第一篇：區(qū)域性非對稱的知識能力和開放式創(chuàng)新

區(qū)域性非對稱的知識能力和開放式創(chuàng)新

探索“全球化2”—一個新的產(chǎn)業(yè)組織模式

摘要：本文提出，審查和評估關(guān)于對現(xiàn)代社會的起源和創(chuàng)新本質(zhì)的科學(xué)辯論。它側(cè)重于三個子集：概念化，批判和注釋，它們專指亞國家或區(qū)域創(chuàng)新體系。最近幾年，在區(qū)域創(chuàng)新領(lǐng)域的研究已大大增加。此外，相對于區(qū)域科學(xué)來說，其他學(xué)科新的觀點已經(jīng)得到較大提升。一個鮮明的觀點是“三重螺旋”方法，它強(qiáng)調(diào)與行業(yè)和政府有關(guān)的具體的“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”的創(chuàng)新作用。這是一種評價性和帶有同情的批判性。不考慮帶有同情的批判性，第二個觀點是指本身攻擊所有所謂的“新區(qū)域經(jīng)濟(jì)”，為了來強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)、行業(yè)鑲嵌與微觀的區(qū)域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展的重要性。被“全球化1”和“規(guī)?！钡赜虻睦奂恿α颗醚刍潄y。對低于全球或國家的標(biāo)信封的空間分析的價值的拒絕，是評估其在區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)方法的弱點分析的潛在的見解，但是希望其有一定的技術(shù)準(zhǔn)確性和學(xué)術(shù)能力。最后，在區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)研究中的藝術(shù)狀態(tài)由基于最近的調(diào)查結(jié)果和縱向到特定技術(shù)領(lǐng)域的解釋的參考所勾畫出，特別但不僅僅是生物區(qū)域創(chuàng)新體系，而這種區(qū)域創(chuàng)新體系在知識經(jīng)濟(jì)時代，基于“區(qū)域知識的能力”，有助于推動我們走向新的經(jīng)濟(jì)地理理論。經(jīng)過綜合性的分析，我們提出了“全球化2”，它是一個基于早期的“自上而下”的多邊貿(mào)易體制和企業(yè)推動的“全球化1”的成長型的以知識為動力的變革。

一、簡介

隨著新領(lǐng)域的確定和發(fā)展，他們正在趨于多樣化。同樣，創(chuàng)新系統(tǒng)研究在1987年第一次擬定后，也趨于多樣化。在關(guān)注從爭議中得到而沒有得到足夠的重視的元素的同時，為了決定使什么成為一個主要的研究領(lǐng)域，本文主要研究股票、審查進(jìn)展的情況、回應(yīng)批判和不斷演變的全球化。創(chuàng)新系統(tǒng)研究的區(qū)域領(lǐng)域自1992年以來已呈指數(shù)型增長。最近研究表明，截止到2002年，與區(qū)域創(chuàng)新有關(guān)的文章和與國家制度有關(guān)的文章相當(dāng)，且遙遙領(lǐng)先于與技術(shù)制度和部門制度有關(guān)的文章。從1987年至2002年，200多個區(qū)域創(chuàng)新體系的研究被發(fā)表，其中有100多研究是基于以上這些經(jīng)驗為（卡爾松，2005年）。每月都有新的文章發(fā)表。例如，麻省理工學(xué)院現(xiàn)在有一個產(chǎn)業(yè)績效管理中心做出的國際比較方案。

一個以創(chuàng)新互動為關(guān)鍵詞的競爭力的觀點強(qiáng)調(diào)特定的與企業(yè)和政府有關(guān)的“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”的作用。這用到“三重螺旋”的方法?？梢哉f，在理智性操作上存在兩個層次。第一層次是高水平的抽象性。隨著知識經(jīng)濟(jì)和創(chuàng)新競爭力的迫切需求在生產(chǎn)上需要更大的科學(xué)性參與，宏觀機(jī)構(gòu)，如“工業(yè)”，“大學(xué)”和“政府”，用這種抽象性來參與系統(tǒng)性互動。第二層次是十分地道的，其中，“三重螺旋”方法的典范是麻省理工學(xué)院和馬薩諸塞州通過學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)用使該方法產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，特別是在大波士頓，以及在北美，和世界其他地方（例如，麻省理工學(xué)院的伙伴關(guān)系劍橋大學(xué)，由英國財政部撥助1億美元通過知識轉(zhuǎn)移來提高學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)）。三重螺旋案例中的特定研究往往側(cè)重于大學(xué)，例如，斯坦福，劍橋，格

oping和奧盧。然而，因為這種方法強(qiáng)調(diào)，獨特的認(rèn)識社勒諾布爾，華盛頓，Link¨區(qū)和有些相應(yīng)的創(chuàng)新“控制論”觀點之間相關(guān)關(guān)系的共識方面，而被批判。

一方面，目前，第二類被認(rèn)為是一系列系統(tǒng)性創(chuàng)新的批判性的觀點；另一方面，在理解創(chuàng)新過程中，區(qū)域分析——當(dāng)?shù)胤治鲋荚谥匦抡J(rèn)識地理范圍的層次權(quán)利。到目前為止，這種方法因為它的斷言有先進(jìn)的而沒有經(jīng)驗的證據(jù)享有盛譽(yù)。然而它的批判性，還有在一個全球化的“標(biāo)信封”中分層嵌套的空間概念，能夠保證至少有一個響應(yīng)，但更重要的是，它可能通過提醒區(qū)域科學(xué)家加倍明確自己的術(shù)語“區(qū)域”的作用是相關(guān)的而不是呈集裝箱式的來達(dá)到某中目的。它也應(yīng)該去激勵我們思考找到更清晰的方法來捕捉理論上的創(chuàng)新投入和產(chǎn)出的多層次的性質(zhì)。目前，用這個標(biāo)量方法來解釋創(chuàng)新的觀點是嚴(yán)格線性的，因此影響行動的權(quán)力大部分停留在最高的“全球性”，也可以說“全球本地化”，或者國家層次，和在其不確定的“規(guī)模”中，當(dāng)?shù)貐^(qū)域內(nèi)很少產(chǎn)生這些影響。這種方法的批判性是為了決定和具體化其抽象化“規(guī)?！薄５菫榱藸幷摰孛嫘袆拥囊蚬P(guān)系，來自地理科學(xué)顛倒方向性的爭論，背叛同等無法擺脫線性思維的束縛，這種束縛幾乎很難被引起。

什么被稱為“區(qū)域知識能力”的方法是從區(qū)域創(chuàng)新體系對創(chuàng)新關(guān)于當(dāng)?shù)氐膶嶋H創(chuàng)新性質(zhì)的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)模式的結(jié)果。這與性質(zhì)和位置“本土化知識外溢”（記為LKS）有關(guān)的重要干預(yù)措施部分相關(guān)。例如，這里在一個群集的人之間存在一個“辯論”，這些人刺激知識溢出的完全吸收的地理環(huán)境。而對于這一觀點批評性的論點是，在給出組里的公司之外，這里沒有決定性作用的能力。最近提出的解決方法是尋求理解知識溢出剝削，作為一個企業(yè)資源方面或者“動態(tài)能力”，而不是像彭羅斯（1995--1959）在1995年版里提出的“知識網(wǎng)絡(luò)”所包含的那樣，是可用于1959年第一版所用到的語言，而不是一般性的“資源”。如果存在這種動態(tài)能力，那么它將促進(jìn)知識螺旋性轉(zhuǎn)移，并且這種轉(zhuǎn)移能夠互補(bǔ)升級；并且從事創(chuàng)新機(jī)構(gòu)，推動知識螺旋發(fā)展。這有助于理解創(chuàng)新性地理的不對稱空間，因為有些LKS位置比其他的更具有成就。自然地，這種做法是錯誤的理解“標(biāo)信封”方法的結(jié)果，因為這顯然不是一個線性問題，更不是一個統(tǒng)一的過程。至關(guān)重要的是，隨著考證日益在公司活動中被認(rèn)可，它在知識螺旋中已經(jīng)成為一個關(guān)鍵的財富。三種理論動態(tài)性組成了一種被稱為地面行動全球化的模式：首先，把知識的空間解釋作為一個動態(tài)的區(qū)域能力；第二，與“空間不對稱知識”有關(guān)的一種解釋；第三，“開放式創(chuàng)新”的概念。在這里所提到的分析邏輯是，在'知識經(jīng)濟(jì)'條件下，全球化是由“全球化一”演變到“全球化二”，而其中“全球化一”是由多國公司和多邊貿(mào)易體制精心策劃而來，“全球化2”是隨著跨國公司的發(fā)展而發(fā)展來的，這是因為在“知識區(qū)域”中的可利用的知識通常相當(dāng)依賴于公共研究資金資源。區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)闡明這些在地理上的關(guān)系。對阿克洛夫（1970）和切斯布羅格（2003年）以及彭羅斯（1995—1959）的知識產(chǎn)權(quán)債務(wù)將明顯。二、三重螺旋方法

