第一篇：關(guān)于航道基層青年人才隊伍建設(shè)的思考

關(guān)于航道基層青年人才隊伍建設(shè)的思考

摘要：加強青年人才隊伍建設(shè)，對于單位長遠發(fā)展具有很強的現(xiàn)實意義。本文對航道基層青年人才隊伍的現(xiàn)狀、存在的主要問題進行了分析，對如何加強青年職工隊伍建設(shè)進行了一些思考。

關(guān)鍵詞：航道基層 青年人才 隊伍建設(shè)

青年人才是蘇北運河航道現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍和突擊隊，決定了蘇北運河航道事業(yè)發(fā)展的前景和未來。因此，必須要重視青年員工隊伍建設(shè)。近期，京杭運河江蘇省寶應(yīng)航道管理站對青年職工隊伍現(xiàn)狀進行了分析，并就如何加強青年人才隊伍建設(shè)進行了思考。

一、青年職工隊伍現(xiàn)狀

目前，該站在職職工46名，其中35周歲以下14人，占職工總數(shù)的30%。其中一線正式職工5人，有2人第一學(xué)歷為中專，后升為大專；其余3人學(xué)歷均為大專，所學(xué)專業(yè)為潛水和船舶駕駛，目前均為船舶駕駛，但有一人曾為船閘操作工；后勤管理人員4人，學(xué)歷均為本科，均從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的崗位，崗位均未變換過；一線輔助用工5人，學(xué)歷均為?？?，所學(xué)專業(yè)均與目前崗位不符，但均從事船舶駕駛。

從以上分析可以發(fā)現(xiàn)：第一，一線青年人員缺少，特別是正式在編青年人員缺少，僅占職工總數(shù)的8%。第二，一線的青年人員專業(yè)相對較為單一，學(xué)歷基本上是大專類，從事崗位均為機駕或其他輔助類專業(yè)，職業(yè)拓展空間小。第三，一線青年人員參與其他管理經(jīng)歷少。大部分一線青年職工都是持續(xù)從事原有崗位，工作內(nèi)容比較單一，缺少其他崗位的鍛煉。第四，雖然一線人員職務(wù)職稱和學(xué)歷變化較小。第五，近幾年，一線輔助人員和在編人員數(shù)量旗鼓相當(dāng)。

二、青年職工隊伍存在的問題

近期，該站圍繞崗位建設(shè)、團隊文化等方面，開展了青年人才隊伍調(diào)研。據(jù)調(diào)研顯示，青年人才隊伍存在一些問題。

一是個人優(yōu)勢未能充分發(fā)揮。目前，在人員招錄時主要考慮崗位需求，這在一定程度上彌補了某些部門在人員配備上的捉襟見肘，但對青年職工能力的挖掘很難做到科學(xué)化、最大化，甚至可能因為青年職工在與自身實際嚴(yán)重不匹配的情況下，導(dǎo)致工作的消極和優(yōu)勢的埋沒。

二是職業(yè)規(guī)劃不鮮明。絕大部分青年職工對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，對崗位工作表現(xiàn)出了極大的積極性，但自身對長遠的發(fā)展方向很難做出正確的定位，這在一定程度上不利于青年職工的健康發(fā)展。

三是青年輔助人員歸屬感較差。身份的限制使他們有自卑感，他們渴望公平，又不得不面臨著不公平的待遇，這在一定程度上強化了他們“過客”的心理，減弱了對于單位的歸屬感。因此他們?nèi)狈χ魅宋桃庾R，思想波動大，工作熱情低，對單位缺乏向心力和凝聚力。

四是青年輔助人員缺乏激勵機制。青年輔助人員發(fā)展空間有限。目前，單位并沒有出臺對輔助用工的定崗定級、職務(wù)評定等相關(guān)文件，而且輔助用工幾乎得不到升遷等機會。因此，造成了青年輔助人員對待工作比較懈怠。

三、加強青年職工隊伍建設(shè)對策

基于以上種種原因，青年人才隊伍蘊含的巨大能力遠沒有得到發(fā)揮。因此，探討如何挖潛青年職工具有非常重要的意義。

一是補充新生力量。增強對青年人才培養(yǎng)的針對性和前瞻性，出臺短期和長期人才發(fā)展規(guī)劃，明確現(xiàn)階段及未來所需的人才種類。根據(jù)單位實際，制定青年人才使用相結(jié)合的培訓(xùn)計劃，使青年人才得到合理的使用，并通過機制創(chuàng)新，激活青年人才隊伍的活力，充分發(fā)揮青年人才的輻射力、影響力和帶動力。

二是重視青年職工職業(yè)成長規(guī)劃。首先，建立符合蘇北運河航務(wù)管理實際的職工素質(zhì)測評體系，對全處青年職工的技能、知識、個性、品質(zhì)、價值觀、形象及內(nèi)驅(qū)力等進行一個全面深入的測評，建立詳盡的青年職工人才檔案庫。其次，結(jié)合崗位的需求和青年職工的意愿，在崗位選擇、發(fā)展方向上為青年人才指引較為具體的方向；同時，要參照青年職工的成長，切實加強動態(tài)管理，確保青年職工的職業(yè)規(guī)劃走在正確的方向和道路上。再次，開展“輪崗式”交流培養(yǎng)。定期安排青年人才到各個不同的崗位上去任職，增強青年人才的知識面和不同崗位的工作經(jīng)歷。最后，根據(jù)特定工作需要，抽調(diào)青年人才參加重點工程、重要工作進行“壓擔(dān)子”鍛煉培養(yǎng)，增強青年人才應(yīng)對工作挑戰(zhàn)、解決實際問題的能力和經(jīng)驗，同時采用“外聯(lián)內(nèi)拓”的方式，有針對性地加大對青年人才的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)青年生力軍。

