第一篇：職工工作綜合評(píng)價(jià)考核方案

職工工作綜合評(píng)價(jià)考核方案

一、指導(dǎo)思想

以《xx市滬教院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃》為綱領(lǐng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校管理制度的科學(xué)化、規(guī)范化，增強(qiáng)職工的服務(wù)與責(zé)任意識(shí)，提高職工為教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量，建設(shè)一支品德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的職工隊(duì)伍，以適應(yīng)推進(jìn)學(xué)校在省一級(jí)學(xué)校基礎(chǔ)上穩(wěn)步發(fā)展的需要，特制定本方案。

二、基本原則

1、堅(jiān)持公平公正與全面客觀的原則?？己艘允聦?shí)為依據(jù)，以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主，突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn)，并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用多角度、多層次的評(píng)價(jià)手段，把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。

2、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗與服務(wù)育人的原則?？己艘獋?cè)重職工履行崗位職責(zé)的實(shí)效與時(shí)效。側(cè)重為教育教學(xué)第一線服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)的實(shí)績(jī)。

3、堅(jiān)持過程管理與目標(biāo)管理的原則?？己艘怀鋈粘９ぷ鞯穆鋵?shí)，突出工作目標(biāo)任務(wù)完成情況，重點(diǎn)突出工作效率與服務(wù)質(zhì)量。

4、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)和改革進(jìn)取的原則?？己艘獜?qiáng)調(diào)職工的工作態(tài)度以及主動(dòng)性、積極性，強(qiáng)調(diào)職工創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)調(diào)有利于職工辦事效率、服務(wù)意識(shí)等各項(xiàng)能力的不斷提高，不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。

三、考核內(nèi)容

以職工的職業(yè)道德、工作常規(guī)、工作業(yè)績(jī)與自身發(fā)展作為年度考核的一級(jí)指標(biāo)。

四、考核標(biāo)準(zhǔn)

考核指標(biāo)

核定分

考核標(biāo)準(zhǔn)

自評(píng)

考核

職業(yè)道德

10分

1、熱愛教育事業(yè)，積極履行工作職責(zé)，全面貫徹教育方針。

2、嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，求實(shí)創(chuàng)新，奉獻(xiàn)進(jìn)取。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，工作中能主動(dòng)配合，積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

4、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。

6、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

工作常規(guī)

40分

1、日常工作有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。

2、熱心、主動(dòng)為教學(xué)、學(xué)生服務(wù)，態(tài)度真誠(chéng)、和藹。

3、嚴(yán)格遵守本崗位管理制度，按章辦事。

4、熟練掌握本崗位操作技能，工作規(guī)范、有條不紊。

5、工作任務(wù)完成按時(shí)，工作無(wú)差錯(cuò)、效率高。

6、主動(dòng)與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，妥善處理相關(guān)事宜。

工作業(yè)績(jī)

40分

1、認(rèn)真主動(dòng)完成本職工作，出勤出力，顧全大局，服從調(diào)配。

2、未因個(gè)人工作失誤給學(xué)生、班級(jí)、教師、教學(xué)等造成影響。

3、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備充分，設(shè)施設(shè)備維護(hù)及時(shí)，能保證正常使用。

4、符合部門、學(xué)校評(píng)比、考核要求，且在良好以上。

5、工作學(xué)生、家長(zhǎng)滿意，無(wú)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的投訴，無(wú)責(zé)任事故。

6、工作有突破性進(jìn)展，成績(jī)優(yōu)秀，對(duì)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。

自身發(fā)展

10分

1、及時(shí)總結(jié)工作，寫出經(jīng)驗(yàn)性文章。

2、主動(dòng)進(jìn)修或自學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及技能。

3、為部門或?qū)W校提出建設(shè)性意見，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。

五、考核方式

1、采用自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的方式，通過定量與定性相結(jié)合、調(diào)查問卷與訪談相結(jié)合組織評(píng)價(jià)。

2、階段考核與年度考核相結(jié)合。

3、考核程序?yàn)閭€(gè)人述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)。

六、考核等級(jí)

