第一篇:勝任力管理:確保核心崗位的員工能力發(fā)展
勝任力管理:確保核心崗位的員工能力發(fā)展
相比于針對企業(yè)低端崗位以業(yè)績導向為主的管理模式,越來越多的企業(yè)開始關注中高級崗位、特別是核心崗位的勝任力管理要求,通過采取人力資源綜合分析方法,確保核心或者高崗員工的能力匹配符合企業(yè)發(fā)展的需要。伯特咨詢研究表明,現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理部門在勝任力管理模塊亟待解決以下命題:
1.如何準確定義崗位勝任力。企業(yè)往往片面的將崗位勝任力理解為業(yè)績完成能力,而單單依靠業(yè)績考核的結果來評估員工的勝任能力,但這種單一的評估維度針對高管崗位、行政管理崗位、研發(fā)類崗位往往無法應用。
2.如何構建勝任力評估體系。企業(yè)如何將現(xiàn)有的能力素質(zhì)評估、項目評估、業(yè)績評估、民主測評等各類評估結果整合起來,設計科學合理的崗位勝任力評估體系?很多企業(yè)缺乏結構指導和評估標準的設計。
3.崗位勝任力評估結果如何應用。企業(yè)在面臨高崗人員選聘的時候尤其需要這樣綜合的評估體系,同時在領導團隊建設、后備班子建設、員工職業(yè)發(fā)展等管理環(huán)節(jié)中也需要勝任力的評估標準作為目標輸入。
伯特咨詢認為,圍繞勝任力管理模塊的三個關鍵環(huán)節(jié),企業(yè)應當遵循以下步驟對核心崗位員工的勝任力進行管理:
1.建立基于崗位特點的勝任力評估體系。通過對于企業(yè)現(xiàn)有人力資源管理工作模塊的有效評估,圍繞“人崗匹配”的應用目標,針對不同的崗位特點設計符合企業(yè)特點和發(fā)展要求的勝任力評估體系,有效整合企業(yè)現(xiàn)有的各類人員基礎信息,提出分析維度和評估標準。
2.建立企業(yè)人力資源管理信息輸入模型。圍繞企業(yè)勝任力評估體系,針對現(xiàn)有人力資源管理工作模塊設計信息提煉維度,制定不同工作模塊信息輸入內(nèi)容的整理標準和方法,從而建立起員工基礎信息數(shù)據(jù)的動態(tài)更新模型,為勝任力評估及其應用奠定基礎。
3.深化勝任力評估體系的應用。將勝任力評估體系的標準與企業(yè)日常人力資源管理工作鏈接起來,同步提高員工隊伍建設、管理者隊伍建設和各類團隊建設的工作效率與工作質(zhì)量。
第二篇:崗位勝任能力考核管理制度
哈爾濱群力文晟商貿(mào)有限公司
崗位勝任能力考核管理制度
一、考核目的為了對全體人員在一定工作時間內(nèi)的工作業(yè)績、能力、態(tài)度做客觀的評價,適時把握每一位員工的實際工作狀況,以促使員工有計劃地改進工作,打造一支業(yè)務精干的、高素質(zhì)的、具有高度凝聚力和團隊精神的人才隊伍,并形成以考核為核心導向的人才管理機制;同時,也為培訓教育、崗位調(diào)動以及薪酬調(diào)整、獎懲等提供客觀合理的依據(jù)。
二、考核原則
1.考核不是為了制造員工間的差距,而是實事求是地發(fā)現(xiàn)員工工作的長處、短處,以揚長避短,有所改進、提高;
2.考核應以《崗位說明書》為依據(jù);
3.考核應以確認的事實或者可靠的材料為依據(jù);
4.考核自始至終應以公平、公正、公開為原則.決不允許營私舞弊。
三、適用范圍
本制度除下列人員外適用于公司全體員工:
1.因私、因病而連續(xù)缺勤一個月以上者;
2.因傷而連續(xù)缺勤三個月以上者;
3.雖然在考核期任職,但考核實施日已經(jīng)離職者。
四、考核周期
考核周期可分為定期考核和不定期考核二種。
定期考核:
1、公司層級的考評周期為。
2、部門及部門負責人的考評周期為季度。
3、部門負責人以下員工的考評周期為月度。
不定期考核:
1、員工試用期考核;
2、員工職務晉升考核期考核;
3、員工崗位變動考核;
4、其他性質(zhì)考核:
(1)在具體崗位以定向培養(yǎng)的形式參與再上崗培訓的待崗員工,應參與績效考核,考核結果作為復職或者調(diào)崗的依據(jù)。
(2)人員儲備計劃暫處于培訓期的員工,在具體崗位以邊工作邊學習的形式參與培訓的,應參與績效考核,考核結果作為崗位派遣的參考依據(jù)。
五、考核標準
人事考核可以分為兩種:
1.能力考核,就是參照職能標準,以員工在一定時間擔當職務的能力,進行評定。
2.業(yè)績考核,就是參照職務標準,對員工在一定時間務工作完成的情況,進行評定。
人事考核必須把握的能力。
人事考核把握并測評的能力是職務擔當?shù)哪芰?,包括潛在能力和顯在能力。潛在能力是員工擁有的、可開發(fā)的內(nèi)在能力;顯在能力是指職工工作中發(fā)揮出來的,并表現(xiàn)在業(yè)績上的努力。潛在能力,可根據(jù)知識技能、體力以及經(jīng)驗性能力來把握;顯在能力,則可能通過工作業(yè)績質(zhì)和量)以及對工作的態(tài)度來把握。
知識
潛在能力體力
能力經(jīng)驗性能力
顯在能力工作業(yè)績和質(zhì)量
態(tài)度
六、考核小組
組長:總經(jīng)理
副組長:執(zhí)行副總經(jīng)理
組員:營運企劃部經(jīng)理,各事業(yè)部總經(jīng)理,綜合事業(yè)部總經(jīng)理,售后服務部經(jīng)理,財務部經(jīng)理,綜合管理部主管
考核小組職責
1.第一次考評者,必須站在直接監(jiān)督的立場上,并且,對于想要特別強調(diào)的評分和評語,以及對評定有顯著影響的事項,必須予以注明。
2.第二次考評者,必須在職務、級別上高于第一次考評者。有關需要特別強調(diào)的評分和評語,或與第一次評定有明顯差別的地方,必須予以注明。特別在遇到與第一次評定有顯著差別的情況下,需要傾聽一下第一次考評者的意見,有必要的話,相互商討,對評定作出調(diào)整。在不能做出調(diào)整的情況下。至少應該把第二次評定的結果,告訴給第一次考評者。
