第一篇：臧曄讀后感

《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

馬壩小學(xué) 四（5）班臧曄

今天晚上八點(diǎn)---九點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，每逢開(kāi)學(xué)的時(shí)候，全國(guó)學(xué)生都要看《開(kāi)學(xué)第一課》。

電視當(dāng)中的一位老伯伯和動(dòng)物非常親密，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美。甚至連自己家的家禽，也當(dāng)一個(gè)活生生的人養(yǎng)著。我最喜歡的部分是：老伯伯的貓張秀英和狗二鍋頭。在老伯伯的眼中任何一個(gè)動(dòng)物都和他有親密的感情。鄧麗老師是偏遠(yuǎn)山村小學(xué)最好的一位老師，鄧?yán)蠋熾m然不知道什么是舞蹈、什么是藝術(shù)。但依然是他們的舞蹈、畫(huà)畫(huà)老師。鄧?yán)蠋熡门f課桌合起來(lái)當(dāng)舞臺(tái)，用紅舊單子當(dāng)紅地毯。大家雖然沒(méi)有上過(guò)真正的舞臺(tái)，但是卻感受到了老師的愛(ài)。我們身邊也發(fā)生過(guò)同樣的事情，老師為了讓我們感受到幸福。費(fèi)盡心思地想、設(shè)計(jì)。一個(gè)班就是一個(gè)集體，一個(gè)集體的隊(duì)員就應(yīng)該互相幫助。好學(xué)生給學(xué)習(xí)有些落下的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，中等生和優(yōu)等生繼續(xù)開(kāi)鑿其他知識(shí)。告訴其他同學(xué)們。大成哥哥善于發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)只要會(huì)發(fā)聲音的物體就能成為樂(lè)器。比如說(shuō)：水管、花生、梳子等等。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的制造。改天我來(lái)教教大家。大家只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)新奇的世界。希望大家在新的學(xué)期里從差等生變成中等生、從中等生變成優(yōu)等生、從優(yōu)等生變成尖子生。大家加油！

第二篇：《干法》讀后感by 花曄

稻盛和夫先生的《干法》，在前言最后有一段話，“勞動(dòng)是醫(yī)治百病的良藥，工作能夠克服人生的磨難，讓你的命運(yùn)獲得轉(zhuǎn)機(jī)。讀完這本書(shū)，再仔細(xì)的理解這句話，真是感悟良多啊。

回看先生的整本書(shū)，我大致得歸納了先生想讓我們?cè)诠ぷ魃项I(lǐng)悟的三個(gè)方面:

一． 工作真諦在于磨礪

先生在第一章節(jié)說(shuō)到，“工作是人生最尊貴，最重要的，最有價(jià)值的行為，生命中的困難和挫折正是人生起點(diǎn)，也最‘幸運(yùn)‘“。一開(kāi)始，我不怎么理解工作為什么是幸運(yùn)的呢，隨著閱讀的深入，稻盛和夫先生告訴了我們”為什么要工作“。先生通過(guò)自己的親身實(shí)踐和成長(zhǎng)歷程告訴我們，工作不僅僅是養(yǎng)家糊口的手段，更是對(duì)心靈的一種磨礪，對(duì)人生的一種經(jīng)歷，對(duì)人格的一種錘煉。工作，每個(gè)人都要經(jīng)歷的一道選擇題，可以選擇腳踏實(shí)地、忘我奉獻(xiàn)，也可以選擇投機(jī)取巧、消極怠工，更可以選擇好逸惡勞、不勞而獲。當(dāng)面對(duì)這道選擇題時(shí)，我們必須明白，這不僅僅只是決定了你對(duì)工作的態(tài)度，更決定了你對(duì)待生活、對(duì)待人生的態(tài)度！

二． 工作本質(zhì)在于堅(jiān)持

工作從來(lái)就不是一帆風(fēng)順的，有礁石，有漩渦，有鯊魚(yú)，更可能有海盜。稻盛和夫先生告訴我們：苦難就是考驗(yàn)，已經(jīng)不行的時(shí)候，才是真正的開(kāi)始。面對(duì)工作中的種種困難，我們唯有堅(jiān)持，我們唯有迎難而上，我們唯有絕不退縮，我們才能見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹，我們才能登上成功的頂峰。先生也在文章中舉了一個(gè) 他年輕時(shí)為了研究創(chuàng)新陶瓷材料，吃喝拉撒全都安排在了工作室，從一個(gè)對(duì)陶瓷材料只是有點(diǎn)基礎(chǔ)印象的少年，變成也了一個(gè)業(yè)內(nèi)的新星。