1、考核等級(jí)分為優(yōu)秀（90-100分）、稱職（70-89分）、基本稱職（60-69分）、不稱職（59分以下）四個(gè)等級(jí)。

2、考核結(jié)果作為職務(wù)和工資晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和辭退的主要依據(jù)。考核稱職以上的，給予獎(jiǎng)勵(lì)及按學(xué)校有關(guān)規(guī)定晉升職務(wù)或工資；學(xué)年度考核基本稱職的按規(guī)定再培訓(xùn)，合格后視情況調(diào)整工作崗位；學(xué)年度考核不稱職的，予以辭退。

附《職工綜合評(píng)價(jià)考核表》

xx市滬教院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校職工綜合評(píng)價(jià)考核表

（學(xué)年度）

姓名

姓別

出生年月

政治面貌

文化程度

來校工作

時(shí)間

所在部門

工作崗位

自評(píng)分

個(gè)人述職報(bào)告（總結(jié)）

獎(jiǎng)懲情況

學(xué)生評(píng)價(jià)

同事評(píng)價(jià)

家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

考核結(jié)果

考核得分

考核等級(jí)

考核領(lǐng)導(dǎo)小組意見

公章 領(lǐng)導(dǎo)簽字：年月日 注：“不合格”要詳細(xì)填寫不合格的原因。

第二篇：4、綜合考核評(píng)價(jià)方案

黃州組文［2011］17號(hào)

關(guān)于對(duì)2011全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委，火車站經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委，區(qū)直各有關(guān)單位黨組織：

為了認(rèn)真落實(shí)基層黨組織抓黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作責(zé)任制、促進(jìn)遠(yuǎn)程教育真正建起來、用起來、活起來、強(qiáng)起來，努力建設(shè)基層黨組織宣傳與教育群眾工作體系，逐步把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成廣大黨員群眾的宣傳、教育、培訓(xùn)與文化娛樂中心，區(qū)委組織部研究決定，擬對(duì)2011全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展綜合考核評(píng)價(jià)，現(xiàn)通知如下：

一、時(shí)間安排

綜合考核評(píng)價(jià)工作將在2011年11月上旬集中進(jìn)行。

二、主要內(nèi)容

綜合考核評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面（考評(píng)細(xì)則附后）：

1、遠(yuǎn)教體系“建”起來：主要包括遠(yuǎn)程教育組織機(jī)構(gòu)、終端站點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、管理系統(tǒng)等方面的建設(shè)情況；

2、遠(yuǎn)程站點(diǎn)“用”起來：主要包括站點(diǎn)管理員的配備、終端站點(diǎn)的使用以及學(xué)用典型的培育等方面情況；

3、遠(yuǎn)教資源“活”起來：主要包括整合利用相關(guān)部門人才、課件、資金、信息、技術(shù)等方面的情況；

4、遠(yuǎn)教功能“強(qiáng)”起來：主要包括發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、致富群眾方面作用的情況。

三、主要方法步驟

綜合考核評(píng)價(jià)工作由區(qū)電教中心負(fù)責(zé)牽頭組織實(shí)施?？己嗽u(píng)價(jià)工作以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道為單位組織開展，采取自查與抽查相結(jié)合、聽取匯報(bào)與實(shí)地查看相結(jié)合、走訪座談與查閱資料相結(jié)合等方式進(jìn)行。主要包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作：

1、自查自評(píng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道結(jié)合本地實(shí)際，于9月份之前對(duì)照考評(píng)細(xì)則開展自查自評(píng)，組織所轄村、社區(qū)逐一對(duì)鄉(xiāng)村終端站點(diǎn)進(jìn)行檢查考評(píng)。根據(jù)自查自評(píng)情況，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要形成書面自查報(bào)告，并分類準(zhǔn)備好考評(píng)工作所需的文件、檔案、臺(tái)帳、記錄、名冊(cè)等資料，為迎接省遠(yuǎn)程辦考評(píng)工作做好準(zhǔn)備。