3.最后考評者,參考評定經(jīng)過報告,作出最終評語。
4.在職務級別層次很少的部門,二次考核可以省掉。
5.為了使人事考核公平合理的進行,考核者必須遵守以下原則:
(1)必須根據(jù)日常業(yè)務工作中觀察到的具體事實作出評價。
(2)必須消除對被考核者的發(fā)惡感、同情心等偏見,排除對上、對下的各種顧慮,在自己的信念基礎上作出評價。
(3)考核者應根據(jù)自己作出的評價結論,對被考核者進行揚長補短的指導教育。
(4)在考核過程中,要注意加強上下級之間的溝通與能力開發(fā),通過被考核者填寫自考表,了解被考核者的自我評價及對上級的意見和建議,以便上下級之間相互理解。
七、考核結果的運用
為了把考核的結果,應用于開發(fā)利用員工的能力,應用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:
1.教育培訓。
管理者以及教育工作負責人,在考慮教育培訓工作時,應把人事考核的結果作為參考資料。借此掌握教育培訓,進而是開發(fā)、利用員工能力工作的關鍵。
2.調(diào)動調(diào)配。
管理者在進行人員調(diào)配工作或崗位調(diào)動時應該考慮事爭考核結果,把握員工的適應工作和適應環(huán)境的能力。
3.晉升。
在根據(jù)職能資格制度進行晉升工作時,應該把能力以及業(yè)績考核的評語,作為參考資料加以運用??己嗽u語是按職能資格制度要求規(guī)范化的。
4.提薪。
在一年一度的提薪之際,應該參照能力考核的評語,決定提薪的幅度。
5.獎勵。
為了能使獎勵的分配對應于所做的貢獻,應該參照業(yè)績考核的評語進行。
八、考核表的保管與查閱
1、考核表的保管。
(1)保管者。
考核表由規(guī)定的保管者加以保管。(建立員工副檔案)
(2)保管期限
入職之日起。但是,與離職人員有關的考核表,自離職之日起,保存一年。
2、考核表內(nèi)容的查閱。
管理者在工作中涉及到某員工人事問題,需要查閱有關內(nèi)容時,可以向副檔案保管者提出查閱要求。經(jīng)管理部經(jīng)理審批后方可查閱。
九、考核者的培訓
1、在取得考核者資格之后,必須經(jīng)過考核者培訓。
2、培訓包括:
(1)理解考核制度的結構;
(2)確認考核規(guī)定;
(3)理解考核內(nèi)容與項目;
(4)統(tǒng)一考核的基準。
十、考核反饋
部門經(jīng)理通過面談形式,把考核的結果,以及考核的評定內(nèi)容與過程告訴被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培養(yǎng)和發(fā)展的要點,以及相應的期待、目標和條件等等。
此制度自批準之日起制定,最終解釋權歸屬綜合管理部。
第三篇:競聘崗位勝任能力自我評價
競聘崗位勝任能力自我評價
競聘崗位勝任能力自我評價1
1、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
2、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務。
3、該同志工作態(tài)度端正,執(zhí)行力強,工作成效突出,工作效率較高,有時為了完成較急的工作,加班加點,不計個人得失,推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢,使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
4、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。
5、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
6、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
7、xx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
8、xx同學能夠探索更優(yōu)秀的`工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
9、同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
10、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務能力較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
11、xx同學在我單位實習期間,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
12、同志在我公司工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作期間得到領導和同事們的一致好評。
13、同志自去年畢業(yè)開始在xx我公司實習。在我單位見習期間,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
14、同志謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
15、該員工平時工作仔細、認真、負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
競聘崗位勝任能力自我評價2
1、同志注重政治理論學習,大局觀念強,自覺維護班子團結,勤政廉政,較好地完成了各項工作任務,其分管的xx管理、政策法規(guī)、xxxx等工作都取得了可喜的成績。
