第一篇：肺癌的自我診斷方法是什么

肺癌的自我診斷方法是什么

肺癌的病發(fā)率逐年增高，讓人擔憂，讓人恐慌。也有很多人對于身體出現(xiàn)的一些癥狀，比如咳嗽，發(fā)燒等表現(xiàn)，就懷疑是自己是否患有肺癌，針對這類問題，大家可以根據(jù)以下的一些診斷方法進行自我判斷。

肺癌的自我診斷方法是什么?

癥狀之一：咳嗽

咳嗽是肺癌常見的首發(fā)癥狀，是病人自我診斷的首要注意事項，約60%的病人有此癥狀。這是因為腫瘤在支氣管教膜下生長，由于異物感而產生刺激性咳嗽或嗆咳，無痰或有少量白戮痰，此時千萬不要被吸煙嗆咳或慢性支氣管炎的咳嗽所迷惑，如果發(fā)覺從某一時期起吸煙或慢性交氣管炎所引起的咳嗽突然加劇或出現(xiàn)與平常不同的刺激性咳嗽，尤其是中、老年人，應注意可能是肺癌的早期征兆，應及時到正規(guī)醫(yī)院就診。

癥狀之二：發(fā)熱

在肺癌患者中約占30%，當氣管被腫瘤阻塞后，遠端的分泌物滯留面引起炎癥，發(fā)熱是炎癥的表現(xiàn)，早期經抗炎治療后癥狀可以好轉。但如果同一部位反復不斷發(fā)炎或肺炎經久不愈時，應考慮到肺癌的可能，此時必須到正規(guī)醫(yī)療機構確診。

癥狀三：血痰

這也是肺癌的首發(fā)癥狀，病人在進行自我診斷時要仔細觀察自己的痰液，這在肺癌患者中約占40%，但診斷意義比咳嗽更重要。其特點為反復間斷的痰中沾有血絲或血點，而大量咯血者少見。所以見到痰中夾血應抓緊就醫(yī)，即使是x射線胸片陰性，也應仔細觀察，不可輕易排除肺癌，這很可能是一早期隱性肺癌的信號。此時肺癌的診斷方法就要慎重選擇了。

癥狀之四：胸痛

這個癥狀不是很明顯，大多數(shù)是在咳嗽時出現(xiàn)，胸痛及胸部不適如發(fā)生在初期多為偶發(fā)性，后期則呈持續(xù)性，尤其在用力咳嗽或體位改變時疼痛尤為明顯，都應加強警惕。病人在自我診斷時應確定是否有胸痛的感覺。

除了這些典型的肺癌癥狀之外，還有一個重要的診斷方法是針對易患肺癌的高危人群，就是平時具有慢性肺部疾病，突然出現(xiàn)咳嗽嚴重，痰中帶血、持續(xù)發(fā)燒的癥狀，或者，肺部同一部位反復發(fā)作的炎癥，特別是肺段性炎癥，發(fā)展緩慢，癥狀輕微，經抗生素治療后，癥狀消失或炎癥吸收緩慢或始終存在的情況下，一定要馬上就醫(yī)，進行全方位的肺癌診斷，以免誤了治療的最有效時期。

第二篇：自我診斷

自我診斷

從十月份回到學校到至今為期三個月的跟崗實習階段我通過教學實戰(zhàn)和與一些老教師的交流和學習，主要發(fā)現(xiàn)自己有以下幾點不足和需要改進的地方：

首先，對教材把握不深入。

作為新教師，而且是非師范專業(yè)的教師在剛剛踏上講臺的時候心里也是充滿期待和害怕的，而且自己也離開初中生活已有七年之久了，對于中學數(shù)學的內容會有一些陌生，因此在講課的時候會忽略教材，對教材理解不到位、不準確，對于重難點的把握依然存在一些誤區(qū)。記得在校長和老教師聽完我的起始課之后在評課的時候大家共同指出的一個問題就是我對教材理解和把握不到位，講課時沒有緊扣教材，另外，在講解知識點時也存在一些漏洞。聽完他們的評課下來我認真思考，堅持在每一次上課之前花足夠多的時間來備課，認真了解和閱讀教材。

