關產業(yè)投入，增加旅游相關產業(yè)從業(yè)人員數(shù)量，爭取做到旅游產業(yè)的發(fā)展和大多數(shù)人的切身利益息息相關；其次，應加強旅游從業(yè)者甚至是普通民眾正確旅游價值觀的教育引導，提高全民旅游發(fā)展意識，為我省旅游持續(xù)高效發(fā)展提供不竭動力。

第三篇：赴北京市培訓學習匯報（本站推薦）

2011—2012學下學期 赴北京市自忠小學培訓學習匯報

柳州市柳太路小學 蔡薇

3月3日——3月24日，在學校領導的關心支持下，我們一行四人有幸第一批到北京市自忠小學參加學習交流活動，在為期三個星期的培訓學習期間，我們深切的感受到來自北京自忠小學的盛情，無論是教學安排、還是生活安排，自忠小學的領導、老師都給予了無微不至的關懷。在北京，我們領略到了首都的特色風味美食，壯麗的長城景觀，而給我留下最深印象的，還是來自自忠小學教師們團結協(xié)作的合作精神、敬業(yè)愛業(yè)的工作態(tài)度和嚴謹規(guī)范的校風。

在此，我非常感謝學校領導，給予這次外出學習培訓的機會，感謝在我外出學習期間幫我上課的黃書記和副班陳老師，感謝北京市自忠小學給予的悉心指導。現(xiàn)將我在北京市自忠小學的培訓學習情況匯報如下：

一、學習基本情況介紹 一是學習到先進的教學理念； 二是感受到精誠團結的工作氛圍； 三是領悟到嚴謹求實的工作態(tài)度； 四是領略到獨具一格的首都風情。1.學習到先進的教學理念。

北京市自忠小學是以著名的抗日將領張自忠將軍名字命名的一所小學，教師師德高尚，業(yè)務精良；該校遵循以科研興校，以創(chuàng)新求發(fā)展的思路，體現(xiàn)著學?！耙匀藶楸?，育人至上，促進師生共同發(fā)展”的辦學理念，構建著學生全面發(fā)展，教師全面提高的雙贏格局。在自忠小學學習期間，我也深切感受到該?！耙陨鸀楸尽⒋龠M師生共同發(fā)展”的教育教學理念，在課堂上，老師們注重關心、關愛每一個學生，無論是后進生、還是優(yōu)秀生，在教師們的眼中，都能得到平等、耐心、細致的對待，從而促進師生之間良好的交流互動，實現(xiàn)學生和教師共同提高的雙贏。

2.感受到精誠團結的工作氛圍。

“人心齊、泰山移”，在培訓學習期間，我充分的感受到，自忠小學的教師之間親密團結協(xié)作的團隊精神，無論是年長的教師、還是資歷較淺的教師，都能團結一致，為做好教書育人這一目標而努力。在教育教學的過程中，教學經驗豐富的教師都會從教案的修改、教具的準備、注意事項的提醒等方面，給予教學經驗較少的教師幫助指導，教師之間的交流溝通活躍，使年輕的教師的教學水平能得到迅速提高。

3.領悟到嚴謹求實的工作態(tài)度。早上5:30起床、一環(huán)外出發(fā)、大約1小時路程，7左右到校，這是自忠小學大部分老師一天工作開始的寫照。自忠小學位于北京市中心，但是老師們都是早早來到學校，督促學生們抓緊時間收作業(yè)或讀書，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生的學習和思想問題，為全天的教育教學工作起好頭、做好模范。他們上午上完課后，中午就在學校吃飯，然后到班級里，面批學生的課后作業(yè)，做好學生的思想教育工作。一天在學校的工作時間連續(xù)達到8小時以上，卻毫無怨言。

4.領略到獨具一格的首都風情。

在北京學習期間，我們合理的安排好學習培訓時間，在自忠小學老師的引導下，游覽了北京的著名景點，如長城、故宮、頤和園等，領略到了獨具一格的首都風情。

二、學習培訓的主要收獲與感悟

經過為期三個星期的學習，我收獲很多，也感悟很多，主要體現(xiàn)在：

第一，愛崗敬業(yè)是一名教師應當具備的基本素質。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過，教育技巧的全部奧秘，就在于如何愛護學生。只有愛崗敬業(yè)，才能具有崇高的事業(yè)心和高度的責任感，以勤勤懇懇的態(tài)度、一絲不茍的精神去感染學生；只有愛崗敬業(yè)，才會以嚴謹?shù)膽B(tài)度正確地對待知識，以頑強的毅力去不斷探求新知，從而用自己的才能去教育學生；只有愛崗敬業(yè)，才會時時在意，步步留心，在教育過程中，言傳身教，以身作則，用榜樣去規(guī)范學生。