2、該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進??朔щy學習電腦有關的知識和技術,成功的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞,查找資料,答疑解難。還通過聊天交友,書寫日志實現(xiàn)了與人交流和溝通,促進了網(wǎng)友之間的了解,信任,實現(xiàn)了共同進步和提高的目的。
3、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
4、綜合素質(zhì)高,政治立場堅定,統(tǒng)籌能力強,能駕馭全局,切實履行了公共衛(wèi)生職責。工作思路清晰,開拓創(chuàng)新精神強,爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗,善于調(diào)動副職的工作積極性。講實話,干實事,求實效,踏實工作,較出色地完成了各項工作任務,連續(xù)多年實現(xiàn)了全縣衛(wèi)生工作新變化。作風民主,講究方法。辦事穩(wěn)妥,生活樸實,關心體貼下屬。為人謙虛、坦誠,胸懷寬廣,謙潔正派,不計較個人得失。
5、該員工公正無私,品行端正,心地善良有正義感。工作能力突出,敢于諫言,有同不良風氣做斗爭的勇氣和魄力。行事有主見,肯承擔責任。該員工還志向遠大謀略出眾,敢做敢為,是少有的巾幗英雄。
6、責任心強每天上班早到晚歸,工作安排井井有條,安排員工工作合理,時刻將餐廳工作掛在心間,多次犧牲休息時間主動回餐廳加班。
7、該員工溫柔和順,工作兢兢業(yè)業(yè)。在崗位上,凡事起帶頭作用,在幫助同事和培養(yǎng)新人上,都能以身做則。工作態(tài)度誠懇有上進心,能堅持原則。在目標的實現(xiàn)上,有不屈不撓的毅力和耐力。該員工還能從顧全大局出發(fā),謙虛忍讓,繼承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
8、承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。
9、該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的`興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論、科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進??朔щy學習電腦有關的知識和技術,成功的利用電腦瀏覽網(wǎng)上的新聞,查找資料,答疑解難。還通過聊天交友,書寫日志實現(xiàn)了與人交流和溝通,促進了網(wǎng)友之間的了解,信任,實現(xiàn)了共同進步和提高的目的。
10、該同志以飽滿的工作熱情認真完成各項任務。充分發(fā)揮老教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。
11、同志素質(zhì)較高,能夠貫徹落實黨的路線、方針和政策,積極履行崗位職責,事業(yè)心和奉獻精神較強。工作有條理,思路清晰,聯(lián)系實際緊密,注重加強黨性鍛煉,努力改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,淡泊名利,守住清貧,耐住寂寞,努力做到有苦不叫苦,有難不叫難,有累不喊累,受氣不賭氣。作風正派,廉潔守紀。綜合素質(zhì)高,統(tǒng)籌能力強,能夠駕馭全局,有豐富的領導經(jīng)驗和領導藝術。不搞特殊化,能夠與干部同甘共苦工作思路清晰,成效明顯,流動人口和技術服務工作得到省市高度評價,并在全省會議上做了典型發(fā)言;
12、通過學習和實踐不斷加強思想道德修養(yǎng),樹立淡定平和、善待他人、仁愛寬厚的處世理念,學習不悅生、不畏死的高尚境界,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現(xiàn)了與社會、他人、家庭的融洽與和諧,同時自己也享受到了心情的愉悅。
13、綜合素質(zhì),作為一個整體能力強,能控制全局,有豐富的領導經(jīng)驗和領導能力。不要讓專業(yè)化,能夠更好地與干部同甘共苦思路清晰,效果明顯、流動人口和技術各省市,并在會議期間,典型的講話;領導工作避孕用具,工作在一個啞劇避孕藥具縣、典型的說話,獲得了高質(zhì)量的信息服務縣的榮譽稱號合格縣。認為穩(wěn)定,嚴格按照這本書,然后小心翼翼地站好最后一班公共汽車。
14、該同志作為單位的一名新兵,工作勤懇,能虛心向同事們學習,努力鉆研業(yè)務知識,使自己在短時間內(nèi)適應新的工作環(huán)境。有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事,能按時完成領導交辦的各項任務。新的一年希望繼續(xù)保持謙虛謹慎的作風,多學習,勤思考,爭取使自己的工作水平得到進一步提升。
競聘崗位勝任能力自我評價3
1、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務
2、工作認真,積極勤奮,進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點,在內(nèi)勤中起了榜樣作用,今年完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
3、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,工作認真負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
4、工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、積極向上。
5、行事果斷準確,企圖心強,機伶敏捷。
6、為人隨和、模范員工。
7、格外出色、善于社交、觀察能力強。
8、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