三是重視青年輔助人員管理。首先，青年輔助人員培養(yǎng)與在編人員放在同等重要的位置，有意識壓擔(dān)子，促成長。其次，建立輔助人員晉升制度。單列發(fā)展序列，并專門出臺輔助人員晉升發(fā)展機制的相關(guān)指導(dǎo)意見，拓寬輔助人員的職業(yè)發(fā)展空間，讓青年輔助人員看到希望，提高工作預(yù)期，強化自身規(guī)劃，激發(fā)工作積極性。再次，構(gòu)建績效考核體系。將一崗一薪制度變?yōu)橐粛彾嘈街贫龋瑢⒚總€崗位工資劃分為多個層級，依據(jù)職工表現(xiàn)晉檔升級，充分發(fā)揮潛能。

參考文獻

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[2]鄭榮華，李恒.新形勢下煙草行業(yè)人力資源管理初探[J].科教導(dǎo)刊（中旬刊），2010（10）

第二篇：對企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)的幾點思考

對企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)的幾點思考

張求

企業(yè)的發(fā)展離不開青年人才隊伍的支撐。集團公司現(xiàn)有35歲以下青年2583人，占到職工總?cè)藬?shù)的58%，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的一支生力軍。他們普遍精力充沛，思想富于創(chuàng)造性，充滿奮斗的欲望并渴求得到最大的認(rèn)同。他們非常希望在工作中多出成績，多做貢獻，實現(xiàn)個人的人生價值和社會價值的平衡。但同時也應(yīng)該看到，他們的思想日趨多元，常常會有矛盾與沖突之處，特別是近年來新進公司的青年，相比較而言，他們不拘泥于形式而更加注重于實際，理想與現(xiàn)實的落差有時會讓他們無所適從。如何使青年立足崗位成才，成為建功立業(yè)的表率，是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和組織需要審視與思考的問題。

一、做好理想信念文章。

當(dāng)前，我們的企業(yè)面臨著加快發(fā)展的極好機遇，充分發(fā)揮團員青年在企業(yè)的跨越式發(fā)展中的生力軍作用，是企業(yè)對青年的期盼，更是青年的責(zé)任。廣大青年肩負(fù)起這一責(zé)任，就要與企業(yè)同呼吸、共命運，把個人的成長和企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一起來。從現(xiàn)實來看，我們的大部分青年還沒有把個人目標(biāo)真正融入企業(yè)目標(biāo)，受社會風(fēng)氣的影響，青年中也普遍存在拜金主義、享樂主義思想，部分青年缺乏朝氣蓬勃、樂觀向上的精神姿態(tài)，表現(xiàn)為只圖享受，不愿付出，思想空虛，沒有理想追求，得過且過，對集團公司的形勢及目標(biāo)任務(wù)也關(guān)心不多，了解不夠。集團公司團委去年3月份對青年作過一次問卷調(diào)查，問及對集團公司當(dāng)前形勢及目標(biāo)任務(wù)是否有了解時，只有16%認(rèn)為相當(dāng)了解，70%認(rèn)為了解一點點，另有14%認(rèn)為完全不了解。這說明，集團公司應(yīng)進一步對青年加強企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的宣傳教育，要通過報紙、網(wǎng)絡(luò)、座談會、領(lǐng)導(dǎo)與青年員工之間的對話等方式，把企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、愿景在青年員工中宣傳開來，使其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜企業(yè)來之不易的發(fā)展局面，對企業(yè)未來的發(fā)展堅定信心，愛崗敬業(yè)，自覺的把個人的成長和企業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

二、做好青年學(xué)習(xí)文章。

企業(yè)的戰(zhàn)略創(chuàng)新和跨越式發(fā)展，需要青年不斷的學(xué)習(xí)，掌握多方面技能，提高自身素質(zhì)，只有這樣，才能擔(dān)負(fù)起企業(yè)賦予的重任。從去年的思想問卷調(diào)查來看，有 51%的青年最大的愿望和迫切要求是得到學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會；有 53%的青年對各種培訓(xùn)和講座感興趣；有 96%的青年把做好本職工作，崗位成才，提高自身素質(zhì)放在首位。這些數(shù)字表明，青年隊伍的主流是健康向上的，他們保持著良好的學(xué)習(xí)勢頭，愿意學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，他們有理想，有抱負(fù)，愛崗敬業(yè)，渴望提高自身素質(zhì)，體現(xiàn)自我價值，被社會認(rèn)可，被企業(yè)認(rèn)可。在調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)一線、項目部的青年人工作的環(huán)境較為閉塞，甚至有基層青年反映，集團公司的報紙他們看不到，集團公司的動態(tài)他們不清楚，連職稱考試這樣的信息也傳達不到項目部。作為企業(yè)和企業(yè)團組織要千方百計地保護好青年求知學(xué)技的積極性，要通過集中學(xué)習(xí)、實地觀摩、座談討論、專家授課、專業(yè)交流等方式加強青年學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的力度，為青年提供有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和場所，同時也引導(dǎo)青年人多向身邊的同事學(xué)習(xí)，多利用一切可以學(xué)習(xí)的機會學(xué)習(xí)，通過扎實有效的開展建設(shè)學(xué)習(xí)型團組織等工作，在青年中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促使青年逐步鍛煉成為適應(yīng)知識經(jīng)濟時代要求、符合企業(yè)改革發(fā)展需要的復(fù)合型人才。

三、做好服務(wù)青年文章。

團組織要從企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度出發(fā)，把服務(wù)青年作為工作的出發(fā)點和落腳點，為青年員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和工作條件，營造有利于青年人才健康成長、施展才干的良好氛圍，推動大批青年充分發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的人生價值。