2、聽取匯報(bào)。考評(píng)工作小組首先要聽取被考評(píng)單位的遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)，詳細(xì)了解當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)程教育工作開展情況。

4、實(shí)地考察?？荚u(píng)小組對(duì)照相應(yīng)的考評(píng)細(xì)則，現(xiàn)場(chǎng)查看各終端站點(diǎn)，檢查遠(yuǎn)程教育工作重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)情況。主要是現(xiàn)場(chǎng)查看終端站點(diǎn)場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)備管理、制度規(guī)范、播放效果、運(yùn)行維護(hù)等情況，檢查站點(diǎn)管理員的實(shí)際操作能力，認(rèn)真查閱站點(diǎn)播放收看記錄簿，并詳細(xì)了解當(dāng)?shù)攸h員干部和農(nóng)民群眾對(duì)學(xué)用活動(dòng)開展的總體評(píng)價(jià)和有關(guān)建議。

5、綜合評(píng)分。考評(píng)小組依據(jù)考評(píng)細(xì)則計(jì)分辦法，按照百分制量化評(píng)定被考評(píng)單位的得分，并認(rèn)真分析當(dāng)?shù)亻_展遠(yuǎn)程教育工作的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)做法和存在問題，形成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道考核評(píng)價(jià)報(bào)告，并將有關(guān)情況及時(shí)向當(dāng)?shù)亟M織部門反饋。

6、通報(bào)情況。區(qū)電教中心分別聽取各個(gè)考評(píng)小組的情況匯報(bào)，綜合考評(píng)工作情況形成工作報(bào)告，提出表彰建議名單，報(bào)請(qǐng)部長(zhǎng)報(bào)告會(huì)研究，確定表彰對(duì)象，進(jìn)行表彰，對(duì)存在突出問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道下發(fā)整改通知書。

四、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證考核評(píng)價(jià)工作順利進(jìn)行。各單位要高度重視這次黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育綜合考核評(píng)價(jià)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真籌劃，不走過場(chǎng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要集中精力、集中時(shí)間做好綜合考核評(píng)價(jià)的相關(guān)工作，確保這項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展。

2、注重工作質(zhì)量，保證考核評(píng)價(jià)工作客觀公正?？荚u(píng)工作將嚴(yán)格按照《綜合考核評(píng)價(jià)細(xì)則》的有關(guān)要求，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，實(shí)事求是，對(duì)各地現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育予以客觀公正評(píng)價(jià)。

3、綜合運(yùn)用成果，保證考核評(píng)價(jià)工作取得實(shí)效。區(qū)電教中心將在認(rèn)真總結(jié)這次考核評(píng)價(jià)工作的基礎(chǔ)上，不斷健全完善考核評(píng)價(jià)辦法，堅(jiān)持每年開展一次遠(yuǎn)程教育專項(xiàng)檢查考評(píng)工作，建立健全遠(yuǎn)程教育考核評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)，將考評(píng)結(jié)果與站點(diǎn)管理員培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)下?lián)?、遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備、評(píng)先表彰等工作緊密結(jié)合起來。各單位要注重在考核評(píng)價(jià)工作中，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)好做法好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決存在的突出問題，不斷促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作的全面發(fā)展。

附：2011全區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作綜合考評(píng)細(xì)則

中共黃州區(qū)委組織部 2011年 月 日

主題詞：遠(yuǎn)程教育 考核評(píng)價(jià) 通知

中共黃州區(qū)委組織部秘書科

2011年 月 日印發(fā)

共印20份

第三篇：教師工作考核評(píng)價(jià)方案

教師工作考核評(píng)價(jià)方案

為貫徹落實(shí)兩市《中小學(xué)評(píng)價(jià)工作意見》，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步提高全體教師的職業(yè)道德水平和專業(yè)知識(shí)技能，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保我校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，特制定本校教師工作考核方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十二五期間教育改革發(fā)展綱要，充分發(fā)揮教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，激勵(lì)、改進(jìn)功能，構(gòu)建有利于教師職業(yè)道德和專業(yè)水平不斷提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育、教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。