9、完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴
10、工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在某某的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
11、工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。
12、該員工具有不怕苦、不怕累的精神。在炎熱的夏天車間溫度高,但他能克服困難堅持崗位,任勞任怨保證開邊的正常生產(chǎn),最多時能供應臺開幅機的備布,他這種顧全大局的集體主義思想,值得每一位員工學習。同時,能夠積極參加公司舉辦的各種活動,在象棋比賽中榮獲第二名。
13、該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結同事,敢于糾正處理違規(guī)現(xiàn)象,xx年累計糾正處理起;積極參與撲救機器燃火次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
14、該員工入職五年來,始終愛崗敬業(yè),盡職盡責,工作細心,團結同事,不計較個人得失,具有較強的主人翁意識和奉獻精神,能積極主動的承擔責任,連續(xù)個月無疵布,全年總疵布率‰,達到了產(chǎn)量和質(zhì)量上的雙贏,是員工學習的榜樣。
15、該員工在司爐工作崗位上,認真負責,積極配合班組工作,工作中不怕臟、不怕累,在鍋爐設備維修保養(yǎng)時,主動下爐底清除煤渣。在技能上精益求精,善于學習,很快掌握了新鍋爐的經(jīng)濟運行方法,為公司節(jié)能方面發(fā)揮了自己的作用。
16、該員工從xx年入廠以來,工作認真負責,能自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,對待他人熱情耐心,積極輔導新員工,在生產(chǎn)中主動協(xié)助組長做好現(xiàn)場的衛(wèi)生,并堅持做到“三勤”:勤吹機、勤查布頭和中途勤查布,保證了產(chǎn)品的質(zhì)量,是我們大家學習的榜樣。
17、該員工自入職以來能夠嚴格要求自己,自覺遵守公司的各項規(guī)章制度,在縮水崗位上工作認真積極,服從管理,虛心好學,團結同事。由于平時的.工作表現(xiàn)出色且準確率高,多次在部門月工作會上得到上級表揚。她為人謙和,對新員工的輔導耐心細致,與工作相關部門配合良好。綜合以上表現(xiàn)在這次優(yōu)秀員工的選舉會上得到了部門全體員工的一致贊同。
18、該員工值機技術嫻熟,責任心強,工作態(tài)度端正,遵守公司各項規(guī)章制度,服從班組安排,各月產(chǎn)量及質(zhì)量均名列前茅,全年總產(chǎn)量為部門第二(有效工時小時),工作效率達%。熱心幫助新入職員工,主動配合組長的工作,能夠發(fā)揮模范帶頭作用。
19、xx同學在我單位實習期間,工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
20、該員工自入廠以來服從工作安排,自覺遵守廠規(guī)廠紀,團結同事,樂于助人,有較強的集體觀念;工作勤奮踏實,積極主動的配合他人的工作,產(chǎn)量、質(zhì)量達到雙優(yōu),多次被評為月度生產(chǎn)明星,為公司做出了自己的貢獻,值得針織車間員工學習。
競聘崗位勝任能力自我評價4
1、于啟紅:低調(diào)做人、踏實肯干、任勞任怨。作為班組長,你在平日的言語中沒有太多華麗的詞藻,卻用最樸實的行動證明了態(tài)度決定一切!十幾年如一日的默默奉獻,在鉆床崗位上做出了令車間領導滿意的成績。
2、段靈:誰說女子不如男?正值青春歲月的你,身上未見年少的輕狂,多了份成熟與穩(wěn)重。極少請假、刻苦鉆研、用心帶徒成了你的代名詞,你充分展示了女子不輸男的女性魅力。
3、柯桂紅:你不因自己的親屬身份而工作懈怠,卻以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,富有親和力的處事作風,善氣迎人的待人面貌感染著身邊的每一個人。
4、李美華:生活中的你,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽;工作中的你,帶領小組員工牽頭完成新產(chǎn)品、新任務。工作給你的是磨難,你卻還工作一份笑臉。
5、朱玉明:春華秋實,默默奉獻。長期工作于駐外辦事處,心系公司。將主機廠對鎖具的需求當做自己分內(nèi)之事。風雨多經(jīng)志彌堅,你的努力使得公司效率得到很大提高。
6、張達信:你是聯(lián)絡公司與主機廠的“樞紐”;你是協(xié)調(diào)生產(chǎn)工作的能手,你是共產(chǎn)黨員敬業(yè)奉獻、吃苦耐勞的'典范。
7、劉偉:自古英雄出少年。二十出頭的你,憑借認真學習、精益求精的執(zhí)著追求開辟了輕鋼橋架焊接流水線的新天地。以你的工作績效,展現(xiàn)了當今實用型人才的風采。
8、劉寶:工作認真負責,細心,任勞任怨,具有較強的學習能力,接受新事物快,理解能力強,能較好完成各種工作任務。熟悉整個業(yè)務操作環(huán)節(jié),風險防控意識較強,貸后管理工作有條不紊,為擔保業(yè)務健康發(fā)展做出了積極貢獻。工作認真、細致,有責任心,尤其是在公司房產(chǎn)開發(fā)工作中不怕苦、不怕累,表現(xiàn)突出,得到了大家的一致好評。
9、鄧興平(廣西工作認真負責,細心,計劃性較強,任勞任怨,具有較強的學習能力,接受新事物快,理解能力強,能較好完成各種工作任務。
10、彭蓓(昆明極具親和力,招生能力突出。
11、該員工平時工作認真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進??!