其次，在教學常規(guī)的完成上存在問題。

每個學校都有自己的教學要求和常規(guī)檢查。在第一個月的教學常規(guī)檢查中我們的教研組長對我的教學常規(guī)做出了一下建議：

1、要寫清楚重難點和教學目標

2、要在教案中呈現(xiàn)教學方法和板書設計

3、要每節(jié)課后進行教學反思

雖然這些都是細節(jié)問題，但是細節(jié)做好了才能把事情做得更好，而且教研組長也指出了我教案中的優(yōu)點即教案詳細認真。

最后，在教學上也存在著不足。

由于我所帶的班級教室在一樓，所以學校一些領導和老教師會在路過時看到我的教學情境，他們根據(jù)的情況也指出了我存在的一些問題，即對學生的關注度不夠，經常是只注意到了前面幾排的學生，而沒有兼顧到后排學生的開小差。根據(jù)這一問題，在事后我也作出了改正，即每堂課我會經常下講臺來巡視，在找人回答問題的時候也會多關注后排學生的表現(xiàn)，會可以叫后排同學起來回答問題。另外，在晚自習的時候會讓后排學生坐到前面來，這樣容易監(jiān)督和兼顧他們。

同時在教學過程中也出現(xiàn)過一節(jié)課的內容講不完或者一節(jié)課時間剩余太多的問題。但是隨著教學經驗的增加，現(xiàn)在我已經能夠很好的把握教學時間，并能夠靈活的處理一些課堂突發(fā)事件了。

在教學的過程中起初的時候我的演板也存在著不足，由于沒有教學經驗所以在叫學生上黑板演板的時候會把自己板書的重點和知識點擦掉，這種情況在第一次聽課的時候有老師幫我指出來了，后期我也進行了改進。

此外，在教學中偶爾也會遇到不清楚學生現(xiàn)有知識是哪些，遇到這樣的情況我通常都是選擇咨詢學生或者六年級的老師，這樣可以了解學生現(xiàn)有的知識體系。

在這三個月的任教中我發(fā)現(xiàn)自己依然存在著許多的不足，雖然一些問題已經得到解決或者正在改進中，但是我希望自可以做的更好，希望自己在今后的工作和學習中不斷進步，也希望自己不斷的進行實踐和提高。

第三篇：適合每個人的自我診斷頸椎病方法

適合每個人的自我診斷頸椎病方法

頸椎病在臨床上是比較常見的疾病，我們每個人在平常能夠做到疾病的自診對于健康是非常有利的事情。而頸椎病是一種可以進行自我診斷的骨科疾病，大家自己在家中就可以進行頸椎病的自我診斷。那常見的頸椎病的自我診斷方法有哪些呢?下中安醫(yī)院專家給我們做了詳細的介紹：

1、閉眼時，向左右旋轉頭頸，引發(fā)偏頭痛或眩暈者(大多為椎動脈頸椎病)，是常見的頸椎病的自我診斷方法。

2、頸部疼痛的同時，伴有上肢或(與)下肢肌力減弱及肌體疼痛者(大多為脊髓型頸椎病或是合并頸椎椎管狹窄癥)。這是頸椎病的自我診斷方法之一。

3、低頭時，突然引發(fā)全身麻木或有“過電”樣感覺者(大多為脊髓型頸椎病，尤其是合并有嚴重頸椎椎管狹窄癥者)。

4、后頸部疼痛，用手向上牽引頭頸可減輕，而向下加壓則加重者(大多為頸型頸椎病)。這也是常見的頸椎病的自我診斷方法。

5、頸部疼痛的同時，伴有上肢(包括手部)放射性疼痛或/與麻木者(大多為神經根型頸椎病)。

通過以上介紹，相信大家常見的頸椎病的自我診斷方法有所了解，希望對大家有所幫助。中安醫(yī)院專家提醒大家一旦患上頸椎病一定要立即去醫(yī)院進行治療，以免錯過最佳的治療時機。

中安醫(yī)院是一所專業(yè)治療風濕、類風濕骨關節(jié)病的?？疲ㄟB鎖）醫(yī)院，目前在全國有26家分院，治療類風濕采用“綠色布克多維療法”，該療法是中安醫(yī)院獨創(chuàng)的一套治療關節(jié)類疾病的新型中醫(yī)療法。中安醫(yī)院作為一個專業(yè)的風濕病醫(yī)院，具備一流的專家團隊、設施，采用先進的治療方法。