二、評(píng)價(jià)的組織原則：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立“學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)工作。

2、考核原則：力求客觀公正，使評(píng)價(jià)結(jié)果得到全體教師的共同認(rèn)可。

三、評(píng)價(jià)的方法和途徑：

1、以學(xué)為周期，上下學(xué)期各占50%，統(tǒng)計(jì)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，評(píng)價(jià)結(jié)果以分?jǐn)?shù)量化，滿分為100分。

2、考核評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)量化共分四個(gè)方面，分別為：

（一）思想道德評(píng)價(jià)（10%）

（二）專業(yè)技能評(píng)價(jià)（10%）

（三）教育、教學(xué)過程評(píng)價(jià)（30%

（四）教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（50%）

四、考核量化細(xì)則

（一）思想道德評(píng)價(jià)（10分）

1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生（4分）

遵守職業(yè)道德和勞動(dòng)紀(jì)律，關(guān)心愛護(hù)尊重學(xué)生。有下列情形者。予以扣分。

（1）學(xué)期內(nèi)，每缺席一天（含累計(jì)缺席時(shí)間）扣0.5分。

（2）有體罰或變相體罰學(xué)生行為，造成后果并產(chǎn)生社會(huì)影響的，每次扣2分。

2、刻苦專研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué):

認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或自學(xué)，按要求做好記錄或書寫心得體會(huì)，逐步提高個(gè)人素質(zhì)。有下列情形者予以扣分。

(1)學(xué)校組織的各種會(huì)議，每缺席一次?？?.5分。

（2）學(xué)校要求做的記錄，心得體會(huì)等，每少一項(xiàng)扣0.5分。

3、為人師表、廉潔從教：

嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，不做有損教師形象的事。有下列情形者予以扣分。

（1）涉足黃、賭、毒及收受 家長(zhǎng)錢物等違法違規(guī)行為，造成社會(huì)影響的。每次扣1分。

（2）在校內(nèi)向?qū)W生推銷輔導(dǎo)材料，私自收取學(xué)生費(fèi)用，非法辦班有償補(bǔ)課等行為，每次

扣1分。

（3）不服從組織領(lǐng)導(dǎo)，不接受工作任務(wù)，給學(xué)校工作造成影響的。每次扣1分。

（二）專業(yè)技能評(píng)價(jià)（10分）

任課教師要認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷拓寬學(xué)科及相關(guān)學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域，不斷提高學(xué)歷水平和教學(xué)水平。

（1）參加上級(jí)主管部門組織的專業(yè)知識(shí)測(cè)試，并按要求取得合格成績(jī)，成績(jī)合格的記

3分，不及格的不記分。

（2）參加上機(jī)主管部門或?qū)W校組織的各類培訓(xùn)，參加并取得合格成績(jī)的記3分，不參

加或沒有取得及格成績(jī)的不記分。

（3）承擔(dān)班主任工作的記2分，被評(píng)為先進(jìn)班主任的記3分，非班主任不記分。

（4）承辦校級(jí)及校級(jí)以上的公開課教研課等。校級(jí)記1分，縣級(jí)記2分，市級(jí)記3分，省級(jí)記4分，無(wú)承擔(dān)項(xiàng)目的不記分。

（三）教育教學(xué)過程評(píng)價(jià)（30分）

主要依據(jù)教學(xué)管理目標(biāo)與教學(xué)規(guī)范要求定期或不定期對(duì)教師的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。

1、備課、（10分）

教師必須按學(xué)校規(guī)定的備課要求備課。

（1）每學(xué)期擬定1份教學(xué)工作計(jì)劃，有計(jì)劃并符合要求記2分，無(wú)計(jì)劃不記分。

（2）要求每月1次集體備課，并寫1份教學(xué)反思，每學(xué)期共4次。完成的每次記1

分，不完成的不計(jì)分。

（3）學(xué)校每月1次教案檢查，合格的每次記1分，不合格的不分。

2、聽課（5分）

要重視課堂教學(xué)研究，提倡互相聽課、互相學(xué)習(xí)、共同提高。

學(xué)校要求每學(xué)期每位任課教師至少聽課10節(jié)，并有聽課記錄，每節(jié)記0.5分。以聽課筆記為憑。

3、上課及輔導(dǎo)（4分）

學(xué)校根據(jù)“評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)”將對(duì)每位任課教師上課情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