12、工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴
13、工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
14、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
15、該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認真做事效率好,而且上班的紀律也很好,值得各位同事學習,望各位同事以以上人員為榜樣,在今后的工作中,把自身的發(fā)展與公司的發(fā)展有機的結合在一起,一起創(chuàng)造什么什么公司輝煌的明天!
16、該員工在工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,工作能力也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習。
17、工作認真刻苦,服務態(tài)度非常好,使經(jīng)理在xxxx的時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,業(yè)務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象
18、xx工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導,并提出建設性意見;高度敬業(yè),表現(xiàn)出色。
19、xx良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
20、工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,關心每一位同事,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
競聘崗位勝任能力自我評價5
1、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
2、工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。眼光長遠、具有極佳的口才。
3、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,工作認真負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
4、該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能,攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件,電子開關插座等。
5、具備良好的職業(yè)素養(yǎng),工作認真負責,積極主動,服從整體安排;樂于助人,勤懇務實,善于學習,注重個人成長;悟性較強,能很快適應角色,快速開展工作,并根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)。望在以后的'工作學習中取得更好的成績。
6、格外出色、善于社交、觀察能力強。
7、完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
8、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進?。?/p>
9、工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。同時具有優(yōu)秀的業(yè)務水平,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益,與同事相處和諧
10、善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
11、復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業(yè)心強。
12、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
13、工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、積極向上。
14、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業(yè)務知識扎實,業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務
競聘崗位勝任能力自我評價6
1、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
2、工作認真負責,積極主動,能完全勝任本職工作,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,善于合作。眼光長遠、具有極佳的口才。
3、專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益,工作認真負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
4、該員工熱愛工作崗位,以身作則,個人技術強。在日常維修中主動想法設法做到節(jié)約,在保證安全的前提下,積極充分利用、重復利用、修舊利廢。運用深厚的電工技能,攻克好修復了許多被認為報廢的電子元件,電子開關插座等。
5、具備良好的職業(yè)素養(yǎng),工作認真負責,積極主動,服從整體安排;樂于助人,勤懇務實,善于學習,注重個人成長;悟性較強,能很快適應角色,快速開展工作,并根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)。望在以后的工作學習中取得更好的成績。
6、格外出色、善于社交、觀察能力強。
7、完成了公司制定的任務,態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認真負責,業(yè)務水平也在學習中不斷提高,關心同事,非常值得大家學習,新晉社會如此努力難能可貴。
8、該員工平時工作認真,有高速度、高效率、高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團結友愛,互助進??!
9、善于釋放壓力、工作第一位、獨立工作能力強。
10、復雜工作上邏輯清晰、判斷能力強、事業(yè)心強。
11、工作態(tài)度端正,業(yè)績比較突出,專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司創(chuàng)造好的企業(yè)效益。
12、該員工入職兩年以來,工作認真踏實,任勞任怨,服從安排,能要求嚴格自己,組織紀律性強,團結同事,敢于糾正處理違紀違規(guī)現(xiàn)象,____年累計糾正處理起;積極參與撲救機器燃火次,在保安員隊伍中一致受到好評并起到模范帶頭作用。
13、工作態(tài)度熱忱、思維敏捷、積極向上。
14、在日常工作中,本人自覺端正工作作風,緊系聯(lián)系群眾,經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查質(zhì)量規(guī)程標準的執(zhí)行情況,出現(xiàn)工程質(zhì)量隱患及時和施工工人交流,提出整改要求。整改到位后,能夠及時總結經(jīng)驗,避免出現(xiàn)同樣的質(zhì)量問題。在工作中,做到勤查勤改,及時監(jiān)督指導,分析質(zhì)量動態(tài),提供準確數(shù)據(jù),推行全面質(zhì)量管理并督促有關人員做好工程質(zhì)量的各項原始記錄,接受各級質(zhì)量監(jiān)督機構對工程質(zhì)量的監(jiān)督。對待工程質(zhì)量問題做到不回避矛盾,不弄虛作假,不以職謀私,不降低標準。在工作中,既獲得了各班組的積極配合與支持又得到領導的肯定和表揚。
15、正確的審美觀讓他更懂得如何發(fā)現(xiàn)美的存在,認識到美的真正含義。在穿著上從不以過渡的張揚為美,雖然不是很突出,但是一眼就能夠看出他身上的美才是最特殊的。
16、該同學,有著一雙極具洞察力的眼睛,因此他擅于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的美,無論是人性美,還是藝術美,都逃不過他的那雙眼睛!我想他的審美觀十分高,我們應該向他學習!能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
17、本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,對工作認真負責。
18、本人熱愛學習,工作態(tài)度嚴謹認真,責任心強,有很好的團隊合作能力。有良好的分析、解決問題的思維。以創(chuàng)新、解決客戶需求、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺。
19、具有親和力,平易近人。有很強的交流溝通能力,善于表達自我,口才好。觀察事物細致入微,能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。