大中專畢業(yè)生初到企業(yè)，會有一個角色轉(zhuǎn)換的過程，也會遇到這樣那樣的困惑和不適應(yīng)。團組織要發(fā)揮廣泛聯(lián)系青年的組織優(yōu)勢，著力解決他們在成長成才過程中反應(yīng)強烈的熱點、難點問題，實實在在地幫他們解決一些困難。例如為每一位剛來企業(yè)的大學(xué)生安排一個工作經(jīng)驗豐富的師傅，發(fā)揮傳幫帶的作用，使新員工在工作中少走彎路。我們的建筑公司從2005年起，堅持了“導(dǎo)師帶徒”這項工作，經(jīng)過近2年的實踐，效果確實不錯。我們還可以建立青年人才庫，把青年中各種專業(yè)、各類特長的人才分門別類，定期向各級組織推薦。開展“推優(yōu)入黨”工作，把團員青年中的積極分子向黨組織推薦。青年人喜歡交往，我們也可以組織一些項目部之間的、分公司之間的、內(nèi)部與外部之間的交流活動，開拓他們的視野。也可以組建一些專業(yè)的興趣小組，定期進行探討等等?？傊磺泄ぷ鞫家苑?wù)青年成長成才為出發(fā)點和落腳點，想青年之所想，急青年之所急，幫青年之所需，解青年之所憂，排青年之所難，把促進青年成長成才與推動企業(yè)發(fā)展有機結(jié)合起來。

四、做好激勵機制文章。

雖然說近些年來，企業(yè)進行了薪酬體制和用人制度的改革，加大了對青年人才的培養(yǎng)和使用力度，但在調(diào)查和座談中我們發(fā)現(xiàn)，有不少青年認(rèn)為目前干多干少，學(xué)好學(xué)壞在收入上體現(xiàn)不明顯；部分青年感覺學(xué)技術(shù)鉆業(yè)務(wù)看不到出路，一些項目部的領(lǐng)導(dǎo)不重視培養(yǎng)青年員工，追求短期利益，相當(dāng)多的技術(shù)骨干在工地上覺得自己進步的速度太慢，前途渺茫。調(diào)查也顯示，當(dāng)前青年人的思想已呈多元化趨勢，他們在努力工作的同時，已經(jīng)明確大膽的要求提高工資待遇，提高個人生活水平，自身價值貨幣化觀念成突出態(tài)勢。這就要求我們企業(yè)要在激勵機制上逐步完善，在激勵機制的內(nèi)容、方式、手段上不斷推陳出新，加強青年職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，并大力宣傳青年崗位成才典型，積極推薦德才兼?zhèn)涞那嗄甑街匾獚徫患邦I(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉，施展才華，為青年成長成才搭建舞臺。今年的5月21日，在集團公司“企業(yè)發(fā)展與青年成長”座談會上，有來自我們項目部的青年代表說：我們青年員工關(guān)心薪酬，但絕不是只考慮這個因素。個人的發(fā)展空間、企業(yè)文化等體現(xiàn)公司人文關(guān)懷的問題都是我們青年員工關(guān)注的焦點。各級組織和領(lǐng)導(dǎo)多給我們一些激勵，哪怕是一句鼓勵的話語、一個肯定的微笑，都會深深的感染我們，讓我們在工作中充滿希望和激情，哪怕環(huán)境苦一點，工資少一點，我們也會真心的為企業(yè)付出。由此看出，我們的各級組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的激勵，會在青年中產(chǎn)生強烈影響。對青年成長過程多一點關(guān)注、多一些指導(dǎo)，指出他們的不足與改進方向，必定能凝聚他們的智慧，促使他們?yōu)槠髽I(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出積極的貢獻。

青年是企業(yè)的未來。青年人才隊伍的建設(shè)應(yīng)上升到企業(yè)的戰(zhàn)略管理高度?！芭囵B(yǎng)青年，人人有責(zé)”。培養(yǎng)青年不光是團組織或人力資源部門的責(zé)任，更是各級領(lǐng)導(dǎo)和各級組織的責(zé)任。在思想上引導(dǎo)、人員上保障，過程中控制，結(jié)果上評估，經(jīng)費上支持，為集團公司青年人才隊伍建設(shè)共同營造良好的環(huán)境，使青年與二十三冶共同成長。

第三篇：加強煤礦青年人才隊伍建設(shè)

加強煤礦青年人才隊伍建設(shè)

吳法科

礦井持續(xù)、快速、健康地發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代煤礦各項工作的主旋律。要實煤礦礦井生產(chǎn)能力穩(wěn)步提升，可持續(xù)發(fā)展后勁得到增強，就必須以優(yōu)勢技術(shù)、一流人才、先進文化為支撐，使其具有強勁的競爭力、成長力和生命力。從中我們可以看到，人才、技術(shù)在煤礦建設(shè)中的重要作用。作為煤礦基層團組織，圍繞礦“安全、生產(chǎn)、經(jīng)營”這個中心開展工作，在充分調(diào)動和發(fā)揮青年人才的生力軍作用，積極實踐科學(xué)發(fā)展觀，以火熱的激情投入到煤礦的創(chuàng)建設(shè)的同時，更重要的是要不斷思考、解決如何培養(yǎng)造就一批批青年人才隊伍，如何引導(dǎo)培育青年學(xué)習(xí)成才的問題。

在煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展進程中，引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)成才是基層團組織的一項重要任務(wù)。共青團是先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。培養(yǎng)“四有”新人，是共青團的基本任務(wù)。培養(yǎng)“四有”新人，也就包涵著要幫助青年成才。“有理想”、“有道德”、“有紀(jì)律”是指政治思想方面，而“有文化”，則不僅指的是要具有一定的文化科學(xué)知識，而且指的是要具有相當(dāng)熟練的業(yè)務(wù)技術(shù)和才能。尤其對煤礦行業(yè)來說，青年員工的技能技術(shù)水平直接關(guān)系到煤礦的安全生產(chǎn)。青年是煤礦建設(shè)中的一支生力軍，這支生力軍的政治思想品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和勞動技術(shù)技能水平如何，對煤礦的發(fā)展具有決定性作用，煤礦青年必須逐步適應(yīng)新形勢、新環(huán)境，因此幫助青年學(xué)習(xí)成才也是推進煤礦改革，促進煤礦發(fā)展需要。此外，幫助青年學(xué)習(xí)成才也是實現(xiàn)青年理想和切身利益的需要。青年都希望自己能自立于社會，希望超過自己的父輩，渴望成才。青年只有掌握精湛的技能才能適應(yīng)煤礦的發(fā)展，滿足個人、煤礦的雙向需求。

全礦上下應(yīng)高度重視煤礦青年人才隊伍建設(shè)，光靠一兩個單位、部門是不可能的。故礦屬各單位、部門應(yīng)密切配合，讓廣大青年快速成才，為煤礦建設(shè)貢獻力量?，F(xiàn)對煤礦青年人才隊伍建設(shè)提出一下幾點意見：

第一，激發(fā)青年人才的工作熱情，發(fā)現(xiàn)人才。各單位、部門都應(yīng)重視人才的發(fā)展，要通過一些鼓勵措施、青工技術(shù)比武等有效的手段，激勵廣大青年工作者，激發(fā)他們的工作熱情，從而發(fā)掘出在煤礦各各種崗位上的優(yōu)秀青年人才?；鶎訄F支部應(yīng)發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)廣大團員青年立足崗位、勇于奉獻。那么，如何激發(fā)廣大青年的工作熱情呢？

1、必須明確他們的工作目的，要讓他們知道是為了什么而工作。為了理想，為了讓自己活得有實實在在的價值、為了被他人和社會需要和認(rèn)可、為了沒有白活一生而工作，而不僅僅是為了一份

薪水而工作，這樣工作就會給他們帶來快樂，就會越來越有激情。

2、給他們樹立目標(biāo)（這里指政治待遇或經(jīng)濟待遇），要讓他們總是覺得有方向、有動力、有奔頭，有助于保持高漲的工作熱情。

第二，著力鍛煉青年人才在工作中的實踐能力，培養(yǎng)人才。人才成長重在培養(yǎng)。沒有培養(yǎng)，就沒有人才的成長，青年人才的成長更是如此。要想在在煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展進程中造就青年人才大軍，就必須強化培養(yǎng)意識，在人才的培養(yǎng)上下真功夫，特別要在實踐中培養(yǎng)青年人才。

培養(yǎng)人才是全社會的共同責(zé)任，不同行業(yè)、不同部門培養(yǎng)人才有著不同的方式，但其基本環(huán)節(jié)還在實踐，強調(diào)在實踐中培育青年、鍛煉青年，對青年開展有針對性的培訓(xùn)。尤其要在青年中強化崗位技能，提高青年的技術(shù)水平，要立足有的各類培訓(xùn)基地，通過組織各種形式的交流，幫助青年掌握實用的新知識、新技能，在崗位上實現(xiàn)成才的愿望，從而為煤礦持續(xù)、快速、健康地發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在近兩年所開展的青年科技創(chuàng)新活動中，青年們圍繞本崗位的生產(chǎn)實際，在實踐中開動腦筋，積極創(chuàng)新，提出了大量創(chuàng)新創(chuàng)效點子、五小成果、技術(shù)革新、科研論文，創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益，更進一步說明，實踐培養(yǎng)青年成才的有效性。

此外，各單位應(yīng)大力支持有為青年在職讀書，通過成人高考、成人自考等方式獲得更高的學(xué)歷。學(xué)歷雖然不能代表你的全部能力，但學(xué)歷卻是你取得業(yè)務(wù)職稱或者走上領(lǐng)導(dǎo)崗位不可或缺的東西。所以，各單位、部門應(yīng)該給這些想學(xué)、愛學(xué)的青年營造一個良好的環(huán)境，在不影響正常工作得的情況下，給予他們更多的學(xué)習(xí)的時間。對于在職的自學(xué)青年來講，工作是第一位，學(xué)習(xí)是第二位的，要在保證完成本職工作的前提下，搞好學(xué)習(xí)，絕不能因為自學(xué)影響工作，更不能本末倒置。

第三，為青年人才創(chuàng)造更好良好的工作、生活環(huán)境，留住人才。

1、搭建合理的展現(xiàn)自我的平臺，讓青年人才扎根煤礦。職工工作是為了什么？為的就是更好地展現(xiàn)自我，得到社會的認(rèn)可，從而改善自身的生活水平。故而礦上就應(yīng)該給足青年們展現(xiàn)自我的空間，搭建平臺，讓充滿抱負(fù)的青年人一展才華，實現(xiàn)企業(yè)和個人的雙豐收。

2、營造出一個良好的生產(chǎn)、生活環(huán)境，讓職工快樂的度過每一天。事實證明，有一個良好的生產(chǎn)工作環(huán)境，可以提高職工的工作效率；有一個良好的生活環(huán)境，可以增強企業(yè)的凝聚力。對于煤礦來講，安全是第一位，工作環(huán)境又是安全的基礎(chǔ)，那么搞好了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作及地面環(huán)境整治工作，就等于給安全上了一道保險，安全有了保障，青年們工作就會更加有激情。生活上，礦應(yīng)該重視