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第四篇：質量體系診斷方法

怎樣進行質量體系診斷

對原有質量體系進行診斷，目的就是檢視現(xiàn)有質量體系的實施狀況，找出與現(xiàn)行標準或 要求的差距，以利于ISO9000推行工作順利進行。

（1）原有質量體系的診斷方式

（2）原有質量系的診斷方式有多種，可靈活選擇：

（3）與各部門主管或相關人員交談并作記錄，以了解一線情況。

（4）收集企業(yè)原有各相關質量體系資料以供診斷。

（5）發(fā)放調查表，有的放矢的了解信息以供診斷等。

（6）原有質量體系診斷內容

組織結構

（7）了解行政組織結構；

（8）了解質量保證組織結構；

（9）職責、權限是否文件化，是否嚴格執(zhí)行；

（10）職責、權限是否有職無權或有權無職。

質量方針、質量目標

（11）①有無（長期）質量方針、中（短）期質量目標；

（12）②質量目標是否量化，有無實施方案、計劃，是否量化至每一位員工，有無考核、人力資源管理

（13）人力資源管理有無長期規(guī)劃；

（14）人力資源有無系統(tǒng)培訓方案、計劃。

設備（生產設備、檢測設備、儀表、儀器等）管理

（15）設備是否得到有效控制；

（16）有無成文設備、設備耗材、輔材購進機制；

（17）有無成文購進后安裝、調試、檢測機制；

（18）有無成文設備操作、維護、保養(yǎng)作業(yè)指導書；

（19）有無成文設備標識系統(tǒng)；

（20）有無成文工、裝、夾具、模具、輔材等管理、控制機制。

文件和資料管理

（21）文件和資料使用前有無審批機制；

（22）文件和資料有無發(fā)放機制；

（23）文件和資料有無更改機制；

（24）文件和資料有無報廢、保存、復印、使用等控制機制； 激勵機制。

（25）有無成文信息反饋機制；

（26）信息收集、匯總、分析、反饋是否有效、及時、經濟。

物料管理

（27）了解倉庫管理；

（28）了解生產現(xiàn)場物料管理；

（29）倉庫、生產現(xiàn)場有無合理分區(qū)；

（30）物資有無明確標識。

生產環(huán)境管理

（31）有無環(huán)境要求的場合，有無成文環(huán)境管理制度（如：消防、人身安全、健康、工 藝要求、環(huán)保等）；

（32）有無推行“5S”，是否形成素養(yǎng)。

生產作業(yè)管理

（33）各部門業(yè)務流程是否文件化、標準化、具體化、規(guī)范化；

（34）各部門開展業(yè)務是否有成文工作標準；

（35）每一員工進行操作是否均有成文作業(yè)指導書。

成本能源核算

（36）有無單位產品材料成本核算；

（37）有無單位產品能耗核算。

物資（原材料、工序產品、成品等）檢驗

（38）有無物資檢驗規(guī)程；

（39）有無適用的檢驗抽樣方案；

（40）有無適用的檢驗報表；

（41）有無成文的不合格物資處理機制。

（42）工作品質檢驗

（43）有無部門、個人工作質量考核、評定機制；

（44）有無改進機制、獎罰機制。

（45）品管技巧的應用

（46）有無導入5S；

（47）有無導入目標管理機制。

第五篇：企業(yè)管理自我診斷

企業(yè)管理自我診斷

在醫(yī)學領域有預防醫(yī)學，也就是說在得病或者發(fā)病前現(xiàn)行預防或介入，使得疾病能夠不發(fā)生或者在剛剛開始時候就先行治療。而我們福州恩格企業(yè)管理顧問有限公司在對企業(yè)進行管理顧問咨詢的過程中，發(fā)現(xiàn)企業(yè)已經往往是“病入膏肓”然而企業(yè)主卻還是未知未覺。

在很多民營企業(yè)主的概念里“企業(yè)管理”就是采用金錢激勵、就是經濟處罰。只要員工聽話，叫他做什么就做什么，這樣就是企業(yè)管理的最總終結果，就能夠使得企業(yè)快速發(fā)展。從來沒有去想過，到底企業(yè)是什么，究竟什么才是真正的企業(yè)者，自己究竟自己是小老板還是企業(yè)者。