20、辦事認真、責任心強、勤奮好學、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真、有事業(yè)心。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel。
21、性格隨和開朗大方,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
22、我認為你在審美與表現(xiàn)方面都沒有問題,你的發(fā)型與服飾都十分符合學生的標準,并可做到不與其它穿奇服弄怪發(fā)的同學學習不好的行為。堅持按照標準去嚴格地要求自己。希望你能永遠保持這種態(tài)度。
23、為人穩(wěn)重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優(yōu)良的'團隊精神,強烈的責任心,良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心、事業(yè)心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
24、對工作持積極認真的態(tài)度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環(huán)境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
25、作為公司一位數(shù)控機床的操作工,對公司質(zhì)量方針、環(huán)境方針、有以下認識:質(zhì)量是企業(yè)的生命。首先,按照設備的安全操作規(guī)程正確的操作設備;在確保設備安全運行的前提下,做到“三好、四會”;其次,通過學習,掌握乃至精通設備的加工范圍、能力,發(fā)揮設備的各項性能,按照既定的加工工藝(編制合理的加工程序),滿足零件的圖紙質(zhì)要求,并交驗。量的考慮,主要在于工藝的合理、輔助工作時間,以及個人操作的熟悉程度和養(yǎng)成良好的工作習慣。如公司要求的定置管理就非常重要??傊?,保質(zhì)保量是公司質(zhì)量方針得以實現(xiàn)的最最基礎的保證,而品質(zhì)綜合了質(zhì)量相關的各個層面,是包含了企業(yè)或公司文化的質(zhì)量,品質(zhì)意味著精工。
26、本人對工作負責,有積極的敬業(yè)精神,能與領導溝通協(xié)調(diào),為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),能為工廠利益付出個人代價,為公司創(chuàng)更高業(yè)績,望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,同時您也無悔您這次的選擇。
27、本人作風優(yōu)良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。
28、具備較強的電子專業(yè)知識(對數(shù)字電路,模擬電路,c#3篇,單片機,通信原理等較為熟悉);對電子產(chǎn)品的制造工藝,元器件特性和不良品分析等較為熟悉;具備較強的表達能力,溝通協(xié)調(diào)組織能力,管理能力和處理問題的能力;具有較強的學習能力和良好的團隊合作意識。
29、對于美的含義有著自己的理解,能夠在生活中發(fā)現(xiàn)美,懂得美的真正含義,在穿著上,得體大方,也不失為是一個懂得用美來裝點自己的人。
30、在xxxx中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應商資訊,提出可行性方案建議,跟進解決xxxx問題;具備團隊協(xié)作精神,有責任心、人品好、思想端正;具備一定的文件管理能力。
31、有扎實的專業(yè)功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有工作經(jīng)驗,做過優(yōu)秀的求職簡歷顧問,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環(huán)境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我踏實認真的學習態(tài)度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
32、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
總結自己多年來的學習工作、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如我剛剛踏出校園,步入社會。社會工作經(jīng)驗上還存在著一定的欠缺。這有待于在今后的工作中加以磨礪。在新的工作崗位上,我一定要繼續(xù)加強學習,嚴格要求自己,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的司法工作人員,為我國法治事業(yè)發(fā)展和壯大做出自己應有的貢獻。
34、在大學期間,本人遵守國家法律、學校紀律,作為一名法學專業(yè)的學生,在日常生活中以課堂所學為基礎,培養(yǎng)自己的法律意識,通過老師的教導、同學的幫助以及自己的努力,認真學習、打下了扎實的法學基礎。
35、在思想上,本人認真學習鄧小平理論、領會黨的路線方針政策精神,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍,把講話精神作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設;積極向黨組織靠攏,不滿足于入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己,虛心向身邊的黨員學習。
36、具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識;自信、樂觀,具有一定的創(chuàng)新意識。
37、參加工作以來,圍繞本職中心工作,對照相關標準,嚴以律己,較好的完成各項工作任務;同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì);嚴格遵守單位制定的各項工作制度,積極參加單位組織的各項活動,虛心向有經(jīng)驗的同志請教工作上的問題,學習他們的先進經(jīng)驗和知識;敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作;同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。
38、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。他的審美觀念很好,能辨認出什么是真正的美的,也很會表現(xiàn)自己,特別是在他擅長的數(shù)學上,他是個憨樸的男孩,從來不與人攀比。
39、注重綜合素質(zhì)評價結果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學生發(fā)展的重要構成,是檢查基礎性發(fā)展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學的重要依據(jù)之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
40、在生活作風上,發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己;遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。
41、誠實、穩(wěn)重、勤奮、積極上進,擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,有較強的團隊管理能力,良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力,敏銳的洞察力,自信是我的魅力。我有著良好的形象和氣質(zhì),健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
42、他在生活中能夠感受大自然和各種東西的美,將他們的丑陋化作生活中的美。不追求那些社會中庸俗的一面,有自主創(chuàng)新精神。
43、本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍。
競聘崗位勝任能力自我評價7
1、為人隨和、模范員工。
2、工作成績進步大,悟性較強,能很快適應新的崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。
3、格外出色、善于社交、觀察能力強。
4、工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
5、工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
6、該員工平時工作仔細認真負責,不但執(zhí)行力強,且工作配合度也好,有積極向上的工作心態(tài),能主動協(xié)助其他同事工作,并且能按時完成上級領導安排的相關工作!