（1）有備課（預(yù)約課）：每學(xué)期每位任課教師上1節(jié)能體現(xiàn)自己課堂教學(xué)水平的課，有聽課人員集體評(píng)議、優(yōu)質(zhì)課記2分。一般課記1分，不參加不記分。

（2）隨機(jī)課，每學(xué)期考核小組對(duì)每位任課教師聽1節(jié)隨機(jī)課（無(wú)準(zhǔn)備課）有聽課人

員集體評(píng)議，優(yōu)質(zhì)課記2分，一般課記1分。

4、批改（5分）

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)生作業(yè)批改要求、評(píng)價(jià)任課教師的批改情況。學(xué)校每月底對(duì)任課教師所任班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查，并作業(yè)評(píng)價(jià)、合格的記5分，基本合格記3分，不合格的不記分。

5、教研活動(dòng)（6分）

學(xué)校要求每一位任課教師都要積極參加教研活動(dòng)，并對(duì)每位教師參加活動(dòng)情況，作出評(píng)價(jià)。

（1）、學(xué)校組織的教研活動(dòng)，要求每位教師都要參加，能參加并有記錄的記2分，否則不計(jì)分。

（2）、每學(xué)期每位任課教師上交一份教研工作總結(jié)或工作經(jīng)驗(yàn)，有材料的記2分，否則不計(jì)分。

（3）、每學(xué)期每位任課教師向?qū)W校上交一份試卷分析，有材料的記2分，否則不計(jì)分。

（四）、教育教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)（50%）

教師教學(xué)成績(jī)考核主要在平行班之間進(jìn)行比較，主要依據(jù)每學(xué)期的期末考試結(jié)果。具體考核評(píng)價(jià)辦法：

1、比較對(duì)象：校內(nèi)同年組的平行班

2、計(jì)分內(nèi)容：分兩個(gè)方面，即平均分，錄取獎(jiǎng)次積分

3、參評(píng)人員：劃分兩個(gè)部分，（1）、參加統(tǒng)考科目（語(yǔ)數(shù)英等）（2）、非統(tǒng)考科目（微機(jī)及其他）

4、九年級(jí)依據(jù)升學(xué)考試成績(jī)一次性統(tǒng)計(jì)，（分別計(jì)入兩個(gè)學(xué)期）

量化計(jì)算辦法

1、參加統(tǒng)考科目：

第一項(xiàng)：錄取獎(jiǎng)次積分。年組內(nèi)單科錄取一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人。單科進(jìn)入一等獎(jiǎng)1人記4分，二等獎(jiǎng)1人記2分，三等獎(jiǎng)1人記1分，同學(xué)科累計(jì)積分第一名記滿分（25分）第二名以下積分每少3分考核分降1分，降至10分為止。第二項(xiàng)：科平均分。以任課班參加考試人數(shù)85%為基數(shù)，平均分第一名記滿分（25分），第二名以下平均分每比第一名降低1分，其考核分降2分，降至10分為止。

注：三年級(jí)政史科與本鎮(zhèn)一中對(duì)應(yīng)學(xué)科為比較對(duì)象。

2、非參加統(tǒng)考科目

非參加統(tǒng)考科目的教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果，主要依據(jù)“思想道德評(píng)價(jià)”“專業(yè)技能評(píng)價(jià)”“教育教學(xué)過程評(píng)價(jià)”三項(xiàng)評(píng)價(jià)累計(jì)的結(jié)果，再經(jīng)過學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及非考科目人員共同進(jìn)行的民主評(píng)價(jià)結(jié)果，將非參加統(tǒng)考人員按上述兩項(xiàng)合計(jì)結(jié)果排出順序。計(jì)算考核量化分?jǐn)?shù)依參加統(tǒng)考人員總數(shù)劃分若干分?jǐn)?shù)段（如：36人參考人員÷6（非參考人員）=6（依高低順序每6人平均成績(jī)?yōu)橐煌馓?hào)分?jǐn)?shù)段）相應(yīng)地計(jì)算出每位非參加統(tǒng)考人員的最后得分。