第二，團結協(xié)作是形成良好教育教學氛圍的重要條件。我國教育家葉圣陶先生曾倡導：“教師之間要團結無間，相互配合”。教師集體的風氣是構成校風的主體，只有團結協(xié)作的教師集體才能形成良好的校風。團結協(xié)作的教育教學氛圍，可以使教師輕松愉快，精力旺盛，進而使學生能保持一種穩(wěn)定的情緒、愉悅的心境、敏銳的智力，適應周圍環(huán)境，與他人建立和保持良好的人際關系，保持濃厚的學習興趣，產生很強記憶力，活躍創(chuàng)造思維，提高活動效率。

第三，良好的行為規(guī)范是學生進步的基本條件。讓學生獲得在社會中生存的技能是教育的一個重要職責，也是學生思想道德教育的重要任務。通過對北京市自忠小學的學生行為規(guī)范的觀察，我領悟到，在平時的教育教學過程中，教育學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范對于促進學生的學習具有十分重要的作用，而教育學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，不僅能有利于學習的進步，還能使學生從小養(yǎng)成良好的行為習慣，使其終生受益，因此，良好的行為規(guī)范是學生進步的基本條件。

三個星期的時間，雖然不長，卻使我體會到以前不曾體會的生活、體驗到北京市小學不同的教育教學方法、進一步豐富了我的教育教學經驗。在此，我十分感謝學校給予我們這 次外出交流學習的機會，感謝北京市自忠小學教師的悉心指導，感謝自忠小學孩子們的配合，感謝黃校長和各位參加培訓的老師對我的幫助。經過這次學習之后，我將認真總結，查漏補缺，努力把學習到的良好教學經驗應用于實際工作之中，不斷豐富自己、提高自己。

2012年3月25日

第四篇：赴天津跟班培訓學習匯報材料

赴天津跟班培訓學習匯報材料 ——天津市東麗區(qū)實驗小學組

尊敬的各位領導、同仁們：

早上好！能有機會在這里給大家匯報我們組的跟班培訓情況，我感到十分榮幸。此時，我最想說的是兩個字“感謝”，感謝海南省教育廳給我們創(chuàng)造了一個難得的學習提高的機會，感謝天津市教委、東麗區(qū)教育局為我們安排最好的學習學校和住宿學校，感謝我們的跟班學?！獤|麗區(qū)實驗小學，在我們的生活上給予無微不至的照顧，在學習上給予悉心的指導。正因為有了你們的關懷、照顧，我們才能在這里安心地學習、生活，順利地完成學習任務。讓我再一次誠摯地說一聲：謝謝你們！

我和吳清易、李少波、張琳花、林淑美等四位老師在實驗小學跟班培訓，近3個月來，通過聽課、上課、評課、聆聽專家報告講座、讀書、外出考察等活動，讓我們了解到了所在學校的辦學特色，全方位學習到先進教育教學理念、科學規(guī)范的教育教學管理和富有創(chuàng)新特色的教學實踐藝術，開闊了自己的視野，更新了教育理念，更看到自己與教育先進地區(qū)教師之間的差距，自己學校和先進地區(qū)學校的差距。

一、匯報跟班學校辦學情況

東麗區(qū)實驗小學地處天津市海河河畔，位于天津市東麗區(qū)先鋒路，是東麗區(qū)教育局直屬學校，也是全區(qū)規(guī)模最大的一所小學，現(xiàn)有教學班47個，教職工166人，在校學生2000余人。學校擁有計算機室、演播室、自然實驗室、多媒體電教室、圖書閱覽室、閉路電視系統(tǒng)、電子備課網(wǎng)等現(xiàn)代化教育教學設施，為學生成長提供了優(yōu)良的育 人環(huán)境。

多年來，學校始終堅持“群體優(yōu)化，主動發(fā)展”的辦學理念，以“特色與質量共榮，發(fā)展與品牌共享”為辦學目標，以“全面發(fā)展，成為具有創(chuàng)新精神一代新人”為育人目標，以“明理、參與、求美、創(chuàng)新”為學校校訓，全面實施素質教育，讓學生學會學習，學會生活，促進學生生動、活潑、健康的成長。近年來，學校先后獲得全國教育系統(tǒng)先進集體、國家級綠色學校、全國紅旗大隊、全國體衛(wèi)工作先進單位等市級以上榮譽20余項。