青年職工的生活狀況，對他們的工資情況、溫飽情況、住房情況，甚至是婚姻情況，都應(yīng)該加以關(guān)注。只要青年們吃得飽、睡得好、在煤礦成了家，才能一心投入到煤礦建設(shè)之中，為煤礦發(fā)展奉獻一生。

3、豐富青年職工的娛樂文化生活，讓廣大青年人才更快地融入到月亮田礦這個大家庭中。礦工會、團委及基層工會、團支部應(yīng)開展形式多樣的業(yè)余文化活動，形成煤礦獨特的魅力風(fēng)景，讓剛參加工作的青年人才感受到煤礦的溫暖，感受到煤礦的熱情。

總之，各礦屬單位部門必須高度重視青年人才的培養(yǎng)工作，采取有效形式和手段，切實幫助青年成長成才，從而不斷為煤礦建設(shè)發(fā)展輸送高技能青年人才，為煤礦的持續(xù)、高速、健康地發(fā)展貢獻力量。

第四篇：試論如何加強企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)

試論如何加強企業(yè)青年人才隊伍建設(shè)

人才是企業(yè)興衰之基，發(fā)展之本。不同國家、地區(qū)、企業(yè)之間的競爭，歸根到底是人才的競爭。企業(yè)要發(fā)展，青年人才是興業(yè)之根，如何在知識經(jīng)濟時代，適應(yīng)新世紀(jì)人才戰(zhàn)略，走出人才選拔、使用和培養(yǎng)上的誤區(qū)，建立起一支高素質(zhì)的青年人才隊伍，尤其是建立起青年管理人才和專業(yè)技術(shù)人才隊伍，使青年人才成為企業(yè)走向成功的不竭動力，是本文要加以研究和探索的重要內(nèi)容。

一、青年人才隊伍建設(shè)方面存在的誤區(qū)好范文版權(quán)所有

眾所周知，“得人心者得天下”，人才已經(jīng)成為決定競爭勝敗的關(guān)鍵和核心要素。人才是企業(yè)的常青之基，青年人才則更加至關(guān)重要。然而就在當(dāng)今，由于歷史、社會、文化等因素的影響，我們對人才，尤其是對青年人才的選拔、使用和培養(yǎng)等方面還存在著種種誤區(qū)，嚴(yán)重影響了人才的競爭力。

1、學(xué)歷等于能力。隨著教育水平的提高，現(xiàn)階段，人的知識、視野、思維等方面都得到了較大的增長，文憑在許多場合成為決定人才的惟一因素。例如，企業(yè)在招聘時，只強調(diào)學(xué)歷、文憑的重要，從而造成學(xué)歷至上的錯誤選用人才觀。然而在現(xiàn)實工作中，學(xué)歷并非就等于能力。尤其大學(xué)生充斥的今天，我們要通過多種途徑識人、察人、鑒別人，將那些已經(jīng)顯露頭角尚未獲得社會公認(rèn)的青年人才加以識別和發(fā)現(xiàn)，更重要的是使那些還沒有顯露頭角的潛在青年人才及早被發(fā)現(xiàn)，并為他們的迅速成長、施展才華提供舞臺，使他們在各個領(lǐng)域發(fā)揮作用。

2、人才等于“全”才。我國現(xiàn)階段對人才定位過高，一味追求全才，強調(diào)人才價值的面面俱到，希望人才樣樣都會，行行都行。隨著知識面的拓寬，人的視野和能力有時也會獲得相應(yīng)的提高，當(dāng)今，符合社會分工要求的“專”才是時代對人才提出的要求。如果一個人真的各行各業(yè)中都“行”時，他就不會有太多的時間進行鉆研，進而變成“萬金油”，結(jié)果也會變得越來越平庸。同時我們要注意不要把人才定位在一個特殊群體上，更不能把企業(yè)的發(fā)展托付于幾個高精尖人才，鞭打快牛、惟恐不及。這樣人才的價值發(fā)揮的變數(shù)較大，事業(yè)整體運行的穩(wěn)定性不夠，而當(dāng)大部分掌握一定技能的青年人才得不到有效使用時，便會產(chǎn)生“跳槽”的想法，很容易使企業(yè)限于被動局面，得不償失。

3、重使用輕培訓(xùn)。我國現(xiàn)階段的人才使用還停留在只用不補、只用欠補的運行水平，提倡不符合自然規(guī)律的講奉獻，使人才透支的現(xiàn)象時有發(fā)生。而且在具體的人才管理工作中，不是發(fā)現(xiàn)一批、使用一批、培養(yǎng)一批、儲存一批，缺乏長遠觀念，往往是一項工作找一個人才，為另一項工程再去物色另一個人才，只用不養(yǎng)、事畢才盡、用畢棄之。這種短期行為的做法損耗了人才永續(xù)發(fā)展的后勁。當(dāng)那些積極追求自我價值實現(xiàn)的青年人才得不到有效的培訓(xùn)時，使會大有“江郎才盡”之感，終究會失去用武之地，從而另謀高就。