以上教師考核評(píng)價(jià)方案，適用于本校在崗教師。此考核評(píng)價(jià)結(jié)果記入教師個(gè)人檔案，作為教師聘任，考核，評(píng)優(yōu)表獎(jiǎng)，工資晉級(jí)等方面的重要參考依據(jù)。

附：

1、教師考核量化匯總表。

2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3、教學(xué)工作總結(jié)。

4、聽課筆記。

5、教學(xué)活動(dòng)記錄（集備）

6、教學(xué)反思。

7、學(xué)生試卷分析。

8、會(huì)議記錄。

9、班主任工作計(jì)劃。

10、班級(jí)工作總結(jié)。

第四篇：綜合考核評(píng)價(jià)

關(guān)于***地方稅務(wù)局目標(biāo)責(zé)任考核綜合考評(píng)

檢查情況的匯報(bào)

*月*日，第一考核組對(duì)***地方稅務(wù)局（以下簡(jiǎn)稱“***局”）**年目標(biāo)責(zé)任考核情況、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)情況、貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)情況進(jìn)行了檢查，并對(duì)班子成員和選拔任用干部情況進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)。通過采取聽匯報(bào)、查閱資料、召集納稅人座談會(huì)、走訪***考核辦、糾風(fēng)辦、文明辦等形式對(duì)***局各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面檢查。我們認(rèn)為***局班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，工作思路清晰，措施得力，作風(fēng)扎實(shí)，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)全省稅務(wù)工作會(huì)議精神，組織收入、隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)等工作取得了優(yōu)異成績(jī)。

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況

1、各項(xiàng)收入任務(wù)創(chuàng)歷史新高。***局狠抓組織收入中心工作，今年稅費(fèi)收入總量和增量均創(chuàng)歷史新高，提前**天完成全年稅收計(jì)劃任務(wù)。截止**月底，共組織各項(xiàng)稅費(fèi)收入**億元，同比增收**億元，增長(zhǎng)**%，其中入庫(kù)稅收收入**億元，同比增收**萬(wàn)元，增長(zhǎng)**%，完成省局計(jì)劃任務(wù)**億元的**%；組織社保費(fèi)及各項(xiàng)基金收入**萬(wàn)元，同比增收**萬(wàn)元，增長(zhǎng)**%。入庫(kù)教育費(fèi)附加**萬(wàn)元，同比增收**萬(wàn)元，增長(zhǎng)**%，各項(xiàng)收入均實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

2、征管質(zhì)量和效率進(jìn)一步提高。建立了稅收分析例會(huì)制度，及時(shí)查找收入異常情況，組織收入工作的預(yù)見性不斷增強(qiáng)。

創(chuàng)新稅源管理方式，按照“行業(yè)加規(guī)?！钡亩愂諏I(yè)化管理模式，設(shè)立了重點(diǎn)稅源管理機(jī)構(gòu)、中小稅源管理機(jī)構(gòu)和個(gè)體集貿(mào)稅收管理機(jī)構(gòu)，提高了稅源的科學(xué)化、精細(xì)化管理水平。

納稅評(píng)估工作工作水平明顯提高，編印了《**稅清算手冊(cè)》，開發(fā)了“數(shù)據(jù)分析發(fā)布落實(shí)系統(tǒng)”。