文章從這里開始討論，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，選擇性和關(guān)鍵觀點在區(qū)域創(chuàng)新中的作用。這樣做的話，一方面可以用區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)方法來評估解釋性優(yōu)先的債權(quán)的有效性，另一方面制定更明確的概念理論基礎(chǔ)和推斷其重要的實際意義。與追求披露局部區(qū)域創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的經(jīng)濟(jì)增長的重要性一致一種競爭性意見是Etkowitz和Leydesdorff（1997）的三重螺旋模型。在這里，正如他們所看到那樣，知識經(jīng)濟(jì)正在迅速崛起，這樣擁有創(chuàng)業(yè)型大學(xué)的地方將越來越多地看到日益增長的需求，這種需求能夠促使知識轉(zhuǎn)移到工業(yè)上并且通過政府作用促使知識轉(zhuǎn)移到社會中。此外，大學(xué)快速發(fā)展是在空間上比研R&D更加不對稱。從這個角度來看，建議企業(yè)和政府為更多的研究準(zhǔn)備資金來支付為獲取特權(quán)基礎(chǔ)知識成長機(jī)會，這樣可以促進(jìn)三個機(jī)構(gòu)合作伙伴進(jìn)一步聯(lián)系，資助基礎(chǔ)設(shè)施（例如，孵化器和科技園），促進(jìn)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)技能和資金。麻省理工學(xué)院是這種現(xiàn)象的卓越典范，至少可以說，是一個成功的案例。在這一方面，Gunasekara（2005）詳細(xì)研究了三重

毫不奇怪的是，他發(fā)現(xiàn)麻省理工學(xué)院螺旋模型在澳大利亞完全不同背景下的有效性。的模型設(shè)計對于普通高校和地區(qū)來說作用很差，這些普通高校和地區(qū)是麻省理工的實驗室。

這是一個三重螺旋Jensen 和Tragardh于2004年報告了瑞典對此的比較結(jié)果。支持者忽略的非對稱性知識問題的經(jīng)典實例。因此，正如上述三種理論所說，雖然三重螺旋和解的抽象性原則堅持認(rèn)為有如此差距的“認(rèn)識社區(qū)”(Haas, 1992)具有一般性，過境所做的努力在現(xiàn)實中能打敗粗心。

另一個問題是，認(rèn)為三重螺旋模型是缺乏“依據(jù)的”，吉本斯等人做出了評判，因為這種方法不承認(rèn)社會運動對改變創(chuàng)新目標(biāo)有一定的作用，并且隨著各種有關(guān)哺乳動物測試，核能和轉(zhuǎn)基因食品科學(xué)（沙托韋，泰特和維爾德，2004）的生態(tài)運動的影響。諾沃特尼等人（2001）自動批閱他們與吉本斯等人早期的工作，因為它仍然被看做是相當(dāng)崇高的和科學(xué)的，而社會經(jīng)濟(jì)背景被認(rèn)為能引起科學(xué)和社會的合作發(fā)展。因此，例如，社會反對核物理，因為它沒有解決污染問題，并且社會要求加強(qiáng)對醫(yī)療保健資源的重視，所以，科學(xué)政策從物理和化學(xué)轉(zhuǎn)向生物科學(xué)。在未來，學(xué)術(shù)界可能越來越遠(yuǎn)離enterpreneurship。在此背景下，知識能力包括在體制和組織過程中的社會關(guān)注的感受性，這個過程整合實踐性的跨學(xué)科組織，來形成一種為了政策學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的知識。

這種思想和經(jīng)營方式所得到的例子，在Sotarauta和Kosonen于2004做著作的《學(xué)習(xí)與研究》得到了分析，而在《以大學(xué)為主導(dǎo)的農(nóng)村芬蘭的區(qū)域發(fā)展》中并沒有提到。因此，Epanet在芬蘭的瓦薩-芬蘭語地區(qū)中聯(lián)系了20個新主席和研究中心與其他國家合作，而這些國家中連一所大學(xué)也沒有。這個模型分支機(jī)構(gòu)至少培育了其他六所大學(xué)的教授和研究中心，從而否定了沉沒成本、慣性和傳統(tǒng)的“磚頭”學(xué)術(shù)界的既得利益。在意大利，對作為區(qū)域發(fā)展引擎的傳統(tǒng)大學(xué)的失望，導(dǎo)致對Scuoli Superiore的比薩模型或高級研究學(xué)院擴(kuò)散到五個“實驗室”地區(qū)（普利亞，翁布里亞，馬爾凱，倫巴第和坎帕尼亞）來效仿披薩的已被認(rèn)定是成功的研究所—企業(yè)—分析系統(tǒng)。這些新辦法認(rèn)識到大學(xué)本身作為知識收發(fā)器的弱點，而不是作為為了未來區(qū)域發(fā)展?jié)摿Φ难芯恐R的中心。三重螺旋思想僅僅注重當(dāng)代重要的創(chuàng)新互動的可能的和模糊地的廣泛輪廓。因此，地面的創(chuàng)造力行動所引述的例子忽略大學(xué)本身的相似性，面對不對稱知識在研究中被輕視而為促進(jìn)科研體制創(chuàng)新，發(fā)掘新的區(qū)域知識能力。

三、標(biāo)信封

一個更廣泛的嘗試從區(qū)域角度捕捉知識型經(jīng)濟(jì)的綜合性和互動性包含于區(qū)域創(chuàng)新體系的早期著作中。首先，分析的體制創(chuàng)新維數(shù)從一個人的主要興趣演變而來，在那個時期，創(chuàng)新主要來自知識網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。值得注意的是，沒有一篇文章在關(guān)于國家創(chuàng)新系統(tǒng)中做交叉引用，這表明區(qū)域變量是隨即變量。然而，在馬歇爾看來，形式上的創(chuàng)新系統(tǒng)論述是“不存在的”。確定了的網(wǎng)絡(luò)合作伙伴名單，包括基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，例如大學(xué)、研究實驗室、研究協(xié)會、行業(yè)協(xié)會、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、專家顧問工作、政府發(fā)展、技術(shù)和創(chuàng)新咨詢機(jī)構(gòu)方案基金和私人投資者。這方面的知識探索、檢驗和開發(fā)基地支持大公司和小公司在許多產(chǎn)業(yè)上創(chuàng)新努力。一個區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)不是一個集群，而是具有可以支持大量聚集和非聚集產(chǎn)業(yè)的能力。并非所有的相互作用被認(rèn)為存在于同一區(qū)域內(nèi)，很多相互作用是國家性的和全球性的，但是在最有成就的區(qū)域經(jīng)濟(jì)，大多數(shù)的機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)互動是在同一區(qū)域內(nèi)的，在這樣常規(guī)條款下，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)呈現(xiàn)系統(tǒng)性。

可以理解的是，在任何一個成功的理論領(lǐng)域，區(qū)域創(chuàng)新體系文學(xué)已經(jīng)暴露在落后于集批評、評論和概念化于一體的折衷混合體，這個混合體是解決產(chǎn)生于當(dāng)代經(jīng)濟(jì)地理的“規(guī)?！眴栴}。由全球化和國家封閉化所產(chǎn)生的困擾導(dǎo)致其觀點被狄更斯等人（1997年）攻擊，之所以被攻擊是因其保守和線性化決定，該決定把“全球化”認(rèn)為是一種累加的、無情的和必然的力量，以一種無所不包的方式否定其他能力。試圖避開這一點，例如，Bunnell和Coe（2001）和Mackinnon等人（2002年）認(rèn)為強(qiáng)調(diào)區(qū)域這一層次和忽視區(qū)域特殊性都是錯誤的。這是Listian立場上的一種進(jìn)步，正如Bathelt（2003）所寫到，只有國家具有特殊性和他們也可能是封閉的系統(tǒng)，這種封閉系統(tǒng)在自由貿(mào)易和廣泛的移民世界可能只會與懷疑論求同，與那些利益在亞國家域內(nèi)的人。后者對關(guān)于封閉，緩和的方式比其他國家具有特權(quán)的評論是極其好奇的，因為它提到了兩個不可能達(dá)到的業(yè)績。第一是要提倡一種在十九世紀(jì)統(tǒng)一的觀點，即國家對于其區(qū)域的當(dāng)代關(guān)系，被稱為他們的滅絕，這是完全錯誤的。這一點在當(dāng)代歐盟尤為明顯，其中“區(qū)域形成”的出現(xiàn)并較快的發(fā)展。第二是懷疑者因為對有爭議問題的注意力不集中而攻擊，作者用經(jīng)驗來表明這正是區(qū)域治理能力的存在問題。即使區(qū)域“政府”不存在的地區(qū)存在，并且其管理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和創(chuàng)新支持行動取得成就，這些地區(qū)國家政府在此領(lǐng)域也無能為力。