學校非常重視教師隊伍的培養(yǎng)，為每一位教師搭建發(fā)展的平臺，先后向全區(qū)輸送校級領導干部17名，培養(yǎng)特級教師1名，小學中學高級教師16名，市區(qū)級學科帶頭人50余名。先后培養(yǎng)出“津門童星”4名，全國代表以及藝術特長生近百名，有2名學生受到江澤民等國家領導人的接見。

二、匯報跟班學習情況

1、每周一定期召開小組研討會，確定學習任務，交流學習心得，探討學習難題。

2、主動和導師交流，虛心向導師請教，接受導師的“傳、幫、帶”，提高自身業(yè)務能力。

3、積極深入課堂聽課，小組每個成員都深入課堂聽課達60節(jié)以上，有語文、數(shù)學、綜合多個學科，有不同年級，有常態(tài)課、研究課、示范課多種類型，通過聽課、評課，使我們更新了教學觀念，掌握了新的教學理念和方法，提高了自身駕馭課堂的教育教學能力。

4、在導師的指導下，我們每個人都通過深入研究教材，精心準備教案和制作教學課件，上了兩節(jié)公開課，博得聽課老師的好評。

3、結合導師的推薦，我們認真閱讀了多本教育教學理論書籍，有《聽竇桂梅老師講課》《愛的教育》《做最好的老師》《愛心與教育》《給教師的建議》、《做一個幸福的老師》、《教育是慢藝術》、《小學生的心理學》、《教會孩子作文》等等，然后結合自己的教學實際撰寫讀書筆記。通過讀書，進一步提高了自己的教育教學理論水平。

4、在跟班學習時間內，我們參加校內教學教研活動達十多次，有專家講座、教學觀摩、交流研討、科組探討等，通過全程的參與，了解先進學校教育教學的特色，學習先進的教學理念，借鑒先進的教學經驗，為自己今后的教育教學工作夯實基礎。

5、在跟班學習時間內，認真聆聽專家講座、報告，全國特級教師竇桂梅老師的《小學語文課堂教學應注意些什么》，國家督學劉長興的《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》，東麗區(qū)教育局教研室王曉龍主任的《常態(tài)下閱讀教學應該如何做到有效》，實驗小學馮春秀校長的《校本課程的開發(fā)與使用》，實驗小學副校長何永霞的《以校本教研為載體，扎實開展說課培訓》等都給我們留下了深刻的印象，這些報告講座活躍了我們的思維，開拓了我們的視野，既讓我們比較全面了解了天津教育及課程改革的情況，也讓我們充分感受到了天津基礎教育管理的先進理念及先進經驗，教師專業(yè)化成長的過程、教研活動如何開展更加有效，為我們今后的教育教學工作起到引領作用。

6、在跟班學習時間內，我們還分別到其他各組所在的跟班學校交流學習，領略天津不同名校的校園文化。期間，我們在天津市教委的組織下參觀了霍元甲紀念館和石家大院，雙休日，我們還自主組織到天津市知名的地方游走，如文化古街、鼓樓、意大利風情街、天津 3 市博物館、周鄧紀念館、濱江道商業(yè)街等，領略了當?shù)氐娘L土人情，拓寬了我們的視野。

三、匯報學習收獲

1、天津市各校普遍重視校園文化建設，重視人文精神的培養(yǎng)。校園文化建設是塑造學校素質教育的環(huán)境條件，對促進師生和學校的發(fā)展有著重大的激勵作用。天津的學校都很重視挖掘學校文化的源頭加以發(fā)揚傳承和重新構建，形成自身鮮明獨特的校園文化，使之成為學校建設發(fā)展的主旋律和激勵師生發(fā)展的好教材。比如，我們所在的東麗區(qū)實驗小學充分利用學校的圍墻、樓道、走廊等精心設計了“六大文化裙帶”即：書香文化廳、群優(yōu)成果文化墻、中華文脈墻、年級特色長廊、藝術文化街、辦公文化區(qū)，對師生進行潛移默化教育。每周一的升旗儀式，分為“升旗”“國旗下講話”“感動校園”三個環(huán)節(jié)，對師生就是很好的愛國、愛校的教育，也是一種很好的人文素質的培養(yǎng)。天津市重點中學——一百中學，對教學樓、生活樓的命名就獨具匠心，“求是樓”“德政樓”“學津廳”“菽苑”，每一處都富含文化底蘊，潛移默化地影響師生情操。