在我們業(yè)界交流時候，所有管理咨詢或者顧問公司在前期接觸這些企業(yè)主時候都有這樣的經歷，企業(yè)主們經常會說：

“我們企業(yè)自己管的很好，每個月能掙到錢就夠了，我們比不上那些大公司，不需要那么多的流程，小公司不需要那么麻煩，能賺點就賺點，誰知道明天會怎么樣。”“什么企業(yè)管理？沒有專業(yè)企業(yè)管理我自己也管的好好的，只要自己家里人在企業(yè)里能把工人盯緊就不會有問題”

。。。

作為一個企業(yè)管理顧問公司的首席顧問，每當聽到看到這些時候，心里真的是打翻五味瓶有說不出的一種滋味。商人是精明的，他們不愿意付出額外的代價去嘗試一些新的東西，特別是不能立刻看到效益的事情是可以理解的，但是作為一個企業(yè)者卻無法有效規(guī)劃企業(yè)將來，更不知道如何在企業(yè)實際運營過程中如何有效發(fā)揮企業(yè)員工積極性和形成一個有效的操作規(guī)范化程序，使企業(yè)能夠在最低運營成本和費用的前提下，把企業(yè)效益最大化，這個才是可悲的。企業(yè)是需要不斷進步的，很多民營企業(yè)從一個低門檻開始進入行業(yè)，通過不斷打拼完成原始積累，形成一定規(guī)模是很艱辛的。因此民營企業(yè)主的顧慮是可以理解的，但是只是靠以往積累的摸著石頭過河的經驗去面對現(xiàn)在白熱化競爭的市場是盲目的，因為現(xiàn)在的市場是專業(yè)吞并非專業(yè)的，規(guī)?；滩⒎且?guī)模的。誠然企業(yè)也有很多職業(yè)經理人但是因為這些職業(yè)經理人和企業(yè)有隸屬關系，在某些時候發(fā)揮專業(yè)時候也受到企業(yè)和人際環(huán)境的局限，再加上個人慣性思維的習慣往往使得這些職業(yè)經理人在工作階段后也顯得有些應對疲憊。而第三方介入（管理顧問公司）會在很大程度上幫助企業(yè)規(guī)避這些問題點，但是不是所有企業(yè)都應該去請第三方管理介入呢？實際上也并非如此，在這里我們只建議

1、企業(yè)規(guī)模化發(fā)展遇到管理瓶頸；

2、企業(yè)人員大量流失；

3、企業(yè)員工向心力不足；

4、企業(yè)內部操作規(guī)程混亂，大量費用產生無法控制；

5、年營業(yè)額度超過百萬元有能力承擔費用的企業(yè)才請第三方管理介入。同時在邀請第三方管理介入時候一定要對第三方的實際專業(yè)進行考察，看第三方管理是否真正具備管理專業(yè)，同時看第三方管理操作模式，避免一些掛羊頭賣狗肉的公司，例如一些培訓公司讓一些高校教師兼職就開始進行第三方管理咨詢和輔導，對企業(yè)根本無法全面客觀的做出評價，只是利用學院派的書本理論“照本宣科”誤導企業(yè)，使得企業(yè)進入更深的管理盲區(qū)或者混亂之中。

下面我們就把企業(yè)管理自查問卷提供給大家，企業(yè)可以根據(jù)企業(yè)自身情況，讓管理者和員工共同參與問答，然后經過統(tǒng)計分析，看看企業(yè)究竟在管理上的盲區(qū)或者問題點在哪，讓企業(yè)能夠知道該從哪里對企業(yè)進行管理改善或者評估是否企業(yè)已經遇到了管理瓶頸需要請第三方管理介入了。