這與對摩根（2004）的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)的“標(biāo)信封”批判性最近的懷疑不謀而合。為了做出一個令人信服的回應(yīng)，他主張通過以下方式辯護(hù)。首先，區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)分析師說，在歷史上作為政治經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和行動，通過錯誤的考慮它們是如何被制度化的，來對分析對象進(jìn)行區(qū)分。很顯然這是錯誤認(rèn)識，因為這種做法把區(qū)域視為一種“關(guān)系化進(jìn)程”，為了強(qiáng)調(diào)在在亞國家層次的動態(tài)緊張的社會進(jìn)化過程中固有的空間變化。此外，在每一個實證情況下，各區(qū)域的問題演變異展示了他們在歷史上是如何構(gòu)成的。

第二種批評關(guān)注“外部網(wǎng)絡(luò)和機(jī)構(gòu)所忽視的”，如與跨國公司和民族國家相關(guān)的那些。但是通過這種方法來治理維數(shù)，明顯指出如何通過牢牢定位在其國家創(chuàng)新系統(tǒng)的各個區(qū)域案例研究，來規(guī)避這些理論問題。當(dāng)這種方法主要是為了研究在區(qū)域情況下發(fā)掘區(qū)域發(fā)展內(nèi)生的能力，對于跨國公司來說，這樣混淆不了土著能力和內(nèi)生能力。這樣的研究在任何情況下，外商直接投資（FDI）、知識合作和對來自全球知識的吸收的作用經(jīng)常是一種部分分析。同時，如果哪兒的系統(tǒng)主辦本地跨國公司，在光譜的另一端進(jìn)行檢查，特別是大企業(yè)（可能是其他地區(qū)嵌入式生產(chǎn)的分支）如何忙于遲來的全球化發(fā)展。最后，區(qū)域創(chuàng)新體系分析的批評者攻擊“提供成功的地區(qū)快照的傾向”，因此，研究“未能解決適應(yīng)性和重建性問題，這些問題與地區(qū)在面臨科技和市場如此快的變化時該如何保持增長相關(guān)，而這些變化可能威脅增長的基礎(chǔ)。這也忽略了重點，因為適應(yīng)和重建是進(jìn)化分析說的最突出主題，而進(jìn)化分析說通常指的區(qū)域創(chuàng)新體系研究。

此外，這些工作表明，怎么使“成功的地區(qū)”也注重進(jìn)化和更新的問題，其中一個重要區(qū)別是，他們有更多的能力來重新發(fā)明自己的問題。因此，脫離理論和經(jīng)驗的區(qū)域性而形成的區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)分析，經(jīng)濟(jì)地理領(lǐng)域仍然充斥著模型模糊性。作為一個結(jié)果，而不是生產(chǎn)具有明確定義的經(jīng)驗類別；一系列測試命題；和明確的政策建議，經(jīng)濟(jì)地理往往以案例研究為主，關(guān)于是什么推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展廣泛的程式化觀點，甚至是與現(xiàn)實社會閱歷不相合的低產(chǎn)量、低層次理論討論。

第二篇：開放式創(chuàng)新教學(xué)1

《開放式創(chuàng)新實踐教學(xué)》成果展

一、開放式創(chuàng)新教學(xué)模式的形成

開放式創(chuàng)新教學(xué)模式，相對于傳統(tǒng)的“以教師為中心，以教材為中心”的教學(xué)而言，它是指把教學(xué)放在一個開放的體系中來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，突破教材的文本限制，融入學(xué)生的直接經(jīng)驗和面對的現(xiàn)實問題，實現(xiàn)內(nèi)容的開放化；突破教師單向的傳承，融入學(xué)生的自主探究、合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)方法的開發(fā)化；走出教室實現(xiàn)空間的開放化等。開放的內(nèi)容、方法和空間，打破了課堂教學(xué)對學(xué)生的限制，因而有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐經(jīng)驗的培養(yǎng)。

二、實施開放式創(chuàng)新教學(xué)模式的意義

實施開放式創(chuàng)新教學(xué)模式,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,變固定課堂教學(xué)模式為學(xué)生自主設(shè)計、加工、組裝、調(diào)試,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,有助于學(xué)生全面運用所學(xué)知識與技能,是對學(xué)生綜合素質(zhì)的極好鍛煉。實施開放式創(chuàng)新教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力具有重要意義。

三、開放式教學(xué)的實施

開放式教學(xué)包括教與學(xué)兩個方面，其核心是完成教師和學(xué)生在教學(xué)活動中角色的轉(zhuǎn)變：教師從知識的傳輸者變?yōu)橹笇?dǎo)者，學(xué)生從知識的被動接受者變?yōu)橹R的主動建構(gòu)者。

解決學(xué)生開展自主創(chuàng)新實踐的相關(guān)技術(shù)問題充分體現(xiàn)學(xué)生是實踐的主體,在“內(nèi)容提出——設(shè)計環(huán)節(jié)——實踐操作——總結(jié)評估——再實踐”的實踐教學(xué)過程中發(fā)揮學(xué)生的自主能動性。

四、學(xué)習(xí)模式的創(chuàng)新

指導(dǎo)教師起到“啟蒙者”和“領(lǐng)路人”的作用。這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,需要查閱大量的資料與書籍來完成自己的設(shè)計,不再是指導(dǎo)教師“牽著”學(xué)生走,從被動的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膶W(xué)習(xí),不僅使學(xué)生從枯燥乏味的實習(xí)中脫離出來,大大增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。從而提高學(xué)生實際動手操作技能,提高解決實際問題和綜合運用知識的能力。在這一過程中培養(yǎng)學(xué)生處理問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)造性思維能力,樹立創(chuàng)新意識和能力。鼓勵學(xué)生參與科研,在人才培養(yǎng)過程中創(chuàng)造條件,引導(dǎo)學(xué)生參與教師或企業(yè)科研項目的研究,介入具有實際應(yīng)用背景的科研活動,讓學(xué)生在直接的科研實踐中感受和理解知識。學(xué)生通過參與項目研究,掌握科研基本的方法,完成項目的選題與立項、申報與調(diào)研,制訂項目實施計劃,獨立查找資料,撰寫論文,提交成果,等等。教學(xué)與科研相結(jié)合,將教學(xué)內(nèi)容科研化,將科研項目教學(xué)化。

在教學(xué)過程中,教師將教學(xué)的知識、原理與理論以科研項目的形式布置給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生參加科研活動,使學(xué)生在掌握知識的基礎(chǔ)上,各方面的能力和素質(zhì)也得到提高;高校教師與學(xué)生組成科技創(chuàng)新團(tuán)隊,教師在指導(dǎo)學(xué)生科研的同時,將科研項目中的知識與技能融入到教學(xué)中,將工程設(shè)計的理念與技巧以教學(xué)的形式教授于學(xué)生。通過這樣的教學(xué)方式,可以將理論知識、科研項目、工程技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起,激發(fā)學(xué)生的科研與創(chuàng)新能力,不再使教學(xué)僅僅限于形式單一的課堂教學(xué)模式。

五、開放式創(chuàng)新教學(xué)模式的前景

培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力是職業(yè)教育一項十分重要的任務(wù),特別是對于機(jī)電專業(yè)學(xué)生來說,更應(yīng)該把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計、創(chuàng)新思維和動手能力擺在重要的位置。開放式創(chuàng)新實踐教學(xué)可以滿足學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生的綜合水平得到最大程度的提高。

第三篇：生態(tài)系統(tǒng) 開放式創(chuàng)新 海爾集團(tuán)

生態(tài)系統(tǒng)

開放式創(chuàng)新

海爾集團(tuán)

海爾建立了以全球十大研發(fā)中心和HOPE開放式創(chuàng)新平臺為載體，線上線下互動融合的開放創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)。

一、海爾全球十大研發(fā)中心

目前，海爾布局了中國、美國、日本、歐洲、新西蘭五大研發(fā)中心，并購GEA后，通過整合GEA美國、GEA韓國、GEA上海、GEA印度、GEA墨西哥研發(fā)中心，目前共擁有全球十大研發(fā)中心。