2、天津市教師責任心強，愛崗敬業(yè)，以校為家。

我們所在的東麗實驗小學的老師都是以校為家，愛崗敬業(yè)，認真做好教育教學工作。在培訓學習的期間里，我們看到的是：辦公室里，老師埋頭工作；教室里、樓道圖書角處，老師輔導學生的情景隨時可見?！稗k公室----教室”成為老師們工作的主線。每天，在樓道里看到的是老師們匆匆而過的身影，見面了，點頭微笑打個招呼，一閃而過，沒有扎堆閑聊（因為他們實在找不出閑聊的時間來，一大堆的事情等著他們去做）。就連每天吃早餐和中餐時也是急匆匆的，埋頭苦 干，吃完就走。備課、上課、開展教學科研、進行樓道值班、組織學生放學??學校布置的每一項工作，老師們總是認真完成，不打折扣。

3、天津市教育教學科研工作扎實有效，不講花架子。我們所在的東麗實驗小學非常重視教學教研工作，學校以理論做引領，以課題作驅動，以同伴互助、師徒結對、名師培養(yǎng)、教學實踐、反思提高五個環(huán)節(jié)為抓手，對提高教師的業(yè)務素質有很大的幫助，效率非常明顯，非常值得我們學習和借鑒。學校課堂教學從“實”入手，注重知識的落實，學習能力、習慣的培養(yǎng)，不求華麗，不講花架子；教研活動形式多樣，從多渠道、多平臺去促進教師的專業(yè)化成長。做到月月有比賽，周周有行動，有專家講座、說課比賽、教學比賽、科組互聽課等。學校要求每項活動都必須發(fā)揮集體的智慧，不能各自為戰(zhàn)，強調的是集體的力量、團隊的精神。我們培訓學習的兩個多月時間里，就聆聽了專家講座3次（全國特級教師竇桂梅、國家督學劉長興、天津市教育局教研室主任王曉龍），參加學校第九屆“群優(yōu)杯”教學比賽、說課比賽，科組互聽課等多項活動。專家精心的指導、教師精彩的表現(xiàn)讓我們受益頗多，但給我們感觸最深的是老師們認真的態(tài)度，從集體備課時的坦誠交流、評課時的暢所欲言，每次活動都不落下一個老師，老師們都把這當作是促進自己成長的好機會。

4、天津市學校重視特色教學，積極培養(yǎng)藝術人才。

多年來，天津市東麗區(qū)實驗小學始終堅持“群體優(yōu)化，主動發(fā)展”的辦學理念，以“特色與質量共榮，發(fā)展與品牌共享”為目標，全面實施素質教育，讓學生學會學習，學會生活，促進學生生動、活潑、健康地成長。學校結合自己的辦學特色，一直致力于適合學生發(fā)展的特色課程的開發(fā)，先后開發(fā)了美術、曲棍球、圍棋、研究性學習等特 色校本課程，編寫了《無限創(chuàng)意在指尖》、《古詩詞誦讀》、《在日記中成長》、《好習慣伴我成長》等特色校本課程教材10余套。學校注重藝術人才的培養(yǎng)，成立了曲棍球隊、門球隊、圍棋隊、樂隊、舞蹈隊、美術小組等藝術團體，讓學生的藝術才能得到充分的發(fā)展。近年來培養(yǎng)出“津門童星”4名，近百名藝術特長生。

今后，我們決定以天津教育同行為榜樣，以他們的敬業(yè)精神鞭策著自己，以他們積極開拓進取的工作態(tài)度來激勵自己，把天津先進的教育經驗結合本校實際，致力開展教育教學工作，把學校的教育教學推上一個新的臺階。

匯報完畢，謝謝大家！

2010年12月29日

第五篇：赴瑞士出差報告正式（精選）

出 差 報 告

時間：2010.5.23～2010.6.2 地點：瑞士蘇黎世Micamation公司

人員：田文（工藝部）、李軍（線圈工藝）、高紅林（設備）出差事宜：預驗收線圈分廠磁極線圈組焊用中頻感應焊接設備 2010年5月25日，我們一行抵達瑞士蘇黎世，Micamation公司位于蘇黎世郊區(qū)，工廠分為辦公大樓與兩跨廠房，其中一跨為裝配廠房，另一跨為倉庫。該公司為專業(yè)生產發(fā)電機配套專用設備，主要就生產磁極自動焊機和線圈自動包帶機。產品種類雖然不多，但專業(yè)化程度高，設備質量和精度都不錯。