二、青年人才隊伍建設(shè)的有效途徑

針對人才選拔、使用和培養(yǎng)上存在的種種誤區(qū)，我們要著重從以下幾個方面入手，做好青年人才隊伍建設(shè)。

第一，更新觀念，提高對青年人才的重視程度。企業(yè)投入人、財、物等資源，追求的是效益最大化。企業(yè)的物力、財力資源是死的，只有通過人的運用才能創(chuàng)造價值和利潤。青年人才是企業(yè)發(fā)展強有力的支撐。因此，在企業(yè)經(jīng)營管理中，要始終把人力資源經(jīng)營放在第一位，在確保完成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的前提下，尋求最優(yōu)化配置體系和管理方式，以精干高效的人力資源，實現(xiàn)企業(yè)運行效率和經(jīng)營效益的最大化。因此，企業(yè)要破除學(xué)歷等于能力的觀念，提高對人力資源重要性的認(rèn)識，樹立人才鑒別的實踐性觀念，加強對青年人才實用技能的鍛煉，使那些具有真知灼見的青年人才得到發(fā)現(xiàn)和認(rèn)可。企業(yè)在招聘使用青年人才時，一方面要破除學(xué)歷至上的錯誤觀念，一方面要做好青年人才的儲備和培訓(xùn)，避免人才斷檔，各類專業(yè)技術(shù)人才青黃不接現(xiàn)象發(fā)生第二，合理使用，避免青年人才的浪費和流失。在美國，只要有一技之長的人都叫人才。只是大才有大用，中才有中用，小才有小用，只在于是否放到了合適的位置上。因此，對新招聘入廠的大中專畢業(yè)生可以大膽使用，在實踐中增長他們的才干，以便發(fā)現(xiàn)適合他們的崗位，更好地發(fā)揮青年人才的作用，使他們的價值得到充分體現(xiàn)。好范文版權(quán)所有

同時我們還要打破論資排輩，努力為青年人才搭建展示才華的舞臺，通過引導(dǎo)生產(chǎn)一線的技術(shù)人員在技術(shù)創(chuàng)新和進步上有所作為，建功立業(yè)；并就工程建設(shè)、生產(chǎn)工藝和設(shè)備上的瓶頸問題，設(shè)立“懸賞”攻關(guān)項目，組織青工開展小革新、小改造、小訣竅、小發(fā)明等技術(shù)創(chuàng)新活動，有效調(diào)動青年技術(shù)人才技術(shù)創(chuàng)新的積極性，充分發(fā)揮人才激勵作用,向業(yè)務(wù)精、能力強、貢獻大、成果多的崗位和人員傾斜，最大限度地增強人才對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，這樣才能留住人才，用好人才，造就人才。

第三，強化培訓(xùn)，開發(fā)青年人才的潛能。在激烈的市場競爭環(huán)境條件下，不斷提高人才質(zhì)量是企業(yè)生

存發(fā)展的根本，高素質(zhì)的青年人才隊伍對現(xiàn)代化技術(shù)的引進和生產(chǎn)工藝的改變具有良好的適應(yīng)性，當(dāng)企業(yè)根據(jù)市場的需求調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)時，青年人才對技術(shù)、工藝調(diào)整的適應(yīng)周期會明顯縮短，從而提高了企業(yè)的應(yīng)變力、創(chuàng)新力和競爭發(fā)展力。抓好青年人才的培訓(xùn)與開發(fā)，實現(xiàn)企業(yè)人力資源的保值增值，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展目標(biāo)的首要任務(wù)。所以，企業(yè)要把青年人才

看作是可以持續(xù)發(fā)展的資源。一邊開發(fā)利用，一邊培養(yǎng)保護。除了每年認(rèn)真抓好崗位培訓(xùn)，全面提高青工的操作技能外，還要定期輸送重要管理和專業(yè)技術(shù)崗位的青年人才到高等院校、知名企業(yè)學(xué)習(xí)深造。同時，還要通過固定的假期調(diào)整緊張的工作氣氛，利用法定的時間帶薪參觀、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從而使人才不斷充電。在培訓(xùn)方式方法上，要按照“重要人才重點培訓(xùn)，緊缺人才優(yōu)先培訓(xùn)，后備人才全面培訓(xùn)”的思路，開展分層次、分類別的培訓(xùn)，形成以黨政人才、管理人才、專業(yè)技術(shù)人才和后備人才為主的培訓(xùn)對象體系。從而達到充電的目的，使人才永遠是人才。

第五篇：[鐵路論文]關(guān)于加強車間青年人才隊伍建設(shè)的幾點思考

關(guān)于加強車間青年人才隊伍建設(shè)的幾點思考

行辦 黃日學(xué)

摘要：隨著京津、武廣、滬杭等時速達350km/h的高速鐵路不斷開通運營，我國已逐漸步入高速鐵路時代，技術(shù)人才的需求量越來越大。未來幾年滬昆高鐵、湘桂新線等也將陸續(xù)開通運營，我段鐵路供電設(shè)備的管轄范圍將進一步增加，然而人才資源短缺的問題卻日益突出，特別是在一線生產(chǎn)車間更為凸現(xiàn)。如何加快人才隊伍建設(shè)步伐，滿足現(xiàn)場生產(chǎn)實際需要，筆者結(jié)合參加工作幾年來的工作經(jīng)歷談?wù)勛约旱恼J(rèn)識和體會。關(guān)鍵詞：車間 人才 隊伍 建設(shè)

1.目前青年人才隊伍建設(shè)存在的問題

一是動手不勤，導(dǎo)致業(yè)務(wù)基礎(chǔ)不扎實。“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，許多青年大學(xué)生在學(xué)校也許都是成績優(yōu)秀的佼佼者，但他們卻缺乏實際動手操作的機會，經(jīng)常會把一些先進的科學(xué)理念局限于理論上。車間在培養(yǎng)人才上需深入研究，讓他們不但勤于動腦還要勤于動手，目前青年大學(xué)生往往怯于動手，如果不利用有效的培訓(xùn)方法讓他們在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上有一個質(zhì)的轉(zhuǎn)變，那么他們將很難找準(zhǔn)自己的定位，更不能打下堅實的基礎(chǔ)，因此不切實加強實際操作能力的培養(yǎng)，將會嚴(yán)重阻礙其業(yè)務(wù)水平的提高。