二、海爾開放創(chuàng)新平臺HOPE（Haier Open Partnership Ecosystem）

海爾開放創(chuàng)新平臺（hope.haier.com）稱之為HOPE平臺，是海爾與全球伙伴交互創(chuàng)新需求、尋求優(yōu)秀解決方案的網(wǎng)絡(luò)平臺，通過與全球伙伴知識共享、資源共享，建立專業(yè)領(lǐng)域的個人圈子，打造全球創(chuàng)新交互的社區(qū)。

1、HOPE平臺定位 全球最大的迭代引領(lǐng)并聯(lián)生態(tài)圈平臺。

2、HOPE平臺宗旨

①文化理念：開放、合作、創(chuàng)新、分享。

②運營理念：以創(chuàng)新技術(shù)市場為導(dǎo)向、以需求與資源的自動匹配為使命、以各方價值最大化為目標(biāo)。

③服務(wù)理念：為平臺使用者提供個性化精準(zhǔn)匹配服務(wù)。

3、HOPE平臺使命

①傳遞全球前沿技術(shù)創(chuàng)新動態(tài)；

②整合各類解決方案及智慧；

③征集全球創(chuàng)意，并將創(chuàng)意落地變成產(chǎn)品；

④幫助技術(shù)需求者對接全球優(yōu)質(zhì)解決方案；

⑤推動智能家居、物聯(lián)網(wǎng)及智慧家電的技術(shù)創(chuàng)新。

4、HOPE平臺業(yè)務(wù)說明

①通過技術(shù)提供方與技術(shù)需求方的自動匹配，將技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，縮短產(chǎn)品研發(fā)和市場化的周期；

②通過商業(yè)智能實現(xiàn)智能分析與匹配，為用戶推薦與匹配需求、資源和技術(shù)資訊；

③通過平臺交互，技術(shù)方、資源方、普通用戶給予產(chǎn)品創(chuàng)意更多的建議和意見，以便于開發(fā)者搜集更多實際的、市場化的方向，并不斷擴(kuò)散產(chǎn)品影響力；

④吸引極客深度參與交互，尋找第一批合作者和粉絲；

⑤平臺將提供關(guān)于市場分析、融資孵化、硬件開發(fā)、軟件開發(fā)、大數(shù)據(jù)、工業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)供應(yīng)、渠道銷售等所有環(huán)節(jié)的資源。

5、HOPE平臺目標(biāo)群體

①創(chuàng)新技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域：權(quán)威研發(fā)性機(jī)構(gòu)，研究機(jī)構(gòu)，高校，個人技術(shù)專家(教授、學(xué)者、學(xué)生等)。

②創(chuàng)新產(chǎn)品落地與孵化：初創(chuàng)企業(yè)，極客團(tuán)隊，風(fēng)投、創(chuàng)投基金等，工程師。

6、HOPE平臺商業(yè)模式

①針對風(fēng)險投資者的合作方式：促成投資者投資的初創(chuàng)公司授權(quán)技術(shù)，獲得技術(shù)授權(quán)的使用費；促成投資者投資的初創(chuàng)公司合作開發(fā)新產(chǎn)品，分享新產(chǎn)品的收益；海爾經(jīng)過評估，參與到投資者投資的初創(chuàng)公司，并投放該公司的產(chǎn)品到中國市場；投資者投資的初創(chuàng)公司成為海爾的供貨商，并簽署長期合作伙伴協(xié)議。

②針對技術(shù)中介/技術(shù)咨詢公司的合作方式：推薦資源，根據(jù)海爾需求，推薦問題解決資源，通過驗證達(dá)成合作；技術(shù)代理，并成為該技術(shù)在和海爾談判的全權(quán)代表；海爾代理，成為海爾外部技術(shù)資源的代理商。

③針對大學(xué)研發(fā)人員的合作方式：項目合作，研究成果產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，提供研發(fā)經(jīng)費；共建聯(lián)合實驗室，設(shè)定投入與產(chǎn)出，促成高校成果轉(zhuǎn)化；專利合作，高校專利成果產(chǎn)業(yè)化，可進(jìn)行授權(quán)或買斷；專家聘任，參與海爾研發(fā)，定向跟蹤技術(shù)領(lǐng)域趨勢，給予資金補(bǔ)貼；縱向課題合作，共同申報、承擔(dān)科技項目；孵化加速，海爾為創(chuàng)新成果市場化提供用戶資源，助其擁有者申請風(fēng)投資金注入；CVC投資，針對海爾產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)成果，海爾直接通過CVC投資。

④針對初創(chuàng)公司的合作方式：專利合作，專利成果產(chǎn)業(yè)化，可進(jìn)行授權(quán)或買斷；孵化加速，海爾為創(chuàng)新成果的市場化提供用戶資源，幫助創(chuàng)新成果擁有者申請風(fēng)投資金注入；CVC投資，針對海爾產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)成果，海爾直接通過CVC投資。

⑤針對公司資源網(wǎng)絡(luò)的合作方式：推薦資源，根據(jù)海爾需求，推薦問題解決資源給海爾；技術(shù)代理，代理技術(shù)和技術(shù)資源，并成為該技術(shù)在和海爾談判的全權(quán)代表；海爾代理，通過申請，成為海爾外部技術(shù)資源的代理商。

⑥針對極客的合作方式：推薦資源，資源推薦。根據(jù)海爾需求，推薦問題解決資源給海爾；海爾代理，極客可以通過申請，成為海爾外部技術(shù)資源的代理商；海爾代理，通過申請，成為海爾外部技術(shù)資源的代理商。

7、HOPE平臺優(yōu)勢

①海爾集團(tuán)及其技術(shù)團(tuán)隊是HOPE平臺強(qiáng)有力的背書；

②海量信息數(shù)據(jù)庫及技術(shù)專家的權(quán)威方案，給予用戶專業(yè)的支持和幫助；

③HOPE平臺為創(chuàng)新技術(shù)的供需雙方提供新合作、新交互方式；

④為用戶精準(zhǔn)匹配符合需求的技術(shù)團(tuán)隊或產(chǎn)品生產(chǎn)方。

8、HOPE平臺生態(tài)

HOPE平臺徹底打破了用戶和資源之間的阻隔，目前已經(jīng)成為中國最大的創(chuàng)新開放社區(qū)，也是亞洲最大的創(chuàng)新資源配置平臺?，F(xiàn)在這個開放創(chuàng)新平臺面向全球，建立了超過200萬家一流資源的資源網(wǎng)絡(luò)，超過10萬家資源在平臺注冊，每月交互產(chǎn)生創(chuàng)意超過500個，每年成功孵化創(chuàng)新項目超過200個。

在該平臺上形成了空氣生態(tài)圈、美食生態(tài)圈、洗護(hù)生態(tài)圈、用水生態(tài)圈、健康生態(tài)圈等7大生態(tài)圈，通過用戶與合作伙伴之間的交互持續(xù)不斷產(chǎn)生引領(lǐng)的創(chuàng)新成果和顛覆的用戶體驗。

在這個平臺上，不同的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)互相吸引，協(xié)同創(chuàng)新。有美國麻省理工、斯坦福等頂尖大學(xué)，有中科院、德國弗萊恩霍夫協(xié)會等頂尖的創(chuàng)新機(jī)構(gòu)，有新創(chuàng)的小型技術(shù)公司，也有老牌的創(chuàng)新企業(yè)，甚至包括很多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，所有人為了創(chuàng)造美好的用戶體驗共同努力。

HOPE平臺自身使用了大數(shù)據(jù)、深度學(xué)習(xí)等智能技術(shù)，大大提升了資源配置效率。平臺后臺數(shù)據(jù)可以根據(jù)全球技術(shù)熱力圖和用戶痛點熱力圖進(jìn)行疊加匹配，迅速識別出用戶的痛點在全球有哪些資源能夠滿足他的需求，然后把這些方案反饋回來，用創(chuàng)意方案跟用戶去交互創(chuàng)新。

9、HOPE平臺的構(gòu)建——三大版塊、五大能力

HOPE平臺上分三大版塊：社區(qū)交互、創(chuàng)意轉(zhuǎn)化和技術(shù)匹配。

社區(qū)交互：通過社區(qū)的運營，平臺吸引了大批用戶參與各種活動的交互，積累了用戶流量以后，通過后臺的數(shù)據(jù)分析與整理，能夠全面了解用戶使用家電過程中，對各種電器產(chǎn)品的需求，再加工整理，快速轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品規(guī)劃。同時，大用戶流量，也能夠為創(chuàng)意驗證提供陣地和可靠的用戶驗證基礎(chǔ)。