7、該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
8、眼光長遠、具有極佳的口才。
9、xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。經(jīng)常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細致地了解學生,循循善誘誨人不倦,與學生建立了民主平等和諧的師生關系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內(nèi)容充實豐富,能吸收學科新知識新成果,不斷更新教學內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;-能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰表達準確,重點突出,難點疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導,經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
10、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,受公司客戶及合作企業(yè)好評,為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責,積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),樂于助人,與同事相處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
11、良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀,為公司利益不計個人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的'企業(yè)效益或社會效益。
12、勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業(yè)務區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。處融洽,業(yè)務知識扎實,業(yè)務水平優(yōu)秀,能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色,業(yè)務熟悉,為我們成立起榜樣。
13、xx同學工作積極主動,學習認真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強學習盡快成才。
14、xx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學習中xx同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
15、同志踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務。
第四篇:銀行柜員崗位勝任力及其測量
銀行柜員崗位勝任力及其測量
1、學習能力
目前銀行大部分網(wǎng)點實行綜合柜員制,一個人兼做多項業(yè)務,由原來的“專才”變成了“通才”,光會一門知識和技能是吃不開的。原來在學校里的專業(yè)知識是有限的,許多知識技能需要在 崗位上重新學習。目前,銀行不斷推陳出新,更要求銀行柜員在短時間內(nèi)盡快掌握新的金融 產(chǎn)品,學會如何熟練快捷地為客戶辦理業(yè)務,才不至于影響工作效率。而一個人的學習能力 的高低,跟一個人是否聰明有著直接的關系。在進行柜員招聘選拔時,應該把應聘者分析思 考能力和學習新知識的能力作為一個重要因素來考察。當前對銀行柜員的考試,大多是一些 知識性的考試,而非能力的測試,往往不能有效篩選出學習能力最強的候選人。為了解決這 個問題,使用一些推理測驗是很有效的做法。推理測驗能夠測出候選人的邏輯分析和思考能 力,而這正是學習能力的基礎。
2、工作速度與準確性
為了減少銀行排隊現(xiàn)象,提高每一個柜員的工作效率是非常重要的。銀行柜員的工作操作性 特別強,需要在短時間內(nèi)快速處理業(yè)務,并避免在過程中不出現(xiàn)失誤。其實人做事的速度和 準確性天生是有差異的,每個人各有所長。天生速度與準確性不高的人,即使經(jīng)過相當長時 間的訓練,也不太容易趕上那些天生素質(zhì)好的人。從人崗匹配的角度,應該把那些在速度和 準確性上最適合做柜臺業(yè)務的人員招聘進來。為了預測將來在崗位上是不是一位做事敏捷、出錯率低的前臺柜員,可以通過知覺速度與準確性測驗進行測評。這一測驗能夠測評候選人 在短時間內(nèi)處理文字或符號作業(yè)的速度和準確性。