二是理論與實踐脫節(jié)，導(dǎo)致現(xiàn)場經(jīng)驗不足。許多青年大學(xué)生在一線班組見習(xí)期滿后就迅速走向了車間或機關(guān)管理崗位，實際上他們在工班見習(xí)短短一年還未全面了解到鐵路安全生產(chǎn)的根本所在，在他們見習(xí)期間可能僅僅被安排每次天窗接掛地線或抄寫臺賬等等，并沒有太多參與高空作業(yè)或故障搶修的機會，有些甚至完全被車間抽調(diào)作內(nèi)勤人員，完全失去了現(xiàn)場實踐的機會。這使得許多大學(xué)生仍把學(xué)校學(xué)到的知識停留在理論基礎(chǔ)上，不能很好的把理論知識運用到實際中來，導(dǎo)致現(xiàn)場經(jīng)驗嚴(yán)重匱乏。

三是思想引導(dǎo)不深，導(dǎo)致大量人才流失。全段23個車間，其中14個位于偏遠山區(qū)，大多新進大學(xué)生見習(xí)第一年會被分配到偏遠班組學(xué)習(xí)鍛煉，每天工作早出晚歸，生活無規(guī)律，條件比較艱苦，工資相對正式職工要低。如果車間在思想教育上不出良策，那么極有可能導(dǎo)致青年大學(xué)生無故離職跳槽，因為他們年輕、思想認(rèn)識不夠深，而現(xiàn)代社會魚龍混雜、無奇不有，外面世界誘惑力大，他們很容易經(jīng)受不住外界干擾而迷失了方向，誤入歧途，從而使他們失去了在艱苦 環(huán)境中成長的機會，也是企業(yè)人才流失的原因之一。

2.目前青年人才隊伍建設(shè)存在問題的分析。

一是人才稀缺，車間技術(shù)力量薄弱。目前我段現(xiàn)有干部職工3985人，其中擁有本科學(xué)歷的干部職工占全段總?cè)藬?shù)的9.1%，擁有大專學(xué)歷的干部職工占總?cè)藬?shù)的19.8%。數(shù)據(jù)表明我段目前職工學(xué)歷層次總體較低，而部分一線生產(chǎn)車間更是人才不足，部分偏遠車間甚至只有車間主任或者個別技術(shù)員是全日制大學(xué)學(xué)歷。因此很有必要將新進大學(xué)生留在車間充當(dāng)安全生產(chǎn)的重要一員，讓他們有一個屬于自己的發(fā)展平臺，讓他們把學(xué)校所學(xué)到的東西充分發(fā)揮出來，為做好一線車間基礎(chǔ)建設(shè)貢獻力量。

二是厚此薄彼，人才資源調(diào)配不均。在職工眼中，機關(guān)工作都是五天八小時制，使得很多年輕人趨之若鶩，一個勁想往機關(guān)鉆，但他們進了機關(guān)后卻發(fā)現(xiàn)并非自己所想。因為機關(guān)工作相對車間略顯繁瑣，上下班非常正規(guī)，不同于車間那種粗放式的管理，且到了機關(guān)后他們每天忙于管理上的一些數(shù)據(jù)、臺帳、報表等等。此時才會發(fā)覺雖然管理水平提高了，但技術(shù)水平卻下降了。如此一般被調(diào)配后，機關(guān)的力量得到了表面上的充實，但車間的力量卻從實質(zhì)上被削弱了，因此調(diào)配不均是牽制車間同步發(fā)展的一塊絆腳石。

三是認(rèn)識不足，現(xiàn)場實踐經(jīng)驗不夠?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，當(dāng)莘莘學(xué)子邁出大學(xué)校門的那一刻，他（她）們將面臨的第一件事是就業(yè)，就目前國家經(jīng)濟形勢與社會發(fā)展特點來看，對一個沒有任何工作經(jīng)驗的人是很難找到一份自己理想工作的，由此說明只將知識停留在書本上是遠遠不夠的，紙上談兵，難成大器。然而鐵路企業(yè)給了他們一個很好的發(fā)展平臺，第一時間從學(xué)校聘用，讓他們邊上班邊學(xué)習(xí)，使他們在見習(xí)期間把所學(xué)理論與實際密切結(jié)合起來，因此只有讓他們在現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的錘煉，才能使他們的工作能力不斷提高，才能更好的發(fā)揮他們生力軍作用。

3.壯大一線車間人才隊伍要做到“四個確?！?。

一是確保青年人才不流失。車間要嚴(yán)格執(zhí)行行業(yè)工作制度，有序管理職工隊伍，解決思想渙散，讓職工生產(chǎn)生活實現(xiàn)正規(guī)化，時刻關(guān)心職工生活，多與職工交流，尤其要摸清青年職工思想動態(tài)，對他們有思想滑坡現(xiàn)象，要從側(cè)面進行旁敲側(cè)擊，從正面做好督促引導(dǎo)。使他們不去仰慕虛榮，頂住誘惑，通過正確的教育指導(dǎo)，避免大學(xué)生、專業(yè)技術(shù)人才輕易跳槽、無故流失。

二是確保青年人才有所作為。年輕人都有大膽的創(chuàng)新意識，要給他們一個自由發(fā)揮的平臺，讓他們在鐵路企業(yè)這個大舞臺上演奏出一支美妙的歌曲。江澤民曾在全國科學(xué)大會上指出：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，一個沒有自主創(chuàng)新能力的名族難以屹立于世界先進名族之林”，要讓青年人才在實踐中求創(chuàng)新，讓他們在磨練中發(fā)揮出聰明才智，干出一番屬于自己的事業(yè)，創(chuàng)作出驕人的成績，從而填補車間人才不足的空缺。