法國(guó)文學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生布滿了荊棘，我們唯有從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。不要因?yàn)樗み^(guò)跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊月范鲆曇宦返拿谰?，更不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難而討厭工作，這都是人生道路上必不可少的。

若樹(shù)不堅(jiān)持，如何能挺直樹(shù)干，收獲那一片陽(yáng)光雨露；若竹不堅(jiān)持，如何能咬定青山不放松，而受人敬仰；若梅不堅(jiān)持，如何能凌寒獨(dú)自開(kāi)，錚錚鐵骨，綻放人間；若人不堅(jiān)持，如何能屹立不倒，終飲那成功的美酒？（引自網(wǎng)上學(xué)者的一段話）

工作好比在沙灘上行走，我們可以走得很艱難，雙足傷痕累累，但只要堅(jiān)持往前走，不停下自己的腳步，不放慢自己的腳步，我們終能看到大海的波瀾，此時(shí)回頭再望，身后那一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成功的足跡。其實(shí)我覺(jué)得成功是重在過(guò)程的，沒(méi)有當(dāng)中經(jīng)歷的艱苦過(guò)程，那么最后的成功也就是去了它原有的意義。就好比英國(guó)有個(gè)小子在2002年中了5000萬(wàn)英鎊的獎(jiǎng)金，在短短的8年時(shí)間內(nèi)，豪車 美女

派對(duì) 吸毒，真是夜夜笙歌，奢侈至極，最終所有獎(jiǎng)金也揮霍一空，現(xiàn)在就在社會(huì)有關(guān)福利社的幫助下?lián)炱鹆死?。讓我?lián)想到這個(gè)事情的根源在于： 有時(shí)候成功來(lái)得太快也不是一件好事情，關(guān)鍵在于你自身心態(tài)的變化，只有一步步的慢慢走來(lái)，解決掉其中大大小小的困難，那最后的成功才尤其真正的意義。

三．工作價(jià)值在于創(chuàng)新

對(duì)于白領(lǐng)來(lái)說(shuō)，每天做著重復(fù)的枯燥的工作是會(huì)產(chǎn)生疲憊，厭倦的。此時(shí)稻盛和夫先生告訴我們，“如果每天我們都能創(chuàng)造性地工作，在最細(xì)小的工作中尋找創(chuàng)造的價(jià)值，工作將變成一件很有意義的事，變成一件充滿樂(lè)趣的式”。

“自新應(yīng)似長(zhǎng)江水，日夜奔流無(wú)歇時(shí)?！弊怨乓詠?lái)，創(chuàng)新都是社會(huì)發(fā)展最強(qiáng)大的推動(dòng)力。創(chuàng)新可以使一個(gè)民族從弱變強(qiáng)，創(chuàng)新可以使一個(gè)企業(yè)起死回生，創(chuàng)新也可以使一個(gè)人從失敗變成成功?！皠?chuàng)新，猶如跳動(dòng)的精靈，出沒(méi)于世間，出沒(méi)在我們身邊，永遠(yuǎn)是那么的捉摸不定，當(dāng)你想抓住她的時(shí)候，她卻隱匿不見(jiàn)了。唯有通過(guò)一次次在工作中的嘗試，才能捕捉到創(chuàng)新的身影“。（引自網(wǎng)文）

創(chuàng)新也是需要基本條件的，扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，敏銳的觀察能力和踏實(shí)的工作態(tài)度，缺一不可。首先得在這幾方面做成熟了，才能更好的做出創(chuàng)新。比如在工作中不斷提出所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等等。

總結(jié)：

生命的意義在于勞動(dòng)，勞動(dòng)的意義在于創(chuàng)造“生命”?！陡煞ā愤@本書(shū)就是告訴我們?cè)趺礃尤?chuàng)造生命，如何讓生命更加的完美的。

一本不算厚重的《干法》翻過(guò)了最后一頁(yè)，心里卻被深深的感動(dòng)所充滿，感動(dòng)稻盛先生對(duì)工作的那一份熱忱。而我卻對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)與啟發(fā)，讓我充滿動(dòng)力地走向崗位。

