第一篇:新北師大版 二年級(jí)數(shù)學(xué)下 計(jì)算能力競(jìng)賽2018.4
2018年二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算能力比賽
(完成時(shí)間:20分鐘)
班級(jí):___________ 姓名:__________________ 得分:____________
一、口算(每個(gè)2分 ,計(jì)80分)÷ 6 =
× 8 =
÷ 4 =
÷ 6 =
÷ 8 =
× 7 = × 9 =
÷ 4 = 52 ÷ 7 =
÷ 9 =
÷ 7 =
÷ 6 =
× 8 = ÷ 6 = × 8 =
÷ 8 = 47 ÷ 9=
÷ 6 =
÷ 4 =
÷ 4 =
+ 45 = + 55 =
96-49 =
+ 36 = 51-36 =
73-29 =
100-51 =
36-29 = 9×3-3=
8×6-6=
9×5-9=
7×4+4 = 56=7×9-()6×5+6 =
42÷()=6()÷7=8()×()=24 8=()÷()63÷()=7()÷3=9
二、()里最大能填幾?(8 分)
()÷6< 4
()×4<26
5×()< 39
8×()<79×()<60
()×7<63 9×()<57
()×8<35
7×()<31 5□7<523
706> □01
32□<325
三、找規(guī)律,填一填
(1)388,389,_______,392,_______。
(2)3260,3270,__________,3290,__________,______ _。(3)5725、5825、_________,________,6125.四、豎式計(jì)算
51-29+43
91-49-8
26+35+39
61+29-56
÷ 9
÷ 9
73-37+26 37 ÷ 8
÷ 9 ÷53 ÷
100-28-37 9
÷6
÷5 8
第二篇:數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽總結(jié)
數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽總結(jié)
學(xué)生的計(jì)算能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本功,也是學(xué)生走上社會(huì)后,在生活和工作上必須具備的能力,具有廣泛的實(shí)用性,是學(xué)生學(xué)習(xí)其它學(xué)科的基礎(chǔ),可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和靈活運(yùn)用能力以及分析判斷能力。因此在此基礎(chǔ)上我們數(shù)學(xué)組在全校開展了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),根本目的是為了提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,各年級(jí)同學(xué)在數(shù)學(xué)計(jì)算方面的能力得到了很大提高,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,為下一步學(xué)習(xí)其它數(shù)學(xué)知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
通過競(jìng)賽,許多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到了展示,增強(qiáng)了同學(xué)們?yōu)榘嗉w爭(zhēng)光的意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班集體的凝聚力。
競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)生,各年級(jí)同學(xué)都取得了較滿意的成績(jī)。同時(shí)也暴露出了一些學(xué)生的不足之處,這些都給我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),便于老師掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為我們下一步的數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。
各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)辦法:六、七、八、九年級(jí)各取前五名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),頒發(fā)獎(jiǎng)品。
數(shù)學(xué)組
2013年10月
通知
為了豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,展示學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的成果,下周將在全校開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),望各年級(jí)同學(xué)積極準(zhǔn)備,踴躍參加,為班集體爭(zhēng)光。
第三篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試題
學(xué)校:
班級(jí):
姓名:
中洲鎮(zhèn)二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力測(cè)試題
一、口算題。(28★)
12-3=
8×6=
75-62=
4×6=
34-18=
8×2=
32÷4=
29-15=
16÷8=
9×4=
18÷2=
54÷6=
63-27=
47+6=
6×7=
4+53=
7×9=
9×6=
40-8=
49÷7=
26+19+27=
60-18-24=?????77-39+25=
46+34-20=
二、列豎式計(jì)算。(12★)
59?+?12?=
96-17?=
60-17=
42?+?18?=
三、脫式計(jì)算。(20★)
61+9-30
49÷7×4
8×7+10
15-72÷9
四、在○里填上“>”、“<”或“=”。
(9★)
48÷8×3○81÷9×4
64÷8×5○25÷5×8
5×1÷1○1×5÷1
五、最大能填幾?(6★)
()×3﹤28
30﹥()×7
2×()﹤19
42﹥()×5
()×6﹤45
80﹥9×()
六、智力題。(共25★)
1、找規(guī)律填數(shù)。(5★)
(1)5、10、15、20、()、()
(2)1、2、3、5、8、13、21、34、()、()
2、下面算式請(qǐng)你用乘法來表示。(4★)
(1)6×3+6+6=()×()
(2)10+5+5+5+5=()×()
3、想一想,填一填。(6★)
(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20?????????○=()△=()☆=()
4、(5★)
一根木條長(zhǎng)32米,每4米據(jù)成一段,據(jù)成幾段?據(jù)了幾次?
5、將6、7、8、9、10這五個(gè)數(shù)填入圖中,使橫行、豎行三個(gè)數(shù)的和都相等。(5★)
第四篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)
二年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力檢測(cè)
班級(jí):姓名:
一、下面是口算題,你要算仔細(xì)!
81÷9=140-40=60+600=800-500=400+80=1000-400=80+70=9×6=40+300=150-90=100-20=283-83=40+80=120-60=290-90=800+160=300-110=80+600=520-120=70+900=1000-700=9×9=270-40=30+60=820-20=42÷6=700-260=180-90=48+52=40÷9=
二、把下面各數(shù)看作整百數(shù),再估算結(jié)果。
599+297403+508295+306704+196705-199498-307503-298695-407
三、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算,要認(rèn)真檢查!
403-128600-239283+69
528-482567+403960-609
第五篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽試題 - 副本
蘆里中學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽 班級(jí) 姓名 成績(jī)
親愛的同學(xué)們,數(shù)學(xué)計(jì)算是我們最拿手的,讓我們一起去計(jì)算的海洋中暢游吧!相信自己是最棒的!
一、比一比,看看誰細(xì)心:(每題1分,共15分)
31×3= 42×5= 120×5= 81-24= 300-30= 10000-7000= 69÷3= 7000+200= 300×6= 8000+2000= 48÷4= 50×3= 23×4= 42÷2= 55×10×0=
二、算一算,認(rèn)真很重要:(加★號(hào)的要驗(yàn)算,每題3分,共45分)34÷5 = 369+172 = 50÷7 =
★56÷9 = 2500+3000 = 580×6 =
★89÷6 = 350-106 = 806×4 =
63÷5 = 8×640 = 666×5 =
156-97 = 658×3 = 204×5 =
三、脫式計(jì)算:(每題3分,共12分)(36+54)÷4(359-59)×3
21÷3+81 49×(5+4)
四、想一想,周長(zhǎng)是多少:(每題2分,共8分)
四、試一試,動(dòng)腦筋去做:(1—2題3分,3題8分,4題6分,共20分)
1、□□9
2、□08□ × □ × 9 42□4 □□□1
3、改寫成一個(gè)算式
189-93=96 45+36=81 96÷3= 5×81=
______________ ________________ 4、77+79+76+80+81+83+84你會(huì)用簡(jiǎn)單一點(diǎn)的方法計(jì)算嗎?