第一篇:“茅山小學(xué)社團(tuán)結(jié)對(duì)支教”新聞稿
9月25日下午,筆者隨著寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生志愿者們,來到了寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)進(jìn)行“社團(tuán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。本次活動(dòng)是在市關(guān)工委、區(qū)關(guān)工委的關(guān)心下,由寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,以豐富茅山小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)為主旨的志愿者服務(wù)。
在這一次活動(dòng)中,寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們給茅山小學(xué)的孩子們帶來了諸如繪畫、英語、健美操、跆拳道和自救互救等精彩的課程。課上,小朋友們很是積極踴躍,這更是為志愿授課者們帶來了無限的動(dòng)力和信心,這些有趣的課程也為茅山小學(xué)的小朋友們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語。
在課程結(jié)束之后,茅山小學(xué)還舉行了隆重的“結(jié)對(duì)儀式”,鄞州區(qū)關(guān)工委辦公室主任姜天國、姜山鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任王國民、寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會(huì)主席蔣萌陽、姜山鎮(zhèn)教輔室書記王金朝,姜山鎮(zhèn)茅山小學(xué)校長周琴飛等領(lǐng)導(dǎo)與茅山小學(xué)師生一同參與并見證了本次儀式。
儀式上,周琴飛校長先為11位大學(xué)生志愿者頒發(fā)了聘書,聘請(qǐng)他們?yōu)槊┥叫W(xué)的“社團(tuán)指導(dǎo)老師”,再由少先隊(duì)員們?yōu)橹驹刚攉I(xiàn)上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,使他們?cè)僖淮沃販亓诵W(xué)那美好的時(shí)光。
最后,區(qū)關(guān)工委辦公室姜主任發(fā)表了講話,他在講話中提到:這次社團(tuán)結(jié)對(duì)活動(dòng)是一件非常有意義的事,既為大學(xué)生們創(chuàng)造了參與社會(huì)實(shí)踐,展示自我的平臺(tái),也充實(shí)了學(xué)校的師資力量,為學(xué)校的孩子們提供了更為廣泛的選擇空間
寧衛(wèi)院的大學(xué)生志愿者們積極熱情的服務(wù)不僅讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,而且也鍛煉了自己的能力。本次茅山小學(xué)結(jié)對(duì)活動(dòng)為今后更多志愿者的加入打下了良好的基礎(chǔ),我相信,他們?cè)诮窈蟮娜兆永飼?huì)一如既往地做好每一次志愿活動(dòng)。
第二篇:支教新聞稿
海華小學(xué)支教活動(dòng)
——記青年志愿者協(xié)會(huì)物流與信息管理系分會(huì)“海華小學(xué)第二課堂”活動(dòng)取得圓滿成功。
2014年4月10日下午,吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)物流與信息管理系分會(huì)在服務(wù)隊(duì)副隊(duì)長顧香楠的帶領(lǐng)下,12名大學(xué)生志愿者一起來到了海華小學(xué)定點(diǎn)開展輔導(dǎo)活動(dòng)。
本次海華小學(xué)支教活動(dòng)是我們吉林大學(xué)珠海學(xué)院青協(xié)物流分會(huì)在海華小學(xué)2013最后一次活動(dòng),為此來參加這次活動(dòng)的人數(shù)相比之前多了一些,為圓滿完成支教活動(dòng)獻(xiàn)出自己的功勞。參加這次支教活動(dòng)的除了青協(xié)志愿者們外,還有幾位記者團(tuán)的工作人員。其實(shí)他們此時(shí)此刻不僅是作為一名記者被派送任務(wù),同時(shí)他們也是一名辛勤的“志愿者”,因?yàn)樵诨顒?dòng)中不僅要記錄下活動(dòng)的精彩瞬間,又要陪志愿者們維護(hù)課堂的秩序,悉心輔導(dǎo)有有困難的小學(xué)生們······
海華小學(xué)支教活動(dòng)是針對(duì)小學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)狀況開設(shè)的第二課堂,主要目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)能力,以及豐富同學(xué)們的課堂活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。為此開設(shè)了數(shù)學(xué)班、播音主持班以及羽毛球班,我們志愿者小老師們?cè)诳梢圆煌陌嗉?jí)發(fā)揮自己無限的愛心。