其實(shí)《干法》已是結(jié)果，“態(tài)度”才是真正的王道！

第三篇：雞蛋哥哥讀后感（牛紫曄）

我看完了《雞蛋哥哥》后，很喜歡里面的三位蛋寶寶，雞蛋哥哥讀后感（牛紫曄）。因?yàn)樗齻冊(cè)敢鈳椭鷦e人，相信我也能像雞蛋寶寶一樣，褪去身上的蛋殼，勇敢的走向未的世界，能抬頭挺胸地去幫助別人，讀后感《雞蛋哥哥讀后感（牛紫曄）》。能夠快樂(lè)、自信的成長(zhǎng)。

第四篇：自薦信.臧慧明

你好

我叫臧慧明，是淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系的一名學(xué)生。我學(xué)的專業(yè)是機(jī)械制造與自動(dòng)化，主要學(xué)習(xí)了機(jī)械方面的一些知識(shí)。大學(xué)時(shí)期，我比較注重綜合素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)械制圖，工程材料，工程力學(xué)等專業(yè)知識(shí)，并且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。而且獲得過(guò)院系的獎(jiǎng)學(xué)金。不僅如此，我也知道大學(xué)不僅僅光是學(xué)習(xí)，在班級(jí)上我擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員，團(tuán)支書(shū)等職務(wù)，帶領(lǐng)大家參加過(guò)系部和院部的多項(xiàng)活動(dòng)，并且也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且還組織過(guò)班級(jí)宿舍間的籃球賽，不僅豐富大家的業(yè)余生活也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼?？梢哉f(shuō)得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并且也獲得過(guò)三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員的榮譽(yù)。

我來(lái)自農(nóng)村，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏、不怕吃苦的堅(jiān)韌個(gè)性。在校期間我做過(guò)多份兼職，曾經(jīng)做過(guò)衛(wèi)崗牛奶的送奶工，學(xué)校食堂的打雜工，市區(qū)的發(fā)單員。送牛奶每天五點(diǎn)起床，睡懶覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是奢望。食堂打雜幾乎是課外的所有時(shí)間，期間從沒(méi)午休這個(gè)概念。雖然很辛苦，但是每份工作我都堅(jiān)持做了一個(gè)學(xué)期。既然選擇了，就要好好對(duì)待它。我還利用寒暑假做過(guò)多份工作。和人家裝過(guò)卷簾門，在徐州耀華玻璃科技有限公司做過(guò)暑假工。并且這些都得到了車間主任以及各公司老板的肯定。雖然這些工作都與我的專業(yè)沒(méi)有太大的聯(lián)系，但是我的工作態(tài)度，以及工作經(jīng)歷，我認(rèn)為我可以勝任貴公司給予的工作。我深深地懂得：昨天的成績(jī)已成為歷史，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最*的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給貴單位。“敢于創(chuàng)新，勇于開(kāi)拓”是我執(zhí)著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

第五篇：臧丹丹工作總結(jié)

阜新博創(chuàng)教育集團(tuán)

工

作 總 結(jié)

工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間2014年已悄然向我們揮手作別?；厥走@一年來(lái)的工作和生活，感悟良多。平時(shí)忙忙碌碌，沒(méi)有太多時(shí)間和機(jī)會(huì)坐下來(lái)好好總結(jié)自己做過(guò)的工作，年底了，靜下心來(lái)總結(jié)一年工作中的得失、查找自己的不足，為2015年的工作做好安排和計(jì)劃，是很有必要的。2014年的上半年一直從外地帶學(xué)生實(shí)習(xí)，在帶實(shí)習(xí)回來(lái)后，我被分配到集團(tuán)舍務(wù)部門，負(fù)責(zé)舍務(wù)管理工作?；仡櫛緦W(xué)期的工作，經(jīng)歷和收獲了很多，感覺(jué)自己的本身也跟著一起成長(zhǎng)了。

2014年8月1日，我們結(jié)束了為期6個(gè)月的帶實(shí)習(xí)工作，從山東煙臺(tái)返回到學(xué)校。算上13年下半年帶實(shí)習(xí)的時(shí)間，已經(jīng)在外工作有一年了，在這一年的時(shí)間里，學(xué)校的變化真的很大，蓋起了幾棟高高的大樓，增強(qiáng)了學(xué)校的硬件設(shè)施，現(xiàn)在的博創(chuàng)可以說(shuō)是發(fā)展飛快的，學(xué)生人數(shù)也比往年增加了很多。在回校后還從事了原來(lái)熟悉的工作，就是舍務(wù)管理工作。說(shuō)到舍務(wù)管理，其實(shí)也并不陌生，因?yàn)樵谌ネ獾貛?shí)習(xí)之前也曾經(jīng)在舍務(wù)部門工作過(guò)，對(duì)于舍務(wù)部門的工作也非常了解。本學(xué)期，男女生公寓也由原來(lái)的一棟樓變成了兩棟，進(jìn)行分開(kāi)式管理，我主要負(fù)責(zé)女生寢室管理工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作