我們所要驗收的磁極自動感應焊接設備已經安裝調試完畢，從我公司發(fā)過來的預驗收用試驗銅排及焊料也放置于現(xiàn)場。線圈分廠在此前已購買有同結構焊機，此次的焊機焊接范圍較小，主要是為了滿足杰瑞項目磁極線圈的焊接要求，同時設備能力可以覆蓋2~10mm厚度銅排的組焊需要。

設備的驗收共分以下三個方面進行 一． 驗收

1.根據(jù)廠家提供的電器、機械圖紙對比現(xiàn)有設備進行部件確認，確定認焊接部件、液壓部件、焊接旋轉支架、水冷卻裝置、氣壓部件是否平穩(wěn)運行

2.用我們提供的試件，按照正常生產過程程序，自行進行了4種規(guī)格的銅排的組焊實際操作，以便檢驗設備運行動作的可靠性和準確性、熟悉設備操作方式和運行步驟，驗證焊接質量。

焊接效果和設備的操作都良好，基本能夠滿足我們技術協(xié)議的要求。二． 設備的改進：

可能是與代理商溝通不夠，目前我公司現(xiàn)有設備在長期使用、運行的過程中發(fā)現(xiàn)了一些設備自身固有的缺陷，也一直沒有解決。這次直接面對制造方，溝通較為暢通，我們對新設備提出了以下改動要求，Micamation公司都答應并著手改進在發(fā)貨前完成：

1.磁極線圈支撐底座增加高度調節(jié)螺釘，便于調節(jié)支撐底座水平度，保證磁極線圈組焊后單匝線圈水平度的要求和整個線圈的堆高要求。2.旋轉平臺旋轉定位更加精確。在驅動電機凸輪軸上增加兩個位置傳感器以在90兩個方向檢測旋轉角度，相比舊中頻感應焊機，提高了旋轉角度的精度定位，可滿足旋轉尺寸公差±0.5mm。

3.組焊時上壓氣缸壓力分級變化，可調節(jié)。焊接部位上壓氣缸壓力分兩個檔位，分級變化，既保證了操作的安全性，又防止因上壓太大，側壓無法頂緊，影響焊接質量。

4.擬加工腰型孔，將氣缸高度下調。焊機側壓氣缸未頂在銅排中心，導致銅排與氣缸受力不均勻，增加氣缸的故障率，影響焊接質量。5.焊后銅排壓平裝置的壓塊選用鑲嵌鉚接結構，方便拆換，并可根據(jù)不同規(guī)格銅排予以調整。

三． 簽署預驗收協(xié)議（其它未盡事宜，已納入預驗收協(xié)議中）： 1.因設備處于調試階段，操作手冊及圖紙等資料還需要進行一些修改，故我方要求Micamation公司所提供的技術資料必須更新準確并漢化。2.出于知識產權保護及商業(yè)秘密保護的原因，Micamation公司未答應提供PLC 源程序。

3.要求增加在線診斷功能、以便設備故障時能隨時監(jiān)測和進行必要的數(shù)據(jù)傳輸要求具備遠程診斷功能，由線圈分廠配備MODEM并架設電話線。4.預先清點了部分備品配件，要求增加了易損件氣缸活塞導向軸8件。5.鑒于舊的磁極線圈感應焊機頻繁死機及旋轉平臺水平度不夠的問題，要求Micamation公司對舊的磁極線圈感應焊機進行初步診斷并出具診斷報告。

6.對于已經試焊的銅排，要求隨設備運回我公司，對焊接質量進行檢驗。7.因焊接部位底面較平整，導致釬焊時產生的少量氣體未能及時散發(fā)，使得銅排底面焊接部位呈現(xiàn)針孔狀凹陷，影響焊接質量。采取措施：由我公司提供異型云母板，中間凹陷留出間隙，但Micamation公司安裝時需根據(jù)云母板厚度重新調節(jié)旋轉支撐架高度，使得焊接面與支撐面處于同一高度。

8.該設備占地長約11000mm，寬約6345mm，設備安裝條件380VAC，三相五線制供電，50HZ,250A,壓縮空氣壓力＞5bar。

此次出差圓滿完成了磁極自動焊設備的預驗收，且協(xié)調了原有購置設備的檢修事宜。

2010-6-6