技術(shù)匹配：目前HOPE平臺已經(jīng)注冊了10萬+技術(shù)資源，而且每個技術(shù)資源都是帶著技術(shù)方案上平臺的，這些技術(shù)方案結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)為大數(shù)據(jù)匹配提供良好的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，任何的用戶需求提到平臺后，通過后臺的大數(shù)據(jù)匹配，都能夠快速精準(zhǔn)的匹配到合適的解決方案，這使海爾可以快速推出滿足用戶需求的新產(chǎn)品。

創(chuàng)意轉(zhuǎn)化：HOPE平臺上已經(jīng)擁有了大量的用戶需求信息和技術(shù)方案信息，再將這兩者進(jìn)行加工整理，就形成多種可行性產(chǎn)品方案，再加上海爾的六大轉(zhuǎn)化基金的支撐，不斷推出滿足需求的產(chǎn)品并進(jìn)行產(chǎn)品的迭代創(chuàng)新。

通過以上的三大版塊，HOPE平臺構(gòu)建了五大核心能力，并由此支撐平臺快速發(fā)展，實現(xiàn)快速的創(chuàng)新和顛覆。

能力1：捕捉最新的行業(yè)技術(shù)動態(tài)。除了HOPE平臺大數(shù)據(jù)爬蟲系統(tǒng)之外，HOPE平臺有專家分析團(tuán)隊，能夠?qū)ψ钚驴萍记閳筮M(jìn)行系統(tǒng)的分析，第一時間推送趨勢分析，為小微提供決策支持。

能力2：建立專業(yè)的交互圈子。在家庭生活相關(guān)的各類技術(shù)領(lǐng)域，HOPE平臺都聚集著幾十乃至數(shù)百個一流專家，這些專家都在線與用戶和資源方交互，從而打造出一個個的細(xì)分技術(shù)領(lǐng)域交互的圈子，每一個圈子都是解決一類技術(shù)問題的子生態(tài)圈。

能力3：持續(xù)產(chǎn)出各類顛覆性創(chuàng)意并孵化。平臺上的發(fā)燒友用戶和技術(shù)大咖不斷交互出各種創(chuàng)意。參與創(chuàng)意交互的用戶或者資源，都能夠獲得未來上市產(chǎn)品收益的分享。

能力4：快速精準(zhǔn)匹配全流程資源。HOPE強(qiáng)大的搜索匹配引擎，能夠快速將后臺資源庫、方案庫、需求庫、創(chuàng)意庫進(jìn)行配對，匹配精準(zhǔn)度高達(dá)70%。

能力5：創(chuàng)意轉(zhuǎn)化全流程支持。海爾為創(chuàng)客提供從創(chuàng)意的提出、交互、孵化，到產(chǎn)業(yè)化、營銷等全產(chǎn)業(yè)鏈條上的支持。

三、海爾通過各種分享機(jī)制和創(chuàng)新伙伴分享市場價值

1、共建專利池。海爾已與DOW、利茲大學(xué)等共建專利池，共同納入的專利數(shù)量達(dá)到100件以上，聯(lián)合運營獲取專利授權(quán)收入。迄今海爾已經(jīng)和合作伙伴共建了7個專利池，其中2個專利池上升為國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、模塊商參與前端設(shè)計，超利分享。E公司是一家專注于制冷解決方案的公司，憑借優(yōu)秀的設(shè)計能力，和海爾一起開發(fā)出極受用戶歡迎的產(chǎn)品，成功成為海爾供應(yīng)商。這種模式比傳統(tǒng)的模式提高整體產(chǎn)品研發(fā)效率的30%，新產(chǎn)品開發(fā)時間縮短70%。目前已有超過50%的模塊商參與到前端研發(fā)過程中，未來海爾所有供應(yīng)商將全部參與到產(chǎn)品前端研發(fā)過程，實現(xiàn)全流程的交互研發(fā)。

3、投資孵化。美國某大學(xué)孵化出的C公司，擁有固態(tài)制冷技術(shù)模塊頂尖技術(shù)，并且處于孵化融資階段。海爾參與該公司前期孵化、融資及技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化，成功孵化出全球首款真正靜音的固態(tài)制冷酒柜。

4、聯(lián)合實驗室，成果分享。海爾與D公司、L公司等成立技術(shù)研發(fā)聯(lián)合實驗室，雙方共同投入基本的運營費用，從各個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)技術(shù)的開放性，實現(xiàn)雙方技術(shù)的交互與應(yīng)用共享，技術(shù)研發(fā)的成果雙方共同擁有，產(chǎn)品上市后價值分享。

5、成為供應(yīng)商伙伴獲取收益。具備交互用戶、模塊化設(shè)計、模塊化檢測、模塊化供貨四個能力的資源，可享有優(yōu)先供貨權(quán)，即優(yōu)先保障享有70%-100%的供貨配額。同時享有6-12個月的反超期。例如S公司參與天樽空調(diào)研發(fā)，參與前端模塊研發(fā)，同時具備供貨能力，在量產(chǎn)后直接享受80%的模塊供貨配額。

除了以上的分享模式，海爾還通過市場量對賭分享、共同孵化等多種合作模式，與創(chuàng)新合作伙伴共創(chuàng)共贏。

第四篇：開放式創(chuàng)新的七項原則

開放式創(chuàng)新的七項原則

開放式創(chuàng)新可以幫助企業(yè)廣泛地吸收創(chuàng)意、加速創(chuàng)新，哪些原則可以使你的開放式創(chuàng)新行動更具效率呢？

今年年初，美國《Fast Company》評出2010世界最具創(chuàng)新力公司50強(qiáng)，深圳企業(yè)華為、比亞迪赫然在列，這是前20名中僅有的兩家中國企業(yè)。縱觀30年來中國公司的成長軌跡，在各種不確定性之外，創(chuàng)新能力是一大批非壟斷企業(yè)得以迅速發(fā)展的核心競爭力。無論是技術(shù)、體制還是運營層面，缺乏創(chuàng)新的公司，在不成熟的中國市場被淘汰的概率是很高的。

從全球范圍來看，在過去10年里，為了更廣泛地吸收創(chuàng)意、加速創(chuàng)新，更好地掌握顧客需求、把握市場機(jī)會，“開放式創(chuàng)新”應(yīng)運而生，IBM、寶潔等公司為開展“開放式創(chuàng)新”提供了典范。根據(jù)對這些企業(yè)的觀察，我們發(fā)現(xiàn)了使“開放式創(chuàng)新”更具效率的七項原則。

從領(lǐng)導(dǎo)做起：最優(yōu)秀的CEO都會形成一種領(lǐng)導(dǎo)力理念，這種理念既全面又與公司的戰(zhàn)略需要直接相關(guān)。2000年，寶潔CEO雷富禮建立了“聯(lián)系與發(fā)展”（Connect + Develop）的開放式合作戰(zhàn)略，審慎地推行與外部創(chuàng)新者甚至部分競爭者之間的信息共享和項目聯(lián)合開發(fā)。寶潔的高級管理層都積極投身到這個項目中。

與顧客合作：開放式合作的標(biāo)志之一，是它提供了將顧客的意見融入新產(chǎn)品開發(fā)的辦法。1988年樂高的專利權(quán)到期后，這家丹麥玩具制造商允許顧客從樂高的網(wǎng)站下載軟件來制造自己喜歡的玩具，還舉辦了最佳設(shè)計競賽。如今，世界各地的樂高迷們利用樂高網(wǎng)站提供的虛擬工具來設(shè)計個性化的3D玩具，并在線購買這些玩具，還可以互相交流、共享設(shè)計創(chuàng)意。

互信和開放式溝通的文化：開放源代碼軟件的成功離不開高度的互信，至少是大家齊心協(xié)力消除了不信任感。比如，當(dāng)IBM進(jìn)入開放源代碼世界以后，IBM通過論壇、維客和其他網(wǎng)絡(luò)，使研發(fā)者能夠較早地與更大范圍的人取得聯(lián)系。公司有成百上千的項目，可以讓公司以外的顧客、競爭者以及其他有興趣的設(shè)計者參與進(jìn)來。每個項目都充分利用規(guī)模龐大的開放信息團(tuán)隊的智力成果，以分散和攤薄軟件產(chǎn)品的開發(fā)成本。

持續(xù)改進(jìn)催生創(chuàng)新：隨著20世紀(jì)80年代流行的品質(zhì)運動的衰落，當(dāng)時采取的某些品質(zhì)提升措施進(jìn)展較慢，使得一些追求立竿見影的管理者開始嘲諷持續(xù)改進(jìn)，認(rèn)為它只是迫于線性管理的產(chǎn)物，見效緩慢，官僚主義。而開放式合作賦予持續(xù)改進(jìn)一個新的特性，那就是可以催生創(chuàng)新，正如寶潔的雷富禮所說的，“將一個新想法轉(zhuǎn)變?yōu)槭杖牒屠麧櫋?融入公司業(yè)務(wù)的各個方面：開放式合作依賴于社交聯(lián)系體系，以及智力財富在公司員工和外部合作者之間的快速共享。這就要對哪些想法可以采納而哪些不能采納當(dāng)機(jī)立斷，作出即時決策，更意味著要將公司的開放式合作融入到業(yè)務(wù)的方方面面。