在結(jié)束了愉快的暑假生活過(guò)后，我們又回到了緊張而又忙碌的工作生活中，雖然有些忙碌，但是心里卻很開(kāi)心，因?yàn)槊棵肯肫饘W(xué)生們那一張張可愛(ài)的笑臉，心里真的很溫暖。作為一名教師，我很清楚的知道應(yīng)該如何要求自己，管理學(xué)生，所以在學(xué)生開(kāi)學(xué)的前幾天，我們做了如下準(zhǔn)備工作：

1.對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了一次徹底的清潔工作，將每個(gè)寢室都打掃的干干凈凈，為學(xué)生入住做好鋪墊。由于上學(xué)期學(xué)生放假前，學(xué)生寢室內(nèi)存在垃圾遺留問(wèn)題，所以在學(xué)生開(kāi)學(xué)前，學(xué)校所有教師對(duì)沁園B座女生寢室樓進(jìn)行徹底清理工作，每位教師都表現(xiàn)出了不怕苦、不怕累的精神。每個(gè)部門都分配好自己勞動(dòng)的樓層，進(jìn)行掃除，將寢室內(nèi)床下、床柜內(nèi)、床墊下的垃圾都清理出來(lái)，寢室窗臺(tái)、衛(wèi)生間馬桶、手盆都用抹布擦，地面也用拖布拖干凈，也將打掃出來(lái)的垃圾全部運(yùn)送到垃圾場(chǎng)。在半天的時(shí)間里將整個(gè)沁園B座寢室樓清理完畢，為迎接學(xué)生開(kāi)學(xué)做好了準(zhǔn)備。

2.沁園B座女寢樓二樓各個(gè)寢室進(jìn)行安床。在男女寢室樓分開(kāi)管理前，二樓南側(cè)寢室為男教師寢室，床也是教師木床，本學(xué)期男女生為分樓管理，為了學(xué)生能夠正常入住，所以將男教師寢室搬至教師公寓樓，并且在男老師的幫助下，也將所有的木床換為學(xué)生上下鋪床。

3.試新公寓樓男生宿舍鑰匙，整理、貼號(hào)。在沁園A座寢室樓交工后，財(cái)務(wù)部王老師也將沁園A座所有寢室門及衛(wèi)生間門鑰匙交給我們，當(dāng)剛剛看到所有鑰匙的一剎那，我們也覺(jué)得頭緒很亂，因?yàn)樗需€匙加起來(lái)有一大塑料桶，當(dāng)時(shí)我的心里想，這么多鑰匙得試到什么時(shí)候啊。但是，經(jīng)過(guò)我們的團(tuán)隊(duì)合作，我們舍務(wù)管理部的所有人全員出動(dòng)把男生寢室6層樓246個(gè)房間492扇門的鑰匙一一進(jìn)行試用并貼上寢室號(hào)碼，在試鑰匙工作完成的時(shí)候，我們拎著沉甸甸的鑰匙回到辦公室后，心里也得到了前所未有的放松。

4.統(tǒng)計(jì)沁園B座寢室樓鑰匙、門牌是否有缺失，進(jìn)行配備。女生寢室樓存在門牌號(hào)及鑰匙缺失情況，對(duì)于各個(gè)層的各個(gè)寢室進(jìn)行一一檢查，對(duì)于缺少門牌號(hào)及鑰匙的寢室進(jìn)行記錄，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行配備。5.將寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成表格形式并存檔。在學(xué)生開(kāi)學(xué)前，利用空余時(shí)間對(duì)沁園B座女生寢室樓6個(gè)樓層250間寢室進(jìn)行逐個(gè)檢查，統(tǒng)計(jì)各個(gè)寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品個(gè)數(shù)，寢室內(nèi)包括床、床墊、床柜、羅馬桿、暖氣罩、燈、燈罩、紗窗、馬桶、手盆、通風(fēng)蓋、地漏蓋等，公共區(qū)域包括走廊及樓梯滅火器、應(yīng)急燈、安全出口、音響、消火栓、燈、燈罩、告示板、紗窗等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，做成表格形式存檔。