稽查職能作用得到充分發(fā)揮，稅收秩序?qū)ｍ?xiàng)整治工作成效顯著，查補(bǔ)稅款**萬(wàn)元*。

3、納稅服務(wù)水平顯著提升。積極做好稅收宣傳工作。在《**》開辦專欄9期，1至11月份，被各級(jí)新聞媒體采用信息40余篇。設(shè)立稅收政策宣傳咨詢點(diǎn)，廣泛宣傳稅收政策，深入開展“大下訪”活動(dòng)，召開了 “學(xué)習(xí)企業(yè)管理，服務(wù)企業(yè)發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

進(jìn)一步推進(jìn)了納稅服務(wù)規(guī)范化建設(shè)。改造了基層辦稅服務(wù)廳，充實(shí)了一線辦稅服務(wù)力量，開展了服務(wù)“明星評(píng)選”活動(dòng)。加強(qiáng)與納稅人的聯(lián)系，開通了12366短信服務(wù)平臺(tái)，組建了稅企QQ群。拓寬服務(wù)渠道，與工商、國(guó)稅建立了聯(lián)合服務(wù)新機(jī)制。開設(shè)辦稅服務(wù)窗口，業(yè)務(wù)受理量、及時(shí)辦結(jié)率和服務(wù)質(zhì)量受到服務(wù)管理部門的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

制作了稅企聯(lián)系卡，減少辦稅環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)并征期，整合申報(bào)資料，納稅人辦稅負(fù)擔(dān)明顯減輕。

在今年省局組織的第三方明查暗訪中，***局在全省地稅系統(tǒng)綜合評(píng)比名列前茅。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成效顯著。黨組成員帶頭“講黨性、重品 行、做表率”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，堅(jiān)持做到所有重大決策事先通過專家論證，廣泛聽取群眾的意見和建議，集體研究決定，努力提高決策的質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力明顯增強(qiáng)。班子廉政制度建設(shè)和預(yù)防腐敗機(jī)制健全，權(quán)力運(yùn)行規(guī)范有序，政務(wù)公開透明，能自覺接受群眾監(jiān)督。

在局黨組班子的帶領(lǐng)下，**地稅局重點(diǎn)工作成績(jī)突出，受到地方黨委政府的高度肯定。**主要領(lǐng)導(dǎo)指示新聞媒體對(duì)***局工作給予專題報(bào)道，并在政府工作會(huì)議予以表?yè)P(yáng)，通報(bào)表彰。

5、干部隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。干部教育培訓(xùn)注重實(shí)效。鼓勵(lì)干部職工報(bào)考“三師一證”；開展了業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。有針對(duì)性地開展了文化素質(zhì)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、管理藝術(shù)培訓(xùn)和廉政教育培訓(xùn)，有力地促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。全年全系統(tǒng)參加高層次培訓(xùn)共計(jì)**人，占總?cè)藬?shù)的**%；**人報(bào)名參加了公共管理碩士（MPA）研究生考試，占總?cè)藬?shù)的**%。

精神文明建設(shè)成果豐碩。開展了“踐行延安精神” 等一系列慶祝建黨九十周年主題教育，先后獲得**系列活動(dòng)一等獎(jiǎng)3次。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況

1、深入推進(jìn)懲防體系建設(shè)。扎實(shí)開展“反腐倡廉制度建設(shè)落實(shí)年”活動(dòng)，建立健全制度執(zhí)行的教育機(jī)制、考核機(jī)制和問責(zé)機(jī)制；繼續(xù)堅(jiān)持黨風(fēng)廉政“一票否決”，促進(jìn)了反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。省委在檢查***懲防體系建設(shè)工作時(shí)，專程來***地稅 3 局視察，對(duì)該局的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作給予了充分肯定。

2、切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)。召開了稅企座談會(huì)，聘請(qǐng)了30名社會(huì)各界代表為特邀監(jiān)督員。社會(huì)監(jiān)督進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、干部選拔任用情況

干部選拔任用方案擬定、醞釀、考試、測(cè)評(píng)、考察等環(huán)節(jié)程序規(guī)范、監(jiān)督到位，采用了加大黨組成員的投票權(quán)重、設(shè)立單獨(dú)投票間等創(chuàng)新方式，確保干部選拔任用公開、公平、公正，風(fēng)清氣正，建立了選人用人新導(dǎo)向，順利地完成機(jī)構(gòu)改革任務(wù)。