培養(yǎng)溝通技能：在開放源代碼環(huán)境下，有效性就意味著影響力。想要積極投身開放式合作的工程師必須逐漸打造自己的公信力，而回答媒體提問或者消除軟件漏洞都是可行的途徑。他們還必須開發(fā)友好的個性化界面來處理即時、直接的反饋信息。寶潔也很注重培訓(xùn)員工的溝通技能，公司制定了40多條準(zhǔn)則，內(nèi)容涉及工作流程、談判、聯(lián)盟管理等。寶潔在培訓(xùn)中還對員工與合作伙伴相處過程中可能遇到的問題開展了情景表演或情景錄像，并對員工的表現(xiàn)予以評論。

及時評價與獎賞：開放式合作團(tuán)隊中都是精英，要給他們提供反饋和獎賞就必須跨越公司界限，這就給薪酬激勵的有效性和傳統(tǒng)的員工評價機(jī)制帶來了新問題。這種開放源代碼價值觀和公司薪酬激勵之間的緊張情況時刻都在IBM上演，主要集中在個性化激勵和上級評價等方面。相對于傳統(tǒng)的軟件開發(fā)模式，在開放源代碼環(huán)境下，企業(yè)應(yīng)當(dāng)更多地從長期的角度來考慮人力資源管理。

在中國企業(yè)中，其實也有暗合開放式創(chuàng)新原則而獲得成功的例子，招商銀行就是其中之一。招商銀行之所以能從銀行市場競爭之中突破重圍，就是因為它一直把產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新融為一體，采取始終比競爭對手先走一步的策略。這種創(chuàng)新思維和管理戰(zhàn)略值得許多公司借鑒與學(xué)習(xí)。

第五篇：封閉式創(chuàng)新到開放式創(chuàng)新

20.From closed to open innovation The knowledge required for innovation is arguably becoming more organisationally dispersed and increasingly being coproduced with partners.This puts greater emphasis on the desirability of openness to external agents(e.g.Chesbrough, 2003;von Hippel, 2005).1.封閉式創(chuàng)新

“封閉式創(chuàng)新”（The Closed Innovation）是指20 世紀(jì)80 年代以前企業(yè)通用的創(chuàng)新模式，該模式指出：成功的創(chuàng)新需要企業(yè)全過程強(qiáng)有力的控制，企業(yè)必須自己研發(fā)技術(shù)并生產(chǎn)、銷售產(chǎn)品，企業(yè)還必須提供售后服務(wù)、財務(wù)支持。該模式的實質(zhì)是封閉的資金供給與有限研發(fā)力量的結(jié)合，其目的是保證技術(shù)保密、獨享和壟斷。

該模式的核心是在嚴(yán)格控制下，企業(yè)通過資助大規(guī)模的內(nèi)部實驗室來開發(fā)技術(shù)，以此作為新產(chǎn)品來源的基礎(chǔ)，從中獲取高額的邊際利潤。在封閉式創(chuàng)新模式下，企業(yè)研究部門被認(rèn)為是成本中心，而開發(fā)部門則被認(rèn)為是利潤中心，兩者之間的目標(biāo)不一致，之間存在著一堵很難溝通的“高墻”

表1.封閉式創(chuàng)新模式下企業(yè)研究部門與開發(fā)部門的沖突

封閉式創(chuàng)新相當(dāng)于在企業(yè)的邊界筑起了一道厚厚的墻，無論是在企業(yè)的研發(fā)、銷售還是服務(wù)階段都與外界隔絕。封閉式創(chuàng)新之所以能夠為企業(yè)帶來成功，是因為它在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)造出了一種“良性循環(huán)”。在圖1中，企業(yè)投資于內(nèi)部研發(fā)項目，然后開發(fā)出很多突破性的新技術(shù)。這些新技術(shù)可以使企業(yè)向市場推出新產(chǎn)品和服務(wù)，實現(xiàn)更高的利潤，接著再投資于更多的內(nèi)部研發(fā)項目，這又會導(dǎo)致進(jìn)一步的技術(shù)突破并帶來新一輪的產(chǎn)品和服務(wù)的市場推廣，從而形成一個良性的循環(huán)。圖

1、封閉式創(chuàng)新中企業(yè)內(nèi)部的良性循環(huán)

2.企業(yè)創(chuàng)新模式發(fā)生變化的原因

從上面的論述中，我們可以發(fā)現(xiàn)，封閉式創(chuàng)新過分強(qiáng)化和控制自我研究功能，結(jié)果往往意味著：①那些無力承擔(dān)高額研發(fā)投入的企業(yè)將處于競爭劣勢；②大量的技術(shù)因過度開發(fā)或者與市場需求相脫離而被束之高閣、不能獲利；③企業(yè)內(nèi)部不斷有懷揣重要創(chuàng)新成果的骨干力量離職出走、另立門戶；④企業(yè)無視外部眾多優(yōu)秀且廉價的同類創(chuàng)新成果而導(dǎo)致“閉門造車”；⑤因局限于既有的組織資源、知識和能力，企業(yè)不能應(yīng)付快速變化與新興的市場。20 世紀(jì)80 年代以來，以下眾多領(lǐng)域發(fā)生的巨大變化導(dǎo)致企業(yè)創(chuàng)新模式發(fā)生了顛覆性的變化：（1）知識資源配置的變化。高等教育的普及以及學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)研究能力和研究質(zhì)量的迅速提高，使得知識由以前富集于企業(yè)研究部門和科研單位，轉(zhuǎn)變?yōu)閺V泛分布于產(chǎn)品價值網(wǎng)絡(luò)中的各個節(jié)點，知識的自然配置打破了只有富裕的企業(yè)和富裕的 國家才能開展創(chuàng)新的壟斷局面。

（2）人力資源的變化。高素質(zhì)人才的就業(yè)觀念發(fā)生重大變化，由以前的忠誠于企業(yè)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹艺\于職業(yè)；勞動力市場中已經(jīng)形成了一個“拍賣市場”，對于高素質(zhì)人才，企業(yè)只能“價高者得”；國際移民政策和人才引進(jìn)政策逐漸放寬，促 進(jìn)了國際人才的流動，進(jìn)而促進(jìn)知識和技術(shù)的跨國流動。

（3）風(fēng)險投資產(chǎn)業(yè)的變化。以往在風(fēng)險投資資源十分貧乏的時候，從大企業(yè)里走出來的員工，即使擁有非常有前景的技術(shù)和創(chuàng)意，但由于缺乏資本的投入，他們另起門戶的希望往往也會落空，同時那些想要吸引有能力的專家離開實力雄厚的大企業(yè)的新創(chuàng)企業(yè)，也經(jīng)常會因為沒有足夠的發(fā)展資本而嚴(yán)重削弱了企業(yè)的吸引力；風(fēng)險投資產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展則使得大量“小而?！钡钠髽I(yè)得以生存，后者也能夠提供更完善的風(fēng)險管理機(jī)制和回報機(jī)制，從而大大誘惑了資本與人力、豐富了技術(shù)市場的資源供應(yīng)，使許多商品和服務(wù)向市場推廣的速度越來越快。

（4）創(chuàng)新成果實現(xiàn)機(jī)制的變化。經(jīng)濟(jì)全球化浪潮帶來了創(chuàng)新的嶄新局面，使得創(chuàng)新成果的實現(xiàn)可以在更多種途徑中進(jìn)行，很多以前只能被擱置起來的“無用”研究成果，現(xiàn)在可以在外部尋找更多的實現(xiàn)價值的機(jī)會，并且隨著產(chǎn)品生命周期越來越短，外部機(jī)會越來越多.（5）市場主導(dǎo)力量的變化。在賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)變過程中，消費者和供應(yīng)商的專業(yè)知識也越來越廣博，消費者和供應(yīng)商主導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營的時代逐漸到來。（6）創(chuàng)新成敗決定因素的變化。技術(shù)與產(chǎn)品的生命周期日益變短，使得外界對創(chuàng)新速度的要求更甚于對創(chuàng)新質(zhì)量的要求。麥肯錫的研究顯示：在當(dāng)今競爭激烈的環(huán)境中，超過開發(fā)預(yù)算而及時將新產(chǎn)品導(dǎo)入市場的項目要比未超出預(yù)算而延遲 進(jìn)入市場的項目獲得更多的利益；新產(chǎn)品拖后6個月投放市場，5 年內(nèi)的累計收益將會減少17%～35%；如果開發(fā)投入超出了預(yù)算的50%以使新產(chǎn)品快速進(jìn)入市場，那么收益僅僅減少4%。上述變化使得以前“大實驗室式”的企業(yè)僅僅依靠內(nèi)部的資源進(jìn)行高成本的、“秘不示人”的封閉式創(chuàng)新根本不能適應(yīng)當(dāng)今快速發(fā)展的市場需求，企業(yè)有效利用外部資源和技術(shù)的能力已經(jīng)成為當(dāng)今創(chuàng)造價值的重要來源，與之相對應(yīng)的創(chuàng)新模式就是“開放式創(chuàng)新”。