6.統(tǒng)計(jì)各個(gè)寢室及公共區(qū)域物品損壞，并上報(bào)到維修部門進(jìn)行維修，保證學(xué)生能夠及時(shí)入住。檢查沁園B座各個(gè)寢室內(nèi)及公共區(qū)域物品損壞，寢室內(nèi)包括床、床板、護(hù)欄、床梯、床柜、燈、馬桶、手盆、下水、通風(fēng)蓋、門窗、玻璃、衛(wèi)生間拉門、紗窗、羅馬桿、暖氣罩、衛(wèi)生間墻磚、地磚，公共區(qū)域包括樓梯扶手、門窗、玻璃、滅火器、燈、應(yīng)急燈、安全出口、紗窗燈進(jìn)行檢查，看是否有損壞，記錄并上報(bào)到維修部門進(jìn)行維修，避免學(xué)生入住出現(xiàn)安全隱患，保證學(xué)生開(kāi)學(xué)后正常入住。

7.統(tǒng)計(jì)各個(gè)寢室的海綿床墊，對(duì)缺少的進(jìn)行補(bǔ)充。本學(xué)期為學(xué)生在校人數(shù)最多的學(xué)期，男女寢室分樓管理后，學(xué)生床墊缺少，所以對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行檢查，對(duì)缺少海綿床墊的寢室進(jìn)行補(bǔ)充，避免缺失遺漏。8.給學(xué)生分配寢室，讓班主任老師上貼學(xué)生名單、床號(hào)、姓名并檢查。對(duì)小學(xué)、初中、高中、勵(lì)仁分校、職教各個(gè)學(xué)部學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，按照各學(xué)部人數(shù)分配寢室數(shù)量給各個(gè)部門學(xué)務(wù)辦教師，待各部門分配完各個(gè)班級(jí)寢室后，要求各班級(jí)班主任按統(tǒng)一要求打印學(xué)生寢室名單上貼，用口取紙標(biāo)注學(xué)生姓名與床號(hào)按指定要求貼好后進(jìn)行檢查，為學(xué)生開(kāi)學(xué)入住做好準(zhǔn)備工作。9.制定學(xué)生寢室管理?xiàng)l例，扣分標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)舍務(wù)部門管理?xiàng)l例與扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修改與添加，制定符合標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生管理規(guī)范。

10.做新生開(kāi)學(xué)學(xué)生寢室指示牌，讓學(xué)生能夠更快的找到自己的寢室。在學(xué)生開(kāi)學(xué)前兩天，在寢室樓門口黑板處上貼學(xué)生寢室名單，并做女生寢室樓平面圖，讓學(xué)生能夠更快找到自己的寢室。

11.讓各班主任上報(bào)寢室物品損壞，逐一進(jìn)行核對(duì)是否屬實(shí)，并錄成電子版進(jìn)行存檔，避免期末時(shí)寢室物品賠償出現(xiàn)爭(zhēng)議。在學(xué)入住寢室前，讓各個(gè)班級(jí)班主任老師到自己班級(jí)寢室進(jìn)行檢查，看是否有缺少物品或損壞物品進(jìn)行上報(bào)，對(duì)各班主任上報(bào)的損壞進(jìn)行逐一核對(duì)，看情況是否屬實(shí)，存檔。避免學(xué)期末時(shí)寢室物品賠償出現(xiàn)爭(zhēng)議。

12.給各個(gè)班級(jí)分發(fā)窗簾并記錄，讓其期末進(jìn)行歸還。本學(xué)期，在學(xué)生開(kāi)學(xué)之前，舍務(wù)部將所有窗簾進(jìn)行統(tǒng)一清洗，清洗后由各個(gè)班級(jí)班主任進(jìn)行登記領(lǐng)取，避免窗簾丟失，到學(xué)期末進(jìn)行歸還。

13.老生8月25號(hào)開(kāi)學(xué)后，組織其為新生領(lǐng)取備品，鋪床疊被。2014年8月25日，學(xué)校11屆、12屆、13屆所有老生開(kāi)學(xué)，我們也做好了老生返校的迎接工作，由于是老生開(kāi)學(xué)，對(duì)于學(xué)校都是很熟悉，大部分是之前我們?cè)谏綎|帶過(guò)實(shí)習(xí)的學(xué)生。老生開(kāi)學(xué)后，我們組織老生為14屆新生領(lǐng)取備品，包括被褥、枕頭、床單、被罩、拖鞋、暖壺等，并進(jìn)行鋪床、整理內(nèi)務(wù)，共整理寢室27間，為新生開(kāi)學(xué)做好鋪墊。在老生幫助新生疊被、整理內(nèi)務(wù)之后，我們將新生寢室門鎖好，避免物品丟失。