四、走訪情況

考核組對(duì)考核辦、糾風(fēng)辦、文明辦進(jìn)行了走訪。這些部門對(duì)地稅局的工作都給予了高度評(píng)價(jià)。考核辦反饋地稅局圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)；糾風(fēng)辦反饋地稅局一直是政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)單位；文明辦反饋地稅局精神文明建設(shè)形式多樣、成效顯著。

五、考核資料查閱及加分情況

經(jīng)檢查核實(shí)，***地稅局目標(biāo)責(zé)任考核資料完整規(guī)范，全面真實(shí)地反映了該局目標(biāo)責(zé)任完成情況。

根據(jù)省局目標(biāo)考核加減分的規(guī)定，進(jìn)行檢查核實(shí)后，認(rèn)為該局沒有減分項(xiàng)目，加分項(xiàng)目為3大項(xiàng)5小項(xiàng)，加分分值為2.8。

六、考核中需要反映的問題

***局領(lǐng)導(dǎo)班子配備不全。機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理，目標(biāo)責(zé)任第一考核組

**年**月*日

第五篇：綜合考核評(píng)價(jià)材料

綜合考核評(píng)價(jià)材料

我于1999年畢業(yè)于興安盟師范學(xué)校，被分配到滿族屯小學(xué)任教，2008年11月調(diào)到察爾森 小學(xué)并長(zhǎng)期擔(dān)任過小學(xué)語(yǔ)文教師、班主任等職。為提高自身的專業(yè)水平相繼函授了專科，后來在工作實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學(xué)是不夠的，還需用教育理論來武裝自己，于 是我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，仔細(xì)研讀《走進(jìn)新課程》等書籍，在從事教學(xué)的同時(shí)熱心教育 科學(xué)研究，多次承擔(dān)教學(xué)研究課題。十幾年來在平凡的教學(xué)工作崗位上，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)精 湛，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，教學(xué)效果評(píng)估優(yōu)秀。

一 在思想政治方面

我做為一個(gè)黨員教師，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀(jì)，品德言行勘為學(xué)生的表率、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教書育人，使學(xué)生在德育、智育、體育等方面得到全面發(fā)展，努力做好本職工作，并在完成本職工作前提下，結(jié)合工作需要，努力進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和良好的教師形象。

二、在教學(xué)工作方面

我于1999年從師范學(xué)校畢業(yè)，對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，同時(shí)又積累了10多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果較為顯著。在教學(xué)中能準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、反饋，拓展創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考評(píng)—開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。幾年來積極推進(jìn)

素質(zhì)教育改革。

三、在教育科學(xué)研究方面

我多年從事小學(xué)教育、教學(xué)科學(xué)研究工作，寫出不少理論聯(lián)系實(shí)際、具有一定水平的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，四、在繼續(xù)教育方面

十幾年來，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，參加每學(xué)年的教材教法培訓(xùn)學(xué)習(xí);參加電腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)、參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平達(dá)一級(jí)乙等;堅(jiān)定了教育創(chuàng)新的信心。

五、精心哺育，培養(yǎng)新人

在教師幫帶和學(xué)生輔導(dǎo)方面，精心組織、輔導(dǎo)學(xué)生參加作文競(jìng)賽、成績(jī)突出，我校采取“一幫一”結(jié)對(duì)子幫帶措施

六、班主任工作

自參加工作以來，我一直擔(dān)任班主任工作，也積累了一定的教育及管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也對(duì)加強(qiáng)自身建設(shè)有了更深層的理解。

多年來，我一直致力于中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究工作，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限，問渠那得清如許，為有源頭活水來。我一定會(huì)在今后的教學(xué)和工作中努力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷開拓與進(jìn)取，爭(zhēng)取做出更大的成績(jī)。

林麗老師的綜合評(píng)價(jià)材料