3.開放式創(chuàng)新

“開放式創(chuàng)新”（The Open Innovation）是指20 世紀(jì)80 年代以后企業(yè)通用的創(chuàng)新模式。JoelWest 和Scott Gallagher（2006）將其定義為：系統(tǒng)地在企業(yè)內(nèi)部和外部的廣泛資源中鼓勵和尋找創(chuàng)新資源，有意識地把企業(yè)的能力和資源與外部獲得的資源整合起來，并通過多種渠道開發(fā)市場機(jī)會的一種創(chuàng)新模式。它的特征體現(xiàn)在以下四個方面：①創(chuàng)新環(huán)境的開放性。例如，信息和知識的傳播具有高度開放性、資本市場的開放性、人才的高度流動性；②創(chuàng)新主體的開放性。開放式創(chuàng)新的主體不僅包括企業(yè)本身，而且包括科研機(jī)構(gòu)、高等院校和政府機(jī)構(gòu)等；③創(chuàng)新資源的開放性。公共知識庫、合作伙伴、競爭對手、用戶都成為 創(chuàng)新源泉；④創(chuàng)意開發(fā)的開放性。以前被束之高閣的創(chuàng)新“副產(chǎn)品”（即對自己用處不大的創(chuàng)新成果），現(xiàn)在可能通過授權(quán)或?qū)＠S可的方式向外部轉(zhuǎn)讓，或者與外界進(jìn)行合作開發(fā)，只要能夠為企業(yè)創(chuàng)造價值即可。[3]例如，太陽微系統(tǒng)公司（縮寫為SUN）目前是工作站市場的領(lǐng)先企業(yè)，其創(chuàng)意主要來源于著名大學(xué)的實驗室。例如，其工作站微處理器來自斯坦福大學(xué)的研究成果，操作系統(tǒng)來源于加州大學(xué)伯克利分校開發(fā)的UNIX 系統(tǒng)，圖形界面軟件系統(tǒng)來源于麻省理工學(xué)院開發(fā)的XWindow。通過這種“拿來主義”的組合創(chuàng)新策略，SUN 公司比IBM、HP 等公司在工作站方面的研發(fā)投入要少得多，卻獲得了更強(qiáng)的競爭力和市場地位。

開放式創(chuàng)新模式的核心理念就在于不再區(qū)分創(chuàng)新是來自于內(nèi)部還是外部，把外部創(chuàng)意和外部市場化渠道的作用上升到和封閉式創(chuàng)新模式下的內(nèi)部創(chuàng)意以及內(nèi)部市場化渠道同樣重要的地位，以期以最小的成本和最短的時間實現(xiàn)創(chuàng)新成果，并獲得最大化的收益。它是均衡協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部和外部的資源來產(chǎn)生創(chuàng)新思想，不僅把創(chuàng)新的目標(biāo)寄托在傳統(tǒng)的產(chǎn)品經(jīng)營上，還極尋找外部的合資、技術(shù)特許、委外研究、技術(shù)合伙、戰(zhàn)略聯(lián)盟或者風(fēng)險投資等合適的商業(yè)模式來把創(chuàng)新思想變?yōu)樯虡I(yè)現(xiàn)實，以盡可能多地為企業(yè)創(chuàng)造收益。因此，開放式創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)組織的“無邊界化”，即必須消除存在于企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)之間的創(chuàng)新流動的界限，這給企業(yè)帶來的收益將大大超過付出的成本（見圖3）圖

3、開放式創(chuàng)新中企業(yè)創(chuàng)意的內(nèi)外部循環(huán)

最后，在開放式創(chuàng)新背景下企業(yè)仍然需要建立內(nèi)部研發(fā)機(jī)構(gòu)，不過其作用已經(jīng)從以前的進(jìn)行壟斷的突破性創(chuàng)新研究轉(zhuǎn)變?yōu)椋捍_認(rèn)、了解外部豐富的創(chuàng)新資源，與之結(jié)成聯(lián)系并從中挑選有利于企業(yè)的創(chuàng)新資源；彌補(bǔ)企業(yè)外部尚未進(jìn)行的研究空白；將內(nèi)部創(chuàng)新和外部創(chuàng)新整合起來，以形成更為復(fù)雜的創(chuàng)新組合；將創(chuàng)新成果出售給其他可以將其應(yīng)用于自身業(yè)務(wù)體系的企業(yè)并從中獲得額外的收入和利潤。開放式創(chuàng)新還擴(kuò)大了企業(yè)內(nèi)部研究人員的職能范圍：以前企業(yè)研究人員的職能就是簡單地在企業(yè)內(nèi)部發(fā)明新技術(shù)；現(xiàn)在，他們還擔(dān)負(fù)著促進(jìn)技術(shù)流入、流出企業(yè)的職能；除了促進(jìn)技術(shù)的更新?lián)Q代以外，還要擔(dān)任技術(shù)流動的中介人。4.封閉式創(chuàng)新與開放式創(chuàng)新的原則比較

通過上面的論述，我們用表2 對封閉式創(chuàng)新與開放式創(chuàng)新的原則進(jìn)行詳細(xì)對比。

二、從封閉式創(chuàng)新到開放式創(chuàng)新：企業(yè)案例分析 1.“藍(lán)色巨人”IBM 公司

1945 年，IBM 在哥倫比亞大學(xué)附近建立了第一家研究中心，隨后在紐約和蘇黎世建立了專門的公司研究實驗室。這些實驗室招募的都是最好學(xué)校里最優(yōu)秀的物理、數(shù)學(xué)和計算機(jī)科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。IBM 向他們提供最先進(jìn)的研究條件，并 許諾給予他們極大的研究自由。IBM 甚至把研究部門與開發(fā)部門分割開來，以保證科學(xué)家們專注于基礎(chǔ)研究。1964 年，IBM 推出了革命性的系列

產(chǎn)品———系統(tǒng) 360（system 360）系列計算機(jī)，總投資金額超過了40 億美元。計算機(jī)的關(guān)鍵元件、關(guān)鍵子系統(tǒng)、外圍設(shè)備、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件以及整個系統(tǒng)的各個部分，甚至鍵盤、穿孔卡片、電源這些小得不可思議的部件都由IBM 自己生產(chǎn)。IBM 還通過自己的直銷機(jī)構(gòu)向全美國地區(qū)銷售系統(tǒng)360 產(chǎn)品，并由自己的相關(guān)部門向消費者提供融資安排、維修服務(wù)和技術(shù)支持。系統(tǒng)360 產(chǎn)品為IBM 帶來了巨大成功，其銷售收入從1964 年的28.6 億美元上升到1973 年的110 億美元，同期凈利潤由3.64 億美元上升到15.8 億美元。IBM 還掌握了大量專利技術(shù)，其研究人員五次獲得諾貝爾獎、六次獲得國家科學(xué)獎?wù)隆?0 世紀(jì)80 年代以后，隨著上述種種破壞創(chuàng)新模式的因素的出現(xiàn)，以往戰(zhàn)無不勝的封閉式創(chuàng)新模式已經(jīng)不能為IBM 帶來利益。1993 年，對于IBM 來說是一個難忘而痛苦的一年，因為此時的IBM 不得不面對市場競爭中“四面楚歌”的尷尬境界。在經(jīng)營業(yè)績上，到1993 年底，盡管IBM 的營業(yè)收入達(dá)到了627 億美元，但是其利潤卻只有區(qū)區(qū)的1,000 萬美元。IBM 不得不進(jìn)行創(chuàng)新模式的轉(zhuǎn)變。下面就是IBM 進(jìn)行開放式創(chuàng)新的一些實踐及結(jié)果：