14.檢查消防設(shè)施是否完全，滅火器是否過(guò)期，安全出口、應(yīng)急燈是否好用。定期檢查沁園B座女生寢室樓學(xué)生寢室內(nèi)及公共區(qū)域消防設(shè)施是否完善，寢室內(nèi)檢查電源開(kāi)關(guān)是否損壞，避免學(xué)生開(kāi)燈觸電。檢查學(xué)生床板、床梯、護(hù)欄是否損壞，避免學(xué)生上床摔倒。檢查暖氣罩是否被摘下，避免學(xué)生磕碰到暖片氣上。檢查衛(wèi)生間拉門是否松動(dòng)，避免拉門掉下。公共區(qū)域檢查樓梯扶手是否安全，避免出現(xiàn)晃動(dòng)。檢查滅火器是否過(guò)期，安全出口指示牌及應(yīng)急燈是否正常充電發(fā)光等等，為保護(hù)學(xué)生安全打好提前量。

二、寢室管理工作

2014年9月1日，我們迎來(lái)了14屆學(xué)生的新面孔，新學(xué)生的到來(lái)，新鮮血液的入注，學(xué)校里每個(gè)人臉上都洋溢著滿滿的幸福。與此同時(shí)，我們舍務(wù)管理工作也開(kāi)始正式運(yùn)行，老生們也都了解寢室管理的規(guī)章條例，但是也會(huì)時(shí)常犯一些小型的錯(cuò)誤，也要經(jīng)常進(jìn)行督促，而新生是什么都不會(huì)，我們只能開(kāi)始慢慢的教學(xué)生這些該如何做，所以新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)我們的寢室管理方面也增加了很大的難度。在新生開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，對(duì)于新生的寢室管理方面我們也投入的很大的力量。在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)生也不是很適應(yīng)，有好多的孩子都問(wèn)我，為什么技術(shù)學(xué)校還要求這么多，還要疊軍被。其實(shí)學(xué)生們不知道，一個(gè)良好的習(xí)慣能使她們無(wú)論在任何地方都能夠終生受益。學(xué)校在08年辦學(xué)以來(lái)，一直保持這種優(yōu)良傳統(tǒng)，讓學(xué)生在德智體美勞各個(gè)方面共同發(fā)展，這樣無(wú)論是在校園里還是在以后的工作崗位中，都會(huì)受益匪淺。在學(xué)生開(kāi)學(xué)后，我們都嚴(yán)格要求學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生，讓學(xué)生能夠在舒適、干凈的條件下生活。并且也讓老生多教新生疊被、壓被，教新生如何整理寢室，這樣也能促進(jìn)新老生之間的關(guān)系能夠融洽、和諧，讓老生能夠?yàn)樾律龀霭駱幼饔?。在學(xué)生慢慢的理解和學(xué)會(huì)舍務(wù)方面的管理制度后，我們的舍務(wù)管理工作也逐漸步入了正軌，這也與學(xué)生們的努力是分不開(kāi)的。

作為一名舍務(wù)部門教師，其實(shí)每天都基本上重復(fù)著同樣的工作，為了學(xué)生能夠有更好的生活環(huán)境，所以我每天的工作如下：

1.早6:00叫學(xué)生起床，看學(xué)生打掃寢室衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。在每天早上學(xué)生起床時(shí)，也會(huì)有很多學(xué)生起床晚或值日遲到，所以經(jīng)常督促學(xué)生起床及離寢時(shí)間，每天6:40也會(huì)帶領(lǐng)舍務(wù)部門學(xué)生會(huì)干部在寢室樓門口抓學(xué)生遲到，并給予學(xué)生警告，讓學(xué)生能正確的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