三是確保青年人才有效培養(yǎng)。IBM創(chuàng)始人老沃森告誡他的經(jīng)理：“要記住，擁有優(yōu)秀人才是公司立足于世的支點，順理成章，培養(yǎng)優(yōu)秀人才就是公司至高無上的使命”。進一步解放思想，打破陳規(guī)，開拓視野，在培養(yǎng)人才上要有新思路，在吸取凝聚人才上要有新舉措，在充分發(fā)揮各類人才作用上要有新境界?？v觀古今中外無論哪個國家，哪個民族都會培養(yǎng)出屬于他自己的人才隊伍。加強人才隊伍培養(yǎng)是一個國家發(fā)展的根本所在，那么企業(yè)同樣具有人才培養(yǎng)的使命，通過科學(xué)培養(yǎng)青年人才，必將讓他們成為未來企業(yè)發(fā)展的有用之才，不斷加強車間，加強企業(yè)人才隊伍建設(shè)，從而為祖國，為企業(yè)創(chuàng)造出更多的財富，作出更大貢獻。

四是確保青年人才思想穩(wěn)定。社會在發(fā)展，時代在進步，人們的思想在不斷變化。那么青年人才思想動態(tài)如何呢，他們常常會經(jīng)不起上海、深圳、廣州等大城市的高薪誘惑而輕易跳槽。那么車間指導(dǎo)員在思想工作上要起到指導(dǎo)作用，深入分析，認(rèn)真找準(zhǔn)每個青年人才的思想切入點，時刻關(guān)注他們的思想動態(tài)。要使青年人才思想穩(wěn)定需做到三個結(jié)合即：思想工作要與現(xiàn)代社會發(fā)展形勢相結(jié)合；與培養(yǎng)和實施鐵路跨越式發(fā)展的人才要求相結(jié)合；與本單位的安全運輸工作和具體實際相結(jié)合。只要抓住了根本，思想政治工作才會具有強大的生命力。

4.建立一套行之有效的培養(yǎng)機制。

一是科學(xué)調(diào)劑，合理搭配。青年人才分配至車間后，首先要制定一套合理、科學(xué)的培養(yǎng)計劃，不能隨意放在班組，讓他們放任自由。首先要經(jīng)車間綜合考慮安排一位業(yè)務(wù)扎實的師傅進行引導(dǎo)，班組長在工作和生活上加強關(guān)心，段根據(jù)實際情況定期對他們進行一些業(yè)務(wù)測評，但必須是實實在在的測評，不能是過套路，走過場的形式。經(jīng)過一段時間的考試測評后再根據(jù)各自專業(yè)特點進行合理地調(diào)配。使他們找到自己的定位點，在自己合適的崗位上努力學(xué)習(xí)，不斷為鐵路事業(yè)發(fā)展而奮斗，為自己的人生理想而拼搏，成為一名優(yōu)秀的鐵路職工。

二是改變觀念，放開思想廣納賢才。在人才利用上,既要充分發(fā)揮本科、大專畢業(yè)生的作用，也要特別注意發(fā)揮已有人才的作用,不可埋沒人才。清朝大思想家龔自珍曾說過“不拘一格降人才”，而當(dāng)今社會企業(yè)、單位往往看重人們資歷有多深、獲得榮譽有多少，發(fā)表的論文有幾篇來評價一個人是否適合某個崗位。因此必須要轉(zhuǎn)變觀念,用科學(xué)的發(fā)展觀培養(yǎng)、選拔合格人才，只 有思想徹底解放了，觀念轉(zhuǎn)變了，才能開闊視野，拓寬用人渠道，才能沖破陳舊觀念的束縛，為企業(yè)贏取更多的人才資源。

三是打破常規(guī)，實施“五年計劃”?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志、困乏其身”，要想培養(yǎng)出一個過硬的管理干部，優(yōu)秀干部，需改變以往保守的培養(yǎng)機制，創(chuàng)新做法，打造出一套新的培養(yǎng)計劃。首先讓青年人才在一線班組至少鍛煉兩年以上，讓他們充分掌握現(xiàn)場安全生產(chǎn)的基本模式和生產(chǎn)規(guī)律，不斷積累經(jīng)驗。然后在車間扎實苦干一年，學(xué)會基本的管理方式，最后根據(jù)青年人才的個人能力采取公平競聘方式，經(jīng)筆試、面試競聘后，按一定比例招聘到機關(guān)工作。一批不合格的繼續(xù)留車間，被挑選到機關(guān)的一批優(yōu)秀人才在機關(guān)鍛煉兩年后，根據(jù)他們各自能力再次競聘下放到車間管理崗位掛職。經(jīng)過五年的磨練他們基本在基層、機關(guān)管理上都有了一定的基礎(chǔ)，最后由掛職管理崗位向正式崗位任職，一個優(yōu)秀的管理者從此誕生，使得車間力量得到充實。

總之，要加強車間人才隊伍建設(shè)，必須從多方位，多角度進行考慮，不能依舊“摸著石頭過河”。如果沒有一套實用的、先進的人才隊伍培養(yǎng)機制，難免會出現(xiàn)人才流失，厚此薄彼等現(xiàn)象，這些都是制約企業(yè)迅速發(fā)展的重大因素。人才隊伍是跨越式發(fā)展最主要的推動力和開拓者，是持續(xù)推進鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略資源的開發(fā)者和利用者，因此加強車間人才隊伍建設(shè)是目前鐵路工作的當(dāng)務(wù)之急。