來到二<3>班里面,只見志愿者們有的在拿著精心準(zhǔn)備好的備課本在向小朋友們講解著數(shù)學(xué)題,認(rèn)真的樣子十足像一位老師。而孩子們坐在下面認(rèn)真且好奇地聽著老師講的每一句話,待老師提問問題或者請(qǐng)大家上來講臺(tái)解題時(shí),大家又是非常積極踴躍地舉手,生怕自己被老師落下了。甚至有一位小朋友因?yàn)樽约簺]有被老師叫到在向其他志愿哭訴呢,好一個(gè)感動(dòng)的場面。再有就是一些調(diào)皮的孩子讓志愿者們哭笑不得,例如有的小朋友在上課吵鬧,玩卡片,甚至還有的還其他同學(xué)打架等,這可把我們的志愿者們嚇壞了,連忙趕快勸架。這一片片場景,著實(shí)讓現(xiàn)在大學(xué)生的志愿者們回憶起了當(dāng)時(shí)的自己是怎樣一副姿態(tài)。
不知不覺中,一節(jié)課就過去了。雖然相處短暫,但孩子們天真的笑容已經(jīng)深深感染了志愿者們,讓人舍不得離開,孩子們那充滿童真的笑臉與神氣可愛的姿勢將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的記憶中。最后一次這幾個(gè)字總是讓人覺得很特別,最后一次支教活動(dòng)讓志愿者們有了許多牽掛和回憶,小孩子雖然有的特別頑皮,但這不就是本該有的天性嗎?我們?cè)谥Ы滩粌H收獲了快樂,同時(shí)還體驗(yàn)到了老師們的辛苦,感受到老師面對(duì)這么多小學(xué)生時(shí)的動(dòng)力以及壓力。
本學(xué)期的海華小學(xué)支教雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們志愿者的行動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們會(huì)在各個(gè)方面發(fā)揮我們志愿者的熱心善良,將我們的善舉傳播下去,讓生活處處充滿著正能量。讓我們相約下個(gè)學(xué)期的海華支教活動(dòng),繼續(xù)展開我們的關(guān)懷教育行動(dòng)。
撰稿:吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)物流與信息管理系分會(huì) 二〇一四年四月十日
第三篇:支教新聞稿
愛心幫教促均衡發(fā)展
茅箭小學(xué)范姣
2013年在示范學(xué)校選派教師支教工作的新舉措下,茅箭小學(xué)迎來了本校的示范學(xué)校選派的四位支教教師。這四位老師是各方面都非常優(yōu)秀的骨干教師,短短幾周里就以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神融入到茅箭小學(xué)這個(gè)大家庭中。幫教教師積極熱情的服務(wù)不僅讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,而且也培養(yǎng)了自己對(duì)社會(huì)需要幫助之人的關(guān)愛之心。愛心幫教同時(shí)也是一種愛心的傳承,是道德感、責(zé)任感、社會(huì)感的一種體現(xiàn),我相信只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己一次愛心,那么社會(huì)將會(huì)是和諧美好的。
第四篇:支教新聞稿
互幫互助,共同成長
——^^^小學(xué)^老師接受區(qū)新聞中心專題采訪
10月25日,某某小學(xué)支教教師某某接受了武侯區(qū)新聞中心專題采訪。
在武侯區(qū)教育局推進(jìn)教育高位均衡化、高端優(yōu)質(zhì)化、全面現(xiàn)代化和全域國際化戰(zhàn)略目標(biāo)的背景下,為充分發(fā)揮某某小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,作為武侯區(qū)某某小學(xué)優(yōu)秀教師代表某某,于2012年9月起,到某某小學(xué)支教,為期3年。25日,某老師為我們提供了一堂精彩的課堂教學(xué)實(shí)錄《外面的世界》,并就親密課間、溫暖生活、育人瞬間、共同成長等五大板塊展示了一位支教教師的日常生活。某老師為人謙和,教學(xué)理念先進(jìn)。為某某學(xué)校的老師們帶來了豐富多樣的課堂教學(xué)形式。
某某小學(xué)積極響應(yīng)區(qū)教育資源均衡化號(hào)召,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,為武侯新城分校的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第五篇:支教新聞稿
落幕,并不是結(jié)束
———河南理工計(jì)算機(jī)愛之翼支教團(tuán)隊(duì)支教活動(dòng)
志愿者們打掃村文化活動(dòng)中心
為貫徹和落實(shí)“三下鄉(xiāng)”精神,同時(shí)為了增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,河南理工計(jì)算機(jī)愛之翼支教團(tuán)隊(duì)于暑假期間,在武陟縣廟小段村開展了一系列支教活動(dòng)。
7月24日,是支教團(tuán)隊(duì)在廟小段開展活動(dòng)的最后一天。上午,愛之翼支教團(tuán)隊(duì)的志愿者們像往常一樣出現(xiàn)在村文化活動(dòng)中心,與平時(shí)不一樣的是,志愿者們的臉上有微笑,但更多的是不舍。今天,志愿者們沒有組織活動(dòng),他們對(duì)活動(dòng)中心以及廟小段村部分大街進(jìn)行了打掃。志愿者們工作很用心,畢竟對(duì)于這見證了幾天快樂時(shí)光的場地,志愿者們是真的產(chǎn)生了了感情。
下午,志愿者們就將返校,在河南理工大學(xué),他們將會(huì)回歸熟悉的生活,但邂逅是美好的,當(dāng)河南理工大學(xué)的志愿者們相遇廟小段的小朋友們時(shí),一段美好的回憶就將永存于此次心間。支教活動(dòng)圓滿落幕,但這并不是結(jié)束,在奉獻(xiàn)愛心的道路上,河南理工大學(xué)將繼續(xù)以包容奉獻(xiàn)的姿態(tài)堅(jiān)定地走下去,將繼續(xù)將愛心傳遞下去!
供稿人 陶方圓