2.早8:00檢查學(xué)生寢室。每天檢查學(xué)生寢室，包括初中、高中、勵(lì)仁分校、職教學(xué)生寢室共111間，檢查內(nèi)容為寢室地面衛(wèi)生、門、窗臺(tái)、暖氣罩、內(nèi)務(wù)、軍被、床單、枕頭擺放、衛(wèi)生間地面、馬桶、手盆、垃圾、床下物品擺放、皮箱擺放等等，每天都逐個(gè)進(jìn)行檢查，重復(fù)相同的工作，按照寢室管理規(guī)章條例及扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)的加減分，并且將有問(wèn)題的寢室進(jìn)行拍照傳給對(duì)應(yīng)班級(jí)班主任老師，如有寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)極差的，會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系班主任，讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行返工。

3.對(duì)寢室物品損壞情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并上報(bào)維修部門進(jìn)行維修。學(xué)生正常入住后，每天也會(huì)出現(xiàn)小范圍的物品損壞，例如寢室管燈損壞、床損壞、手盆下水管損壞等，每天由班主任上報(bào)到舍務(wù)部門辦公室進(jìn)行統(tǒng)一填寫(xiě)報(bào)修單，經(jīng)我們查看屬實(shí)后簽字并上報(bào)到后勤維修部門，涉及到賠償?shù)淖尠嘀魅蔚截?cái)務(wù)部門進(jìn)行交款后交給維修部門維修，維修后進(jìn)行檢驗(yàn)。

4.晚上學(xué)生回寢室時(shí)，看學(xué)生回寢紀(jì)律及是否站排，杜絕學(xué)生嬉戲打鬧。在學(xué)生晚自習(xí)下課回寢室時(shí)，負(fù)責(zé)在寢室樓門口看學(xué)生回寢室紀(jì)律，由于小學(xué)回寢室時(shí)間早，大學(xué)生回來(lái)時(shí)小學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以要求學(xué)生進(jìn)樓內(nèi)禁止說(shuō)話，大聲喧嘩，避免打擾小學(xué)生休息。而且要求學(xué)生從操場(chǎng)回到寢室時(shí)要站成兩排，井然有序，避免學(xué)生擁擠、沖撞，發(fā)生不必要的沖突、矛盾。5.看學(xué)生點(diǎn)名，是否有缺席。每天與值班老師分別到各個(gè)樓層看學(xué)生點(diǎn)名紀(jì)律，并且看學(xué)生是否有缺少，避免學(xué)生缺勤，職教點(diǎn)名時(shí)間為9:30，勵(lì)仁分校13、14級(jí)、初中七、八年級(jí)點(diǎn)名時(shí)間為9:40，高中高一、二年級(jí)、高升121班及初三點(diǎn)名時(shí)間為10:30，高中高三點(diǎn)名時(shí)間為11:05，分不同的時(shí)間看學(xué)生點(diǎn)名，確保學(xué)生無(wú)逃寢現(xiàn)象。

6.學(xué)生寢室熄燈前后，看寢室紀(jì)律。每個(gè)學(xué)部就寢時(shí)間也有不同，職教、勵(lì)仁分校13、14級(jí)、初中七、八年級(jí)熄燈時(shí)間為10:00，高中高一、二年級(jí)、高升121班及初三熄燈時(shí)間為11:00，高中高三點(diǎn)名時(shí)間為11:30，所以在學(xué)生熄燈前后，到各個(gè)樓層巡查，看學(xué)生紀(jì)律，禁止大聲喧嘩、打鬧，直到學(xué)生休息。

7.檢查寢室樓內(nèi)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。寢室樓內(nèi)公共區(qū)域由衛(wèi)生部分給六個(gè)班級(jí)作為室外分擔(dān)區(qū)，每天學(xué)生早6:40到7:10進(jìn)行值日，在學(xué)生值日完成后檢查衛(wèi)生，不足之處讓學(xué)生立即打掃，保持寢室樓內(nèi)公共區(qū)域干凈、整潔。

8.定期檢查寢室樓內(nèi)消防設(shè)施是否完善。每天在檢查寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生的同時(shí)也會(huì)對(duì)寢室內(nèi)及公共區(qū)域的消防設(shè)施進(jìn)行查看，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即上報(bào)。

9.定期給學(xué)生會(huì)學(xué)生開(kāi)會(huì)，強(qiáng)調(diào)每天發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，使學(xué)生改正。學(xué)生寢室管理單憑我們幾個(gè)老師的力量也是不夠的，在所有學(xué)生中間，我們培養(yǎng)了學(xué)生會(huì)舍務(wù)部成員，她們每天協(xié)助我們管理，會(huì)及時(shí)將我們開(kāi)會(huì)的內(nèi)容傳達(dá)給各個(gè)寢室的學(xué)生，哪個(gè)寢室有不足之處，她們也會(huì)非常細(xì)心的幫助其改正，成為我們最好的幫手，她們?cè)趯W(xué)生中每天是最晚睡的，每天也是最早醒的，為舍務(wù)部門奉獻(xiàn)了很大的力量。