企業(yè)管理現(xiàn)狀自查評估問卷1、60%的在職員工學歷是：

A高中以下B 中?；虼髮 本科或碩士以上

2、公司員工的平均年齡是：

A40歲以上B18--25歲C26--39歲

3、公司員工在公司工作的平均年限是：

A1年以內B1-3年C3年以上

4、公司是否有制定戰(zhàn)略方向？

A沒有制定B 只有方向和框架C 有很詳細的戰(zhàn)略方向和規(guī)劃

5、對于未來的發(fā)展，是否有詳細的規(guī)劃安排與目標設置？

A沒有安排與設置B 大概的安排與設置C有很具體的安排與設置

6、管理者的個人素質會影響整個團隊嗎？

A基本沒影響B(tài)會有影響C有很大影響

7、公司領導的管理風格是怎樣的？

A專斷B適度放權C非常民主

8、公司各部門的職責明確程度是：

A 不明確B不太明確C 非常明確

9、公司目前在管理上最強勢的是：

A 團隊的榮譽感B 良好的培訓機制C 完善的流程與管理制度

10、公司每年的工作任務量完成情況是：

A 不能完成B 基本完成C 超額完成11、對下屬工作勝任狀況的變動信息是通過什么途徑得到的？

A人力資源部門普查后獲知B當產生工作失誤或突出業(yè)績后獲知C崗位跟進定期進行溝通

12、公司各部門的人員配備情況是：

A人員過剩或緊缺B 人員相對合理但有閑置人員出現(xiàn)C 人員配置合理

13、您認為公司招聘人才的標準至少應具備哪樣指標？

A 只要決策者信任B 任職技能、品格、工作經驗C 良好的品格、專業(yè)度、協(xié)調溝通能力

14、您認為公司目前的人力資源政策對外部人才的吸引力是：

A沒有太大吸引力B有一定吸引力C很有吸引力

15、公司是否有制定完善的考核制度和考核方法？

A沒有B只有部份C有

16、公司進行考核的主要目的是：

A 為了控制員工和費用B 為了薪資與職務C 為了管理和激勵員工

17、與同行業(yè)的相似崗位相比，公司內的員工對目前的薪酬水平的滿意度是：

A 不太滿意B 滿意C 很滿意

18、公司的薪酬結構是：

A固定薪酬，沒有福利

B基本工資+業(yè)績獎勵

C基本工資+業(yè)績獎勵+福利（帶薪假期、社保）

19、請選擇以下最能激勵員工的工作積極性的因素是：

A公司穩(wěn)定、長遠的發(fā)展戰(zhàn)略和集體榮譽感

B設置具有挑戰(zhàn)性的工作目標，提高薪酬待遇

C良好的工作環(huán)境，建立有平等、具有競爭力的晉升機制

20、公司員工極少流失的主要原因是：

A公司提供較高的收入待遇

B工作環(huán)境較好且企業(yè)能夠給與職業(yè)生涯、工作技能輔導。使員工對前景充滿信心

C企業(yè)能夠提供給員工公平激勵機制、發(fā)展空間，輔導員工正確的工作技能，員工對企業(yè)有歸屬感。

21、公司今后發(fā)展的優(yōu)勢可能來自：

A 資金充足，財務風險小

B 公司戰(zhàn)略發(fā)展方向清晰

C 管理制度、流程完善，合理的分配機制和競爭機制

22、您認為公司目前的管理制度是否健全？

A 不健全B 健全C 非常健全

23、您認為企業(yè)文化建設對于一個企業(yè)的發(fā)展是否重要？

A 很少起到作用B 一般C 非常重要

24、在一年之內，公司高管與其他部門經理（含）以上管理干部到銷售一線現(xiàn)場的次數(shù)： A沒有B1-10次C10次以上

25、平時主要通過何種方式了解公司的相關信息？

A 上網查看B 公司分發(fā)的制度文件C 參加公司的相關會議或培訓

26、各部門之間是否經常組織溝通交流、經驗分享？

A 未組織過B 偶爾C 每周（月）都有

27、作為一個管理人員，請選擇一項您認為最需要掌握的技能是：

A 技術與業(yè)務能力B溝通、控制能力C溝通輔導與決策

28、在公司的日常管理中，最強勢的是：

A 社會關系的處理B團隊集中管理C 操作流程與激勵機制的推動

29、在日常工作中，下屬是否及時反饋工作情況？

A 沒有反饋B有反饋，但不一定及時C 及時反饋

30、公司員工整體工作勝任能力如何？

A基本都不勝任B少數(shù)人勝任C大部分勝任

31、企業(yè)經營策略是以顧客導向還是企業(yè)導向為指南針？

A 企業(yè)導向B 顧客導向C顧客導向與企業(yè)導向共存

32、企業(yè)經營者是否做到善于傾聽、換位思考、尊重感受、態(tài)度先行，并能獲得公司員工的理解與支持。

A 不能做到B 部份做到C可以做到并獲得支持

33、企業(yè)面對危機公關時是否可以毫不猶豫正視它，并集中所有部門的意志和力量去對待？ A 不重視B 一般處理C 非常重視

上述題目A類選項1分B類選項2分C類選項3分

低于40分的為危機企業(yè)，低于70分為高風險企業(yè)