IBM 認(rèn)為創(chuàng)新不僅僅是在公司范圍內(nèi)進(jìn)行，還應(yīng)通過與其他合作伙伴的協(xié)作進(jìn)行創(chuàng)新；同時創(chuàng)新的領(lǐng)域也是廣泛的，不僅僅是技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新，還包括服務(wù)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)流程的創(chuàng)新、業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新、管理與文化的創(chuàng)新、政策和社會創(chuàng)新等。在這種觀念引導(dǎo)下，2005 年IBM 向外無限制開放500 項軟件專利。這是為了在一個開放式的技術(shù)平臺上，幫助更多的利益相關(guān)者進(jìn)行創(chuàng)新，這些合作伙伴的外部創(chuàng)新，又等于推動了IBM 構(gòu)建的價值鏈實現(xiàn)創(chuàng)新，共同構(gòu)建一個積極的商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。IBM 堅信，從長遠(yuǎn)看，通過幫助其他企業(yè)建立技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)，IBM 將最終受益。它是Linux 和Java 這兩種軟件最有力的支持者，__投入巨資的目的只是希望它們幫助IBM 將其自身的產(chǎn)品連接起來，并將這些產(chǎn)品與其他公司的硬 件與軟件整合。IBM 還發(fā)明了獨具特色的“創(chuàng)新即興大討論”（Innovation Jam），這項活動從2001 年開始，集合內(nèi)部員工、客戶、咨詢師、員工家屬等“外人”進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)新的探討。這是有史以來規(guī)模最大的在線頭腦風(fēng)暴，2006 年的大討 論吸引了來自104 個國家的15 萬名參與者。在兩場72 小時的討論中，參與者共發(fā)表了46,000 個想法，綜合了IBM 最先進(jìn)的研究和技術(shù)并結(jié)合他們自身的應(yīng)用來解決現(xiàn)實中的問題和新興商業(yè)機(jī)遇。IBM 計劃在兩年內(nèi)投資1 億美元支持其中的10 項創(chuàng)意，被稱為“1 億美元買創(chuàng)意”。IBM 也在積極地進(jìn)行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型，即將自己塑造為一家為企業(yè)提供創(chuàng)新手段（如創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新財務(wù)支持和實際運作）的企業(yè)。據(jù)《商業(yè)周刊》顯示，在2001 年全球IT 企業(yè)的100 強(qiáng)排行榜中，IBM由于連續(xù)12 個月的營業(yè)收入累計達(dá)到了900 億美元、利潤282 億美元的驕人業(yè)績，使之在全球IT企業(yè)100 強(qiáng)排行榜上名列前茅。2.美的集團(tuán)的“全民創(chuàng)新”

美的集團(tuán)是中國目前最具規(guī)模的白色家電生產(chǎn)企業(yè)和出口企業(yè)之一。從1968 年成立的一家生產(chǎn)塑料瓶蓋的小廠，到1980 年進(jìn)入家電業(yè)，再到成為今天的家電行業(yè)領(lǐng)袖，它的發(fā)展歷程是實施創(chuàng)新和不斷調(diào)整創(chuàng)新模式，以適應(yīng)環(huán)境變化促進(jìn) 組織發(fā)展的典型案例。過去若干年，美的集團(tuán)習(xí)慣于將創(chuàng)新這條“生命線”維系于自己的專業(yè)研究機(jī)構(gòu)。美的通過技術(shù)引進(jìn)、吸收、創(chuàng)新相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)，創(chuàng)造了美的一度的輝煌。但是，隨著同業(yè)的發(fā)展以及信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，市場上產(chǎn)品同質(zhì)化的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，產(chǎn)品更新速度也越來越快。據(jù)統(tǒng)計，2005 年中國風(fēng)扇制造業(yè)向市場提供的800 多款新產(chǎn)品中，大多數(shù)產(chǎn)品只有一個季度的市場生命周期，產(chǎn)品的更新速度高達(dá)39.65%。在進(jìn)行市場調(diào)研并分析大量調(diào)查數(shù)據(jù)后，美的意識到，沒有人能比消費者更了解消費者，由此創(chuàng)造了創(chuàng)意與創(chuàng)新“走群眾路線”的開放模式，即向消費者征尋新產(chǎn)品創(chuàng)意，并請消費者參與到產(chǎn)品前期的研發(fā)活動中來，讓研發(fā)人員準(zhǔn)確地把握消費者的需求，以適時互動完善新產(chǎn)品。2004年，他們進(jìn)行了第一次開放式創(chuàng)新模式的嘗 試———舉辦“第一屆美的風(fēng)扇產(chǎn)品設(shè)計大賽”，涵蓋風(fēng)扇產(chǎn)品外觀、用途、功能、材質(zhì)及內(nèi)部結(jié)構(gòu)五方面的創(chuàng)意，很快收到了近3,000 幅作品，為風(fēng)扇產(chǎn)品注入了新的構(gòu)思和活力。受此啟發(fā)，美的隨后又與社會各界有興趣者以及多家專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、學(xué)校和門戶網(wǎng)站聯(lián)手，征求健康及新能源產(chǎn)品的創(chuàng)意。后來發(fā)現(xiàn)，根據(jù)這些創(chuàng)意開發(fā)出的產(chǎn)品，往往概念更新，更受市場歡迎，有時甚至可發(fā)展為系列產(chǎn)品，如健康型風(fēng)扇產(chǎn)品。在“全民創(chuàng)新”的基礎(chǔ)上，美的推出了20 多款帶有特殊保健功能的風(fēng)扇新品，得到了眾多消費者尤其是高端人群的青睞。在美的全年內(nèi)銷近1,000 萬臺產(chǎn)品中，這些新產(chǎn)品占到了30%。

三、結(jié)語

2006 年國家發(fā)布的《中國中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出：“到2020 年，中國將進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列?！眲?chuàng)新型國家是以創(chuàng)新型企業(yè)為基礎(chǔ)的。盡管我國的一些企業(yè)也在積極地應(yīng)用開放式創(chuàng)新，但是大量的企業(yè)仍然在進(jìn)行封閉式 創(chuàng)新，以及進(jìn)行大量的重復(fù)研發(fā)投入，這不僅導(dǎo)致了惡性競爭，而且造成了大量的浪費。因此，開放式創(chuàng)新是國內(nèi)企業(yè)界急需吸取的理念與應(yīng)用的實踐.In his recent book, Chesbrough(2003)coined the notion Open Innovation to signify a new model for organizing technological innovation in large R&Dintensive companies.According to this model, “firms can and should use external ideas as well as internal ideas, and internal and external paths to market, as the firms look to advance their technology”(Chesbrough, 2003, p.XXIV).It is contrasted with the old model, termed Closed Innovation, according to which companies generate their own ideas, do their own research and development to transform ideas into innovative products, produce these products, market them, distribute them, service them and finance them on their own(Chesbrough, 2003, p.XX).The Open Innovation model has, according to Chesbrough, emerged in the wake of factors undermining the effectiveness of the closed model, in particular the increasing availability and mobility of knowledge workers, the flourishing of the venture capital market specializing in creating new firms and the increasing scope of capable external suppliers.Chesbrough studies the phenomenon of Open Innovation from the company-level perspective, that is, in terms of innovation strategy and management, and he illustrates his analysis with cases of large American companies such as IBM, Intel, Lucent and Xerox.綜述

The notion of Open Innovation does not signify an altogether new phenomenon.Cohen and Levinthal’s(1990)concept of absorptive capacity addressed the particular competence that companies build in R&D, not only for managing internal innovation but also for being able to access and absorb external ideas, science and other kinds of knowledge inputs to innovation.Rosenberg(1982), Lundvall(1992), Pavitt(1998)and von Hippel(1988)among others, have addressed the interactive, cross-disciplinary and(mostly)interorganizational nature of innovative learning.What Chesbrough(2003)has added in his book “Open Innovation”, apart from offering a new term, is a more comprehensive and systematic study of the “internal” corporate modes of managing such more externally oriented processes of innovation..20世紀(jì)80年代以前，企業(yè)之間的競爭遵循的是“撲克規(guī)則”：每個企業(yè)都對外保持高度的神秘感，企業(yè)對研發(fā)信息的保密幾乎上升到了國家機(jī)密的程度（不知底牌）；只要擁有一項核心技術(shù)，就可以“一招鮮吃遍天”（好牌致勝）。80年代以后，企業(yè)之間的競爭遵循的則是“象棋規(guī)則”：企業(yè)不再神秘，企業(yè)有多少“家底”外界都一清二楚，對研發(fā)信息沒必要也無法保密（知道底牌）；每一次競爭都可能是致命的，企業(yè)經(jīng)營必須小心謹(jǐn)慎、步步為營，必須準(zhǔn)確把握未來的態(tài)勢演變（打法致勝）。

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