三、夜班工作

在11月到學(xué)生放假期間，我從之前的白班工作調(diào)到了夜班工作，其實(shí)一開(kāi)始剛剛上夜班的時(shí)候也有很多的不習(xí)慣地方，后來(lái)也慢慢的逐漸適應(yīng)了，每天晚上分不同時(shí)間段在寢室樓門口看著小學(xué)、職教、初中、勵(lì)仁、高中的學(xué)生相繼回到寢室后到樓上看學(xué)生紀(jì)律，看學(xué)生是否有大聲喧嘩，有些時(shí)候也會(huì)到學(xué)生寢室去與學(xué)生聊聊，也增進(jìn)了與學(xué)生之間的關(guān)系。在供暖期開(kāi)始時(shí)，每天帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部手里拿著鉗子到各個(gè)寢室給暖氣放氣，讓每個(gè)寢室暖氣都能熱起來(lái)。在值班時(shí)也會(huì)發(fā)生一些情況，比如學(xué)生生病或是寢室暖氣漏水，也都得到了解決。給我印象最深的就是寢室暖氣漏水，由于女生寢室是老樓，暖氣管道有小程度的老化現(xiàn)象，所以自從供暖期開(kāi)始，女生公寓就會(huì)偶爾出現(xiàn)暖氣管道跑水情況，程度大小不一，每次都是很緊急，還好每次都發(fā)現(xiàn)及時(shí)，及時(shí)通知維修師傅進(jìn)行修理并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行掃水、接水等，避免了學(xué)生寢室損失。在上夜班的時(shí)間里，在和學(xué)生相處的過(guò)程中，我覺(jué)得每個(gè)學(xué)生都有自己的可愛(ài)之處，只要我們用真心對(duì)待她們，她們也會(huì)用同樣的真心回報(bào)我們。

四、學(xué)期末學(xué)生放假離校工作

1.檢查各個(gè)寢室物品損壞及缺失，利用12月28號(hào)與1月8號(hào)兩天時(shí)間對(duì)沁園B座女寢111個(gè)寢室內(nèi)物品進(jìn)行檢查，主要檢查床、床柜、門窗、衛(wèi)生間拉門、羅馬桿、馬桶、手盆、地漏、通風(fēng)蓋的損壞情況，對(duì)照開(kāi)學(xué)前物品損壞后，發(fā)到班主任老師手中，期間給各班級(jí)10天時(shí)間進(jìn)行賠償及維修，放假前再次進(jìn)行檢查，對(duì)于未修理的寢室進(jìn)行督促，使其盡快維修與賠償，在賠償維修后進(jìn)行檢驗(yàn)。

2.給學(xué)生開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)離校時(shí)所有物品都自行帶走、寢室衛(wèi)生、紀(jì)律及離寢時(shí)間，并要求每個(gè)寢室留一人等檢。

3.通知各個(gè)寢室歸還窗簾并作記錄。

4.寒假離校當(dāng)天逐一檢查寢室衛(wèi)生，衛(wèi)生合格后方可離校。

在茫茫碌碌中，我們不知不覺(jué)的度過(guò)了本學(xué)期，無(wú)論是初中、高中、勵(lì)仁還是職教學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等方面都有明顯的提升，我們的管理也已經(jīng)形成了一定的模式，學(xué)生也已經(jīng)能夠在沒(méi)有老師督促的情況下自覺(jué)完成寢室值日任務(wù)，這也讓我們以后的工作更加方便起來(lái)。在新的一年的工作中，我會(huì)更加努力的工作，做最好的自己。

2014年已經(jīng)悄然離去，回首本學(xué)期的工作情況，工作中還存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)，如服務(wù)質(zhì)量還不是很高，思想認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步提高。所以在以后的工作中，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，努力改造自己的世界觀，克服困難，力爭(zhēng)上游，改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，遵守紀(jì)律，誠(chéng)心實(shí)意接受批評(píng)，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)于舍務(wù)管理工作方面，我一定加強(qiáng)工作能力，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

2015.01.12 集團(tuán)舍務(wù)部

臧丹丹