3、溝通與表達
近些年,隨著銀行競爭的加劇,許多銀行提倡全員營銷的理念。前臺柜員在為客戶辦事業(yè)務 的同時,應主動與客戶溝通,了解客戶的需求,建立良好的客戶關系,適時合理地向客戶推 介銀行的產(chǎn)品。不善于溝通表達的人,或者想表達但條理性不強,極短的時間內(nèi),不能及時
準確傳達信息,甚至造成誤解,這些勢必影響溝通的效果。為了適應銀行營銷的業(yè)務需要,提高銀行前臺人員的業(yè)務拓展能力,在銀行柜員招聘工作中,除了通過面試,對柜員人際溝 通與表達能力進行測評之外,還應該使用專門的言語理解與表達測驗來測評。言語理解與表 達測驗主要考察候選人是否能夠準確地理解言語,并用他人易于理解的方式進行表達的能 力。
4、吃苦耐勞和抗壓力
當前銀行柜員的工作穩(wěn)定性問題非常突出,許多銀行網(wǎng)點柜員的流失率達到 20-30%。主要 的原因有兩個:一個原因是銀行柜員的工作壓
力非常大。柜員一到崗位上,就沒有停下來的 時候,連上洗手間都要跑著去,因為有客戶等著。在這種緊張的工作條件下,還要保證工作 的速度和準確性。出錯了,按照銀行的規(guī)定還要罰款,一些人員抵抗不了這種壓力,只好跳 槽,更換工作內(nèi)容。另一方面,許多新招聘的柜員缺少吃苦精神,入行前覺得在銀行工作好,到了崗位上干一段時間,就跳槽了。在這種情況下,盡量招聘一些能夠吃苦、抗壓力能力強 的人,會減少銀行柜員的流失率。一些有針對性的個性測驗能夠考察銀行柜員的工作職業(yè)興 趣和抗壓能力。
5、服務意識
銀行業(yè)是典型的服務業(yè),銀行柜員在較大的工作壓力下,仍需要保持良好的精神面貌,體現(xiàn) 出銀行的服務意識。現(xiàn)實當中,來到銀行的客戶復雜多樣,常有一些非理性的言行。按照現(xiàn) 代心理學的觀點,銀行柜員不得不進行情緒勞動(指違心地做出積極情緒的努力),達到銀 行文明優(yōu)質(zhì)服務的標準。要想考察候選人是否具備這種服務意識和能力,可以進行兩方面的 測評,一是服務意識和態(tài)度測評,二是情緒穩(wěn)定性測評。
6、誠信守信
即使在銀行不斷強化風險管理的情況下,一些銀行的案件還是時有發(fā)生,許多的案件都與銀 行柜員的工作直接相關。因此,誠實守信是銀行柜員非常重要的素質(zhì)。心理學研究表明一些 責任感差、重視利益又特別敢于冒險的人,更容易在利益面前鋌而走險,而這種不良的個性
特征很難在短時間內(nèi)改變。如果在招聘過程中,把具備誠實守信個性特征的人篩選出來,對 減少銀行的操作風險非常有利,能夠減少操作風險的發(fā)生概率。為此,我們開發(fā)了誠信測驗,用于測查與誠信度有關的個性特征。針對銀行柜員六個方面最關鍵的勝任能力,我們分別開發(fā)了相應的測評工具,這對提高傳統(tǒng) 銀行柜員招聘的質(zhì)量有重要意義。
柜員勝任力及其測評工具
勝任力 學習能力 工作速度與準確性 溝通與表達 吃苦耐勞和抗壓能力 服務意識 誠實正直
測評工具 圖形推理測驗、數(shù)字推理測驗 知覺速度與準確性測驗 言語理解與表達測驗和面試 職業(yè)興趣測驗 職業(yè)價值觀測驗和情緒穩(wěn)定性測驗 誠信度測驗
第五篇:崗位勝任力專業(yè)配課內(nèi)容
崗位勝任力專業(yè)配課內(nèi)容
客服類:?客服代表 ?客服經(jīng)理 ?客服主管
行政文秘類:文員 ? 秘書 ? 前臺接待 ? 行政經(jīng)理 ? 行政主管 ?行政專員
銷售類:?業(yè)務員 ?銷售主管?銷售經(jīng)理?渠道經(jīng)理 ?渠道專員
人力資源:?績效專員 ?培訓專員 ?人力資源經(jīng)理 ?薪酬專員 ?招聘
專員
生產(chǎn)運營:?車間主任 ?廠長 ?品管經(jīng)理 ?品管員 ?品管主管生
產(chǎn)經(jīng)理 ?生產(chǎn)總監(jiān) ?項目經(jīng)理 ?項目主管 ?
運營經(jīng)理 ?運營主管
高管類:?事業(yè)部經(jīng)理 ?董事長 ?副總裁 ?事業(yè)部總經(jīng)理 ?副總經(jīng)理
?總裁 ?總裁助理 ?總監(jiān) ?總經(jīng)理 ?總經(jīng)理助理
中層管理:? 基層主管 ?中層主管
儲備人才類:? 新員工 ?新任主管 ?儲備干部
采購類:?倉儲管理員 ?采購經(jīng)理 ?采購主管 ?采購專員 ?
物料管理員 ?物流經(jīng)理 ?物流主管
市場類:?產(chǎn)品經(jīng)理 ?促銷督導 ?品牌經(jīng)理 ?渠道督導 ?企劃經(jīng)理
?企劃主管 ?企劃專員 ?市場經(jīng)理
財務類:?出納 ?財務經(jīng)理 ?會計